古代的勵志小故事（通用13篇）

關於古代的勵志小故事大家瞭解過多少呢？勵志故事可以激勵着我們成長，下面就是小編分享的古代的勵志小故事大全 ，一起來看一下吧。

古代的勵志小故事 篇1

宋濂冒雪訪師

明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋讚譽爲“開國文臣之首”。

宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂爲了搞清楚一個問題,冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師並不在家。

宋濂並不氣餒,而是在幾天後再次拜訪老師,但老師並沒有接見他。因爲天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。

後來,宋濂爲了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成爲了聞名遐邇的散文家!

古代的勵志小故事 篇2

吳熙載虛心學畫

吳熙載從小時候起，對書法、篆刻藝術十分專法，到了晚年，卻對寫意花卉產生了濃厚的興趣。

他不怕年老力衰，也不因爲自己當時書法、篆刻書相當名而自負，而是虛心地拜一個年齡比他小十歲的畫家鄭箕爲師學畫十幾年，所以吳熙載曾刻有幾方“晚學生”、“晚學居士”的印章鈐於畫上，真是“活到老、學到老“啊"

古代的勵志小故事 篇3

囊螢映雪

“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裏利用雪映出的光亮看書，古代勵志故事。後用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。晉代時，車胤從小好學不倦，但是因家境貧困，父親無法爲他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。爲此，他只能利用這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成爲一盞燈了嗎：於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但是可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。

鑿壁偷光

西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家裏很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常爲此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光，他起牀一看，原來是牆壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就着這道燭光，認真地看起書來。以後的每天晚上，匡衡都要靠着牆壁，藉着鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學，後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。

蘇秦刺股

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下，勵志《古代勵志故事》。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

孫敬懸樑

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

諸葛亮勤奮好學

諸葛亮少年時代，從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不僅司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鐘錶，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。爲了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。爲了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但是先生總是以雞鳴叫爲準，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裏，估計雞快叫的時候，就餵它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

李密牛角掛書

李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷裏當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認爲這孩子不大老實，就免了他的差使。李密並不懊喪，回家以後，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳爲佳話。

王羲之苦練書法

王羲之小的時候，練字十分刻苦。據說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池裏洗毛筆與硯臺，後來小水池的水都變黑了，人們就把這個小水池叫做“墨池”。

長大以後，王羲之的字寫得相當好了，還是堅持每天練字。有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環送來了他最愛吃的蒜泥與饃饃，催着他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。（經典語句 ）丫環沒有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人與丫環來到書房的時候，看見王羲之正拿着一個沾滿墨汁的饃饃往嘴裏送，弄得滿嘴烏黑。她們忍不住笑出了聲。原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看着字的時候，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。

夫人心疼地對王羲之說：“你要保重身體呀！你的字寫得很好了，爲什麼還要這樣苦練呢？”

王羲之擡起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯，可那都是學習前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可。”

經過一段時間的艱苦摸索，王羲之終於寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱讚他寫的字像彩雲那樣輕鬆自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認爲我國曆史上傑出的書法家之一。

古代的勵志小故事 篇4

孟柯改過勤學

孟子是戰國時代的著名思想家。政治家。但是。孟子並非是一個天生就有學問的人。他幼年的時候非常貪玩。不喜歡讀書。後來。孟母爲了教育他。三次搬家。還剪斷布匹開導他。終於。孟子明白了要想成才。必須努力勤奮的道理。

古代的勵志小故事 篇5

車胤囊螢夜讀

車胤。字武子。晉代南平（今湖北省公安市）人。從小家裏一貧如洗。但讀書卻非常用功。[家貧不常得油。夏月則練囊盛數十螢火以照書。以夜繼日焉。“車胤囊螢照讀”的故事。在歷史上被傳爲美談。激勵着後世一代又一代的讀書人。

古代的勵志小故事 篇6

孫敬懸樑蘇秦刺股

漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，爲了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭髮，一頭拴在房樑上。

戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用“懸樑刺股”來表示刻苦學習的精神。

古代名人勵志求學故事:匡衡鑿壁偷光

匡衡，字稚圭，西漢東海(漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區)人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上纔有時間讀書。可是家裏窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼着鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧着書本，在洞前映着光來讀書。

古代的勵志小故事 篇7

陸羽棄佛從文

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。

禪師爲了給陸羽出難題，同時也是爲了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。

當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣爲流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大!

古代的勵志小故事 篇8

戰國·呂不韋《呂氏春秋》

宋國有戶姓丁的人家，家裏沒有井，需要到河邊打水。因此，家裏必須有個人經常出去挑水。家裏打了一口井以後，他告訴別人說：“家裏打了一口井，就等於多了一個人啊。”

有人聽說了就傳開了：“老丁家打井挖出一個人來。”宋國人都在傳揚這件事，後來連國君也聽說了。

國君派人問這戶人家到底是怎麼回事，他解釋說：“我們的意思是，鑿了井以後，家裏省出人手，便多了一個勞動力，並不是打井的時候挖出了一個人。”

感悟：要懂得辨別信息的真僞，不要以訛傳訛，間接途徑獲得的信息可能會不可靠。

西漢·劉向《說苑》

貓頭鷹碰見了斑鳩。斑鳩問：“你到哪裏去啊?”貓頭鷹說：“我打算搬到東邊去住。”

斑鳩又問：“爲什麼呢?”貓頭鷹說：“西邊的人們都討厭我的叫聲，所以我想搬走。”

斑鳩說：“如果你能改變自己的叫聲，搬走是可以的。不然的話，遷到東邊，那裏的人一樣會不喜歡你的叫聲啊。”

感悟：對於自己的缺點和錯誤，不要選擇逃避的態度，而是要勇於改正。

南朝·沈約《宋書》

從前有一個國家，國中有一條河流，名叫“狂泉”，國人飲用狂泉裏的水，都毫無例外的發狂。

只有國君飲的是井水，沒有發狂。但由於國人全都瘋了，反而覺得國君是個不正常的狂人。

大家商量，如何來治好國君的“狂病”，於是抓來了國君，給他鍼灸吃藥，什麼方法都用到了。

國君被折磨得受不了，便取狂泉的水來喝，結果國君和大家一樣，也得了狂病。這樣一來，該國再沒有一個不一樣的人了，全國人一個個都非常高興。

感悟：要警惕羣體性的瘋狂，在羣體只流行一種荒誕的意識，只貫徹一種虛僞的做法的情況下，一個有健康頭腦和正常行爲的人，要想在衆人顛倒黑白的環境下保持清醒，那是極其困難的。

明·劉基《郁離子》

趙國有一戶人家被老鼠害苦了，就到中山國去借貓，中山人給了他一隻。

這隻貓很會捉老鼠，但是也喜歡捉雞吃。

一個月之後，他家的老鼠被捉乾淨了，而雞也被吃光了。

他的兒子認爲這隻貓是個禍害，對父親說：“爲什麼不把它除掉呢?”

父親說：“我們的禍患在於家裏有老鼠，不在於沒有雞。老鼠偷吃糧食，咬爛衣物，鑽穿牆壁，啃壞傢俱，這樣下去我們就要挨餓受凍，這比沒有雞更糟!沒有雞，我們只不過不吃雞肉罷了，離挨餓受凍還遠呢!爲什麼要把貓除掉呢?”

感悟：古人云：“兩害相權取其輕，兩利相權取其重。”意思是兩種利益同時放面前，當然是選擇利益較大的那種;兩種損害放面前，當然是選擇傷害較輕的那種。簡單地說，就是權衡利弊，首選利重害輕。

《許金不酬》

明·劉基《郁離子》

濟水南邊有一個商人，渡河時船翻了，他大喊救命。

有一個漁人駕船去救他，船還沒有開到，商人大聲叫道：“我是大富翁，你救我，我給你一百兩銀子!”

漁人把他救上岸，他卻只給了漁人十兩銀子。漁人說：“你剛纔說的`是一百兩，現在怎麼只給十兩?”

商人大怒：“你一個打魚的一天能掙多少錢呢?一下子得了十兩銀子，還不知足嗎?”漁人沮喪地走了。

過了一些日子，這個商人渡河時船碰到石頭又沉了，恰好這個漁人又在場。有人問：“你怎麼不去救人呢?”

漁人回答說：“這是一個說話不算數的人。”結果商人被淹死了。

感悟：做人要講誠信，否則最終會害人害己。

古代的勵志小故事 篇9

一：蘇洵發憤

蘇洵是宋朝著名的文學家，唐宋八大家之一。他小時候很貪玩，直到二十七歲才認識到讀書很重要，從此開始發憤讀書，抓緊一切時間學習。有一年端午節，蘇洵從早晨起來就紮在書房裏讀書。他的妻子端了一盤糉子和一碟白糖送進了書房。將近中午時，夫人收拾盤碟時，發現糉子已經吃完了，碟裏的白糖卻原封未動，而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺當成了糖碟。正是憑着這種認真刻苦的精神，蘇洵成爲了文學大家。

【感悟】

從古至今，年老發奮學習的事例也比比皆是，青少年年老就不能學習了嗎?當今知識爆炸的年代，現代科學文化迅猛發展，使知識的更新期大大縮短，活到老學到老是時代的要求，它要求人從幼年到垂暮都要不間斷地學習，不用說人到中年，就是老年仍然需要堅持學習，否則趕不上時代的步伐。

二：八十二歲的狀元

樑灝是五代時期的人，卻是宋太宗時期的狀元郎。他從五代後晉天福三年(938年)起就不斷地進京應試，歷經後漢和後周兩個短命朝代。雖然屢試不中，但他毫不在意，總是自我解嘲地說：“考一次，我就離狀元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中進士，被欽點爲狀元。他一共考了四十七年，參加會試四十場，中狀元時已經是滿頭白髮的老翁了。在大殿上，太宗問他的年歲，他自稱：“皓首窮經，少伏生八歲;青雲得路，多太公二年。”言明自己是八十二歲了。短短兩句話，包含了多少考場上的艱苦和辛酸!

【感悟】

樑灝八十二歲中狀元是那個時代的悲哀，因爲他生逢五代亂世，人生坎坷在所難免。但他的那種堅忍不拔的精神卻是極爲可貴的。在求學路上，如果人人都像樑灝那樣孜孜不倦，爲達到目標不惜追求到鬚髮皆白，那麼，即便最後不能功成名就，至少可以滿腹經綸垂名後世。這種堅毅的求學精神值得每個人稱頌和學習。大器晚成的故事告訴青少年：學習不在於年齡，人的一生是一個不斷學習、不斷完善的過程，只要正確對待，持之以恆，就能達到你的目標，實現自己的理想。

古代的勵志小故事 篇10

遺子以經

漢宣帝時，有疏氏叔侄兩人，廣爲受之叔，廣官居太子少傅師位，受官居太子太傅師位。告老還鄉時，漢宣帝爲感謝他們恪盡職守賜以巨金，送歸祖籍。

以常規，該置辦財富，增添固業，頤養晚年，造福兒孫。而廣、受二人出乎世俗，卻經常在村裏舉辦宴席，宴請三老四少，關心孤寡貧急。日集以月，月集以年，皇賜巨金，消似流水。兒子們看啦難免心焦，託鄉老招呼：“如此花銷，將來給孩子們能留下什麼呢!”廣、受二人講：“爲父豈不惜子，但疏家已經少有薄田，孩子們勤勞一點，刻苦持家，不會比別人過的差的。再則，那麼多金錢留給他們，只能使他們越來越懶，錦衣玉食消磨鬥志，恐怕沒有什麼好處，遺之千金，不如遺子一經，從長計議爲好!”

兒子們得以此話，深深理解前輩的良苦用心。便更加遺訓後代，培養孩子們對學習的渴望追求，對精神修養的重視，以求流芳百世。

周處革痹

周處，晉朝無錫人，天性蠻好。但少年失雙親，沒人給他傳授規矩以教育，慢慢地受到壞習氣的薰染，長大以後更爲粗野，打得人頭破血流彎腰尋牙。天長日久，終於發現別人在遠躲自己。

一天，他去問一位長者：“爲什麼鄉親、鄰居見了我遠躲呢?”老者告訴周處說：“周處，你不知道啊!我們這裏現在有三害呢!第一害是前邊山裏來了個老虎，經常出來傷害人畜。第二是後邊河裏出現了一條蛟龍，害的人不敢游泳過河、捕魚撈蝦。... ....”周處問：“還有一害怎麼不說呀?”老者笑着說：“就是你呀!”

原來自己已經這麼壞啦，幡然醒悟、決心悔過。憑着他的勇猛，上山殺掉了老虎，下河擒拿了蛟龍。自己良心發現，本性善良的天性彰顯出來。從此一路上進，處處爲人，後來做了很大的官，爲鄉親做了很多好事，在歷史上留下了非常的名聲。時至今日，周處墓仍在，經常引來後人緬懷

古代的勵志小故事 篇11

宋代大書畫家米芾，與蘇軾一樣，也是中國古代賞石界最富傳奇色彩的人物。米芾喜歡奇石，簡直到了如醉如癡、如癲如狂的地步，故有“米癲”的戲稱。而“米芾拜石”的故事，則是對其癲狂的一個最好的印證。

米芾整日醉心於品石、賞石，以至於好幾次遭到貶官，一生宦途失意。一次，他新任無爲州堅軍，初入州署，發現院內立着一塊大石，形狀十分奇特，心中不禁大喜：“此足以當吾拜。”於是，他立刻整好衣冠拜之。此後，他還稱這塊大石爲“石丈”。過不了久，他又聽說河岸有一塊奇石，“狀奇醜”，便命令衙役將其移至州署院內。米芾見到此石，大爲驚奇，一時得意忘形，讓僕人取過官袍、官笏，設席跪拜於地，念念有辭地感嘆：“吾欲見石兄二十年矣！”這一段“米芾拜石”的故事，成爲後世不少畫家的創作題材，更是他們一個津津樂道的話題。

無爲州距靈璧石的產地不遠。米芾借近水樓臺之機，廣爲蒐集奇石，樂此不疲，還將所集之石一一冠以美名。米芾的上司楊次公聽說他在州署嗜石成癖，唯恐他弄石廢事，就去整言相勸。米芾面對着楊次公，從左袖中取出一塊奇石，只見“峯巒洞穴皆具，色極清潤”。不料，楊次公連一眼都不看。

米芾又取出一塊奇石，只見“疊嶂層巒，奇巧更勝”。楊次公去看，米菲在無奈之中，又從袖中取出一塊奇石，只見那是“盡天畫神鏤之巧”的神品。這時候，米芾再不顧楊次公有何反映，彷彿受了委屈似的問道：“如此石，安得不愛？”此刻的楊次公，也好像被突然驚醒一樣，大聲喊道“非獨公愛，我也愛之！”說罷，從米芾的手中順勢奪過這一塊奇石，連頭也不回，馬上登車而去。

楊次公奪石，是沒收它以下屬“改邪歸正”，還是由於個人愛好而收藏起來？這件事情的最後結局，大家都不清楚。不過，有一點是肯定的，那就是米芾並未因爲楊次公的告誡而停止藏石的舉動。

米芾一生都癡迷於奇石。

古代的勵志小故事 篇12

《柳公權戒驕成名》

柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把戒驕記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成爲一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》

西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，爲了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，藉着偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《屈原洞中苦讀》

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成爲一位偉大詩人。

《王十朋苦學書法》

王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，一定要練好書法。終於，寶印叔叔的指點下，他終於悟到了書法真諦，成爲一名大書法家和文學家。

《王羲之吃墨》

被後人稱爲書聖的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶着自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啓發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的之字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴裏，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》

范仲淹從小家境貧寒，爲了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成爲了偉大的文學家。

《車胤囊螢照讀》

車胤，字武子，晉代南平今湖北省公安市人，從小家裏一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳爲美談，激勵着後世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎麼回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的大文豪。

《張三丰創太極》

張三丰，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州今遼寧彰武西南人，明朝英宗時被封爲通微顯化真人。關於他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳於民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特點就是柔中帶剛!你知道張三丰到底怎麼創造的太極拳嗎?

《諸葛亮餵雞》

諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州琅琊郡陽都縣人，是我國曆史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被後人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，爲了上學，發生過一些故事，好玩極了!

《玄奘苦學佛法》

玄獎是唐代一位高僧，爲了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，爲佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

《岳飛學藝》

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

古代的勵志小故事 篇13

唐伯虎潛心學畫

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面就顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮。他掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱讚。不料，由於沈周的稱讚，這使一向謙虛的唐伯虎也漸漸產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裏，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。

葉天士拜師謙學

葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了“天外有天，人外有人”的道理。於是他尋訪天下名醫，虛心求教，終於成了真正的江南第一名醫。

司馬光警枕勵志

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀。於是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的大文豪。

柳公權戒驕成名

柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名，因此他也有些驕傲。有一天，他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比他用手寫的字還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成爲一代書法大家。