初中生勵志故事（通用15篇）

只要擁有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。下面是小編爲大家整理的初中生勵志故事，接下來我們一起來看看吧!

初中生勵志故事 篇1

莫扎特被公認爲音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態，對藝術事業的執着追求。雖然不能人人皆爲天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。

小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按着琴鍵細聽，並努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在幹什麼，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

初中生勵志故事 篇2

伶牙俐齒？勇敢智慧？咄咄逼人？人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優秀，出類拔萃，還表現出了極強的領導和社交能力。

希拉里出生於芝加哥的一箇中產階級家庭。4歲時的一件事鍛鍊了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此後，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。

初中生勵志故事 篇3

有誰統計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光？每當這位世界頂級球星的身影出現在球場，無數的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，儘管那時還是“玩”球多於“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。

上小學時，小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個便士。總是贏到零花錢的小貝很開心，直到長大成人後他才明白了父親的良苦用心。

初中生勵志故事 篇4

曼德拉是南非第一位黑人總統，他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的鬥爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經成爲一個時代的象徵。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。

曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經常目睹當地大酋長在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些後，他多次領導同學抗議學校的白人法規，甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的“鬥爭”中，曼德拉逐漸立下志願：要爲南非的每一個黑人尋求真正的公正。

初中生勵志故事 篇5

雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆壁潮溼，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這隻蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這隻蜘蛛真愚蠢，爲什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去？我以後可不能像它那樣愚蠢。於是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是，他變得堅強起來。

教師忠告：九年級競爭加大，每時每刻都在孕育着成敗，關鍵在於時刻處在一種成功的狀態中，用信心擁抱未來，用成就感推動自己發展，有成功心態者處處都能發覺成功的力量，認爲自己能贏，結果一定贏，心態決定命運。

初中生勵志故事 篇6

有一個男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。

第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。

他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。

一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。

父親握著他的手來到後院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回覆成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

勵志感悟：人與人之間常常因爲一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果…幫別人開啓一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

人能造出船，那是因爲人不能行走在水上

一位造船師，在造船設計過程中，遇到了一個從來沒有遇到過的技術難題，他使出渾身解數，也無法攻克這個難題。

就在他想放棄的時候，他的導師找到他，問：“你知道最初的船是怎樣造出來的嗎?”

“用木頭造出來的唄。”造船師說。

“有了木頭，古人就能造出船來嗎?”導師問。

“當然不是，這還要加上人的智慧和創造。”造船師說。

“人的智慧和創造又是怎樣產生的呢?”導師問。

造船師說了很多個答案，導師都認爲沒有說到問題的點子上。

導師說：“人能造出船來，那是因爲人不能行走在水上。是水的阻礙，是人走不過大江大河、更走不過大海的一道道阻礙，激發了人們去跨越這些障礙的.熱情和慾望，於是，產生了人的智慧和創造，接着也就產生了船，讓船幫人行走在水上。

正是人世間的障礙和難題，產生了人類的發明和創造。”

人造出船，那是人不能行走在水上。造船師有了一種醍醐灌頂之感。

勵志感悟：促使人想要拼勁一切努力取得成功的因素，是他擁有一顆想要戰勝困難的決心。有句話說得好：“如果你想要造一艘船，不要讓他們去收集木材，要先激發他們對大海的渴望。

初中生勵志故事 篇7

一次畢業典禮上，校長一句話也沒講，手裏卻高舉着一張10元鈔票，對着一千多名畢業生問：“誰要這10元錢?”一隻隻手舉了起來，可是校長誰也沒給，而是將鈔票揉成一團，又問：“誰還要?”仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上，踏上一隻腳，用力地踩，用力地碾，然後拾起那張已經又髒又皺的鈔票，再次高聲發問，“現在誰還要?”還是有人舉起了手。

“同學們，我無論怎樣對待這張鈔票，你們還是想要他，因爲它沒有貶值，它依舊值10元錢。”校長激動地說：“在今後的人生道路上，你們會像這張錢幣一樣，隨時可能被逆境擊倒，甚至會被碾得粉身碎骨，但無論怎樣，你們永遠不要喪失固有的價值。”

初中生勵志故事 篇8

那年秋天，洪水肆虐，江堤決口。村莊成了汪洋，救援隊營救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽到孩子的哭喊聲，到了近前，看見一個六、七歲的孩子漂在水面上，雙手緊緊抓住露出水面的一截木杆，樣子驚恐萬狀。孩子被救上船，嘴哆嗦得說不出話，可不停的指着水底。潛水員潛入水下一看，驚呆了，父親緊緊地抱着那根木杆的底部，母親還保持着託舉孩子的姿勢。洪水剛剛奪去他們的生命，因爲被救時身體尚有餘溫。然而，就在他們的生命即將被吞噬的那一刻，他們把生的一線希望留給孩子，而上演了這樣驚心動魄的一幕。

天底下只有父母愛的力量，纔會創造出這樣難以想象的奇蹟，危難時刻，年輕的父母用他們最後的愛，支撐了孩子的生命。

初中生勵志故事 篇9

雲南某大學學生xxx，來自偏遠地區和貧困家庭，加之其貌不揚，性格內向孤僻，因此受到同學們的嘲笑和孤立，同住一間寢室的幾個室友也經常奚落他。久而久之，他感受不到來自周圍人羣的愛，而此時又遠離家鄉遠離父母親人，苦惱無處排解。當苦悶的堆積超出了他心理承受的極限，他選擇了一種極端的方式，用極其殘忍的手段殺死了同室的幾位室友。

這裏有一個愛的假設，如果你也是xxx的同學，當有人嘲笑孤立這個來自貧困家庭的同學時，你有勇氣和他站在一起嗎?你會對他說一句安慰的話嗎?你會給他一個溫暖的眼神嗎?

初中生勵志故事 篇10

一家公司招聘員工，一位高才生去參加了考試，發榜後，見沒有自己的名字，便跳河自殺了。後來公司發現他考的分數是第一名，抄分的時候抄漏了。高才生跳河被人救起，聞知自己是第一名便去報到，老闆卻無論如何也不肯錄用，理由是：“這麼一點挫折便要跳河，到公司遇到更大挫折怎麼辦?”

另有一位希臘人到一家公司去應聘清潔工，職員問他：“你會寫字嗎?”答：“只會寫自己的名字”。於是他沒被錄用。後來，他發憤圖強，成了一位大富翁，在自己豪華的會議室舉行記者招待會。記者說：“您的經歷太動人了，您該寫一本自傳。”他說：“那是不可能的。如果我會寫字，我只能是個清潔工。”

初中生勵志故事 篇11

時間大約在1943年，一個十歲左右的孩子，好奇地遠遠的望着高大的馬。遠處，一個餵馬的日本兵發現了，就抓住並審問他，見問不出什麼來就說：“皇軍寫幾個字，你照着寫了就放了你。”然後一個日本兵在地上寫了“日本戰勝中國”六個字。

小孩接過石塊蹲在地上也寫了六個字，日本兵一看，小孩寫的是“中國戰勝日本”。幾個日本兵以爲小孩不明白他們的意思，又重寫了一遍，對小孩嚷嚷說：“要按我們的意思去寫，否則就槍斃。”小孩拿起石塊，仍然寫的是：“中國戰勝日本”。

日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在柱子上過了一夜，後來又把他送進了監獄，經過一個月的折磨，小孩已經氣息奄奄了，但他就是不肯向日本兵求饒，就是不肯將“中國戰勝日本”顛倒過來寫。日本兵眼看小孩快要死了，就假裝仁慈放了他，回家不到七天小孩就死了。

初中生勵志故事 篇12

文天祥少年正氣

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

陳平忍辱苦讀書

陳平,西漢名相，少時家貧，與哥哥相依爲命，爲了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻爲大嫂所不容，爲了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨着大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯。被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳爲美談。終有一老者，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

陸羽棄佛從文

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸羽出難題，同時也是爲了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣爲流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大!

少年包拯學斷案

包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，爲民除害。他努力學習律法刑理知識，爲長大以後斷案如神，爲民伸冤，打下了深厚的知識基礎。

萬斯同閉門苦讀

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裏。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啓發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成爲一位通曉歷史遍覽羣書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

初中生勵志故事 篇13

也許這並不是一本經典的小說或名著，但它卻是一本貨真價實，令人回味無窮的好書。書中的每一個故事都能讓人深深感受到堅持頑強，努力樂觀的美好品質，那些真實感人的事情開啓了我們對文學的性靈與熱愛，讓我們開闊眼界豐富了生活閱歷，同時也明白了那些引人矚目的人背後是怎樣的付出與艱辛，汗水使得成功!

就拿書中最簡單的一個例子來說——周杰倫的成功。周杰倫從一名毫不起眼的餐館服務員成長爲家喻戶曉的當紅小天王，他的成功之路真的是充滿了艱辛。要知道成爲一個著名的歌手，時機，家世，相貌，能力缺一不可，但周杰倫卻是憑着勤奮努力和堅持不懈，用樂觀向上的心態獲取了成功。在接受美國《時代》雜誌專訪時，周杰倫說：“明星夢並不是遙不可及的，其實任何人都可做到像我這樣，只要他肯努力。我之所以能有今天，就是因爲我不服輸。”看似平平常常的一句話其實蘊含了無窮的智慧與哲理，成功說簡單也不簡單，一如那句名言“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

誰都渴望成功，誰都渴望站在巔峯，但是有人有多少人經得住質疑，磨難，時間，困境的考驗呢?即使經受住了，但誰又能保證他的人生一直是巔峯沒有低谷呢?經受住歲月的考驗，飽經風霜方能體會成功的真諦!陽光總在風雨後，你需努力，這樣纔不會後悔，儘管努力並不一定能夠獲取成功，但你要謹記，沒有努力就一定不會有成功!不要再做不努力就成功的白日夢了，笨鳥先飛就是成功的第一步!

初中生勵志故事 篇14

有一天黃昏，我發現：一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。

難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈餘寬，第一根線是怎麼拉過去的?

帶着這個疑問，我把院子裏所有的蛛網全都攪毀了。

後來，細細地觀察，我才發現它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊。

收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。以後的進程一般比第一根絲的速度要快多了。儘管它很複雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，彷彿是一種愉快開心的表演似的。

蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌空結在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網製得精巧而且規矩，八卦形地張開，彷彿得到神助。

這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

於是，我記住了：

蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網結在空中。奇蹟是執著者造成的。

初中生勵志故事 篇15

一個小男孩幾乎認爲自己是世界上最不幸的孩子，因爲患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們遊戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低着頭一言不發。

在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。

但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水後，再也沒去搭理它。

幾天後，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。

父親兌現了他的諾言，爲小男孩買了一件他最喜歡的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成爲一名出色的植物學家。

從那以後，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。

一天晚上，小男孩躺在牀上睡不着，看着窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子裏時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑着什麼。

頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地爲自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……

幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成爲一名植物學家，但他卻成爲了美國總統，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。