當前位置

首頁 > 勵志故事 > 禪理故事 > 勵志小故事(通用35篇)

勵志小故事(通用35篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.35W 次

在教育孩子方面,我們可以讓他們多看一些勵志故事,這樣有助於孩子的健康成長,下面是小編爲大家帶來的勵志的小故事,希望大家能夠喜歡!

勵志小故事(通用35篇)

勵志小故事 篇1

——一個障礙,就是一個新的已知條件,只要願意,任何一個障礙,都會成爲一個超越自我的契機。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。

天神聽了,微笑地問:但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎爲了某事而困擾呢!

獅子輕輕吼了一聲,說:天神真是瞭解我啊!我今天來的確是有事相求。因爲儘管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!

天神笑道:你去找大象吧,它會給你一個滿意的答覆的。

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象:你幹嘛發這麼大的脾氣?

大象拼命搖晃着大耳朵,吼着:有隻討厭的小蚊子,總想鑽進我的耳朵裏,害我都快癢死了。

獅子離開了大象,心裏暗自想着:原來體型這麼巨大的大象,還會怕那麼瘦小的蚊子,那我還有什麼好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾着大象。這樣想來,我可比他幸運多了。

獅子一邊走,一邊回頭看着仍在跺腳的大象,心想:天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它並無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以後只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起牀了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?

勵志小故事 篇2

——面對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會覺得,困難不過如此。

那天的風雪真暴,外面像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風嗚咽着四處搜索。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了,一屋的跺腳聲。

鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時,等待了許久的風席捲而入,牆壁上的《中學生守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個跟頭栽了下來。往日很溫和的歐陽老師一反常態:滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來,我們驚異地望着歐陽老師。

“請同學們穿上膠鞋,我們到操場上去。”

幾十雙眼睛在問。

“因爲我們要在操場上立正五分鐘。”

即使歐陽老師下了“不上這堂課,永遠別上我的課”的恐嚇之詞,還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。

操場在學校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。那天,操場,菜園和水塘被雪連成了一個整體。矮了許多的籃球架被雪團打得啪啪作響,卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃,厚實的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水裏。

我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場半步。

歐陽老師沒有說什麼,面對我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風雪幫他完成了另一半。“在操場上去,站好!”歐陽老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說。

誰也沒有吭聲,我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹着的他更顯單薄。

後來,我們規規矩矩地在操場站了五分多鐘。

在教室時,同學們都以爲自己敵不過那場風雪,事實上,叫他們站半個小時,他們頂得住,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂得住。

勵志小故事 篇3

——在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅杆,然而它從沒有沉沒過。

勞埃德保險公司基於它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益,最後決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館裏。

不過,使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時,他剛打輸了一場官司,委託人也於不久前自殺了。儘管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當遇到這樣的事情,他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時,忽然有一種想法,爲什麼不讓他們來參觀參觀這艘船呢?於是,他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所裏,每當商界的委託人請他辯護,無論輸贏,他都建議他們去看看這艘船。

它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。

勵志小故事 篇4

——人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。

有一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井裏,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井裏痛苦地哀嚎着。

最後,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子,開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子瞭解到自己的處境時,剛開始哭得很悽慘。但出人意料的是,一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚:

當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然後站到鏟進的泥土堆上面!

就這樣,驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然後再站上去。很快地,這隻驢子便得意地上升到井口,然後在衆人驚訝的表情中快步地跑開了!

勵志小故事 篇5

——對於那些害怕危險的人,危險無處不在。

有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來看,連急流也會把你衝到岩石去,到時你不死纔怪呢?

龍蝦氣定神閒地回答:謝謝你的關心,但是你不瞭解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現在面對的危險,只是爲了將來發展得更好而作出準備。

寄居蟹細心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強壯,整天只活在別人的護蔭之下,難怪永遠都限制自己的發展。

勵志小故事 篇6

——什麼東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已。

有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫺熟的英語解釋說自己是碰巧路過這裏,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以爲他不過是找個託詞下臺階,就隨口應道:等你準備好了再來試吧。

一週後,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:等你準備好了再來試。就這樣,這個青年先後5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成爲公司的重點培養對象。

勵志小故事 篇7

——沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變爲天才。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重複不知道多少遍了,還在朗讀,因爲,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,這種水平讀什麼書?然後將那文章背誦一遍,揚長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成爲賊,而曾先生卻成爲毛澤東主席都欽佩的人:近代最有大本夫源的人。

勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來大怒,教訓曾先生之後,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生後來啓用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

勵志小故事 篇8

——只有一個洞穴的老鼠很快被捉。

在一個漆黑的晚上,老鼠首領帶領着小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內,垃圾桶之中有很多剩餘的飯菜,對於老鼠來說,就好像人類發現了寶藏。

正當一大羣老鼠在垃圾桶及附近範圍大挖一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之餘,各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不捨,終於有兩隻小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命。

大花貓走後,老鼠首領施施然從垃圾桶後面走出來說:我早就對你們說,多學一種語言有利無害,這次我就因而救了你們一命。

勵志小故事 篇9

——洪水未到先築堤,豺狼未來先磨刀。

一隻野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐狸看到了,就對它說:天氣這麼好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!野狼沒有說話,繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。

狐狸奇怪地問道:森林這麼靜,獵人和獵狗已經回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那麼用勁磨牙呢?

野狼停下來回答說:我磨牙並不是爲了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。

勵志小故事 篇10

——不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插着一隻箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打製,鑲着幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。

兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭,箭囊裏裝着一隻折斷的箭。

我一直挎着只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”

把勝敗寄託在一隻寶箭上,多麼愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上……

勵志小故事 篇11

——不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因爲它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣着齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

勵志小故事 篇12

——別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低着頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天,她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因爲太在意外表而失去很多快樂。

勵志小故事 篇13

——只要心存相信,總有奇蹟發生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

美國作家歐·亨利在他的小說《最後一片葉子》裏講了個故事:

病房裏,一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因爲生命中的這片綠,病人竟奇蹟般地活了下來。

勵志小故事 篇14

——信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路。從一個檐頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。

勵志小故事 篇15

——人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾隻蝗蟲,投放進去,它們都在裏面死了,無一倖免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,儘管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟於事。”

當祖父把幾隻同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然後關上龍頭,奇蹟出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

勵志小故事 篇16

——並不是因爲事情難我們不敢做,而是因爲我們不敢做事情才難的。

1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。

時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人爲了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛誇大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作爲心理系的學生,他認爲很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。

1970年,他把《成功並不像你想像的那麼難》作爲畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾·佈雷登教授。佈雷登教授讀後,大爲驚喜,他認爲這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友,當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

後來這本書果然伴隨着韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因爲他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑,錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因爲上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

勵志小故事 篇17

——生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。

有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備,可是每次他都用不着走到最後就會發現空位。

他說,這是因爲像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿爲患。他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏着不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,爲了一兩個座位揹負着行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站着的地方也沒有了。

與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

勵志小故事 篇18

——阻礙我們去發現、去創造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

從前有一戶人家的菜園擺着一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。兒子問:“爸爸,那顆討厭的.石頭,爲什麼不把它挖走?”

爸爸這麼回答:“你說那顆石頭喔?從你爺爺時代,就一直放到現在了,它的體積那麼大,不知道要挖到到什麼時候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點,還可以訓練你的反應能力。”過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當時的兒子娶了媳婦,當了爸爸。

有一天媳婦氣憤地說:“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請人搬走好了。”

爸爸回答說:“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時候就搬走了,哪會讓它留到現在啊?”

媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

有一天早上,媳婦帶着鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鍾以後,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪鬆。婦早有心理準備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那麼大,都是被那個巨大的外表矇騙了。

勵志小故事 篇19

——不要把自己當做鼠,否則肯定被貓吃。

1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症,喪失了走路的能力。

一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講,船長有一隻天堂鳥,她被這隻鳥的描述迷住了,極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生並不知道她的腿不能走路,而只顧帶着她一道去看那隻美麗的小鳥。

奇蹟發生了,孩子因爲過度地渴望,竟忘我地拉住服務生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊癒了。女孩子長大後,又忘我地投入到文學創作中,最後成爲第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

勵志小故事 篇20

——樂觀者在每次危難中都看到了機會,而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。

父親欲對一對孿生兄弟作性格改造,因爲其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裏。

第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:爲什麼不玩那些玩具呢?

“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。

父親嘆了口氣,走進車房,卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞裏掏着什麼。

“告訴你,爸爸,”那孩子得意洋洋地向父親宣稱,“我想馬糞堆裏一定還藏着一匹小馬呢!”

勵志小故事 篇21

有多少感動就有多少羞愧,因爲我們感動於別人所承擔的,恰恰是我們沒有去做,或者說恰恰是社會的缺陷所在,所有愛心的付出,能形成一個強大的合力,讓所有的缺陷不再留下縫隙。

2005年歲末,被太多的感動沉浸,新的一年,我想活在希望裏,不再流淚。

如許多的感動之後,除了覺得自己應該做一個好人之外,卻怕再被感動,總覺得有一種苦楚難以面對,彷彿一個舉重運動員,去舉一個終究要被壓垮的重量——無奈總是讓人悲觀。光陰的腳步剛剛跨入新的一年,在一個叫趙秀花的女孩面前,淚水仍然悄悄濡溼了眼角。

感動的敘述已經艱難,艱難的沉重總是讓人下意識地沉默。藏起了悲歡,藏起了言語,就是怕說出了心碎,就是怕覺察到無力。可在這個從未表達自己的小女孩面前,在這個只將愛化作行動、只用行動挽救生命的小女孩面前,應該有一種表達---表達我們的感動,表達我們的羞愧。

然後,哭也可以,行動也可以。

這個叫趙秀花的小姑娘,今年只有12歲。

她的父親趙善祥智商低下,母親患有精神病。打從懂事起,秀花便做起了家務活。從七八歲開始,她就成了家裏的頂樑柱。

2005年2月份的一天,趙秀花9歲的弟弟趙雪風突然病了,眼睛、臉及肚子都腫得厲害。聽着弟弟的哭聲,秀花也心痛得哭了。在鄰居勸說下,她和父親把弟弟送到了邵陽市中心醫院,經查,趙雪風患上了腎功能衰竭綜合徵。經過一段時間治療後,邵陽市中心醫院稱無能爲力。鄰居建議到長沙大醫院看看。

哪來錢呢?這時候,還是小秀花拿主意:賣牛、賣豬、賣谷,凡是能賣錢的都賣了;能借的親戚朋友都借遍了。經人幫忙,又向當地信用社貸了一萬多元,好不容易湊到兩萬多元,在同村一位正好有事前往長沙的婦女帶領下,3月份,她和父親把弟弟送到長沙,住進湘雅二醫院。帶弟弟看病,全是小秀花一手操持。

10多天後,錢已所剩無幾。病情稍稍穩定,她又只好帶着弟弟回家。回家10多天後,弟弟的病復發了,全身腫脹,難受得嗷嗷叫。沒辦法,她又借了一萬多元錢,一個人帶着弟弟再次前往湘雅二醫院求醫。這之後,弟弟病情反反覆覆,至今,她一個人先後帶着弟弟往返長沙20多次。

趙秀花家距邵陽市近40公里,弟弟在邵陽市住院時,她捨不得坐車,硬是一步一步地來來回回走路。弟弟從長沙治病回來後病情發作,實在籌不到錢,她牽着弟弟的小手,一步一步向長沙走去。她手裏舉着一塊牌子,上書:"天下好心人,請救我弟弟一命!"就這樣沿路乞討到了邵陽市,在好心人幫助下才坐上開往長沙的車。

在湘雅二醫院,弟弟直喊餓,她就花了五毛錢買了份米飯,弟弟吃了大部分,餘下一些飯渣,便是她的佳餚。至於水,便就着水龍頭喝。有一次,在醫院留觀室裏,姐弟倆已3天沒吃什麼東西,弟弟餓得直哭,引起了一位阿姨的注意,得知詳情後,這位阿姨拿出4個橘子和一個蘋果給兩人吃,還給了200元錢。趙秀花說:"這是我帶弟弟到長沙治病最難忘的一件事。"

在長沙爲弟弟複查的10多天時間裏,姐弟倆沒錢住院,又捨不得花錢找地方住,只好在醫院周圍路邊找一個屋檐過夜。2005年12月的一個晚上,她帶弟弟在長沙火車站過夜,由於弟弟直喊肚子脹,不能坐,只好躺在花壇邊的凳子上。她一邊流着淚,一邊撫摸着弟弟的肚皮。夜深了,天好冷,弟弟蜷縮成一團,她緊緊地抱着弟弟,用自己的體溫去溫暖弟弟,度過漫漫寒夜。

趙秀花的數學老師趙國校介紹,爲給弟弟治病,這個學期,趙秀花基本很少出現在課堂上,但令老師們奇怪的是,她的成績從不下滑,每次測試,她都保持在班上前三名。只要一回到學校,趙秀花便忙着補習,把落下的課程補上來,把該做的作業一一做好。

其實,不管是四處乞討,還是陪同弟弟治療,她的課本總是隨身攜帶,只要一有空閒,她必定打開課本自學、做作業,遇到弄不懂的地方,便向周圍的人請教。此外,她不僅一個人學,還教弟弟學。她說:爸爸已經是文盲了,連進出長沙都要人接送,我不能讓弟弟也成爲文盲。

多少孤苦無依,說不出來,因爲以後也許還得靠她這樣去走;多少風餐露宿,不想說了,因爲以後也許還得靠她這樣去過。在這個小女孩面前,有多少感動就有多少羞愧。

我不知道,一個父親智障、母親患有精神病的家庭,其基本生活保障從何而來。這個家庭的孩子,既缺乏家庭的保障,又缺乏社會的救助,其境遇的悲情是不是雙重的?一個12歲的女孩,既擔負起對自己的責任,又擔負起對家庭的責任,其力量是不是雙重的?

一個孩子在患重病之後,沒有任何的保障,這是不是我們醫療保障體系的羞愧?而由一個最柔弱的肩膀來承擔只有全社會才能承擔的救助責任,這是不是社會救助體系的羞愧?當一個小女孩在竭盡自己所能之後,舉着"天下好心人,請救我弟弟一命!"的牌子,牽着弟弟走在漫漫的求醫路上,有一種力量讓我們羞愧難當。

不知道這個小女孩將如何去看待這個世界,她把弟弟揣在了胸口,而我們卻讓她獨自行走在她難以經受的風雨裏。

這世界總有一些東西讓你悲從中來,忍不住,躲不掉;這世界總有一些東西讓你無怨無悔,站定了,挺直了。

我們現在大多數所謂的"感動",總是隻滿足於事後的發掘,而不是事前的保障與當時的救助。當我們面對這個小女孩時,我總在想,天底下是不是還有這樣的遭遇在生成?天底下是不是還有這樣的孩子在承擔?而我們是不是現在就應該掮住沉重的閘門,放他們到輕鬆快樂的地方去?當這個小女孩用乞討實現她對弟弟的救助時,我覺得我們許多袖手旁觀的理由,社會體系中視而不見的理由,都已失去了重量。

有多少感動就有多少羞愧,因爲我們感動於別人所承擔的,恰恰是我們沒有去做,或者說恰恰是社會的缺陷所在。

小女孩救弟的過程中,我們也看到了她的鄰居以及像那位阿姨一樣的許多好心人對她們的傾心救助。

在此我們惟一希望的,是這個社會所有責任的承擔,所有愛心的付出,能形成一個強大的合力,讓所有的缺陷不再留下縫隙。

勵志小故事 篇22

四年前,我的兩位學生分別來找我諮詢關於大學畢業的就業問題。他們都是很聰明的年輕人,讀書時成績都是十分優秀,興趣和愛好很相同,對於他們來主,有許多工作機會可供選擇。當時,我的一位朋友創辦了一家小型公司,也正委託我物色一個適當的人做助理,於是我建議兩個年輕人去試試看。

他們倆分別去應徵,第一位前去拜訪的名叫幾米,面談結束後他打電話給我,用一種厭惡的口氣對我說:“你的朋友太苛刻了,他居然只肯給月薪400美元,我拒絕了他。現在,我已經在另一家公司上班了,月薪600美元。”

後來去的學生名叫唐克,儘管開出的薪水也是400美元,儘管他同樣有更多賺錢的機會,但是他卻欣然接受了這份工作。當他將這個決定告訴我時,我問他:“如此低的薪水,你不覺得太吃虧了嗎?”

他說:“我當然想賺更多的錢,但是我對你朋友的印象十分深刻,我覺得只要能從他那裏學到一些本領,薪水低一些也是值得的。從長遠的眼光來看,我在那裏工作將會更有前途。”

那是四年前的事情了。第一位學生當時在另一家公司的薪水是年薪7200美元,目前他也只能賺到8750美元,而最初薪水只有400美元的唐克,現在固定的薪酬是20000美元,外加紅利。

人生哲理:

這兩個人的差異到底在那裏呢?幾米被最初的賺錢機會矇蔽了,而唐克卻能基於能學到東西的觀點來考慮自己的工作選擇。

勵志小故事 篇23

巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病牀前,拉着他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

母親的話,像鐵錘一樣撞擊着巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷裏大哭起來。

從那以後,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。儘管發着高燒,她還是下牀按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用乾毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。

體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最後,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴雷尼以全部精力,致力於耳科神經學的研究。最後,終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

勵志小故事 篇24

多年以前,美國一個小鎮的小學來了一位新老師。開學時,老師就向小朋友們宣佈,這個學期誰的努力最大,對班級貢獻最多,老師會親自做一件“禮物”送給她。

學期結束時,有位小女孩得獎,老師就做了一件小藍裙子送給了她。

小女孩很高興地跑回家,把小藍裙拿給媽媽看,媽媽鼓勵她穿起來。但穿起後,卻怎麼看怎麼不對勁。原來小女孩渾身髒兮兮的,與小藍裙不協調。

於是媽媽替小女孩梳洗,換上乾淨的衣服。“哇!好一個靚麗的小公主”,小女孩像變了一個人似的。小女孩與媽媽都很高興。

過了一會兒,媽媽又覺得不對勁了,原來家裏也髒兮兮一團糟,平時不注重整理,與穿着小藍裙的漂亮女兒不協調,“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。於是母女聯手收拾家裏,一個下午的功夫家裏煥然一新。

傍晚,爸爸回家,一進門就急着往外走,以爲進錯門了。

第二天爸爸要上班時,出門看到庭院裏雜草叢生,與家裏的環境很不協調,於是決定請假在家,整理庭院,粉刷與整修房屋。三天後,一棟漂亮的房屋就出現在我們所住的街道上。

鄰居們看了他們的房子如此整潔乾淨,不禁覺得自己住的地方有點不對勁。於是一個月後,一條整齊清潔的街道就出現在這個城鎮上了。

勵志小故事 篇25

東漢時候,有個人名叫孫敬,是的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習這就時孫敬懸樑的故事。

戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法爲他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。爲此,他只能利用白天這個時間背誦詩文。

夏天的一個晚上,他正在院子裏背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成爲一盞燈了嗎:於是,他去找了一隻白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在裏面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官。

同朝代的孫康情況也是如此。由於沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。

一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裏透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裏要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此後,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成爲飽學之士。後來,他當了一個大官。

古時候,有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學習太辛苦,不如在外面玩耍快活。於是,他逃學了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!

一天,他回到家裏,正在織布的媽媽問他:“怎麼這麼早就放學了?”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學,太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說着:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什麼用處!”

小孟軻哭着說:“我錯了!今後再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學習,從不偷懶。後來他成了知名的大思想家。

曾經有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?

皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎麼辦?使者還等着回去彙報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?

最後,有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一個金人的耳朵裏,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去後掉進了肚子,什麼響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

感悟:最有價值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽,纔是成熟的人最基本的素質。

有一個出身貧困的孩子十分喜愛釣魚,可是卻從來沒有釣到過一尾大魚。

在鱸魚釣獵開禁前的那天晚上,他和母親又來到湖邊釣魚。放好魚線,安好魚餌,一次次地將魚線拋向湖水中。

湖面十分平靜,他和母親守在那兒,等着魚上鉤。可是,很長時間過去了,沒有一條魚上鉤。

就在他們準備回家的時候,魚線突然動了。他拎一拎,發覺異常沉重,這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線,線越收越短,湖面響起大魚拍擊水面的聲音,母親取出網罩在湖邊準備撈住它。

果然是條大傢伙。母親打開手電,照着魚身,發現它卻是條鱸魚,它銀白色的魚鱗閃耀着光芒。母親看着夜光錶,對孩子說:“現在是十點。離開禁還有兩個小時,孩子,我們放了它吧。”

孩子說:“不,媽媽,我們好不容易釣到它。”

孩子哭了,母親安慰他:“我們還會釣到更大的魚。”

孩子環視四周,湖邊了無人影,夜色深沉。他對母親說:“別人不知道我們釣到了鱸魚。”

母親說:“孩子,湖邊沒有眼睛,但我們心裏有眼睛。”

在母親的堅持下,鱸魚被放走了。

三十年後,這個小男孩成爲最的建築師,他的作品遍及紐約。

勵志小故事 篇26

摩根是美國的大富豪,他年輕時攜妻子闖蕩美國之際還是個窮光蛋。爲了生計,他和妻子開了一個雜貨店賣雞蛋。摩根賣雞蛋時常常有顧客抱怨說他的雞蛋小。經過一段時間的觀察總結,他便讓妻子來賣雞蛋,結果顧客不僅不嫌雞蛋小,反而對摩根的印象和態度也大大改觀了。原因就在於,摩根的手又大又粗,使得雞蛋相比之下就顯得有些小了。同樣一個雞蛋,放在一個女人纖細的手裏和一個男人粗壯的手裏,在購買者的視覺上,雞蛋就不是同一個雞蛋了。同樣一個雞蛋,因爲男人和女人手的大小不同,造成購買者視覺的差別,就不是同一個雞蛋了。因此,我們不能侷限在一個思維當中。小的優勢,可能成爲制勝的關鍵。

勵志小故事 篇27

美國紐約州有一家三流旅館,生意一直不是很景氣,老闆無計可施,只等着關門了事。後來,老闆的一位朋友指着旅館後面一塊空曠的平地給他出了個主意。次日,旅館貼出了一張廣告:“親愛的顧客,您好!本旅館山後有一塊空地專門用於旅客種植紀念樹之用。如果您有興趣,不妨種下10棵樹,本店爲您拍照留念,樹上可留下木牌,刻上您的大名和種植日期。當您再度光臨本店的時候,小樹定已枝繁葉茂了。本店只收取樹苗費200美元。”廣告打出後,立即吸引了不少人前來,旅館應接不暇。

沒過多久,後山樹木蔥鬱,旅客漫步林中,十分愜意。那些種植的人更是念念不忘自己親手所植的小樹,經常專程來看望。一批旅客栽下了一批小樹,一批小樹又帶回一批迴頭客,旅館自然也就顧客盈門了。

魯銀所運營趙坤說,美國實業家洛克菲勒寫給兒子小洛克菲勒的信中有一段說到:“人人生而平等,但這種平等是權利與法律意義上的平等,與經濟和文化優勢無關。……在多數情況下,父母的位置決定了孩子的人生起點。”對於起點低的更不能抱怨父母,抱怨生活,而命運只能是掌握在自己手裏。最後,想告訴各位,掌握命運,先從理財開始吧。

勵志小故事 篇28

有一個人出外旅行,來到一條水流湍急的河邊,他站在那裏束手無策。有一個住在附近的人,看到他遭遇困難,就走過來,很爽快地把他扛在肩上,送到對岸。

由於這人沒什麼錢,不能給那個好心人適當的報酬,他站在河邊,覺得很過意不去,但正當他心裏這樣想的時候,看到那個人又回到對岸,繼續把不能過河的人送了過來。

於是,他走到那人身邊說:“現在我已經不再感激你了。根據我的觀察,你有幫助任何人渡河的癖好。”

可當他回來的時候,那人卻不再揹他過河了。

勵志小故事 篇29