怎樣教會孩子學會換位思考：幾點建議（上）
怎樣教會孩子學會換位思考：幾點建議（上）
培養建議一：父母要懂得換位思考
在日常生活中，孩子受父母的影響最大，父母是孩子的一面鏡子，只有父母首先做好了，懂得換位思考，時刻都想着他人，做事、說話都站在對方的處境中來思考問題，那孩子還會是那種自私自利、時刻想着自己的人嗎？所以，父母首先要懂得換位思考。
有一個家庭養了一隻非常可愛的小狗，家中的每一個成員都非常它，小男孩對小狗更是關愛備至，每天都與小狗形影不離。
痛苦好像總是喜歡找幸福的人麻煩，就在一家人幸福地與小狗生活了沒多久後後，小狗就突然死了。小男孩爲狗的離去感到很難過，男孩的父親也很傷心，最後他決定把狗埋到郊外去，但小男孩卻想要把狗埋在自己家的後院。
父子倆僵持了起來，最後，誰也沒有說服誰。無奈之下，他們決定找個人來幫他們做個決定。這個人常爲別人提供各種諮詢，但從來沒有涉及把狗埋在哪裏的。但他很瞭解小男孩無比悲傷的心情。
於是，這個人就開始查閱相關的資料，巧的是，在《塔木德》中找到了一個有關狗的故事，說的是古時候，有家人家發生了這樣一件事：一次，有條毒蛇爬進牛奶桶中，它的毒液溶進了牛奶，這件事只有家裏的狗看到了。晚上，一家人正要喝桶中的牛奶時，狗就叫了起來，並撲上來打翻了盛奶的杯子，自己喝了起來，正當大家生氣時，狗已經死了。這時，這家人才明白狗是用自己的生命救了他們。後來，他們就把狗埋在了自家的後院，好能讓自己經常看到他們的救命恩人。
在聽過了這個忠誠狗的故事後，父親被狗的犧牲精神所感動，同時也站在了兒子的角度去思考了問題，懂得了兒子此時的心情，於是，就決定同意兒子的做法，把狗埋在了後院。
這位父親一開始怎麼也不能理解小男孩的想法，執意要將狗埋在外面。但他在聽了狗的故事後，站在男孩的角度，換位思考了一下，最後這件事情就得到了圓滿的解決。所以，要讓孩子學會換位思考，首先父母要懂得換位思考。
培養建議二：教孩子學會體會他人的感受
我們生活在社會的一個大集體中，不同的生活、不同的環境、不同的人生觀、不同的思考方式和不同的身份等，決定了思考角度的不同。但是，很多事情父母如果能教會孩子從小學會站在別人的角度去思考問題，然後圓滿地把問題解決了，大家皆大歡喜，這不是一件非常值得快樂的事情嗎？
玲玲今年正在讀小學四年級，媽媽在一所學校當老師，她經常教玲玲怎麼學會換位思考，與她一起分享換位思考帶來的快樂。
有一天，玲玲和媽媽一起在回家的路上看見一位趴在地上要飯的老人，這位老人身上穿着很少的衣服，而且現在正是寒冷的冬天，老人凍得直哆嗦，連話都說不出來了。這時，媽媽看着老人說道：“玲玲，你看她多可憐啊！我們幫幫她吧，回家拿點衣服和吃的給她怎麼樣？”玲玲說：“好啊，那我們快去吧！”
玲玲和媽媽回家給老人拿了一件非常厚的棉襖，給老人穿上了，還有一些吃的東西。過了一會兒，老人慢慢地不再哆嗦了，然後又吃了她們拿來的東西，漸漸地開始能說話了[]。老人非常感謝她們的給她的幫助，一個勁地說着謝謝之類的話。媽媽見老人這麼客氣，忙說道：“不客氣，您這麼大歲數了，還在這裏忍受着飢寒，挺不容易的！”
看着老人不再哆嗦，能起來走動了，玲玲和媽媽感到非常高興。此時，媽媽對玲玲說道：“咱們站在了老人的角度去爲她着想，真正感受到她當時有多麼難受。幫助她後，我們感到很欣慰，何樂而不爲呢？”玲玲說：“是啊，幫助老人，使她得到了溫暖，我也感到很快樂！以後，我也要和媽媽一樣，學會體會別人的感受！”
俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香。”這位媽媽教孩子體會他人的感受，然後和孩子一起幫助了別人，也使自己得到了快樂，同時教會了孩子學會換位思考。
培養建議三：教孩子站在對方立場上考慮問題
孩子只有學會了站在別人的立場和角度去考慮問題，纔會理解別人的想法和行爲，纔會對別人的痛苦感同身受，纔會激起自己善良的舉動。大部分孩子都喜歡起鬨，一起欺凌弱小，這倒不是因爲孩子的品質有多壞，而是因爲孩子沒有一個正確的認知，只是認爲好玩而已。儘管如此，這樣的行爲也是絕對應該禁止的。如果父母教會孩子站在別人的立場考慮問題，就會使孩子的這種不良行爲得到有效控制。
張強是一個非常調皮的孩子，今年9歲，個子長得很高，已經上三年級了。有一天，他在路邊看見好幾個同學跟在一個腿有殘疾、走路一瘸一拐的同學後面，一邊學着瘸同學走路的樣子，一邊還大聲地叫着“瘸子”。那幾個同學看到張強，讓張強也加入到它們的行列中，張強沒有答應。
不一會兒，那幾個同學覺得學着不過癮，索性幾個人圍上去要打那個有殘疾的孩子。張強看在眼裏，想到那個殘疾孩子本來就很自卑，現在還要遭受別人的嘲笑、欺負，心裏一定非常難受。想到這裏，張強立即走到那個殘疾孩子的面前，護着他對那幾個同學說：“你們能站在這位同學的立場上考慮一下他的感受嗎？他現在已經很可憐了，你們還要這樣對待他！誰要是敢欺負他就別怪我不客氣，要想打架，就朝我來。”說着走到那幾個同學的面前，舉起自己的拳頭。
他們看到人高馬大的張強做出這樣的動作，都撒腿跑了。從那以後，張強和那個殘疾同學成了無話不談的好朋友。
張強雖然是一個很調皮的孩子，可是他懂得站在那個殘疾同學的立場上考慮，所以就會去幫助他，然後還和那個殘疾同學成了好朋友。俗話說：“多個朋友多條路。”如果孩子學會了換位思考，身邊就會有很多好朋友，當孩子遇到困難時，也會有很多人來幫助他
