【熱門】勤奮作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的勤奮作文6篇，歡迎大家分享。

勤奮作文 篇1

學習好的祕訣在於什麼？就在於勤奮。

爲什麼要勤奮？勤奮，是爲了取得更好的成績，是爲了做自己喜歡做的事，是爲了有更好的生活，學習不是一件簡單的事，比如，一個單詞已經背了五遍、十遍，卻還是記不住，就需要更加努力，背的遍數更多，魯迅先生從小認真學習，小時候，在江南水師學堂讀書，成績優異，學校獎給他一枚金獎章，但他立即把獎章賣掉，買了幾本書和一串紅辣椒，每當晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，辣得滿頭冒汗，他就用這種辦法驅寒堅持讀書，後來終於成爲我國著名的文學家。由此可見，勤奮是通往成功的大門。

勤奮並不是把吃飯、睡覺的時間都用在學習上，而是在學習時還能擠出睡覺，吃飯的時間，勤奮不是一週內寫完10本習題，而是用短的時間把做一本習題做出10本習題的效果，真正的勤奮是把一半的心思用在思考上，是高效利用學習時間，善於質疑，善於練習。

怎麼做能成爲勤奮的人呢？首先，我們要改變思維，學會學以致用，將知識運用到實踐中去，大腦要保持不斷的運轉，其次，要學會堅持，真正勤奮的人往往都有一種不服輸的精神。畢竟世上無難事，只怕有心人。我們要珍惜時間，不放過一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最後，我們要制定一個目標，慢慢地去實現它，要學會超越自我，而不是一味的超越別人。

今天的勤奮，決定着明天的未來！

勤奮作文 篇2

從小，我就有一個夢想，就是學跳舞。跳舞有許多好處，比如：可以讓人更瘦···

小的時候，媽媽幫我報了舞蹈班。那時候我還小，不知道學跳舞的艱難，我以爲跳舞非常好玩，所以，我就去學了。剛開始學的時候，我覺得很苦，不想學了，可是爸爸說過：“學東西不能半途而廢。”每次我遇到困難只要想到這句話，我就會有信心。

我記得我六歲的時候，姐姐參加了跳舞比賽，姐姐拿了獎。我告訴了爸爸媽媽和伯母，爸爸說：“你要加把勁了，你姐姐都已經獲獎了。”從此以後我苦練跳舞，終於比過了姐姐。

在練跳舞的路途中，我受過了痛苦。我不知道我有多少次想放棄跳舞，但是我還是堅持了下來。我從這件事中知道了做什麼事情只要有恆心、有毅力，就會成功。

勤奮作文 篇3

我是顯綱小學六年級的穩露明同學。我是一位優秀的少先隊員，優秀的班幹部，有三好學生的光榮稱號，是班主任的得力助手，是一位德、智、體全面發展的好學生。

我從小就愛科學，愛學習，愛勞動，愛追求，愛立志，俗話說：“人生貴有志”，我從小就樹立自己遠大的理想，我的理想是什麼呢？你們猜吧！是做一位醫生，不是。做一位幹部，不是。做一位市長，也不是。我的理想是做一位老師。

老師在我的心目中是多麼偉大，能爲培養各種人材，作出自己平生的貢獻，鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，在我的心裏落下深深的印象。我是多麼喜歡，多麼嚮往。

當我進入學校讀書時，親身受到老師的教導。老師提着我的手一邊講一邊教我寫字，常常教育我要認真，要勤奮，學好知識爲人民。老師的話語鞭策我，鼓勵我。使我在航程路上乘風破浪，老師教會我怎樣寫字，老師教會我識字，老師教會我計算，老師教會我用詞造句，老師教會我寫文章，使我從一個不懂事的小娃娃成爲一位優秀的少先隊員。祖國各項各業的建設者，他們離不開老師的教導，老師爲培育國家“棟樑”費勁心思，爲高一級學校輸送合格的，優秀的學習尖兵，付出自己的青春和汗水。老師平凡的工作是多麼偉大，我更加羨慕，更加去追求。所以我默默下定決心，要做一位被人們稱爲人類靈魂的工程師。被人們稱讚，被社會讚頌，多麼自豪啊！

我國的數學家華羅庚說過：“知識在於積累，天才來自勤奮。”要實現自己的理想必須要更加勤奮學習，努力拼搏。我從來不曠課、缺課，上課專心聽講，依時完成各項作業，積極完成老師佈置一切任務。平時尊敬老師，團結同學，老師經常表揚我，鼓勵我。我是班中尖兵，是同學們生活夥伴，是同學們學習榜樣。虛心使人進步，驕傲使人落後，鞭策我。我深深體會到少年不努力，老大徒傷悲，我在成績面前不驕傲，得到榮譽更加勤奮好學。我也深深知道時間非常寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我要抓緊這個學習機會在學校裏遵守學校一切規章制度，學習知識，學好本領，掌握技能，爲實現自己的理想努力拼博，我相信有志者是竟成，我的理想一定能實現。

我誓言：我爲建設小康社會而勤奮讀書！

勤奮作文 篇4

葉私答孔子於子路，子路不合錯誤。子曰：“父奚不曰，其替己也，奮發忘食樂以記愁，不知老之將至云爾。”

——題記

“其爲人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”是孔子對於大家的描寫，他以爲，在生涯中，學習是一件無比快活的事件，在奮發讀書時忘了吃飯都不會覺得餓飢。孔子倡導勤奮美學，只有勤奮纔可以得到賴的成績，才能夠有所成績。

這處於人生花季的我們，更應當盡力學習只有勤學能力夠出成就，才幹夠有所息爲。

還記得祖逖嗎？他小時侯不愛讀書，但到了青年時期，開端發奮讀書，襟懷報效祖國，修功破業，成爲國之棟樑的弘遠幻想，併爲之不懈鬥爭：天天聽到雞叫後就起牀練劍，春往冬來，冷來暑去，從不間斷？？？？？？經由長期的刻甜學習和練習，他末於成爲了能文能武的齊才，既能寫得一手好文章，又能帶卒擊仗。終於真現了從彼的幻想。他的'故事啓示我們：只有一直努力，纔有可能取得勝利，假如沒有經功努力奮鬥，就不能造詣事業。

勤奮佳學的人才古返昔來，亙古未有。

大野曉得司馬光嗎？司馬光十分勤懇惡學。他小時候跟哥哥弟兄們一伏教習，本人感到記憶力比擬差就想措施戰勝：每該老師道完課，哥哥弟弟們讀上一小會兒即丟啓書標，跑到院子裏玩。只有他不肯走，還臥在書房面，集中留神力高聲朗誦，直至讀得滾瓜爛熟，折上書後可能流利且一字不錯的腹誦下去，才肯勞動。

他從小到大，始終堅定不移地學習，仕進後反而更添耐勞。他住的處所，除了圖書和臥具，再不其餘可貴的陳設。臥具很簡略：一架木板牀，一條精布被子，一個圓木枕頭。爲什麼要用圓木枕頭呢？說來很有意念，應讀書太睏乏的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭擡到硬梆梆的木板牀上，極輕易轉動。只有略微動一下，它就滾走了。頭跌在木板牀上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立即爬訖來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字鳴：“警枕。”

就是這樣的勤奮精神，讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑑》，爲古代歷史研討幹出了宏大奉獻。

在迷信領達的昨天，對咱們每集體來說，所謂精力上的空虛與滿意，首先表示沒來的應當是文化常識，才力的厚度。對於以學習爲重要義務的爾們來說在接收我種文明的進程中，皆會清楚，學識的充名，過頂的深沉，精神的豐盛，都取青多年時代的懶奮是分不開的。知識的獲棄必定是勤奮的成果。

以勤奮好學爲恥，以懶惰曠廢學業爲恥。一勤地下無難事。只有勤奮才能出成績。願大家都在學習生活中通過勤奮學習，獲得令自人滿足的成績！

勤奮作文 篇5

春天第一道陽光總會眷顧開得最早的花朵，清香總會撫摸醒得最早的小草。人生中有無數個起點，我們也會選擇一樣東西帶去，我則會選擇帶着勤奮上路。

“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”多少古代名人努力去探索新知識，勤奮工作幾十年，得到人人皆知地步也繼續前行，不會驕傲自大。別以爲拿一點本事就了不起，人生路漫漫，不可能順利走完，往往你失敗的原因，就是因爲有驕傲的起點。

“誰說女子不如男？”花木蘭替父殺敵，上戰場毫不畏懼，她回家鄉後，人們才知道戰場上英勇之人是花木蘭。在古代，女人都比男人弱，一家之主都是男人所當。現今呢，女人有工作有錢有勢有地位，想幹什麼就幹什麼，沒人攔得住。

勤奮可使人變聰明，聰明的人不會一直聰明，再笨的人，也會有能幹的時候。人不會總是笨的，只是你缺少勤奮，人與人之間一開始的差距只是在那一點點之間，是別人比你加倍勤奮，纔會取得佳績。人生如戲，你纔是主演，若想演好，去勤奮吧！

“平凡的人聽從命運，只有強者纔是自己的主宰。”你要變強大，必須要勤奮。佼佼者正是因勤奮，纔可奪得老師的認可。與其要選擇一個聰明但驕傲的人，還不如去選擇笨拙但勤奮的人，這樣，你纔是正確的。陽光總在風雨後，用勤奮去換取你成功的果實。

“天道酬勤，勤能補拙。”人人都需要勤奮，天才，若一直懶惰，勤奮的人總會超越他，勤奮在人生中是不可少的，讓你對待它，你的形式也肯定不同。有的人馬虎了事，但有的人認真對待，其結果也有不同。

“勤能補拙是良訓，一分辛勞一份才。”甲乙兩人同時去參加考試，甲第一次獲得了98，乙只得了96；甲第二次把答案抄了一次，又是98，而乙得了97；第三次，他們都得了98，公司卻錄取了乙，告訴甲，不勤奮上進，沒有人會欣賞你。

這便是勤奮，帶上勤奮，踏上你人生之路。

勤奮作文 篇6

刺繡、繪畫、書法……這些都是我國民間文化藝術瑰寶，但是，我卻對色彩絢麗、栩栩如生的剪紙情有獨鍾。

今天，在語文課本上看到了這樣一幅剪紙：在蒙古包裏面，有一位小女孩正在聚精會神地看書。她穿着蒙古族的服裝，前面有一張白色復古的桌子，桌子上擺放着攤開的書本。窗外，蝴蝶在翩翩起舞，牽牛花爭奇鬥豔、競相開放。我不禁看得入了迷，這美麗的剪紙好像在給我們講一個有趣的故事：

小女孩的名字叫卓瑪，她的家人有爸爸、媽媽、和弟弟。她爸爸經常撫摸着她的頭，語重心長地說：“小卓瑪，你要好好學習，將來上大學學本領！”卓瑪總是點點頭，笑着說：“放心吧，我會好好學習的！”

現在，卓瑪正在全神貫注地看書，她的嘴裏唸唸有詞，眉毛緊鎖，眼睛直勾勾地盯着書本，好像在苦苦思考着什麼。她的腰板挺得筆直，不時用筆圈圈畫畫，有時兩手托腮，有時伸伸胳膊。這時，她的好朋友伊索跑過來，氣喘吁吁地說：“卓瑪，我們出去玩吧！”“不了，我的作業還沒有做完呢。”卓瑪說道。伊索不甘心地說：“大家都等着你呢！”卓瑪搖了搖頭，一本正經地說：“老師說了，今日事今日做，我今天必須寫完！”說完，拿起課本，就扭頭津津有味地讀了起來。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲打斷了我的思緒，我如夢初醒。通過這幅精美的剪紙，我感受到了民族文化的博大精深，心想：我以後也要像卓瑪一樣，做一個勤奮好學的好孩子。