【熱門】勤奮作文400字彙編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的勤奮作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

勤奮作文400字 篇1

小明是我的同學，他每天呆在教室裏，連下課都不動一下，班裏的衛生他從來都不打掃。

因爲小明很懶惰，老師去找小明談話，問小明爲什麼每天都那麼懶惰？小明卻只是低下頭不說話。老師告訴小明，在生活中幹什麼事都應該勤奮一點，每天主動幫老師打掃衛生，多幫助同學。小明聽後心想：我纔不打掃衛生呢。第二天，小明還是像往常一樣什麼都不幹。老師很着急，於是又找小明談了話。小明想了一晚上，覺得老師說得很有道理，決定勤快一點。

自從老師與小明談完話以後，小明就像換了一個人似的。以前他一天都坐在座位上，連衛生間都不去，也不值日，也不幫助同學。現在小明每天早早來到學校，幫老師把教室的門打開，接着一進教室就趕快開始打掃衛生，把地拖了，垃圾倒了，教室裏打掃的很乾淨。同學們一來都心想：小明今天爲什麼這麼勤快？以前可是什麼都不幹。同學們一邊奇怪一邊驚歎着。一下課，小明就立刻跑到黑板前主動擦黑板，下午放學了，同學們都早早走了，小明自願留下來打掃衛生，小明打掃衛生時非常認真仔細，每一個角落都不放過。

小明就這樣幹了一個星期。老師覺得和小明談話很有用，心裏無比高興，小明自己也很高興。同學們都覺得小明變勤奮了，所以同學們都想讓小明當勞動委員。在同學們的強烈要求下，小明當上了勞動委員。

小明從懶惰變到勤奮，有老師的功勞，但更多的還是他自己的功勞，所以世上無難事，只怕有心人。

勤奮作文400字 篇2

韓愈說過，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子，因爲我的名字中有個“秦”字，和“勤”字同音，我給大家講幾個我勤學的故事。

第一個故事是關於學足球的事。在二年級的時候，我報了學校的足球興趣小組，從此以後，我就深深地愛上了足球。之後的一年裏，我又在校外的足球培訓班踢球，連寒假、暑假都沒有中斷，我刻苦訓練，球技進步了不少，終於在三年級的足球比賽中“人氣大爆發”，一人就進了六個球，最終我們班得了第一名。

第二個故事是關於畫畫。暑假，媽媽幫我報了水墨畫，老師教得很風趣，我學得很勤奮。有一次畫螃蟹，其他小朋友才畫了三幅，我一口氣畫了六幅，老師很高興，給我取了一個外號叫勤哥。

第三個是關於閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名，因爲我喜歡看歷史書。我每天晚上看一會兒《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》。其實歷史一點都不枯燥，很有趣，百看不厭。英國的培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。所以，以後我多看不同類型的書。

勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸，它給我帶來無限的快樂，我要做個勤奮好學的孩子。

勤奮作文400字 篇3

人們總是認爲未來的飛黃騰達大部分是靠先天的優勢，但我卻認爲後天的努力比先天的優勢更重要。

偉大的科學家，愛因斯坦，在小的時候，說話吐字不清，連交流也是個問題，但是這個曾被多名老師說的“笨蛋”卻發揮了他重要的使命，他學會了揚長避短，通過不懈的努力，在他12歲的時候，證明了畢達哥拉斯定理，一夜成了世界名人，他又一次的堅持，不懈的努力，在他中年的時候，提出了《相對論》爲人類歷史對宇宙的探索帶來了巨大的進步。中國西漢時期，有一個叫匡衡的人，因小時候家境貧寒，無錢點燈，但是這並沒有阻止住匡衡的學習之路，一天晚上，他見鄰居家點着蠟燭，他就在牆壁上鑿了個小洞，讓微弱的燈光映在書上，就這樣，他每天借鄰居的燈光讀書，最終成了西漢有名的學者。元代時期的王冕，從小喜歡畫畫，但無奈家境貧寒，沒有辦法去買畫筆和請老師，但是王冕每天利用放牛時間在地上畫畫，經過了不懈的努力，王冕成爲了家喻戶曉的畫家。

這些例子成功的驗證了後天努力比先天的優勢更重要，現在的家長大部分重視孩子的先天優勢，卻忘了後天的努力，有誰一生出來就是天才，要想取得偉大的成就，靠的就是後天的努力，不懈努力的精神。

勤奮作文400字 篇4

縱觀天下無數的成功事例，你會驚奇地發現：成功，不在於戰勝別人，而在於戰勝自己。

有人說順境出人才，也有人說逆境出人才。我認爲這兩種說法都是片面的。我們今天的學習環境是無人能比的，因此我們更應該珍惜今天，努力學習。

一個人是否成才，決定於每個人的內在因素――即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能成才。

人的經歷是有限的，我們的經驗、感受也都是有限的。而讀書，則能讓我們心遊萬仞、思接千載而超越這種侷限。

讀《水滸傳》，我看到了農民的力量，也找到了其失敗的原因；

讀《西遊記》，我看到了鬼怪的可怕，也感受到了正義的偉大；

讀《紅樓夢》，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的道理。這難道不是讀書而懂得的嗎？

紅樓是女媧補天的石頭緣；

斷橋是千載一逢的人蛇緣；

聊齋是人妖相戀的狐人緣；

梁祝是比翼雙飛的蝴蝶緣；

難道我們就不能成爲一個清華園嗎？

既然我們能夠長成一棵參天大樹，何必非要做一根野草；

既然我們能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴，爲什麼要學纖瘦小溪的喑啞。

逝者如斯夫！逝者如斯夫！幾千年前有人站在河邊大聲的說。可那個人並不是我們。我們要珍惜以及珍重現在所擁有的。

花落下，是因爲花開過，更是因爲它曾努力過，那我們呢？我並不知道，我所知道的就是：人*勤奮=ｘ

勤奮作文400字 篇5

貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

——題記。

“神筆馬良”這個膾炙人口的`神話故事，就足以給我們莫大的感悟。在感悟之前我們要先問一下自己：馬良爲什麼能擁有那隻神筆？我們能做到那樣嗎？有嘗試去做過嗎······答案只有一個，那就是：勤奮。只有付諸自己辛勤的汗水，不辭勞苦地去做每一件事，“神筆”就會降臨，千萬不能妄想能有不勞而獲的東西。只有勤奮，“神筆”纔不會變成夢。

假如你擁有了一枝神筆，你可以用它來幫你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘記，這是用你的汗水換來的，不能糟蹋了這枝神筆，希望你能用這枝神筆對人們做出貢獻。因爲爲人們做貢獻，這是一支神筆的職責，也是作爲一個人所應該做的。

假如我擁有了一枝神筆，這隻能說是我的福分，因爲我已經付出了努力，這是老天對我的恩賜，我應該知足了。我也只能用這枝神筆來造福人類，這是我擁有這枝神筆後能做的，也是唯一能做的。

說到頭，“神筆”只是一個夢。我們不能被這個無聊而又乏味的夢給迷住了，要回到現實中。在現實裏，在未知的不遠處，還有許許多多的困難，挫折正向我們走來。在我們的腦海裏，沒有絲毫的畏懼，而是充滿打敗挫折的激情，因爲勤奮已經爲我們打下了堅實，穩固的基礎，同時它也是一把無所不能的雙刃劍，帶着我們披荊斬棘，打破黑暗，迎來光明。

記住，“神筆”只是一個夢，但勤奮會讓這個夢成真！

勤奮作文400字 篇6

今天在報紙上看到的一篇文章，名爲《絕症女子寫劇本 熱愛生命很樂觀》，感觸很深。

可能，很多人都不認識她。她，曾三次在死亡的邊緣中掙扎，心臟曾停止跳動了4分鐘，但每次閻王爺都放過了她。

她，把平生的坎坷經歷寫成了一篇劇本，取名爲《坎坷人生》。她說：“我寫的劇本想請張藝謀來導演，因爲張藝謀有知名度，影響度大。如果我的劇本能賺錢的話，我要成立一個尿毒症救治基金會，讓患尿毒症的人少走彎路。”這就是她的願望。也許有人覺得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。可我卻不覺得，她的劇本是對自己生命的譜寫。

她的名字叫盧小青，6年前她得了糖尿病，2年後又患上了尿毒症。可在視力不足0.1還經常要去血透的情況下，她堅持寫劇本，她的樂觀，開朗，堅強感染了我。我敬佩她，不像咱們，爲一點雞毛蒜皮的小事哭天哭地，爲一些無關緊要的事糾結不清，爲一些芝麻大小的事吵來吵去，而應該樂觀堅強地面對咱們生活上、學習上的困難，百折不撓，去克服它，戰勝它!

是啊，讓每一天都過得精彩纔對得起愛咱們的親人，對得起疼咱們的長輩，對得起教導咱們的師長!努力拼搏吧!

勤奮作文400字 篇7

在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心裏。

她在讀初二，她童年時期都是那麼艱苦地讀書。每天有時間就讀書，她讀書真是廢寢忘食她看到書，如獲至寶，兩本厚書她一天就能讀完。就因爲她這樣所以她每次考試的成績都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不爲自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。

有一天，我在家裏做作業，做久了有點累，我就想找一個人玩一玩。對！可以去找姐姐玩啊。於是我走到姐姐的家，見她正在看一本書，我說：“姐姐，今天是星期六，不要那麼認真了，要是都象你這樣，就沒有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐邊看書邊對我說：“不行，書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書，你就會少學一點知識。”

我有一個這麼愛學習，這麼勤奮好學的一個姐姐，我突然發現，當她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，如果我再不向姐姐好好學習的話，那我以後真地跟姐姐成了鮮明的對比，所以我要多學習課外知識，我已經在以姐姐爲目標前進着，姐姐，我永遠敬佩你！

勤奮作文400字 篇8

小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎麼得來的呢？讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這麼複雜的條件怎麼做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個世界對於他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一隻蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室裏“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高於一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接着他收拾好東西，揹着書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東突然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎麼得來了吧——沒錯，是因爲他動腦筋，勤奮好學。

勤奮作文400字 篇9

每個人都不是生來就是天才的。沒有一個人生下來就很偉大。只有勤奮纔是成功的真正道路。

我們班有很多“學霸”。他們是比別人聰明嗎？我想，並不是的。他們成“學霸”的過程，一定並不簡單。他們的背後一定有不爲人知的努力。陳祉伊是我們班公認的“學霸”。他的作文無可挑剔。出筆成章。背誦能力超出常人，所會古詩數不勝數，博覽羣書。數學成績相當穩定——90分以上。所會的英語單詞堪稱初中生。她懂得這麼多的東西，一定不是一天學會的。一定是積累起來的。他每週上的課比他走的路還多（怎麼可能）。每天積累的單詞，好詞好句比他吃的飯還多。他天天這樣子，懂得的東西怎麼能不多呢？他的努力是別人看不到的，他的付出得到了最終得到了彙報。

夏麒昊是我們班的數學天才之一（和我還有一定的距離）。速算是我們班最快的。玩24點是我最大的對手。奧數題目懂得很多。他的數學這麼好，背後也是有原因的。他在外面花了很多的時間上了奧數班。他學會了很多類型的奧數，還做了很多的練習。算術水平能差嗎。

他們用他們的時間換回來了知識，我們在玩的時候他們在學習。這樣的學習怎麼能不成功呢？沒有任何捷徑通向成功。只有勤奮纔是通往成功的最佳道路。