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國學小名士觀後感300

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誦讀經典,傳承美德,知行合一,學以致用。下文是本站小編爲大家收集的國學小名士觀後感300,僅供參考!

國學小名士觀後感300

篇【1】國學小名士觀後感300

今天觀看了《國學小名士》這個節目之後,我受益匪淺,瞭解了中國傳統文化的博大精深,更爲那些小選手們的精彩回答所折服。

在觀看時,我不禁感嘆選手個個都是精英。看選手們一個個自信地站在那裏,他們一定做好了賽前的準備,肯定讀了很多古書、詩文。不過,我還是在心裏替他們捏了把汗——他們還不知道會面臨什麼樣的難題呢。而當他們卡殼的時候,我的心不禁緊張起來。當他們思索了後,又說出了一句句詩詞,我緊揪的心才放下來,同時也暗暗的佩服他們的詩詞量之大。

通過觀看“國學小名士”電視大賽,使我對經典詩詞有了新的理解,我發現詩詞中還有好多奧祕等着我們去探索。這正如我們剛剛學過的課文《小苗和大樹的對話》中季羨林老先生說的要做到“三貫通”,其中他就說到要做到“古今貫通”。我們中小學生更加應該學會這些詩詞名句、傳統禮儀。我們每學期學校都會要求我們背誦古詩詞,但是,比起那些小名士,我實在是差得遠了。我想,如果一天就背一首古詩,一年就會背三百六十五首古詩,十年就是三千六百五十首古詩。只要這樣不斷的積攢下去,累積下去,就會對中國文化的瞭解更加深刻。

國學是中國的國粹,它承載着中華民族五千多年的'文化底蘊。一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等於沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。作爲中國人應該以此爲傲。我們一定要好好學習中華文化,把中華文化、藝術繼續發揚光大!讓我們在古詩詞文學的海洋裏遨遊吧!
 

篇【2】國學小名士觀後感300

在觀看“國學小名士”電視選拔大賽中,我不禁感嘆選手個個都是精英。看選手們一個個自信地站在那裏,他們一定做好了賽前的準備,肯定讀了很多古書、詩文。不過,我還是在心裏替他們捏了把汗——他們還不知道會面臨什麼樣的難題呢。而當他們卡殼的時候,我的心就像被手攥住了。當他們思索了一秒鐘後,就說出了一句句詩詞,我緊揪的心才放下來,同時也暗暗的佩服他們的詩詞量之大。

通過觀看“國學小名士”電視大賽,使我對經典詩詞有了新的理解,我發現詩詞中還有好多奧祕等着我們去探索。像“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句詩強烈地表現了文天祥愛國的情感; “少壯不努力,老大徒傷悲”則向我們點明瞭要珍惜時間,好好學習的道理;“尺有所短,寸有所長”說每個人都有自己的不足,每個人也有自己的長處,要互相取長補短……每一首古詩都有它自己的意境、韻味,需要我們仔仔細細地品味。我認爲,我們中小學生更加應該學會這些詩詞名句、傳統禮儀。國學是中華民族傳統文化的載體,接續國學薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。 一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等於沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹,它承載着中華民族五千多年的文化底蘊。作爲中國人應該以此爲傲。我們一定要好好學習中華文化,把中華文化、藝術繼續發揚光大!最後我衷心地希望,能有更多人加入國學學習的行列中,繼承國學經典,發揚國學經典,讓我們在古詩詞文學的海洋裏遨遊吧!
 

篇【3】國學小名士觀後感300

今天,我看過《經典朗讀大賽》後,發現,好多的國學,在我的眼裏,都是一片模糊、朦朧,即使我學過的國學,他的廬山真面目,由於我身在此山中,所以依然看不全,看不透。

《“國學小名士”經典朗誦大賽》裏的人主要包含中學生,他們的國學積累出乎了我的意料。我熟悉的,我不熟的,甚至還有生僻的居然都會。真可謂是無事不知啊。這讓我體會到了他們積累國學的多少,他們不只是會背古文,還理解國學。

國學,是一個在漸漸消亡的一門知識,從過去的家喻戶曉,到現在的沒人知道多少。國學中的意義也被人更改,就比如說,有的人看《孫子兵法》,卻利用《孫子兵法》想怎麼讓自己升職。國學現在就像天邊的彩霞,看上去美好,可是卻轉瞬即逝;又像地上的花朵,聞着香氣撲鼻,可有怎麼樣?依然隨時會凋謝、枯萎。但是如果想挽救國學,傳承國學,那只有讓陽光不再溜走,讓花兒分撒種子,這樣,重拾遺棄的明珠,才能挽救國學,讓國學繼續傳承下去。

現在的國學,只有往下傳承,中國的傳統文化才能發展下去,可是光背是沒有用的,國學,是靠做到的,國學是什麼,是中華民族的道德品行。

但是,如今,人們爲什麼學國學呢,我猜,可能是爲了傳承國學、爲了完善自己的品行而學國學,但是真正這樣想的人又會有多少呢?我們也不知道,我們少年,就只能擔任起傳承國學的事,讓國學不再像小花、彩霞,而讓他像咬定青山不放鬆的竹子一樣,紮根在我們炎黃子孫的心中。
 

篇【4】國學小名士觀後感300

班級中組織過很多活動,比如:學習雷鋒、認識危險、班級“春晚”……。但是讓我最難忘的是這次“讀經典詩文,做美德少年”的活動。

這次活動中的節目是我們六年級(7)班全部同學都參加了的,大家在活動上背誦了一首首動人的古詩詞,我也背誦了一首《明日詩》。這首詩雖然很短,但是卻給人們帶來無盡的思考,告訴人們要珍惜時間。明天一個接一個,明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天,一切事情都會錯過機會。是啊!人一生有多少個明天?如果人老是把事情推向明天,後果只是一事無成。早晨看河水向東流逝,傍晚看太陽向西墜落,今天的事情推到明天,明天事情推到後天,一而再,再而三,永遠辦不好事。從這次活動中我明白瞭如果不珍惜時間,就連一點小事都幹不了。

鍾怡軒也給我們帶來了《陋室銘》,這使同學們都受益匪淺。你說劉禹錫、諸葛亮和孔子哪一位不是有名的大人物呢?但是劉禹錫住陋室,諸葛亮待在草廬,曰:“何陋之有?”由此可見吃什麼,住什麼,穿什麼與人的內涵無法聯繫在一起。一些有學問、品德高尚的人,不要求奢華的生活,只要過得舒適就好。而有些缺乏知識和勤奮的人,自己不努力,還追求奢華的生活,比如要住豪宅、要穿名牌、要吃山珍海味……。《陋室銘》告訴同學們不要學習那些缺乏知識和勤奮的人,不然只是繡花枕頭一包草!

我會牢記古人們用一生的時間總結的這些古詩詞。這次“讀經典詩文,做美德少年”活動不但豐富了我們的校園生活,還讓同學們懂得了古詩詞中蘊含的道理。