國學小名士的觀後感500字

國學作爲中國傳統文化的精粹，凝聚着無數代人的智慧，在歷史的長河中有着無可替代的作用。以下是國學小名士觀後感，希望大家喜歡。

國學小名士觀後感500字一

看完緊張激動的大賽，許多話從心頭涌上了筆端。

通過比賽，我聽了很多以前沒有聽過的，沒有讀過的詩、詞、成語甚至是元曲。我的臉一陣紅，一陣熱，不禁感嘆，詩山巍峨，詞海浩渺，我知道和了解的太少了。泱泱中華，禮儀之邦，國學瑰寶，熠熠生輝，我們一定要做一個傳承文化的使者，呵護這份璀璨的文明。

爲什麼現代人很少學國學了呢?爲什麼守着寶貝而不知珍惜呢?

現代科技飛速發展，智能手機，平板電腦使人們漸漸遠離了書籍。對那種淡墨飄香的感覺已經漸漸淡忘。我們隨處都可以看到低着頭，弓着脖子，目不轉睛地盯着屏幕的人們，但很少看到手捧一本書，沉浸其中者了。

快速的生活節奏，快捷的生活方式，使人們都喜歡快，很難靜下心來品讀“慢中求道”的國學。“上班族”忙着賺錢，“上學族”忙着考分，都很疲憊，一旦有了少得可憐的空閒時間都想休閒娛樂或者呼呼大睡。要想拿出精力來學國學真是很難。這樣下去，真正懂得國學的人就越來越少了，國學的精髓和精神也難以傳承下去。

國學博大精深，是中華文化的靈魂，是世界文明的瑰寶，讓我們從小學國學，人人讀國學，用自己的行動傳承我們的國學吧。

國學小名士觀後感500字二

在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

比賽分爲三個環節，第一環節是"我愛記詩詞"是根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是"名家對對碰"本環節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環節是"美德大考驗"通過導演組選手日常任務中，特別設置的隱藏環節，選手在無意識狀態下，是否踐行傳統美德，知行合一、學以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐後、大顯身手。

觀看這個節目以後，我也愛上了古詩，我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的`深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領略到古詩的魅力，我將自己與詩融爲一體。我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對於我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命裏溫暖的陽光。

國學小名士觀後感500字三

最近，少兒頻道播出了少兒經典誦讀的比賽，在這個節目中，欄目組用比賽的方式來考驗同學們對古典知識的掌握和理解，這種活動對我們青少年來說是非常有益的。

經典誦讀，是大課間行爲藝術課中的一個重要環節，所謂經典，是指傳統的，對後人影響深遠的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展，對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用用傳統文化精華組合的精神盛宴。

"黎明即起，灑掃庭除，"這是告訴我們，一個從小就要養成勤奮，樸實，愛勞動的好習慣，"一粥一飯當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱"勤勞節儉是中華民族的傳統美德，孩子是國家的未來，民族的希望之所在，對他們進行良好的生活習慣的培養，小至家庭，大至國家與民族的優良傳統與良好習俗的形成影響是不言而喻的。 "不貪意外之財，不謀意外之想"這是告訴我們，做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事，公正做人的崇高品質，"父母訓，要牢記"這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統美德，同時更提醒我們從小養成做謙虛、誠實之人的習慣，經典精華，更給我們以深刻啓示，"宜未雨而綢繆，無臨渴而掘井"提醒我們做事應有充分準備，亦不打無準備之仗，經典誦讀，是對廣大中小學生進行愛國主義和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚族精神，張揚中華文化的魅力的法寶，經典誦讀，使我們跨越了時空界線，連接起亙古爍今的世族文化精粹，爲擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發揚民族精神，弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統與民族精神的化身。 經典誦讀，不僅有其獨特的精神魄力，更給學生和教師提供了知識拓展的廣闊空間， 從表層看，豐富了知識，開闊了眼界，而它的內在卻是讓學生在從科學的記憶規律中體驗了傳統習俗中所倡導的"背會唐詩三百首，不會寫了也會吟"的勤奮學習之妙訣。

如果說，全課程教育是科學教育領域之中的一棵長青之樹，那麼，經典誦則是這棵長青之樹所結的金色碩果，願這累累碩果爲教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。

國學小名士觀後感500字四

"少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……"我們的拳頭緊握在肩上，我們的眼睛目視着前方，我們的聲音越來越洪亮，我們慷慨激昂的朗誦引起了臺下所有觀衆的共鳴，中華經典誦讀展演活動落下了帷幕。

迎着瑟瑟的秋風，懷着激動的心情，我像一隻快樂的小鳥飛進學校的大門。看，五顏六色的彩旗迎風飄揚，好像在說：美哉，我少年中國與天不老!一塊塊展板清晰的記錄着學校裏的特色活動和優秀的少先隊員，一排排藍色的板凳像列隊的士兵整齊的排列着，等待着展演活動的開始。

"北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。"——這是藝術高中的哥哥姐姐們在朗誦《沁園春。雪》;"春眠不覺曉，處處聞啼鳥，隨着熟悉的旋律響起，一年級的小弟弟妹妹把古詩詞演繹得淋漓盡致;《弟子規》的表演掀起了本次展演活動的一次小高潮，臺上臺下齊聲朗讀，讓經典再次浸潤心間。

經典誦讀活動在我們學校開展得有聲有色，同學們在經典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節。經典古詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻。千古美文中"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施於人"、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，這會讓我們的思想道德品質在潛移默化中受到薰陶和感染，心靈受到洗禮。

"春風化雨，潤物無聲",經典詩文不僅讓人積累了一定的文化知識，其最大的作用還是對人的精神的滋潤，這是一項長期的文化浸潤式的教育，我相信，在全體師生共同努力下，經典誦讀活動一定能成爲我校最靚麗的風景線!

國學小名士觀後感500字五

誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用。每天都是同樣的開頭，而每天都有着不同的發現和不同的知識積累。

禮儀作爲中華民族的傳統美德之一，在國學中可謂是不可分割的一部分。《國學小名士》中的第三個環節——美德大考驗，考驗的便是選手們平常的禮儀。 倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或不扶，撿或不撿都只是一瞬間的決定，其結果也不會是怎樣的轟轟烈烈，驚天動地。但你可曾想過，如果這次聽而不聞，下次視而不見，長此以往，無論你的外表是如何的光鮮，但讓人看在眼裏記在心中的是“自私自利”、“以小善而不爲”的人格。

國學知識裏面對人生道理彷彿是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，爲你撥開眼前的迷霧，爲你指出正確的方向。這時候讀讀國學經典裏的語句，“學而不思則惘，思而不學則怠”,“業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨”,“正心，修身，齊家，治國，平天下”。這些關於學習，事業，人生的簡單而深刻的道理，會讓我們心裏充實、愉悅。

#from 泰安國學小名士觀後感來自學優網 end#學習國學，最重要的便是知行合一，學以致用泰安國學小名士觀後感500字3篇文章泰安國學小名士觀後感500字3篇出自，轉載請保留此鏈接!。國學經典還教導了我們許多人生道理：對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂於助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待，它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。才能傳承中華民族的美德，使我們國家的文化傳承下去。