三字經勵志小故事精選
三字經勵志小故事精選
導語：《三字經》，是中國的傳統啓蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》裏也有很多有趣的故事，希望你們喜歡。
篇一：
【原文】
人之初 性本善 性相近 習相遠 苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
【註釋】
初：初生之物。
性：指人的本性。
相近：相去不遠，差不多得意思。
遠：相去太遠，有很大的差別。
苟：假如、苟若。遷：改變、變遷，這裏是指不好的改變。
專：有恆、專心的意思。
【語譯】
每個人剛出生的時候，本性都是善良的。這個善良的本性，每一個人都相同，後來因爲個人的學習環境不一樣，性情便產生了很大的差別。
如果幼小的時候不施以良好的教育，那麼他的性情便會受到不好的影響而有所改變。教育的方法，最重要的是有恆而專心一致的去教育孩子。
【故事】
晉朝時，有個名叫周處得人。他是一個本性善良的人，可是，由於他自小便沒了爹孃，在無人教導的情形下，周處的性情變的很殘暴，行爲也十分野蠻。
周處喜歡欺負弱小，常常因爲自己不高興，就把別人打的頭破血流的，所以，村裏得人見了他，總是躲的遠遠的。
這幾天，村子裏出現了一隻兇惡的老虎，在山腳下的大湖裏也出現了一隻可怕的蛟龍，常常侵害村裏的農作物，甚至還把農民活生生吞掉，大家覺得很害怕，甚至把老虎、蛟龍及周處合稱“三害”，還說“三害”不除，村民將永無安寧之日。
周處聽說了村裏來了這“三害”好打架的個性使他立刻到山裏一拳就把老虎給打死了，接着又到湖裏抓蛟龍，在湖裏追了三天三夜，才消滅了蛟龍。
岸上的村民見周處一直沒有浮出水面，還以爲他和蛟龍同歸於盡了，於是，大家便在岸上慶祝除去了“三害”。
周處回到了村子裏，明白了自己竟是第三害後，從此下決心改過自新，不在做個讓人家討厭的人。
篇二：
【原文】
昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚
【註釋】
孟母：亞聖孟子的母親。
擇：選擇。
處：居住的地方。
機杼：機，織補用的木架子；杼，織補用的梭子[]。
竇燕山：原名竇禹均，幽洲人，因爲當地名屬燕，所以又名燕山。
義方：指良好的家訓。
【語譯】
從前，孟子的母親曾經一連搬過三次家，是爲了替孟子選擇良好的居住環境。有一天，孟子逃學回家，難過的孟母立刻拿出刀子來，把快要織完的布割斷，讓孟子知道半途而廢將一事無成。
五代後晉時，燕山地方有個名叫竇禹均的人，教導孩子的方法非常好，因此他的五個孩子都很有成就，博得人們的讚譽，當時，沒有人不知到他們的。
【故事】
我們都知道，孟子是我國曆史上的“亞聖”，他的學問很好，還收了許多學生，他能有這些成就，全都要歸功於孟母。
在孟子小的時候，住家附近剛好是個墳場，每天都會有出殯或掃墓的人，哭哭啼啼的從這裏經過，孟子見了覺得好玩，也學着玩起出殯的遊戲，孟母知道後，決定換個環境。
這一次，他們搬到鎮上，每想到附近住着一位屠夫，孟子又學着屠夫拿着刀子，玩起剁豬肉的遊戲，於是孟母又決定搬家了，因爲她知道環境對一個人的影響是很大的。
他決定帶孟子搬到學校附近。果然，從此孟子便跟其他學生一樣捧着書本，搖頭晃腦的背誦着。
有一天，孟子逃學回來，孟母正在織布，她一氣之下，剪破了正片織好的布，然後對孟子說：“你讀書就想我織布一樣，要腳踏實地才能做得好，如今你隨意逃學，就象我剪斷這塊布一樣，前功盡棄了。”
從此，孟子便發奮讀書，果然成爲中國的大學問家。
篇三：
【原文】
養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何爲
【註釋】
教：這裏有兩個“教”字，第一個是父之較，第二個是師之教。
惰：偷懶怠惰，沒有盡到責任。
子：這裏指爲人子女。不學：不肯讀書學習。
非所宜：是說不應該如此。
爲：作爲、成就。
【語譯】
做父親的生了子女後，只顧着去養活他們，而不去教育他們，是父母的過錯；做老師的教育學生不夠嚴格，不能使學生有所成就，這就是老師的怠惰。做人子女者如果不肯好好學習，是非常不應該的，因爲幼小時不肯及時學習，將來長大後，能有什麼成就和作爲呢？
【故事】
從前，有個無惡不做的強盜，在他做盡壞事後，終於被衙門的捕快捉了起來。由於他犯了許多不可原諒的罪，所以縣太爺判了他死罪。臨刑前，縣太爺問他有什麼要求，強盜說：“我想見我母親最後一面。”縣太爺命人把他母親請來，當他們母子一見面，母親很悲痛的抱者兒子大哭。誰知道，那個強盜竟然狠狠的將母親的耳朵咬了下來，並且傷心地說：“我好恨娘在我犯錯時，從來不教訓我，現在我後悔也來不及了。”這強盜的母親，要對強盜的下場負一半的責任啊！清朝時，大將左宗棠的部下張曜，立了許多功勞，於是左宗棠便升了他的官，但是許多不服氣的人，便以張曜沒有念過書爲理由，不給他官做。張曜知道因爲自己的不識字，而做不了官，心裏很難過，於是發奮苦讀，終於憑着他的學識，把官給爭了回來
