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屌絲YY課程創業,營業額過億

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屌絲YY課程創業,營業額過億
看到這樣一個創業故事,令我感嘆不已,一個在YY上?絲創業的奇葩,因爲讀不起學校,就自己創辦了一所學校,最早的課程費才10元,今年據說能做到1個多億。這個?絲野蠻生長的故事很接地氣,也很微創新:1、在線教育的用戶體驗微創新。傳統教育模式死板而枯燥,邢帥的解決方案是要求教師團隊在授課方式、內容等各方面做到幽默、接地氣,不僅授課過程無時限,教師的在線解答時間也長達每天10小時。2、運營的關鍵點是老師。爲了刺激老師的內容產量與質量,邢帥在教師薪金上花了大手筆,加上收入分成,一些優秀老師的年薪高達100到200萬。3、?絲用戶也有強悍的投票權。爲了搞定?絲,讓老師平民化,?絲化,同時會把權利交給學生,學生們付了費就有權讓老師下課,我們以此來解決教學質量的問題。來詳細瞭解一下:讀不起大學而被退學,走投無路讓邢帥走上了創業的路。“讀不起,我就辦一所學校,讓所有人花最少的錢學一門技術,這就是我的夢想。”邢帥把自己的創業歷程總結爲心酸的?絲逆襲。邢帥網絡學院成立於2008年,計劃專門提供各類以就業爲目標的技能、考證培訓。之所以起這個名字,因爲當時學院只有邢帥一人。唯一的老師,唯一的課程,10元錢的學費,2008年邢帥網絡學院招生300人。2009年,YY的火熱讓一切提速,邢帥窺探到了互聯網教學的巨大前景。就這樣YY上誕生了一個悶聲將學員發展到6000萬的在線技能培訓學校。2010年,邢帥大幅擴張教學科目,囊括Flash、illustrator、3Dmax、C4D、Auto CAD等各學科技能培訓;2012年將教師數量增加到100,課程單價突破1000元,累計付費人數超過15萬;2013年邢帥網絡學院拿到A輪融資,預計營收1到1.5億。邢帥對網絡學院目前的發展速度很滿意,“我們純屬一幫?絲在做事情,很多人認爲我們做的事情不可能,就像周鴻?先生說的免費顛覆,但是我們卻做到了收費。”在線教育微創新“傳統教育模式死板而枯燥,如果將讀、寫、背、考的形式應用到在線教育上,學員會全部走光!”爲了抓牢學員,邢帥要求教師團隊在授課方式、內容等各方面做到幽默、接地氣,要徹底顛覆傳統教育給人的束縛感。和傳統培訓相比,邢帥網絡學院在教學內容、授課方式等多方面進行了創新。邢帥要求在線內容更新速度要快、原創性要強,每位老師每天至少發佈一個新的原創教學內容以保持學員的新鮮感。依託於YY平臺,網絡學院在授課上可以實現隨時隨地,只要學員拿着手機,即便在衛生間裏一樣可以上課。不僅授課過程無時限,教師的在線解答時間也長達每天10小時。邢帥發現,學生在學習過後往往遺留很多問題需要解答,而傳統培訓的老師在授課之後通常直接走掉,這使學生的接受程度大打折扣。“我們則安排老師每天從早上10點到晚上8點輪番在線答疑,這是任何一家傳統培訓機構都無法超越的。”邢帥把在線教育中最重要的一環歸結爲教師。爲了刺激老師的內容產量與質量,邢帥在教師薪金上花了大手筆,加上收入分成,一些優秀老師的年薪高達100到200萬。爲了選撥出最符合在線教育幽默、生動氣質的教師、邢帥制定了一系列招聘條件。最基本的,應聘教師必須是邢帥網絡學院自己的學員,以此確保價值觀的高度統一,“教師首先要自己喜歡上網絡學院,並相信可以把它做成做大”。邢帥很排斥轉行互聯網教育的傳統教師。“我們直接從社會上進行招聘,不迷信傳統機構的明星教師,因爲我們發現很多所謂的名師到互聯網上就失策了。在傳統的教室裏,學生出於尊重認真聽他們講課,他們感覺很不錯,但互聯網是自由、沒有限制的,學生可以任意抱怨、甚至嘲諷老師,很多人接受不了這一點。我們的老師必須有周立波的口才和教授的才華,可以才能隨時隨地生產出吸引學生的創新內容。”