簡短的教師教育信條80句
簡短的教師教育信條80句
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1. 學習是一個苦樂交織的過程，有播種纔會有收穫。
2. 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
3. 德無常師，主善爲師。
4. 既然要飛翔，就別再收回已經張開的翅膀。
5. 無愧於心，無愧於生。
6. 勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
7. 甘於淡泊，於淡泊中明志致遠;甘於平凡，於平凡中孜孜以求;甘於奉獻，於奉獻中收穫幸福。
8. 教海無涯，探航有路。
9. 臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。
10. 惟賢惟德，能服於人。
11. 講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句;書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
12. 尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。
13. 尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。
14. 教師總是希望學生將來超過自己。
15. 教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。
16. 保持童心，滿懷誠心，傾注愛心，心心相印;理解學生，尊重學生，呵護學生，生生不息。
17. 成功不是將來纔有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
18. – [蘇]蘇霍姆林斯基
19. 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
20. 對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
21. 在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
22. 讓愛的陽光灑滿孩子的心田。
23. 你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
24. 書到用時方恨少，事非經過不知難。
25. 用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
26. 愛是人間最溫暖的陽光，付出是人生幸福的源泉。
27. 學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收穫。
28. 自信向前，永不言敗。
29. 源清流自潔，身正行始正。
30. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
31. 嚴於律己，寬以待人。
32. 教師的人格形象是無價的教育資源。
33. 人要有進取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學習上要“不知足”。
34. 學生如琴瑟琵琶，雖有妙音，若無妙指，終不能發，只有妙指與好琴的契合，才能奏生命最美麗的音符。
35. 用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收穫。
36. 以道德爲圓心，以愛心爲半徑，畫出與人之圓。
37. 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
38. 心中有愛，獻身教育。
39. 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
40. 開放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。
41. 智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造[]。
42. 每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖;我願做雨露，給他們以滋潤;我願做土壤，給他們以勃勃生機。
43. 永遠銘記自己曾經，現在和將來都是雪糝。
44. 愛是教師發自內心的對學生關心愛護尊重信任期望賞識以及盡責的美好情感，當學生感悟到這種師愛後，便會激發出積極向上的熱情，從而達到良好的教育效果。
45. 一份耕耘，一份收穫。
46. 學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
47. 教育是一門藝術，教育過程是創造美的過程。
48. 不認輸就不會輸。
49. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
50. 小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
51. 追求主動發展，專業發展，和不斷自我更新的教師，纔是真正的教師。
52. 生命不息，希望常在。
53. 教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
54. 認知識育知識，認人格育人格。
55. 愛心無限，潤雨無聲。
56. 學習英語敢張口，成功便向你擡手。
57. 在逆境中不氣餒，在順境中更腳踏實地。
58. 高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
59. 以率先垂範的品格，激勵學生。
60. 勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。
61. 師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
62. 業精於勤，荒於嬉。
63. 乾淨做人，踏實辦事。
64. 無才無德枉爲師;無纔有德宿爲師：有才無德愧爲師：有才他德是良師。
65. 教師要用心去愛，去教育學生。
66. 珍惜時光，積累經驗，少犯錯誤，分享快樂。
67. 愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
68. 師的人格就是教育工作中的一切
69. 孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收穫一些意想不到是驚喜。
70. 養不教，父之過;教不嚴，師之惰。
71. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
72. 尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。
73. 文能換骨餘無法，學到尋源自不疑。
74. 教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才有效。
75. 樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。
76. 教書再難有心則靈，學識多高無德不成。
77. 讓孩子們的學習生活成爲他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
78. 讓愛心伴隨自己，把精彩留給學生。
79. 有作爲，纔有地位。
80. 我願成爲一縷陽光，給學生一份光明和溫暖。我願成爲一縷春風，給學生一份撫愛和馨香
