關於奮鬥作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的奮鬥作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮鬥作文 篇1

春，叩擊着小院的大門。院中，金盞菊開得正盛，昂着頭，接受着太陽的潤澤；報春花一團團，一簇簇，笑頰粲然；紫紅色的月季順着欄杆，蔓延着，在綠葉的映襯下更加奪目。微風輕拂，花瓣搖曳。陽光灑下，隨着花瓣舞動的節奏，折射出更多的光彩。

我站在陽臺上，觀望着院中的風景。然“感時花濺淚，恨別鳥驚心”心中的桎梏似永遠也解不開。頻頻閃過期末考試那懾人的分數。是我笨拙嗎？是我懶惰嗎？

心中的迷惘抑鬱聚集在一起，我決心去親觸那些花兒，沐浴那縷陽光。

推開門，我訝然！原來這個小院正在拆遷。渾濁的空氣瀰漫着，磚瓦的殘渣到處都是，木板橫七豎八地躺着，機器聲此起彼伏……然而，那一角卻格外明亮。花朵零零星星，層層疊疊，無拘無束的向上生長着。它們昂着頭，奮力地向上伸展，如錦幛，如瀑布，衝破了磚石的壓制，用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒有水的滋潤，園丁的照料，但它們有陽光，只要有陽光，它們就有希望，它們便奮力開放。它們在一片廢墟中選擇了奮鬥，因而綻放了一春，閃耀了一春。與它而言，奮鬥足矣。慢慢的，慢慢的，那簇花鐫入我的記憶，成爲永不磨滅的色彩。

曾以爲我失去了那片花海，驀然回首，它正在院落的一隅向我揮手。

因爲它，我選擇了奮鬥。我選擇在萬籟俱寂的深夜與作業鏖戰；我選擇在寒冬與書本爲伍；我選擇在烈日下與時間賽跑。於是，我不再懶惰。於是，我不再笨拙。

心中的太陽高高升起，照耀着那片花海。因爲選擇奮鬥，所以更美好！

奮鬥作文 篇2

很久沒有這樣嚴肅地介紹過自己了。我是一個普通到掉到人堆裏都找不出來的人，一個還算稱職的學生。畢竟上了這麼多年學，每天兢兢業業地按時上下學努力吃飯認真寫作業該是頭等大事了，還好我沒有厭倦，反而從這樣循環往復的學習生活中找到了一些快樂。

自己應該算是一個比較努力的人吧，對於學習，不說付出十二分的努力，也總能全神貫注心無旁騖。雖然要努力剋制住自己那懶得要死的天性真的很難，但是我做到了。曾無數次表示過自己奮鬥的原因並不多，一是我喜歡學習，學習給我帶來的快樂是我最大的動力，二是總覺着人生的每個階段總要有你爲之奮鬥的東西，我不愛空虛的人生。有這些做動力，雖然會有做作業做到頭暈抄錯題抄到手疼背東西背到想哭的時候，但我總能堅持下去。其實，做自己喜歡的事情，應該是最幸福的吧，學習最大的竅門，或許就是愛上它。

對於學習的方法，我想首先應該就是多獎勵自己。人是會累的，適時的給自己一些鼓勵，會及時扼殺我們放棄的念頭。小學的時候，一邊做作業一遍吃橘子，我會要求自己做完一道題吃一瓣，雖然總忍不住偷偷的多吃一點，但在自己的監督下，也算是達到了目的，很快做完了作業。上了初中，便要換用高級一點的方法了。初三開學前夕，我去文具店買了一大摞百事貼，立志要把房間的一整面牆上貼滿英語單詞，抱着對自己薄弱的意志力極不自信的心態，我開始一邊背一邊往牆上貼，居然堅持住了，並且初見成效。那一牆花花綠綠的便條，是我對自己最好的獎勵。

不但要獎勵自己，還要選擇最適合自己的方式去學習。我選擇了閱讀。小時候喜歡到處炫耀自己看過多少書，現在不會了。因爲自己真正學會了享受閱讀。最愛的事便是在午後晴好的陽光下捧一杯茶看一本書寫一些簡單的文字，清晰的感受到那種現世安穩，歲月靜好的幸福。這大概是最好的放鬆，也是最好的學習。每個人都有自己喜歡也適合自己的方法，我們並不該有壓抑疲乏的生活，我們本可以快樂的幸福的去享受學習。

學習一定是要努力的，但不一定要拼命。或許學習是苦的是累的是讓我們殫精竭慮又疲於應付的一件事，但我從未放棄過試着去享受它，或者再稍稍功利一些，偶爾用成績激勵一下自己。我們都不是神的孩子，但我們都是有夢的孩子。我們要有夢想，既要享受奮鬥的快樂，也要堅定地愛這個世界。

最後，用自己鍾愛的一句話，與君共勉——“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。”

奮鬥作文 篇3

夢，是美好的，有了夢就有了奮鬥的目標，幾年前，我也種下了一個夢。

記得那是我上二年級時的一個週末，我正在寫作業，注意力不太集中，巴不得時間快點流走。正當我煩悶之際，媽媽突然“哇”地叫了一聲，我連忙放下筆，走到客廳，坐到沙發上，急切地問：“怎麼了？怎麼了？”媽媽指了指熒光屏，我扭頭去看，這回輪到我驚歎了。這兒拍的是山區孩子週末時的生活。清晨，太陽公公才伸了個懶腰，天地間還是一片朦朧，孩子就自覺地起了牀，她的父母外出打工，大半年纔回來一次，只剩下年逾古稀的奶奶和呀呀學語的妹妹。小姑娘生起了炭火，用鏟子輕輕一捅，破舊的紙扇來回擺動，藍色的火焰便“噌噌”地躥了上來。她拿出昨晚上早已洗好的米，倒了下去，還舀了點水“喇啦啦”鍋裏冒出煙來，小姑娘踮起腳尖，順手拿了一把勺子慢慢地攪起來，大約過了三四分鐘，她湊上去，舀起一點兒來嗅嗅，吮吮，覺着差不多了，盛幾勺放在大碗裏，盛一勺放在中碗裏，盛半勺放在小碗裏。我本以爲中等的是她自己的，大的給奶奶，小的給妹妹。可她選了最小的一碗，大的果然給奶奶，她湊到奶奶跟前，一勺一勺地餵奶奶喝，“孩子，我夠了，你喝！”小姑娘謝絕了，硬要奶奶喝，奶奶輕輕撫摸着她的頭，一邊喃喃自語。奶奶飽了，小姑娘得喂妹妹。妹妹還是睡意朦朧，小姑娘背起妹妹，不停地顫動，一邊“哦哦哦”地發出聲音，她朝碗輕輕吹了一口氣，滴一滴在手背上測試溫度，回頭給妹妹喝，妹妹見到了食物，一口咬下去，吃得特別香。很快，一碗沒了，妹妹沒飽，張着嘴巴，哼唧哼唧的。小姑娘毫不猶豫地把自己那碗給妹妹，妹妹總算飽了，閉上小眼睛，睡了。小姑娘什麼也沒吃，但也不抱怨，用雙手支起身子，幹活去了，陽光下，那個身影顯得很高大。

我感觸很深，那個小姑娘的年齡看起來只比我大一點，可她已經挑起了維持生計這個重擔。我下定決心，我一定要當一個慈善家，讓全世界像電視上的小姑娘一樣的兒童，得到更好的照顧。和我一樣，坐在明亮的教室，吃着香噴噴的飯菜，穿着暖和的衣服。

有人說，夢是虛幻的，但是，只要我們奮力追求，夢想就一定可以成真！

奮鬥作文 篇4

理想，就像是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。理想就是人生的指航針，沒有了理想的人等於沒有了奮鬥的目標。只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們心裏，燃燒着一團熊熊的理想之火。

我的理想是當一名作家。我想拿起手中的筆，寫出春天的魅力，寫出夏天的童趣，寫出秋天的豐碩，寫出冬天的耀眼；我還要寫出社會的醜惡，寫出人性的美好。

文學似乎對我有一種不可抗拒的魅力。從辛棄疾“衆裏尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的詩情畫意，到魯迅“我好像是一頭牛，吃的是草，擠出的是奶，血”的默默奉獻；從柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的高清，到餘秋雨“此生就是來解謎的，人生的吸引力主要有懸念構成”的抽象人生。中國文學瑰寶使我深深地愛上了文學，愛上了寫作。於是，我愈來愈想成爲一名作家。理想的風，在我心中撒上了理想的種子，萌發，萌發……

理想的種子，萌發了，成長得卻並不是那麼順利。曾經有段時間，我只顧一味模仿，七拼八湊。而“當局者迷”的我，還沾沾自喜，認爲自己寫得很好。後來，我才明白，寫作不能一味模仿，要寫出自己的風格，不然什麼也不是。打那以後，我便改變了寫作方式，寫作文時，我不再在“好詞好句好段”上亂吵一氣，而是理清思路，把自己獨特的想法寫出來。慢慢的，我的作文，開始越寫越好。

功夫不負有心人，在我的勤學苦練下，第十屆“希望杯”全國中小學生作文大賽中，我的作文《秋的印象》竟獲得了初賽國家級二等獎！果然，有付出就有回報，我在我的作家路上又跨出了堅定的一步！

也許，在實現理想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的理想努力奮鬥，加油吧——爲我們的理想而努力吧！

奮鬥作文 篇5

理想是石，點亮星星之火;理想是火，照亮人生的路;理想是路，指引我們走向光明。

理想，一個熟悉而又陌生的詞彙;一個重要而又艱難的選擇!它離我們很遠很遠，我們並不能觸碰到它;它又離我們很近很近，因爲我們的心中常常有它，我們的生命裏不能沒有它的存在。只要理想不死，一切皆有可能。

“理想”簡單來說就是人生的奮鬥理念和目標，中國古代也把理想稱爲“志”，即方向。理想對於我們來說是很重要的，人的活動要是沒有了理想的支持，就會變得漫無目標，從而缺乏動力，變得空虛而渺小。

古往今來很多思想家都很重視理想。

20世紀80年代，一個小男孩給外國遊客當導遊，但他不是爲了賺錢，而是爲了練習英語口語。他決定要把理想變成現實，一直爲之而奮鬥。終於，他憑藉着對理想的追求及熱愛，實現了他堅持不懈地理想，成爲了阿里巴巴集團的主席。他就是20xx年首位大陸企業家——馬雲。

這樣的奇蹟無獨有偶：奧運史上第一個獨的三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定爲終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成爲最優秀的田徑運動員，可這個可望不可即的理想激勵着她不顧別人的嘲諷，日復一日。年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。

理想是羅盤，給船舶導引方向;理想是船舶，載着你出海遠行。正是因爲我們心中有理想，纔會有努力拼搏的力量，鼓舞着我們去追尋理想。

有人說，理想是美好的，現實是醜惡的，我們追尋着美好的理想，鄙視醜惡的現實;也有人說，現實是真的，理想是空洞的，我們注重現實，而輕視理想。想要讓理想變成現實，我們必須努力進取，在追求理想的途中，我們要不斷的克服它並戰勝它，不畏懼，不退縮。

理想創造了奇蹟。只要我們堅持並追求自己的理想，那麼我們就能勇敢的面對生活，面對自己的弱點，堅持不懈地努力，最後成爲一名強者和勝者。

我們時常做些零碎事，何不嘗試着爲自己的理想而奮鬥呢?化腐朽爲動力，將理想化爲現實，那就從此刻做起，讓我們爲理想而奮鬥吧!

奮鬥作文 篇6

每一個哲理，都有着讀不透的奧祕；每一篇散文，都有着道不明的美麗；每一次落日，都有着想不完的憧憬......每一滴汗水，都有着說不出的艱辛與不易！

豔陽高照、晴空萬里的下午，太陽像一團炙熱的火苗，灼燒着大地，也燃燒着我們的心。 這不，那激動人心的棒壘球比賽就在那陽光下如火如荼地進行了。一片掌聲，一陣呼聲，家長代表在胡教練的指導下，順利地打出了第一棒，開球儀式很成功。 隨之而來的，是教師們與同學們精彩紛呈的比賽，在啦啦隊的歡呼與鼓勵聲中，老師們順利上壘，跑壘......得分！而我們的舒校長由於往二壘方向打球，以至於趙老師在跑壘的過程中被封殺了，臺下的小觀衆們不停地呼喊着：“舒校長，別泄氣！舒校長，別灰心！”只見她的臉上掛滿了微笑和自信。在接下去的防守中，老師們更是不甘示弱，憑藉着身高的優勢，黃老師連續接殺兩個球，獲得了同學們的讚揚與好評，而外場的張老師也十分出色，接殺了一個球......就這樣，比賽在雙方的努力下告一段落。 終於，最最激動人心的五六年級的大戰在令人窒息的'緊張氣氛中開始了。 由於賽前趙老師的出謀劃策，隊長毅然選擇了先防守。 第一環節的比拼開始了，場上的每個同學都專心致志地盯着本壘方向進攻的同學，目光灼灼逼人，不時地移動腳步，確定位置，像是在進行射擊一般。很可惜，第一個球就因爲遊擊的疏忽，接漏了。只見六一班的同學高聲呼喊着：“王濛濛，加油！王濛濛，必勝！”王濛濛也重拾信心，第二個球傳得非常及時，二壘的吳昊及時觸殺了正向二壘跑的同學，贏得了全場的喝彩，也不時聽到場下“王濛濛，傳的好”這樣的歡呼聲。緊接着，周梟的一記接殺，更是讓啦啦隊的女同學尖叫不已。

隊員們也士氣大振，連攻下四場，一個個心花怒放。 到了第五場，意想不到的事情發生了—— 五年級來了一個——大！逆！轉！四局過後，五年級僅僅得了4分，而我們已經拿下了10分，誰知，他們憑着三個殘壘和兩個本壘打，連得12分，一下子拉開了差距。但這一場中，場上隊員們也顯得十分賣力，只見董少華雙眉緊鎖，“譁”的一下躺在地上去接球，又迅速起身，穩健拋球，而戴晶也來個一個雙殺，只不過出了一點小意外。令人震驚的是，他們的隊長在最後打出了本壘打，完美收關，一下得了4分。在隊員們的努力下，最終以一個殘壘之差，贏得了這場比賽的勝利。 這場比賽中，我看到了隊員們團結一心、積極進取、不怕困難的可貴精神，令我感慨萬千。 書寫奮鬥詩篇，勇創比賽佳績，隊員們，我爲你們喝彩！

奮鬥作文 篇7

每個人都有自己的開心事，也有那些不爲人知的痛苦事。但樹立一個目標去奮鬥是一件重要的事情，這樣才能激勵自己去爲着目標前進。

但是現在大多數人都被美色。權勢矇蔽了眼睛而不去奮鬥。但是那些身窮志不窮的人卻從來不忘記自己的目標，因爲他們去發現自己身邊的新鮮事，從而不會被美色，金錢迷惑。

我們從小學到初中是一個過渡段，要有一個磨合期。自己應該好好學習爲着自己的目標去奮鬥，而不是被歪門邪道所迷惑。自己到初中，應嘗試着發現一些美好的事。不要再去按照小學的方法做，畢竟我們已經長大。進入初中，課時多了，嬉鬧少了；壓力大了，交流少了；繁雜多了，單純少了。但是我們要懂得化壓力爲動力，成爲自己學習的進步之力。不要再回想小學的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。學會互幫互助，和朋友一起面對空難。只要自己努力，就一定會成功。其實有趣的事有很多法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”發現身邊的有趣事也是一樣的。

從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關上。我旁邊站着一位老奶奶，看樣子已經六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：“小朋友，你一定急着回家呢，我下車趕下班吧。”我看着這位好心人，不由得又拿起相機，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊！”

到了我家小區門口，我又看見一個好心人，他穿過馬路，給一隻流浪貓放了一些貓糧，於是我又拿起相機照下了他的身影。

我回到家，吃過晚飯，躺在牀上回想着今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發現美。”在你我的身邊時常會發生一些有趣的事情而不被你我注意和發現，所以不要因爲找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奮鬥就不會失望，畢竟自己曾今努力過。

加油相信你自己，每個人都是希望，爲了自己的理想去奮鬥吧！