我嚐到了成功的喜悅作文【薦】

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我嚐到了成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我嚐到了成功的喜悅作文1

成功是一朵棉花糖，融化在嘴裏，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律，激發你的潛能，讓你漫遊在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅猶如一種甜點，讓你品嚐，讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西，但它會給人們一種心情，那就是喜悅。有一次，我也品嚐到了成功的喜悅。

一天，我和一些同學幫朱老師改作業。我全神貫注地拿着紅筆，目不轉睛地看着答案，一絲不苟地改着，一時半會就改完了。我看着童話和劉穎婷聚精會神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分，胡老師沒登過名次，我便浮想聯翩：“我問過一些同學，他們的分數都比我低，我是第一名嗎?還是第二名?”我懷着好奇的情緒，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”終於找到了!我看了又看，大吃一驚，我第二名嗎?我急切地問：“誰是第一名?”童話說：“目前還沒有。”我又問：“那我九十八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的成績，一邊說：“鄧冠傑九十八分，對的，就是第一名!”我聽了頓時心花怒放，我考過第二名，第三名，第四名，第五名的成績，就是沒有考過第一名，今天終於能如願以償了!我頓時嚐到了成功的喜悅!

成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星佈滿的美景。

我嚐到了成功的喜悅作文2

在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嚐過母愛的甜蜜，也可能經歷過勞動的艱辛……而我品嚐到的，是成功的喜悅。

有一次，偶然看到一位大哥哥在公園裏騎車騎得很棒，彷彿他和車都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車上來的。那時我看到了呆，心想：我要騎得比那個哥哥好。我叫爸爸給我買車並和我一起練車。每次練習，都是爸爸扶着車尾讓我平衡的騎去，但學了五六天也學不會，爸爸告訴我學自行車就要自己來騎，再摔幾次就會了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說，但摔沒有手，可不是什麼好玩的事！所以就沒有一個人騎過車。

不過，在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次，爸爸扶着我騎着，不快不慢的，但後幾次，我發現車有一點兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會從車上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，後面空空的，沒有一個人。我停了下來，看爸爸在一旁，我便怒道：“您爲什麼不扶我？我現在還不能騎！”爸爸平靜地說：“你不是沒用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說的是對的。”聽完爸爸的話，我恍然大悟，沒讓爸爸扶，一個晚上就學會了騎自行車。那時我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。

這個就是我嚐到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。

我嚐到了成功的喜悅作文3

在生活中，我感受過失敗的沮喪；勝利的興奮；回憶的甜蜜；憧憬的美好。但成功的喜悅總是讓我品嚐後回味無窮。

記得在三年級的時候，學校與培訓機構合作舉辦了一次親子拓展活動。其中的巖壁攀爬項目對我來說是極大的挑戰。站着巖壁下，我擡頭一看，天啊！又高又陡的巖壁，怎麼爬得上去呀？但看見有好幾個個子比我矮小的同學都在嘗試攀爬。爸爸問我：“要不要試試攀巖？”我信心十足地點了點頭，說：“好！”我一個箭步地竄跑上去，讓訓練員幫我係好安全帶，戴好安全帽。我穿戴完後，感到有一種無形的壓力籠罩在我的心頭。“我會成功嗎？”開始攀爬了。我先左腳踩穩了一塊突出的岩石，雙手緊抓上面的岩石，然後右腳也跟着蹬上去，藉助左腳蹬右手攀的力量，我三步兩步就爬到了半山腰上，可到了幾步艱難的地方，我卻怎麼也爬不上了。

嘗試了好幾次都沒能成功，我的手腳已經又酸又疼了，懸在了半空。這時，在地上觀看的媽媽大聲喊道：“不行了，還是下來吧。”“不，兒子，你一定能爬上去，不要放棄，加油！”另一邊卻傳來了爸爸鏗鏘有力的聲音。我往下看了看，在場的同學和家長都爲我鼓舞，打氣，此時的我信心又回來了。我擦了擦手上的汗，使出了渾身的勁，一鼓作氣爬上了頂端。頓時，之前的壓力和不安便煙消雲散了，只剩下無窮的喜悅。

“寶劍風從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過了這次攀巖，不但讓我嚐到了成功的喜悅，更讓我懂得做任何事情只要不怕困難，堅持不懈，就一定能成功。

我嚐到了成功的喜悅作文4

有人說過：“勿問成功的祕訣爲何，且盡全力做你應該做的事。”當我們做好自己應該做的事，獲得成功時，我們會體會到成功的喜悅。

期末考試前一段日子，我開始了緊張的複習：上課認真聽，放學回家認真寫作業，努力複習。到了考試那一天，髮捲子時，我的心裏想有一隻小鹿在左衝右撞。教室裏的氣氛緊張到了極點，也安靜到了極點。教室裏只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動的“沙沙”聲。我仔仔細細地把題一道道答過，正當我穩穩當當地寫作文時，老師的聲音打破了教室的寧靜：“檢查名字和班級，還有十分鐘。”我心想：“怎麼辦，作文只寫了一半，還有一半需要寫呢，只有十分鐘了，怎麼辦，抓緊時間。”那時，我真想時間停留在那一秒。

我的筆尖不由得加快了速度，手裏早已汗津津的。彷彿天上的流雲停了下來，爲我捏了一把汗，小鳥嘰嘰喳喳，爲我加油。在考試結束的最後一秒鐘，我放下了手中的筆。

公佈成績的重要時刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩隻手不由自主地緊握在一起。當老師滿面笑容地宣佈我是全班第一時，心裏的巨石落在了地上，心裏比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽公公投來讚許的笑容，風兒爲我歡呼雀躍。老師投來認可的目光。

我品嚐到了成功的喜悅。

我嚐到了成功的喜悅作文5

每個人都有過成功，但成功是短暫的，成功背後有很多辛酸，我對這句話深有體會。

我自從上幼兒園的時候就開始學電子琴了，到現在爲止已學了五六年了。在五年級上學期，我參加了黎明街小學組織的雙愛好比賽，我代表全班同學彈湊了“打字機”、“楊柳青”兩首曲子。很長時間過去了也沒什麼消息，我感覺很失望，漸漸的我對這件事已淡忘了。

在快期末考試時，一節語文課上課時，有個同學說我獲獎了，我有些半信半疑，但又希望是真的。過了一會兒，張老師臉上掛着笑容走進了教室，手裏拿着橙色獎狀，教室一下安靜下來。老師高興的說：“今天張子崢同學獲得了雙愛好一等獎，爲班裏爭得了榮譽，請張子崢同學上臺領獎。”同學們向我投來了羨慕的目光。我興奮極了，老師的話像一塊石頭落到了平靜的湖面上。老師把獎狀發到我手裏時教室裏爆發了陣陣掌聲，我感到無比自豪。

放學後我匆匆跑回家告訴我的爸爸和媽媽，他們爲我取得的優秀成績而感到高興。爸爸說：“這張獎狀包含了你太多的汗水和淚水，我爲你取得的成績而自豪，你自已也要加倍珍惜，但這已經是過去的事了，接下來還要你更多的努力和勤奮。”

聽完爸爸的話後我點點頭，想到了蟬，它在地下生活三年，才能換來地上幾天的鳴叫。

我嚐到了成功的喜悅作文6

時間，就像手裏握着的一把沙子，不知不覺，就慢慢流失了。可有一件事，時間雖過去了很久久，卻讓我記憶猶新。因爲，我品嚐到了成功的喜悅。

那是暑假的一天，烈日炎炎，全世界彷彿都像蒸籠一樣，我只好躲在家裏吹空調，可對身體不好，爸爸便帶我去游泳。爸爸說，游泳不但可以特別清爽，還可以鍛鍊身體。

到達游泳館，我們換好泳衣，我迫不及待的帶着泳圈跳了下去，水裏特別清爽，我開心的游來游去，好不自在！時間久了，就玩煩了，我便嘗試不帶泳圈了，一開始爸爸扶着我，但爸爸卻悄悄的鬆開了，我特別害怕，亂了動作，被嗆了一口水，過了好一會兒才緩過來勁兒。我有些害怕，便不讓爸爸鬆手了，我正在遊，爸爸突然又把手鬆開了，但我毫不慌亂，一直游到了水池的另一邊。這時，泳池迴盪着我的叫聲“我學會了，我學會了！”

我正歡快的玩耍着，享受着這泳池的清涼。不知怎麼的，腳突然抽筋了。我大喊“救……救命……”爸爸一把抓住了我，把我送上岸，我難受地咳嗽着。嘴裏不停的嘟囔着，我以後再也不游泳了，大不了成一隻“旱鴨子”。此時，爸爸似乎猜到了我的心思，便說“堅持就是勝利呀！”對呀，“堅持就是勝利”我說。於是我又鼓足勇氣，下到泳池，一連遊了兩個小時，學會了仰泳、自由泳、蛙泳。

我通過這件小事品嚐到了成功的喜悅。

我嚐到了成功的喜悅作文7

在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。

一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來了。看着姐姐轉着呼啦圈就像一隻小巧玲瓏的燕子一樣，於是我便對姐姐說：“我想學呼啦圈。”姐姐很快的答應了我。

姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，並且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的祕訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉幾圈，還摔了個四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時候還站不穩，所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了，我像火山爆發一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什麼臭玩意兒?我不學了!”我雙手叉腰怒氣衝衝地說。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收穫嘛!”姐姐在一旁安慰我。經過姐姐的一番悉心指點，我終於學會了轉呼啦圈。姐姐爲了見證我有沒有學會，所以我和姐姐來了一場比賽。

開始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視着對方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”

漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最後，竟然還停了下來，倒在她的腳下。“耶，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多麼高興地事情啊，我感受到成功的.喜悅。

我嚐到了成功的喜悅作文8

“叮鈴鈴……”

“又是美術課。”我抱怨着。如果我以後當了校長，一定要將美術課取消。同桌對我說：“美術課有什麼不好的，不但可以休息一會兒，還可以摺紙呢！”“唉！我就是不喜歡摺紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當然對美術課感興趣嘍！”我苦笑着。

美術老師聽到了我們的對話，她走到我身邊，告訴我：“其實美術並不難，只要你……”“可是老師，我覺得我沒有天賦。”老師從我手中接過紙，一步一步地教我折，可我學得並不快，老師耐心地教了我幾遍後，就留下我在不斷重複學習。我堅信：只要我努力，就一定能學會。

我不斷練習，對這些技巧越來越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經過不斷練習，我終於學會了一個個技巧，完成了我的第一個作品。

它是一隻綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐着身體，身子微微擡起，似乎隨時都會跳起來將害蟲一口吃掉。它的後腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠沒問題。它的腦袋高高地昂着，我注視着它，心中充滿了驕傲，我似乎聽見了它對我說：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲保莊稼。”

雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個作品。老師見我樂呵呵的，連忙走過來，告訴我：“毛主席曾經說過，世上無難事，只要肯登攀，你只要用心去練習，就不可能學不會。”

聽了老師的表揚，我更高興了。我沒有辜負我的努力，我終於完成我的作品。要是剛纔我沒有堅持下去，沒有像這樣努力學習摺紙，那我也就不會見到這隻有趣的小青蛙，也不會收穫這一份成功的喜悅。

這一次，我品嚐到了成功的喜悅，也懂得了堅持才能成功。如果沒有堅持，我們也許就不能成功。堅持是一盞燈，它將照亮我前進的道路。

我嚐到了成功的喜悅作文9

還記得那一天，我的爸爸媽媽對我說：“孩子，我們去學羽毛球，好嗎？”我聽到爸爸媽媽問我後，我想都沒有想就答應了，因爲我覺得打羽毛球很好玩。終於盼到了學羽毛球這一天。

這一天，爸爸媽媽送我到羽毛球館。教練叫拿着羽毛球拍，教練扔了一個球過來，我舉起拍，向前用力一扣球。可是很遺憾，我沒有拍中。教練又扔了一個球過來，可是我還是沒有拍中。接着，教練一個又一個球扔給我，我一個又一個拍了空。我想，看來要想拍中球，就必須看中球的位置才拍。一直拍到第八個球，我才拍中了。我興奮極了！就在我得意忘形的時候，我一球拍過去，力度不夠，球一到網邊就順着網滑了下去。剛剛還有我腦海裏的興奮立馬消失了。坐在一旁的爸爸媽媽鼓勵我說道：“孩子，別灰心，記住堅持就是勝利，只要肯堅持，沒有什麼事情是做不到的。”聽了這番話後，我體內頓時充滿了電。教練又發了一個球過來，我看準球的位置向前用力一拍，沒想到我拍的球飛過了網穩穩當當地落在教練身旁。看到這情景，我頓時高興地一蹦三尺高。教練和爸爸媽媽也誇我：“不錯，真棒！”這時我心裏像喝了蜜一樣甜。

接下來每一天，教練開始教我如何抽球、扣球。至今，我已能接許多球了，打得非常好。通過這次學羽毛球，我感到了成功的喜悅。

我嚐到了成功的喜悅作文10

有一首歌這樣唱：不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅持的一剎那，因爲堅持，我在8歲時學會了溜旱冰。

在我8歲時，爸爸媽媽才把我帶到常州。到常州那天，已是晚上，爲了表示對我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因爲強烈的好奇心，我也顧不上睡覺，穿上溜冰鞋就開始學了起來。我一擡起腳，突然感覺溜冰鞋可真重呀！不過我也管不了那麼多，邁開腿就向前進。可剛邁出第二步，我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住，“撲通”一聲就摔了一個屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒哭出來，眼淚就含在眼眶裏，心想：什麼破溜冰鞋呀！再也不要穿了！於是，我拖着溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個樣子，笑眯眯地問我：“怎麼不溜了？不好玩嗎？”我剛想點頭，心裏轉念又想：“不行，這哪像我的性格！”於是，我說：“纔不是呢，我只是不會溜，想讓你來教我。”二伯點點頭，對我說：“嗯，有志氣，我以爲你想放棄了呢！現在，我就教你。你注意，站立的時候兩腳要分開，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上。”二伯還說：“你彆着急，來，你先扶着我的手，擺好姿勢，找找平衡的感覺。”我記住了那些動作要領，拉着二伯的手就開始滑行了。有二伯拉着我的手，我的膽子就大了一點，我慢慢地滑行，不一會兒，我似乎找到了一點感覺。第二天，二伯上班了，沒人帶我練了，我獨自練習，剛開始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒有放棄，跌倒了，爬起來，繼續滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經過了幾天的練習，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終於學會滑冰了！

堅持，終於讓我品嚐到了成功的喜悅！我以後做任何事都要堅持不懈！

我嚐到了成功的喜悅作文11

五年級上學期期末考試時，我數學竟然考了99分，這是我數學歷史上的一個新的突破。也許有點誇張，但我的數學成績總是那麼得差。總之，失敗乃成功之母啊！

上學期，我一次數學考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說我的數學必須嚴抓。之後每個星期天我都沒有好日子過。

星期天早晨，我懶懶地打了一個哈欠，發現才七點，我又繼續睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動靜，我想着媽媽起這麼早是幹什麼呢？突然，媽媽出現了，說：“兒子，起牀了！”“爲什麼啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說：“十五天！？你還好意思說出來！”我嚇得立即從牀上滾下來。“今天不許玩電腦，加緊複習數學！”哇，我一看，桌上擺了三張數學卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地捱過了這十五天。

期末考試這一天，我非常自信地來到了考場，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那麼安靜、那麼細心地做完了每一道題。只是做完之後，我沒有檢查——也許是太自信了吧。

到了發考卷的那一天，我聽見吳老師報分數，報出了那響噹噹的九十九分，我一時竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯了呢！結果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪裏出錯了，原來是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。

但是，我還是嚐到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收穫，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的！

我嚐到了成功的喜悅作文12

夏日的小雨淅淅瀝瀝地下着，那輛紅色的自行車停在院子裏，看着它，我心裏瀰漫着成功的喜悅，那件事，又浮現在眼前……

那年夏天，爸爸在網上買一輛高級的自行車，有變速功能，這令我興奮不已。自行車剛到家，爸爸就開始組裝，他一會兒彎着腰，一會兒蹲下身，累得滿頭大汗。

這時，天淅淅瀝瀝下起了雨來，漸漸地，雨越下越大。我的視線裏全是黑暗，爸爸組裝好了，雨也沒有停的意思……我真希望雨能早停止，能騎上我的自行車。

第二天一大早，我快速起牀，跑下樓，看到那輛嶄新的自行車，太陽照着它，閃閃發亮，顯得更有氣勢了。爸爸也下來了，我慌忙坐上自行車，爸爸扶着車，我慢慢地騎了幾圈，覺得自己可以了，我說：“爸爸，你鬆手，讓我試試。”爸爸說：“好，我鬆手了。”爸爸一鬆手，自行車就像碰碰車一樣，車把拐來拐去，亂撞起來。“撲通”一聲，一打滑，我從自行車上摔了下來。

天又下起了小雨，雨水落在地上，那水花好像在嘲笑我。不管它，繼續練車，我又讓爸爸扶着車往前走。這一次，我沒有第一次那麼有信心了。我緊緊握着車把對爸爸說：“別鬆手，別鬆手！”怎麼沒回應？轉頭一看，沒人了。我情不自禁地對天空叫了起來：“我會了，我學會騎車了！”

天空放晴了，鳥兒嘰嘰喳喳歡唱，這就是成功的喜悅嗎？真好，真好！

夏日的雨淅淅瀝瀝地下着，清涼舒爽。什麼是成功，成功就是在你堅持不下去的時，堅持一下，再堅持一下，這樣，就成功了。

我嚐到了成功的喜悅作文13

有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來啦。在上課的前一天晚上，我們就準備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。

來到課堂上，老師的話聲才落，我們就動手了。可惜我們高興得過了頭，弄了老半天，還是沒有爆米花！老師走了過來，看了看，說：“連油都沒放，哪會有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎麼竟然忘記放油了呢。

待我們放上油後，重新點火，沒多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接着噼啪噼啪地響了起來，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而光，大家爭先恐後地把爆米花往自己口中放，爭着說：“好吃，好吃、好吃！”

哪些還沒做出爆米花的同學，也迫不及待地跑了過來，七手八腳地搶着往自己嘴裏塞爆米花啊，笑眯眯地說：“讓你們搶了頭功啦。”我們聽在耳裏，笑在臉上，甜在心中。

成功的喜悅，就像小兔子藏在心裏，在不斷跳動的時候，總想衝出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一個人！在放學的路上，我就告訴了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺的臉上立即泛起了笑容。回到家裏，就告訴了爸爸和媽媽，媽媽可高興了，笑嘻嘻地對我說：“你們也在家裏做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花。”我和小哥也高興得忘乎所以，真的要在家裏做爆米花了！

爸爸真的在哪個晚上去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來。

在家裏做，可以說是經驗豐富了。幾乎沒費吹毛之力，我們就做了出來，全家人都高興起來，連聲說“不錯”，“不錯”！我們也真有說不出的高興啦。

喜悅，是我們的勞動成果帶來的，這纔有真正的幸福感呀。如果沒有付出我們的勞動，再高興，也不是我們自己的，那種高興，沒有任何價值！

我嚐到了成功的喜悅作文14

在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。

小時候，我非常崇拜那些會彈吉他的明星們，感覺揹着吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學好吉他。終於上了小學三年級了，我已經到了可以學吉他年齡，我纏着媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的興趣很濃，覺得學吉他是一件簡單的事。到後來，隨着學習的時間越來越長，作業也越來越多，我的手指按得很痛。終於有一天，我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點也不認真，回家後也不再練琴。

老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常着急。有一天放了學以後，我心想：“一定要快一點回家，我的同學在等我呢?”這時，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室裏站着。這時門開了，老師微笑着問我：“你最近爲什麼不好好學吉他?”我低着頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事裏蘊含大道理。最後，老師意味深長地說：“在成功的道路上沒有一帆風順的，只有經歷困難，努力堅持的人才會成功。”

回到家，我反覆想着老師那些話。終於，我又拿起了吉他，苦練起來。幾個月後，舉行了一場考試，我考進了三級吉他手，考上了這個級別，我心裏很高興，還好我沒有繼續錯下去。

這一次，我品嚐到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。

我嚐到了成功的喜悅作文15

我的成長，像遼闊無邊的宇宙一樣。有一次，我嚐到了成功的喜悅，就跟宇宙中的一顆星星一樣……

那是一個天氣晴朗的大白天，當我高高興興地走到教室，突然，“調皮鬼”王仔毫神祕地對我說：“聽說今天上午大課間會舉行頒獎儀式呢！”

“什麼頒獎儀式？”我好奇地問道。

“嗯哼。”王仔毫裝作很紳士的樣子說：“今天呀，要舉行一次頒獎儀式，你在上個星期寫的那個叫什麼‘師恩，師愛，師情’的，會不會獲獎呢，廣告之後馬上回來！”王仔毫說着說着又開始眯起他那雙挺幽默的小眼睛了。

我心想：我的會獲獎嗎？

終於到了大課間時間，我心裏有些惴惴不安甚至還有點激動。我們全校師生都排隊來到了大操場上，只見吳校長拿起話筒熱情地說：“在‘師恩，師愛，師情’大賽中，有以下同學獲得了獎。”到這時，我幾乎都聽到自己心跳的聲音了。吳樣長繼續熱情洋溢地說：“一等獎，六（2）班，孟圓圓；六（1）班，費雨清；五（1）班，吳寧靜……二等獎，四（2）班，胡佳琪……”

當我聽到吳校長報到我的名字時，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開始沸騰起來，心裏有一股說不出的喜悅之花想要開放。吳校長接着說：“請報到名字的同學到前臺來領獎。”

“真的嗎？”我非常驚訝。最後是好朋友紀羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺上，很驚喜地接下獎狀，其他同學也相繼拿到獎狀，老師們還和我們獲獎的同學一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能嚐到成功的喜悅。