以奮鬥爲話題的作文(14篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的以奮鬥爲話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
以奮鬥爲話題的作文1
記得曾經《景豐苑》上曾經刊導過一篇《尋找真實的我們》的文章，那時的我們整天垂頭喪氣，怨天尤人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬於青春期的我們。
走過了溫暖的春天，飽受了炎熱的夏天，迎接來了豐收的秋天，我終於找到了我們原來的樣子。
公雞剛打鳴，天空還有幾點閃閃星光。可校園裏的黑影正再趕往教室的路上，他們爲什麼那麼匆忙，是幹什麼呢?哦!我看見了，他們都拿着書本從樓梯上下來，在新鮮的空氣中讀書。
太陽出來了，花兒，鳥兒這時才醒了，當花兒看到這一幕時，他努力的散發着自己的清香，鳥兒不甘示弱，在莘莘學子的身邊歡快的飛來飛去，好象在爲這樂章伴舞。頓時，校園裏生機勃勃。
中午時，當你走進教室，好像教室沒有人，只聽見一首和諧的歌曲，那時同學們寫作業時鋼筆發出的聲音。如果這時你來到教室，那簡直就是一種享受，對於學習得人更是一種享受。
到了羣星閃耀的夜晚，那本是我們進入夢鄉與周公聊天的時間。但燈光依然久久不能熄滅，樓道里仍有耳熟的ABC，教室裏的音樂仍爲停。
秋天，一個豐收的季節，我看到了滿筐的碩果，我找到了真實的我們。你如果要問我：“他們在幹什麼，問了什麼這麼做。”我會自豪的說：“我和他們一樣有希望，爲了夢想而努力，奮鬥的人生纔會精彩，奮鬥的生命最可愛。”
以奮鬥爲話題的作文2
馬克思說過，奮鬥就是幸福。看到這句話，在生活、學習中，那一個又一個溫暖人心的事在我眼前閃過：考試中，我把不會做的題空着，等整張卷子做完後再回過頭來思考不會做的題，因爲我要學習獨立思考;行走時，看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進垃圾桶，因爲我要學習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話，批評我時，錯了就錯了以後改正，對了就對了以後加以防範，因爲我要學習範石頭那清清白白的品質……這不是在奮鬥吧?所以，我也得到了幸福。
學習中，星期一到星期五，每天回家不是做作業就是聽寫單詞，寫媽媽從書店買來的卷子。週末，每天不是學英語就是學作文。因此，我的時間被排得滿滿的，水泄不通。看到這充實的生活，我開心地笑了，因爲我學到了更多知識、道理。
生活中，每天放學回到家，媽媽和外婆就會做好一頓豐盛的飯菜，等着我的到來，一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之後，媽媽爲了讓我減肥，每天都堅持帶我去廣場繞上那麼一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績要優秀，生活上也要做一個小能手。
實踐，也是生活中的一大要素。每次老師佈置實踐作業時，媽媽都會從白忙中抽出時間帶我去實地調查。記得上次我們水城河調查的時候，媽媽總是站在一旁，一動不動，只是有時幫助我做一些事。總而言這，那一刻，我很幸福。
在這段時間裏，我奮鬥着，也幸福着。相信我一起像今天這樣奮鬥，也能換來幸福!
以奮鬥爲話題的作文3
“不爲失敗找理由，只爲成功找方法。”“奮鬥”就是我一直依賴的方法。人要麼在奮鬥中徘徊不前；要麼在奮鬥中緩慢前進，厲害的人還能在奮鬥中奔馳。而我選擇的是行走在奮鬥中，不緊不慢，穩中求勝。
第一次認爲奮鬥是那麼重要是在小學時代。那時，童心未泯，哪有爲自己的未來鋪路這種成熟？第一次模擬考，真讓人心灰意冷。那時，天很是配合，下起了朦朧的細雨，伴隨着我的憂傷，果斷的收起那把雨傘，希望這場雨能沖走一切的煩惱；希望雨兒能沖走此時的記憶；更希望雨兒沖刷掉我的淚水。可是，不是一時的失敗代表着永遠的失敗，俗話都說：“失敗乃成功之母。”
我和奮鬥一起跑過；一起休息過；一起徘徊過。光陰似箭，兩年的歲月一閃而過。斜陽西落，留下的是我與奮鬥朝夕相伴的身影，明日，黎明將至，我又將於奮鬥“並肩作戰”，它與我同行。
曾經，我一而再再而三地在心中吶喊着：“奮鬥，你還在我身邊嗎？你還在陪着我嗎？”而我卻自欺欺人的回道：“我還在，只要你想我，我就在。”
有一天，你說：“你若是墮落，我將棄你而去。無論你需不需要我，而我只能說，我只是在你的成長道路上的伴侶。”
現在，我要大聲回答你：“我需要你，我需要你和我一起掃掉那些懶惰，好好努力，請你相信我！”
我不知道未來有多好，但我想在與奮鬥相伴的日子中，揮灑每一滴汗水。
以奮鬥爲話題的作文4
今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結綵仍充滿年味兒，過年了。
過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過年了，也意味着時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問爲什麼。
第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊！我憑什麼這樣想？我現在的努力是爲了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬於自己的人生，時間的流逝並不可怕，只看你能否迎着時間的利刃勇往直前，這些都是爲自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹？第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我彷彿覺得他們的身姿與響聲都在爲我鼓勁，爲我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成爲美味，相信自己，爲自己而奮鬥，前途一片光明！
今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什麼，真正撥開烏雲見到彩虹的纔是勝者！爲自己而奮鬥吧！來創造人生的輝煌！
以奮鬥爲話題的作文5
奮鬥只一詞在不同的年齡斷有着不同的理解,在父母看來奮鬥就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學生開來,奮鬥就美好的未來。對於我來講奮鬥就是努力學習。我曾經也奮鬥過，我三年級才轉到**(學校)，以前在老家讀，沒有學英語，到了**(學校)纔開始學。所以學起來很吃力。於是我就開始奮鬥，努力英語。
第一次考試我沒有及格，心情非常失落，我明明就有奮鬥過，爲什麼會沒考好，於是我更加努奮鬥，後來的激磁考試我都在80分以上，我現在對“世上無難事，只怕有心人”着句話的理解有更深一層了。到了六年級，因爲對數學的不重視，所以常常考的不好，就因爲這個老師還找我談話呢，老師問我爲什麼，我吱吱唔唔了半天怎麼也說不出來，其實連我自己也不知道爲什麼。我奮鬥過其中考過後，可是不知道爲什麼奮鬥了還是考的和原來一樣。
後來，距期末考還有一個月，我對自己說：“困難像彈簧，你弱小它就強。”說完我就下定決心，期末數學一定要考90分以上，於是就採用“題海戰”每天不管多少作業，都要作一張練習，到了期末果然“ 功夫不負有心人”。我考了94分。我高興的說：“我成功了”。不管是什麼事情，只要你肯去奮鬥，就沒有什麼事可以難的倒你的!
以奮鬥爲話題的作文6
我很困，真的很困。手電筒的光刺得眼睛生疼，書上的字也變得模糊起來。明明知道不會有什麼效率，但還是堅持 每天晚上挑燈夜戰，或許這樣會給自己的心帶來一絲安慰吧!
自小爸爸就告訴我，要趁着年輕流血流汗去艱苦奮鬥爲自己拼一個不留遺憾的人生。媽媽教導我：女生只有做到經濟獨立纔有資格談爭取什麼。我在父母的期望中長大，深感自己肩上的責任重大。於是我努力去保持成績的優異，不讓愛我的人失望，不讓自己失望。我深深明白，知識是我在這個社會立身的唯一資本。上課是我最專注的時候，我的神經緊繃着，緊跟着老師的思路，把每個問題都想透徹，儘管有時我提出的很多奇怪的問題會讓老師很無奈，儘管同學厭惡的目光射來事會讓我有些顫抖，但我不會畏懼，更不會退縮。無論何時，只要我還認可自己就足夠了，還有信念在支持我。
當我覺得自己哪一門課或哪一節課或哪一個知識點接受起來很吃力時，我就會變得焦慮，這種焦慮使我寢食難安。但我不會允許自己向它低頭，認輸只是逃避退縮的結果。而我永遠選擇挑戰，讓挑戰提高我的戰鬥精神，引出自己內部的全部力量。我是我人生不可或缺的主宰，我要收穫，我要成功，所以我必須付出。爲了我終其一生的追求，爲了那讓生命高貴起來的夢想，我在用我的整個青春去交換，用我持久的熱情和永不放棄的努力去爭取。
輕輕把書放在枕邊，慢慢躺下，心裏是滿滿的心安和對明天的希望。
以奮鬥爲話題的作文7
人生，像一個漂流瓶，瓶中裝載着我人生中的理想，爲了漂流瓶裏的理想，我會用一百二十個人心去完成它。
在小時，我老盼着買糖給我吃，糖吃上了，我又盼着能上幼兒園，上了幼兒園，我又盼着上小學。現在我已經是五年級的學生了。現在我很乖，不會惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當志願者，可是我年齡不夠，志願者是要大學畢業的。所以我現在要好好學習，以後一定要考上大學，到西部當志願者。
[幻想部分]到時候，我到達西部去當一名優秀的志願者，去教大西部地區的孩子學畫。我會讓他們去聆聽大自然的聲音，再讓他們把大自然的聲音畫出來。而後，我會在他們的畫上寫上標語，‘多聽聽自然的聲音，要愛護大自然。’再複印成多份，放入人們的手中。到了回去時，我還會讓他們要多聽大自然，多看大自然，並且要多聞大自然，再將畫畫下來，送給隨意破壞大自然的人類。啊。這是多麼棒的一件事啊。
爲了這一幻想，我一定會努力學習，考上大學，去大西部當志願者。
人生，我心中的漂流瓶，裏面有我的理想，有我的祕密，還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。
以奮鬥爲話題的作文8
追求是什麼？有人說，追求就是你最想要的；有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想；有人說，追求就是小時候懷着一顆真摯的童心許下的宏願；有人說，追求就是值得我們爲其奮鬥一生卻又未必實現的了的理想；有人說。我說，追求其實就是一個人對其一生的美好願望。
那麼，是什麼值得去努力追求呢？農民說，五穀豐登值得追求；醫生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求；科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說，君子喻於義，小人喻於利，應當追求什麼全憑你自己掌握；陶淵明說，“採菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的。我說，不虛此生是值得追求的。
是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什麼，其實都是爲了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要爲其努力奮鬥。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是爲了自己的追求而不懈地努力奮鬥。
以奮鬥爲話題的作文9
在生活中，對於“奮鬥“這個詞，我想大家一點都不陌生，爲什麼有的人無論做什麼事都會成功，而有的人不管做什麼事都會失敗呢？
那是因爲他們雖然都在奮鬥，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘，在奮鬥的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人羣中，那也正是因爲我們有了“奮鬥”的想法、纔有了自信、有力自信、纔有了動力、有了動力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧，正如裏面的主人公，他們爲了生活、爲了愛情、爲了他們的未來而奮鬥，父母爲了使我們的生活過得更好而奮鬥，那我們是不是也該爲我們的未來而奮鬥啊？那現在我們就以學習爲重，不要讓父母爲我們的學習而擔心，我們要讓自己的學習成績步步高昇，這樣也是爲我們的未來而奮鬥，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，並且還要記住兩點，第一點是：“不管多麼險峻的高山，總是爲不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學而不思則罔，思而不學則殆”。只有做到這兩點，我們才能創造出一個輝煌的未來。
讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧，讓我們一起爲未來奮鬥吧！
以奮鬥爲話題的作文10
生命就是漫長而坎坷的路，充滿曲折，佈滿荊棘。而在路的盡頭，就是自己的夢想。許多抱定不同夢想的人在這條路上奔跑着，當然也包括我。或許我是其中那個“晚飛的笨鳥”，但爲了夢想，“我不能停！”
沒有肥美的山珍海味，只有比別人普通的粗茶淡飯；沒有華麗的綾羅綢緞，只有比別人低級的薀袍蔽衣；沒有豪華的亭臺樓閣，只有比別人破舊的磚瓦門庭……
凡此種種，都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離，基礎又不如別人，這就更註定了自己是“晚飛的笨鳥”！有時候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母沒有給自己創造一個優越的條件，甚至有時候，我會怨恨上帝的不公……可是，事實已無法改變。我不想再過“面朝黃土背朝天”的生活，不想有農民那“力盡不知熱，但惜夏日長”的矛盾心理，不想讓父母再爲我受苦，不想讓後代象我一樣的埋怨……
“知識改變命運”，抱定這種信念的我一直在努力奔跑，我已經輸在了起跑線上，不能再輸在終點。懷揣着夢想的我必須加倍努力，加倍付出，我告誡自己：“我不能停！”
人們都說“近朱者赤，近墨者黑。”可是又有誰能做到“出淤泥而不染”？有時候我自己也會放鬆，也會抵制不住外界環境的誘惑，從而失去了學習的動力，但那次的深思，讓我改變了。
在我們班裏有一個殘疾的女同學，她雖然腿腳不便，可在她身上絕看不到那種痛苦，聽不到因命運不幸而發出的抱怨，我們能看到的只是她那甜美的微笑。
以奮鬥爲話題的作文11
初三的我們就像是一個個戰士，正在向我們的戰場一步步逼近，且讓初三多一點努力。
在這中學的最後一年光景，我們要定下自己的'奮鬥目標，向那個終極目標邁步。爲了在我們的戰場上可以打一場勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場表現的更好。
在每一天我們都要時刻告訴自己要努力，不懈的奮鬥，要讓自己做到問心無愧。
別人玩耍的時間，我們可以用來學習。別人睡覺的時間，我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時間變得空虛，努力是我們到達目標的必經之路。
“當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺”這句話的意思就是說，我們若是好學的、惜時的、努力的，就要每天都能有所收穫、學到新知識。“沒有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什麼樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫着看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。
已經有兩年時間匆匆的流過，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮鬥。在累也要走下去，不經歷風雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收穫。
今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕鬆。我們要用一點一點的辛苦，換來一年後的幸福。要用一點一點的努力，換來永遠的成功。
以奮鬥爲話題的作文12
奮鬥是青春的代名詞，更事是上帝賦予每個人來到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線，浮動最大的則是青春，它不僅充滿活力，更重要的是照着目標前進，拼搏，奮鬥。也許，暮年回首時，你會覺得生命中最精彩的則是青春片段。
青春積累知識，他需要不懈奮鬥。忘不了考試前夕，所有同學都在總結知識，一個個挑燈夜戰的夜晚，所有人都揮灑着青春的汗水，沉浸在題海中。更忘不了考場上一個個忙碌的身影，這不僅是對知識的解答，更意味着需要奮鬥的青春對我們的考驗。這個過程也許漫長，也許艱辛，但正因爲這傾注了我們太多的汗水，當所有的付出得到回報時，纔會覺得一切都是值得的，青春應奮鬥而精彩。
青春積累經驗，他需要頑強地奮鬥。不管是學習上難題，還是生活中的挫折，只有當我們遍嘗失敗後，才能總結經驗，吸取教訓，哪裏摔倒就從哪裏爬起來，繼續努力，爲下次的考驗做準備。也許這個過程很困難，當我們要學會自信，樂觀面對失敗，並享受失敗帶來的不屈不饒，頑強拼搏的精神，從中尋找青春中奮鬥的精彩瞬間。
青春永遠朝着目標向前奮鬥。我堅信“吃得苦中苦，方爲人上人”。只有我們制定了目標，無畏懼的向前衝，並且經受住青春給予的考驗，不停奮鬥，就一定可以成爲人上人的。愛拼纔會贏，這纔是青春完美的詮釋。
青春因奮鬥而精彩，無論是積累知識，積累經驗以及向目標前進，他們都需要堅持不懈的奮鬥，從而也爲我們日後的人生道路更加多彩提供條件。
以奮鬥爲話題的作文13
生活中，困難事可真不少。就象學抄菜，有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太鹹，所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始，爸爸先對我演示了一遍，打蛋均勻，放入少許鹽，拌勻後，同時切好番茄備用，開始點火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝結，翻面，炒熟後倒下西紅柿，翻炒，同時用鏟子把雞蛋剁碎，炒出香味就可以出鍋了。可我一一地做了，要不就是蛋沒熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些喪氣了，：“這樣下去，什麼時候才能學會啊！”“不要急，慢慢來，再做一次，說不定就成功了哦！”爸爸樂觀地說。我又恢復了些信心：“好，再試一次！”我又一一地按着步驟做，終於，工夫不負有心人，一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的剷下產生了！“終於成功了！”我懷着喜悅的心情衝出廚房，“我終於成功！”了，我感覺到了幸福。
人生都是在奮鬥中度過的，只是，奮鬥的方式不同：有的在工作中奮鬥，有的在學習上奮鬥……但不管怎樣，只要你去奮鬥過了，最終都會收穫幸福的果實，所以，幸福一定會有付出，一定會有汗水，這也是幸福的價值所在：在經歷了困難、艱難險阻之後，成功的那一刻是無比快樂，無比幸福的，因爲那一刻我們又會感到自己在長大。
以奮鬥爲話題的作文14
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個深奧的詞語，我常常誤解它。
4歲時，我的理想是當一名畫家；因爲想和樑國基一樣，繪出美麗的山水畫。
6歲時，我的理想是當一名作家；因爲想和馮驥才一樣，寫出動人的文章。
8歲時，我的理想是當一名歌手；因爲想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲。
10歲時，我的理想是當一名科學家；因爲想和愛迪生一樣，爲人民作出貢獻。
……
理想是航燈，指引着我在學習的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮着我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什麼？”我隨口答道：“當設計師！”然而，這個隨口的回答竟成了我奮鬥的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實現，拿出實際行動來征服。
美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”是啊，理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
