以堅強爲話題的作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的以堅強爲話題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以堅強爲話題的作文1
哭的時候沒人哄，我學會了堅強;
怕的時候沒人陪，我學會了勇敢;
煩的時候沒人問，我學會了承受;
累的時候沒人可以依靠，我學會了自立……
就這樣我找到了自己，
原來我很優秀，更可貴的是，世界上，
我只有一個，只有一個我!
漸漸地，我成熟了，
知道了人是被逼出來的，
只有壓力纔有動力，因爲沒有更大的不如意，
所以現在的不如意也是幸福的!
想要成蝶的蛹就要破繭，
想要重生的鳳凰就要櫱磐，
就要堅強，即使獨自悲傷，
也不要去乞求憐憫
，嗟來的是廉價的，趕上的是便宜的，
在追求美好的同時不要失去自我，要始終做我自己，
只有自己才擁有自己全部的風格，誰也模仿不了，真實的你沒有盜版!
相信自己可以撐起屬於自己的那片藍天~是馬就應去馳騁草原，
是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己!
生活所迫又怎樣，環境不好又怎樣，困難大又怎樣，這一切都需要你自己去打拼!拼不出來就找個地盤老實呆着!
這社會誰會可憐你啊!
誰不是從捱打過來的，誰不是從孫子混過來的吖。不能主宰別人就管好自己，給自己個機會去重生，被逼出來的你纔是蛻變的英雄，把握好這個機會，去展示全新的自己，
我永遠都相信“愛拼纔會贏”
愛上等於哀傷，寧可高傲的發黴，也不低調的湊合。
無聊時看看書，孤獨時找個最好的朋友聊聊，
多疼疼自己，健康是一切的本錢。
不要過分去強求不屬於自己的東西，
因爲那樣毫無意義，瀟灑的放下該放下的，
去活出自己的精彩!
以堅強爲話題的作文2
不經歷風雨，怎能見彩虹？在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長大。每經歷一件事，就會積累一些經驗，經歷多了，積累的經驗也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小學五年級的時候，有一場運動會給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同學們都非常開心，運動員們充滿了活力。比賽就要開始了，操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時，我的心跳加速。自己在心裏默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來。前幾輪還行，同學們都輕鬆的飛躍了欄杆。可是，我卻覺得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心裏漸漸有了壓力。可怕的一刻終於來臨了，我一次次的跳躍，欄杆一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周圍的同學都給我加油，打氣，可是那欄杆又不爭氣的滑落下來，我被淘汰了。我懷着沉重的心情向班裏走去，一路上我的心情非常複雜，想到回到班裏面對同學們期待的目光，我非常害怕。我心裏就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同學知道我得了個第六，他們會不會嘲笑我，說我們用，沒給班級掙分呢？我又該怎麼解釋呢？我的心裏犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心裏安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，儘自己最大努力就好。我漸漸平靜下來，勇敢地推開班裏的門，同學們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦後，輕輕的說了一聲：“第六。”我隱約聽到有一些嘆氣，不過最多的還是鼓勵。我終於克服了內心的恐懼，勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的，只要戰勝自己，別人的言語傷害不到我。
通過這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰勝不了自己，你就會變得軟弱，只有勇敢的站出來才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵。
以堅強爲話題的作文3
當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處……回頭望去，才發覺，我們已經穿過凜冽的北風，走過了寒冷而又漫長的冬天。因爲心中有愛一直燃燒着，於是我們沒有在嚴寒中麻木。這愛是對生命堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之後似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴着風吹閃着亮光……，因爲熱愛，所以堅強，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什麼呢，憑着對生命的熱愛我們穿過了險阻，繼續向前……
老樹曲斜的枝幹，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過後，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、乾裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季，纔在來年的春天開始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質，也是我們愛的真諦！
終於明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶着這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我的心中也沉甸甸的，這一回，我義無返顧地走向冬季！
以堅強爲話題的作文4
萬物都是在風雨中學會堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學會了堅強，我們才能立足於世，所以我們要在風雨中歷練，在風雨中學會堅強吧！春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復甦，小草堅定的從地裏鑽出來，爲大地母親染上了一頭綠髮，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用“野火燒不盡，春風吹又生”來詮釋它的堅強！在春天的風雨中，小草學會了堅強！
夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺着萬物，迫使着它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受着風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝幹筆直的挺立，開着鮮豔的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強！
在夏天的風雨中，荷花學會了堅強！
秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭髮，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待着重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！
在秋天的風雨中，落葉學會了堅強！
冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服於它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它紮根於雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝幹訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質給人們帶來了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啓迪！在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強！
面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發，躊躇滿志！
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不爲所動，高潔傲岸！
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風雨中學會堅強！
以堅強爲話題的作文5
人生，不可能是一帆風順的，只有經歷過挫折、失敗，纔會真正堅強，能夠體會到辛苦的汗水和收穫的快樂。前一段發生的一件事，使我在學習上堅強了許多。
中段考試前一天，一張數學試卷成績公佈了。嚴厲的數學老師當着全班同學將我劈頭蓋臉地批評了一番。因爲我只考了87分，就是這個冷酷無情的分數，使我心裏失落萬分，面對老師對我的指責和同學們的同情，我的臉上火辣辣的，眼淚也一直在眼眶裏不爭氣的打轉轉。這時，數學老師見我眼淚即將奪眶而出，板着臉氣憤地說：“你不要時好時壞，也不要在我面前滴一滴淚！”聽了老師嚴厲的話，我雖然已經傷心到了極點，但還是阻止着眼淚流出。我止着淚水回到座位。周圍同學都勸我不要傷心，可是，同學們越是安慰我，我內心就更加傷心失落。但我還是在心中默默爲自己鼓勵加油，給自己創造一點點自信。“堅強！堅強！”這個信念支撐着我即將破碎的自信心。我迫使自己放鬆心態，輕鬆快樂地迎接明天的期中考試，勉強擠出一絲微笑，爲自己增加信心。
第二天下午進行數學考試，我用堅強的信念鼓勵着自己，也發誓一定考讓家長和老師滿意的成績。就這樣，懷着這樣一個良好的心態，我輕鬆自然的結束了那場考試。
星期五，數學老師公佈成績，她高興地說：“這次我們般一部分同學考的很好，最高分就在我們班。”這時，我有種預感，心怦怦直跳。老師拿出一疊看以很輕卻沉甸甸的卷子，從上面拿出一疊，說：“孫越，髮捲子！”我定睛一看，啊！鮮紅的99分，我十分激動，高興極了！感到自己終於可以向老師同學重新證明自己了。
選擇堅強是正確的，只有選擇了堅強，挫折失敗才能成爲過去，才能欣賞風雨後的彩虹。這件事會一直激勵我在以後的日子裏更加堅強。
以堅強爲話題的作文6
心靈的歷程如一葉孤舟，經歷風風雨雨。然而總會有人學會理解，學會忍耐......令我至今難忘的是，我終於學會了堅強。那一次，我想學寫字，可是怎麼寫都寫不好，然後，我的心就恐慌着：怎麼辦，我要放棄嗎？這時媽媽語重心長地對我說：“只要意志堅強，堅持不懈，纔會成功，你應該寫下去纔對。”我聽了媽媽的話，感概萬千，於是繼續寫下去，達到目的爲止，最終越寫越好。這次，我明白了什麼叫意志堅強不言棄。
但是，我這就算是學會了堅強嗎？還有一次，我考試考差了，考不上理想的目標，心裏就想說放棄了，不學了。我傷心了很久，情緒也很低落，可是我不知哪來的堅強，堅強地走下這一條路。我終於明白了：堅強是在艱難挫折中學會的。這一次，是我自己真正的學會了堅強。
回想起來，媽媽教我的很有道理，但是爲什麼在學會堅強不言棄的時候，爲什麼在這遇到挫折的時候不振作呢？我想了又想，突然我覺得堅強是要自己領悟的，可能那時候我沒有完全領悟吧！從此，我不會再傷心，只會鼓勵自己振作。我領悟到了在艱難條件下，在逆境中，一定要意志堅強。意志堅強纔會向理想目標前進，纔會在失敗面前取得教訓，獲得成功。
通過這兩次風雨之後，我真的沒有再放棄任何事了。因爲我覺得我們應該認真對待每一件事，儘自己全力去做，失敗了就振作起來，堅強地走下去。通往山頂的路，也需要自己堅強地走下去。跌倒了，不要緊，爬起來，繼續邁向成功的彼岸，這正是堅強。
我永遠也忘不了媽媽的話，忘不了那次挫折讓我學會堅強，學會堅強勇敢地走向成功，走向未來。
我終於學會了堅強。
以堅強爲話題的作文7
勇氣，是通往成功彼岸的帆船;是開啓成長大門的鑰匙;也是拋開挫折這塊絆腳石的`法寶。在經過了一件事情之後，我才知道原來萬物都有勇氣，他們都要堅強面對自己所遭受的打擊。也令我更加明白，我，也要用勇氣，堅強地面對生活。
在一次期末考試，我努力爲將近五個月的學習畫上一個完美的句號，滿懷期待着一個優秀的分數。可是成績一出來，看着那一道道不該錯的題目被印上傷疤，望着那一抹刺眼的紅色時，我心底裏感到無比地自責。心中所有的希望全都化爲泡影，所有的興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對我的鼓勵和承諾，更不敢去面對每日爲我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼。
失落地跟着爸爸媽媽回到了老家過年。剛回去那天下了大雪，我獨自出門散步，穿上厚厚的棉襖。一出家門，就打了幾個響亮的噴嚏。
繼續往前走，映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭，抱怨道：“這裏怎麼全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊，看不到一點兒綠色的蹤影。”我正要悻悻地回去，突然，一些石縫中的小草吸引了我的目光。
我蹲下來仔細觀察它們。發現這些綠色的草被石頭壓得緊緊地，無情的大風吹得它們東倒西歪，冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上，就連太陽和雨露也絲毫沒有眷顧它。但小草仍然憑着自己的毅力，憑着自己的決心，頑強生長着，努力讓自己成爲最耀眼的一抹綠色。
我深深地震撼了。儘管青草是那麼的渺小，但它的生命力讓我佩服，它的勇氣更值得我去學習。它，纔是生活的強者!
再比起我，遇到一點兒挫折、打擊就輕易放棄，分數一差就沒了動力，不嘗試就認定我自己不行，破罐子破摔，這是多麼悲觀的一種態度啊!我要鼓勵自己，既然已經失敗，就要有勇氣去面對，找出原因、改進方法，就會有下一次的成功!小草讓我領悟到了生活的真諦，就是——勇氣!我一定要當一株“堅強草”!
以堅強爲話題的作文8
剛過完年，多日不見的山西網友"沁水月色"告訴我一件不幸的事：她那才三十六歲的小妹在年前臘月二十八臥軌自殺了。
悲劇的起因很簡單：她們家姐弟四個，她是老大，一個弟弟和一個妹妹在城裏工作，只有小妹在農村種地。七十多歲的母親獨自在老家生活。去年10月份老太太有病住院，姐弟幾個湊錢爲老人做了手術，小妹由於經濟條件差出的錢可能少了點，母親出院辦手續時不知誰多說了句不該說的話，讓小妹心裏很難受，回家和老公生氣，一時想不開便拋夫棄子走上了絕路。
"沁水月色"在企業當了幾十年的操作工，如今內退在家，聊天中我感到她是個性格善良開朗的人，然而這件事使她久久無法擺脫驚懼、傷心的陰影，一直埋怨妹妹太傻、太死心眼兒。一陣嘆息後我勸慰她努力盡早從悲傷中走出來，不要讓痛苦折磨自己，因爲她說過她的身體不好，有高血壓，心臟病。
如今，生活水平提高了，但人的精神承受能力卻似乎變得越來越脆弱。其實不管社會怎樣發展，現實中總會有些煩心事兒的，關鍵是如何去面對，正象有位網友說的那樣"生活需要樂觀的態度，寬容的心胸，堅強的神經！"
誠然，很多時候勸別人想開些容易，事情擱在自己身上，說不定也會陷入絕望的泥潭難以自拔。不過我想，在信息技術日益方便的今天，假如人們在遇到困難苦惱時和親人、同事、朋友能多點情感上的交流溝通，很多悲劇是可以避免或減少的。
生活不會總是低谷。對自己來說希望就在於你多一點堅強；對朋友來說，就在你多給他一點關愛。
以堅強爲話題的作文9
書，就像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載着我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。
這個暑假，看了一本《勇敢的船長》後，我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個>故事：一個百萬富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質雪茄而暈船失足落水後，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終於體驗到了打魚人的酸甜苦辣，也學會了在汪洋大海上謀生的本領，從一個嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個樂於自食其力的少年，
也想上學好好讀書了。他永遠記住了船長的忠告：沒有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書後，我掩卷沉思：到底哪一位纔是真正的勇敢的船長呢？帶着疑問，我又瀏覽了一遍全書，才漸漸明白，其實那羣雙桅船上的船員們，個個都是勇敢的鬥士，他們在征服大海的同時，也在被大海征服。勇敢是屬於大海的奇蹟，也是在大海的磨礪中成長的故事。
讀了《勇敢的船長》，想起現實生活，在我們周圍，有的小夥伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮，不聽爸爸媽媽的話，有的從小吸菸，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來了傷害，還給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定的因素。由於都是獨生子女，家長非常溺愛他們，從小過的是衣來伸手，飯來張口的日子，還有些家長爲了提高孩子的學習成績，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛鍊自己的機會。如果這樣下去，必將一事無成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷風雨，怎能見彩虹？讀了《勇敢的船長》這本書後，我懂得了一個道理，只有愛學習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活纔會更美好。不管成長的道路，多麼艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時，我要更加努力地學習，要勤勞，要樹立信心，長大後像屈勞帕船長那樣成爲一個對社會有用的人。
以堅強爲話題的作文10
我低頭踱着步，往學校的方向走去。
凜冽的寒風如尖刀般狠狠地在我臉上刮過，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無力地搖晃着身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走着，沉默不語。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學習壓力把我壓得快要喘不過氣來。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來，心裏的負擔讓我覺得茫然，不知所措。怎麼辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過來。我揉着發紅的額頭，想要看看是誰這麼莽撞。卻發現的竟是一個拄着柺杖的老年人。仔細地端詳一番，才猛地發覺他的褲管空蕩蕩的——原來是一個殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒事，不要緊張。”
聽到他這麼說，我纔不好意思地笑了笑。通過交談，我瞭解到，原來他是一個退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。於是他就這樣，用那對早已嚴重磨損的柺杖和右腿，獨自生活了下來。
面對這位已經兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些爲了生活而磨損受傷的傷痕無法表現其生活辛酸。但在這個老人身上，我分明看到他散發出來的堅韌和陽光，在這寒冷的冬日，溫暖着我那顆預備放棄的心。我靜靜地望着他那和善的臉龐，心中升起一股無名的感動。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而後，他那佈滿皺紋的臉上泛起一個簡單的微笑。我堅定地點點頭，轉身向後跑去。再轉頭時，老人早已拄着柺杖，蹣跚着向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠去，直到我看不見……
我轉過身來，踏着輕盈的腳步向前邁進，心中充滿着說不出的充實。老人並沒有給我帶來什麼有形的幫助，卻爲我送來一筆無價的財富——用勇氣直面困難，用堅強鑄就人生。
以堅強爲話題的作文11
“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。”堅強是力量，堅強是勇氣，堅強也是毅力，更是強者的標誌。
堅強是一種支撐生命的力量。霍金，一個只能靠機器說話，生活不能自理的人卻震撼了整個世界。但是他靠堅強的力量，客服種種困難和挫折，他的大腦像黑洞一樣吸取着知識，他最終創立了許多著名理論。爲天文學做出了巨大的貢獻。他就是憑藉着自己堅強的力量，支撐着自己的生命永遠活在了人們的心間。
堅強，是一種不畏生死的勇氣。楊靖宇，一個令日本人爲之震驚的中國英雄，1928年在東北從事祕密革命曾五次被捕入獄，遭受折磨，但他堅強不屈在冰天雪地裏與敵人周旋7年之久，但他屹立不倒，帶領隊員戰鬥，最終壯烈犧牲。楊靖宇用堅強築起了勇往勝利的道路，他用自己的生命爲人民鋪上了幸福之路。
堅強，是一種百折不撓的毅力。歌德說過：“意志堅強的人能把世界放在手中，像泥塊一樣任意搖擺。”諾貝爾獎，一個以諾貝爾爲名字而命名的國際大獎，但又有誰知道他成功背後的辛酸呢？在諾貝爾30歲時，他爲了炸藥實驗，建立了一個工廠，工廠爆炸，弟弟因此身亡，父親突發腦溢血，在這巨大的困境中，諾貝爾並沒有倒下，堅強的意志使他繼續奮鬥，終於功夫不負有心人，他贏得了巨大的成功_一生獲專利發明權355項。用鉅額財富創立了諾貝爾獎。他用堅強的毅力塑造了永恆的輝煌。
海倫凱勒靠堅強寫下了鉅著《假如給我三天光明》，凱利雖然是一名殘疾人，但他堅強不屈，成爲了美麗的代言人。天文祥堅強不屈，拒不投降，最終留下了一片丹心……
堅強是迎風不倒的枝幹，是讓船破浪前行的風帆，是讓樓房百年不塌的地基。堅強是力量，勇氣，毅力更是強者永恆的標誌。
以堅強爲話題的作文12
當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，我們準備出發，把這一路走來的回憶捲成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風吹又生”時，帶着高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰怕？一蓑煙雨任平生。”堅強，是我們最後的防線，永遠不倒的防線
春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處回頭望去，才發覺，原來我們已經穿過凜冽的北風，走過了寒冷而又漫長的冬天。因爲心中有愛一直燃燒着，於是我們沒有在嚴寒中麻木。這愛是對生命
堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之後似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴着風吹閃着亮光，因爲熱愛，所以堅強，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什麼呢，憑着對生命的熱愛我們穿過了險阻，繼續向前
老樹曲斜的枝幹，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過後，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、乾裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季，纔在來年的春天開始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質，也是我們愛的真諦！
終於明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶着這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季！
以堅強爲話題的作文13
摘要：孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”在數學上，當遇到一個除不盡的數時，我們要去取捨；有時爲了事情的必要，也要去取捨；在選擇題前，也要爲了最恰當的答案進行取捨；同樣現實生活中，也是這樣。
孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”在數學上，當遇到一個除不盡的數時，我們要去取捨；有時爲了事情的必要，也要去取捨；在選擇題前，也要爲了最恰當的答案進行取捨；同樣現實生活中，也是這樣。
人們常常苦惱——是舍人情取公道，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無啊！
在人際交往中，往往會因爲一些事情找人情、拉關係幫自己辦事，由於親情關係，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說你假正經。那麼你將出賣了你的良知。
相反，有些人並不會因私事找人情拉關係，也不會因私事幫別人辦事，只知道做爲一個有一定權勢的人要我國家出力，要遵守國家的規章制度；但是，他會我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過親友關係，做一些違背良心事的工具。
公道——爲正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會染白雙鬢，不會違背自己的良心，更不會走向絕境。但，正是因爲你們，人們才發現一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。
人世間就是這樣，爲了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會一樣。
以堅強爲話題的作文14
一天早上，我來到學校，發現好友張梓粼正在座位上默默哭泣，我趕緊問他：“怎麼了？出什麼事了？”他滿臉沮喪地告訴我說：“可憐啊！昨天的數學作業漏做了一項，還不被罰死！（數學老師是出了名的嚴厲）”一邊說，他的眼淚一邊往下掉……
看着他傷心的樣子，我不禁想起了我小學時候的一件事情…… 那天，我英語聽寫不及格，從未聽寫不及格的我，居然聽寫不及格！老師聲色俱厲地將我訓斥了一通！我回到家，還在耷拉着腦袋想這件事，越想越失望，越想越傷心，禁不住放聲大哭起來！我哭了很長時間，爸爸一直看着我，後來，他說：“去拿一面鏡子，照照你自己，看像個什麼樣子！”我心想，人家這樣傷心，不說安慰一下，還讓我照什麼鏡子！我就站着沒動。爸爸又提高聲音說：“去拿鏡子！”我只好去拿。
鏡子裏是一張淚眼婆娑的臉，一臉的沮喪和無助，鼻頭通紅，眼睛浮腫，眼淚鼻涕到處都是，很是狼狽，又有些滑稽，有些可笑。
看到自己這個模樣，我很吃驚，以前那個陽光帥氣的樣子已經蕩然無存了！那個自信樂觀的可愛的笑臉也蹤影全無了！
我只看到了一個沒有出息的可憐鬼！一個誰也瞧不起的窩囊廢！似乎連鏡子都在嘲笑我：“看，你真沒用！”
這時我聽到爸爸說：“看清楚了吧？哭有什麼用？只會哭，是什麼問題也解決不了的！”
是啊！哭有什麼用呢？
我擦乾了眼淚，做到書桌旁開始複習英語。
我一直記着鏡中的那張哭臉，我明白我將來還要走很長的路，必定會遇到很多挫折和困難，我必須要學會堅強面對，才能順利成長，儘快成熟起來，走向我的成功。
我把這件事情告訴了張梓粼，他聽完以後，和我當時一樣，擦乾了眼淚，拿着作業本，邁着堅定的步子，向老師的辦公室走去……
以堅強爲話題的作文15
上中學給我帶來了許多與過去不同的變化。在小學時成績一向不錯的我，上了初中以後，竟出現了急速的下降，特別是數學，那一個個垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但後來的轉變，卻是因爲那個夜晚！
又是一個數學測驗，我得了一個並不理想的分數。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家裏已練得非常熟練的曲子，此時此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失，擡起左手，熟練輕巧地爲我示範起來。聽着優美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來。看着老師的左手，我突然想起，老師每次給我示範都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是爲什麼？
回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術後，右手就再也不能擡起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊迴響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因爲右手不能擡起，那在臺上演奏的夢已永遠破碎了。可她並沒有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂地生活着，把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了，其實，這暫時的困難算什麼呢？後來，在媽媽的幫助下，我的數學成績一點點地有了起色。
是老師的行動告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以後還會有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒有什麼能夠阻擋前進的步伐。
