奮鬥話題作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的奮鬥話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奮鬥話題作文1

人的一生唯有奮鬥，爲有奮鬥才能成功。作爲一個人，我們應該爲自己的人生而奮鬥。要想走上成功最高峯，就必須奮鬥，只有以奮鬥作爲階梯，我們才能一步一步的走向成功的最高峯。儘管是與珠穆朗瑪峯一樣的高度，只要我們勇於奮鬥，也能將他征服。正如塞內家所說：“只要持續努力，不懈奮鬥，就沒有什麼征服不了的東西。”

中國登山隊於1960年5月25日完成人類第一次從陡峭的山坡登上珠穆朗瑪峯頂，就是因爲他們不懈奮鬥和努力，終於成就了偉大的登山事業，成爲了站得最高的人。

曾經有一個男孩，他在班裏是一個體質差、學習差的學生，但他非常發奮。在上學的第一天，他被自班有些同學，以及在效力的各班有些學生，看見了他這般模樣，便去奚落他，在他沒有逃避退縮，勇於面對；還在暗暗立下計劃努力學習，積極鍛鍊。做到鍛鍊學習科學的安排。從而，他每天早上一早起牀晨跑，體育課裏積極做運動，課後又去做多種體育運動。隨着時間的推移，他的體質比以往強健得多，從此以後，班上的同學以及曾奚落過他的人，都有了不同的看待，都說這個男孩體智並中。

這位男孩微微笑了一下，爲他自己的不懈的努力，做到了他的目標而笑了。

因此，我們在任何時候，無論是被人看地活着運到什麼困難都好！要想登山人一樣奮鬥，突破障礙；向這位男孩一樣奮鬥，打破觀念。

奮鬥話題作文2

生活中，困難事可真不少。就象學抄菜，有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太鹹，所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始，爸爸先對我演示了一遍，打蛋均勻，放入少許鹽，拌勻後，同時切好番茄備用，開始點火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝結，翻面，炒熟後倒下西紅柿，翻炒，同時用鏟子把雞蛋剁碎，炒出香味就可以出鍋了。可我一一地做了，要不就是蛋沒熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些喪氣了，：“這樣下去，什麼時候才能學會啊！”“不要急，慢慢來，再做一次，說不定就成功了哦！”爸爸樂觀地說。我又恢復了些信心：“好，再試一次！”我又一一地按着步驟做，終於，工夫不負有心人，一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的剷下產生了！“終於成功了！”我懷着喜悅的心情衝出廚房，“我終於成功！”了，我感覺到了幸福。

人生都是在奮鬥中度過的，只是，奮鬥的方式不同：有的在工作中奮鬥，有的在學習上奮鬥……但不管怎樣，只要你去奮鬥過了，最終都會收穫幸福的果實，所以，幸福一定會有付出，一定會有汗水，這也是幸福的價值所在：在經歷了困難、艱難險阻之後，成功的那一刻是無比快樂，無比幸福的，因爲那一刻我們又會感到自己在長大。

奮鬥話題作文3

人生，像一個漂流瓶，瓶中裝載着我人生中的理想，爲了漂流瓶裏的理想，我會用一百二十個人心去完成它。

在小時，我老盼着買糖給我吃，糖吃上了，我又盼着能上幼兒園，上了幼兒園，我又盼着上小學。現在我已經是五年級的學生了。現在我很乖，不會惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當志願者，可是我年齡不夠，志願者是要大學畢業的。所以我現在要好好學習，以後一定要考上大學，到西部當志願者。

[幻想部分]到時候，我到達西部去當一名優秀的志願者，去教大西部地區的孩子學畫。我會讓他們去聆聽大自然的聲音，再讓他們把大自然的聲音畫出來。而後，我會在他們的畫上寫上標語，‘多聽聽自然的聲音，要愛護大自然。’再複印成多份，放入人們的手中。到了回去時，我還會讓他們要多聽大自然，多看大自然，並且要多聞大自然，再將畫畫下來，送給隨意破壞大自然的人類。啊。這是多麼棒的一件事啊。

爲了這一幻想，我一定會努力學習，考上大學，去大西部當志願者。

人生，我心中的漂流瓶，裏面有我的理想，有我的祕密，還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。

奮鬥話題作文4

明天的考試，對我很重要，那將註定着我的未來，哪怕只是一小步。原來，一看到書本，我的兩眼就會發暈，但是現在卻擔心時間不夠。現實總是這樣，常常人後悔做了一件事，卻不能夠挽回了。學習也是這樣，常常你擔心時間不夠，已經晚了。當你告訴自己，爲未來去奮鬥，那只是一時的動力。

不要爲了一時的歡快，來打一個未來的賭。要知道，人生只有一個，人的生命只有一次，加油吧，要對得起自己，對得起父母，對的起所有關心你的人。要知道，我們的未來賭不起，拿起書本，爲未來去奮鬥，爲自己去加油。

我們每個人都希望自己一生都快快樂樂，可是你們有沒有想到，如果你一生都無所事事，這樣雖然沒有負擔，但是你的一生有價值嗎，你快樂麼?

讓我們的人生有意義。記得歌德說過：你若要喜愛自己的價值，你就要給世界創造價值。我們每個人都有自己的價值，只是我們自己沒有注意到而已。我們往往都會不是過分的自信，而這樣，也就導致了我們把自己給忽略了。我們要面對自己，好好的反省，想一想自己有沒有再浪費掉自己的價值。

加油吧，不要再爲了一個遊戲，不要再爲了一本小說跟自己的未來打賭了。

奮鬥話題作文5

今天是18號，要去學校領成績單了，一路上我都是提心吊膽的，因爲爸爸說我要是考不到600分以上，就準備把上皮組織抹點油吧！

來到學校，同學們都把緊張寫在臉上，看我們707班的學生就是不同凡響，個個輕鬆得很，有說有笑，就像剛見着一塊錢似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄雲外。知道老班走進教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧靜嚴肅。老班拿起講臺上的一本本子說：“這次考試我們班600分以上的同學只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫺，分數就比較低了，602分，第三名汪豔，600分……”同學們的分數報完後，老班開始發給成績優秀的同學獎狀，我上去領了一張，可是後面的“三好學生”獎狀的名單裏沒有我的名字，老班說因爲我的數學成績不好，這次只考了76分，太低了，三好學生必須要門門都好，我無言以對。這都怪我平時在數學這方面沒有努力。教室裏，有的同學眉開眼笑，有的同學捶胸頓足，後悔莫及……回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績表，我驚呆了，天哪！第一名齊權，語文112，數學98，英語99，政治97，歷史99，地理96，生物100，總分——701分！天天天哪！這成績太好了吧！是人考的嗎？第二名錢旭軒總分692！這兩位大師以前小學都是和我同班，爲什麼他們這麼厲害？哎，還不是我沒有用功！

奮鬥話題作文6

種子嚮往陽光，便開出了花。

——題記

時光如水，歲月易逝。夕陽帶走落日的餘暉，大雁送去最後一絲秋意。目光遊離在那若即若離的記憶之門上，塵封已久的記憶被打開，想起過去那段奮鬥砥礪前行的時光，心中泛起一股暖流。

深夜——

漆黑的臥室被一盞檯燈點亮，書桌前一個少年正在奮筆疾書地刷着一份英語卷子。

時而皺皺眉頭，時而咬咬筆桿，時而低頭沉思。

此時的窗外更是一片寂靜，月朗星稀，只有路燈發出的若有若無的微弱的光，二十多層的大樓裏亮着幾片淡黃色的光亮，此時已是夜裏十一點多了。

時間慢慢逝去，少年的屋子裏進來一個人，手裏端着一個杯子，拿着幾張紙。

“寶貝兒，十一點多了，先把熱牛奶喝了，刷完英語卷子再把這份奧賽卷看看，早點睡吧！”少年“嗯”了一聲。

此時，秒針、分針飛快地走着，專心刷題的少年哪裏注意到這些瑣碎的細節，英語的閱讀理解的文章多了些詞句的圈畫，數學的奧賽卷的幾何圖形上多了些數據的標記。

這只不過是少年許許多多奮鬥日子之一，日日夜夜的刷題，換來了他學業的成功。看着他成績單的數字，他高興地笑了，他的奮鬥是值得的。

這個少年就是我。

致敬這奮鬥的時光啊，他書寫了我美麗的青春畫卷，這終將成爲我長大後最溫暖、最努力的回憶。深夜一盞燈，溫熱的牛奶，成堆的試卷，寂靜的夜晚，匯成了那段奮鬥砥礪前行的青春時光。這將成爲我人生中一道亮麗的風景線。

致敬，致敬那奮鬥的青春時光。

奮鬥話題作文7

追求是什麼？有人說，追求就是你最想要的；有人說，追求就是心中的那個從未改變的夢想；有人說，追求就是小時候懷着一顆真摯的童心許下的宏願；有人說，追求就是值得我們爲其奮鬥一生卻又未必實現的了的理想；有人說。我說，追求其實就是一個人對其一生的美好願望。

那麼，是什麼值得去努力追求呢？農民說，五穀豐登值得追求；醫生說，將病人從病魔手中解救出來，使他們身體強健值得去追求；科學家說，宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說，君子喻於義，小人喻於利，應當追求什麼全憑你自己掌握；陶淵明說，“採菊東籬下，悠然見南山”是值得追求的。我說，不虛此生是值得追求的。

是的，無論怎樣對追求下定義，也無論去追求什麼，其實都是爲了能不虛此生，使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個追求是遠遠不夠的，更重要的是要爲其努力奮鬥。

不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關鍵是爲了自己的追求而不懈地努力奮鬥。

奮鬥話題作文8

青春是一種令人羨慕的資本，憑着健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑藉旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑藉巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮鬥，不懈地拼搏，纔會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮鬥而精彩。

青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣子並不是最容易得來的，這需要我們去奮鬥、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不!”挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後纔有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮鬥是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮鬥，去收穫屬於我們的精彩。

青春因奮鬥而精彩，有了奮鬥，青春纔會飛揚，有了拼搏，青春纔會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向着成功奮鬥、向着成功搏擊，做最好的自己，向着我們的目標“衝!衝!衝!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那麼就去拼搏吧、去奮鬥吧!

奮鬥，青春因爲有你而精彩!

奮鬥話題作文9

人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含着對人生的感悟與啓迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅強的頑強的意志和不懈的動力。

答卷一：命運答卷

貝多芬是德國著名的音樂家，他創作了無數爲後人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他爲自己的人生交上了一份滿意的命運答卷。

答卷二：道德答卷

在中央電視臺舉辦的“感動中國”人物頒獎典禮上，我認識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個充滿活力的生命時，她推開了學生，最終自己重傷高位截肢，她從不後悔。作爲一名教師，她生動地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的含義。他爲自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

窗外，陽光明媚，樹木花草生機勃發。窗內，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會像貝多芬、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚；但是我會盡自己的最大努力，不懈奮鬥，爲自己的人生交上一份滿意的“知識答卷”。

奮鬥話題作文10

初三的我們就像是一個個戰士，正在向我們的戰場一步步逼近，且讓初三多一點努力。

在這中學的最後一年光景，我們要定下自己的奮鬥目標，向那個終極目標邁步。爲了在我們的戰場上可以打一場勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場表現的更好。

在每一天我們都要時刻告訴自己要努力，不懈的奮鬥，要讓自己做到問心無愧。

別人玩耍的時間，我們可以用來學習。別人睡覺的時間，我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時間變得空虛，努力是我們到達目標的必經之路。

“當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺”這句話的意思就是說，我們若是好學的、惜時的、努力的，就要每天都能有所收穫、學到新知識。“沒有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什麼樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫着看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。

已經有兩年時間匆匆的流過，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮鬥。在累也要走下去，不經歷風雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收穫。

今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕鬆。我們要用一點一點的辛苦，換來一年後的幸福。要用一點一點的努力，換來永遠的成功。

奮鬥話題作文11

今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結綵仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。

過年了，也意味着時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問爲什麼。

第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什麼這樣想?我現在的努力是爲了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬於自己的人生，時間的流逝並不可怕，只看你能否迎着時間的利刃勇往直前，這些都是爲自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹?

第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我彷彿覺得他們的身姿與響聲都在爲我鼓勁，爲我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成爲美味，相信自己，爲自己而奮鬥，前途一片光明!

今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什麼，真正撥開烏雲見到彩虹的纔是勝者!爲自己而奮鬥吧!來創造人生的輝煌!

奮鬥話題作文12

在生活中，對於“奮鬥“這個詞，我想大家一點都不陌生，爲什麼有的人無論做什麼事都會成功，而有的人不管做什麼事都會失敗呢?

那是因爲他們雖然都在奮鬥，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘，在奮鬥的'過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人羣中，那也正是因爲我們有了“奮鬥”的想法、纔有了自信、有力自信、纔有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧，正如裏面的主人公，他們爲了生活、爲了愛情、爲了他們的未來而奮鬥，父母爲了使我們的生活過得更好而奮鬥，那我們是不是也該爲我們的未來而奮鬥啊?那現在我們就以學習爲重，不要讓父母爲我們的學習而擔心，我們要讓自己的學習成績步步高昇，這樣也是爲我們的未來而奮鬥。

正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，並且還要記住兩點，第一點是：“不管多麼險峻的高山，總是爲不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學而不思則罔，思而不學則殆”。

只有做到這兩點，我們才能創造出一個輝煌的未來。

讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧，讓我們一起爲未來奮鬥吧!

奮鬥話題作文13

奮鬥只一詞在不同的年齡斷有着不同的理解,在父母看來奮鬥就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學生開來,奮鬥就美好的未來。對於我來講奮鬥就是努力學習。我曾經也奮鬥過，我三年級才轉到**(學校)，以前在老家讀，沒有學英語，到了**(學校)纔開始學。所以學起來很吃力。於是我就開始奮鬥，努力英語。

第一次考試我沒有及格，心情非常失落，我明明就有奮鬥過，爲什麼會沒考好，於是我更加努奮鬥，後來的激磁考試我都在80分以上，我現在對“世上無難事，只怕有心人”着句話的理解有更深一層了。到了六年級，因爲對數學的不重視，所以常常考的不好，就因爲這個老師還找我談話呢，老師問我爲什麼，我吱吱唔唔了半天怎麼也說不出來，其實連我自己也不知道爲什麼。我奮鬥過其中考過後，可是不知道爲什麼奮鬥了還是考的和原來一樣。

後來，距期末考還有一個月，我對自己說：“困難像彈簧，你弱小它就強。”說完我就下定決心，期末數學一定要考90分以上，於是就採用“題海戰”每天不管多少作業，都要作一張練習，到了期末果然“ 功夫不負有心人”。我考了94分。我高興的說：“我成功了”。不管是什麼事情，只要你肯去奮鬥，就沒有什麼事可以難的倒你的!

奮鬥話題作文14

馬克思說過，奮鬥就是幸福。看到這句話，在生活、學習中，那一個又一個溫暖人心的事在我眼前閃過：考試中，我把不會做的題空着，等整張卷子做完後再回過頭來思考不會做的題，因爲我要學習獨立思考;行走時，看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進垃圾桶，因爲我要學習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話，批評我時，錯了就錯了以後改正，對了就對了以後加以防範，因爲我要學習範石頭那清清白白的品質……這不是在奮鬥吧?所以，我也得到了幸福。

學習中，星期一到星期五，每天回家不是做作業就是聽寫單詞，寫媽媽從書店買來的卷子。週末，每天不是學英語就是學作文。因此，我的時間被排得滿滿的，水泄不通。看到這充實的生活，我開心地笑了，因爲我學到了更多知識、道理。

生活中，每天放學回到家，媽媽和外婆就會做好一頓豐盛的飯菜，等着我的到來，一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之後，媽媽爲了讓我減肥，每天都堅持帶我去廣場繞上那麼一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績要優秀，生活上也要做一個小能手。

實踐，也是生活中的一大要素。每次老師佈置實踐作業時，媽媽都會從白忙中抽出時間帶我去實地調查。記得上次我們水城河調查的時候，媽媽總是站在一旁，一動不動，只是有時幫助我做一些事。總而言這，那一刻，我很幸福。

在這段時間裏，我奮鬥着，也幸福着。相信我一起像今天這樣奮鬥，也能換來幸福!

奮鬥話題作文15

理想，每人。它，可以人的，人的，它在人的當中，擔任着的角色，使有理想會奮力去追求上進，使的過得有滋有味，有意義，死而無憾。

人的生命小船，理想是小船的風帆。士有理想，理想，那永遠也成不了器。

偉人，是有遠大的理想，的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。身上永不熄滅的燈：爲理想，而奮鬥。這並偉人的信念，千千萬萬有巨大士的信念。諾貝爾理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人理想，冒着壽命縮短的危險接近鐳。終於，爲科學創下了奇蹟，爲人類了，爲的理想踏出了的階梯，理想的結晶。世界上的重大發明與，還面臨着受到驅逐和迫害的風險。每人理想，但理想並當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮鬥，木頭被遺棄了。

有理想，我不該怎樣去奮鬥，常常在頭腦裏想理想後的樣子很神氣，但我是沒用的。我明白了：一步腳印的去努力，定下近期的的話，有能力去實踐的遠大理想，生才充實有意義，既然是不了，也就抱恨終生。有理想。理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。爲理想，而奮鬥吧！