以堅強爲話題的作文12篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的以堅強爲話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以堅強爲話題的作文1
沉溺在脆弱與痛苦中，感受其間帶來的堅強與歡快的芳香。
——題記
人們常說脆弱是堅強的天敵，是削弱堅強的劊子手。自命堅強的人往往看不起脆弱，那些不堪一擊的人和事，在他們眼裏只是荒謬。可是事實並非如此。
失敗是成功之母，那脆弱即是堅強之父。
一條小小的河流能匯入大海，因爲它體驗過脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發源，流過峽谷，它被兩岸青山擠彎了腰，岩石捶打着它的身軀，驕陽炙烤着它的身體，就在這幾乎要斷流的脆弱中它學會了堅強，於是它不顧一切奔騰，隱忍着痛苦，最終投入海洋的懷抱。那麼，又有誰能蔑視脆弱呢？
身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功，因爲她體驗過脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭裏。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認爲，像這種高度截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，她嚐遍了脆弱的滋味，並享受到脆弱留給她的禮物，於是她毅然堅強起來。她在日記中寫到：“我不能碌碌無爲地活着，活着就要學習，就要多爲人們羣衆做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。”就是這顆堅強的流星，爲羣衆治病達一萬多人次，完成了《輪椅上的夢》，學習了多國語言。那麼，又有誰有資格去蔑視脆弱呢？
大千世界，沒有一個生命不是脆弱的，但我們的靈魂可以很堅強，而這種堅強，是要置身於脆弱之中才能體現出來的。朱自清面對美國的救濟糧不屑一顧，雖然他的生命最終是脆弱地結束了，但他的靈魂是堅強的，他的精神在這次脆弱中得到昇華。
林肯出生在一個荒野的小木屋中，他七歲時全家被趕出居住地，在一個窩棚中落腳。九歲喪母，十七歲開始幫人打工。二十二歲經商失敗，次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢經商，年底破產，花了十六年才還清債務。此後，林肯多次競選但均以失敗告終。最後，五十二歲的他終於在1861年當選爲美國總統。在林肯的人生中，挫折遠遠比成功多得多，爲什麼他最終能站在平常人無法達到的高峯？因爲他理解脆弱，更理解堅強！
脆弱是堅強的基石，脆弱是堅強的伴侶，脆弱是堅強的催化劑。讓暴風雨來得更猛烈些，讓我們沉溺在脆弱中，感受堅強的芳香。
以堅強爲話題的作文2
勇氣，是通往成功彼岸的帆船;是開啓成長大門的鑰匙;也是拋開挫折這塊絆腳石的法寶。在經過了一件事情之後，我才知道原來萬物都有勇氣，他們都要堅強面對自己所遭受的打擊。也令我更加明白，我，也要用勇氣，堅強地面對生活。
在一次期末考試，我努力爲將近五個月的學習畫上一個完美的句號，滿懷期待着一個優秀的分數。可是成績一出來，看着那一道道不該錯的題目被印上傷疤，望着那一抹刺眼的紅色時，我心底裏感到無比地自責。心中所有的希望全都化爲泡影，所有的興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對我的鼓勵和承諾，更不敢去面對每日爲我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼。
失落地跟着爸爸媽媽回到了老家過年。剛回去那天下了大雪，我獨自出門散步，穿上厚厚的棉襖。一出家門，就打了幾個響亮的噴嚏。
繼續往前走，映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭，抱怨道：“這裏怎麼全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊，看不到一點兒綠色的蹤影。”我正要悻悻地回去，突然，一些石縫中的小草吸引了我的目光。
我蹲下來仔細觀察它們。發現這些綠色的草被石頭壓得緊緊地，無情的大風吹得它們東倒西歪，冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上，就連太陽和雨露也絲毫沒有眷顧它。但小草仍然憑着自己的毅力，憑着自己的決心，頑強生長着，努力讓自己成爲最耀眼的一抹綠色。
我深深地震撼了。儘管青草是那麼的渺小，但它的生命力讓我佩服，它的勇氣更值得我去學習。它，纔是生活的強者!
再比起我，遇到一點兒挫折、打擊就輕易放棄，分數一差就沒了動力，不嘗試就認定我自己不行，破罐子破摔，這是多麼悲觀的一種態度啊!我要鼓勵自己，既然已經失敗，就要有勇氣去面對，找出原因、改進方法，就會有下一次的成功!小草讓我領悟到了生活的真諦，就是——勇氣!我一定要當一株“堅強草”!
以堅強爲話題的作文3
我低頭踱着步，往學校的方向走去。
凜冽的寒風如尖刀般狠狠地在我臉上刮過，兩旁的枯木上還有幾片枯葉無力地搖晃着身子。街上的行人稀稀落落，都疾步走着，沉默不語。街道顯得冷清而寂寥。
我垂下頭，默默地在嘆氣。初三的學習壓力把我壓得快要喘不過氣來。競爭、考試……所有的一切都如洪水般向我襲來，心裏的負擔讓我覺得茫然，不知所措。怎麼辦呢?我不禁又嘆了口氣。
“哐當!”一陣劇烈的疼痛讓我清醒了過來。我揉着發紅的額頭，想要看看是誰這麼莽撞。卻發現的竟是一個拄着柺杖的老年人。仔細地端詳一番，才猛地發覺他的褲管空蕩蕩的——原來是一個殘疾人。我連忙向他道歉。他見狀，立馬說道：“哦，不要緊的，小姑娘，我沒事，不要緊張。”
聽到他這麼說，我纔不好意思地笑了笑。通過交談，我瞭解到，原來他是一個退伍軍人，可是在一次意外中腿部受重傷，必須截掉左腿。於是他就這樣，用那對早已嚴重磨損的柺杖和右腿，獨自生活了下來。
面對這位已經兩鬢花白的老人，我的心忽然有些慚愧和敬佩。我知道，他臉上那些再也無法抹滅的皺紋不能盡訴其歲月滄桑;他手上那些爲了生活而磨損受傷的傷痕無法表現其生活辛酸。但在這個老人身上，我分明看到他散發出來的堅韌和陽光，在這寒冷的冬日，溫暖着我那顆預備放棄的心。我靜靜地望着他那和善的臉龐，心中升起一股無名的感動。
“好了，小姑娘，快走吧，別耽誤你的正事了!”他有力卻又溫柔的聲音傳入我的耳畔，而後，他那佈滿皺紋的臉上泛起一個簡單的微笑。我堅定地點點頭，轉身向後跑去。再轉頭時，老人早已拄着柺杖，蹣跚着向前走去。他那佝僂的身影逐漸遠去，直到我看不見……
我轉過身來，踏着輕盈的腳步向前邁進，心中充滿着說不出的充實。老人並沒有給我帶來什麼有形的幫助，卻爲我送來一筆無價的財富——用勇氣直面困難，用堅強鑄就人生。
以堅強爲話題的作文4
不經歷風雨，怎能見彩虹？在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長大。每經歷一件事，就會積累一些經驗，經歷多了，積累的經驗也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小學五年級的時候，有一場運動會給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同學們都非常開心，運動員們充滿了活力。比賽就要開始了，操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時，我的心跳加速。自己在心裏默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來。前幾輪還行，同學們都輕鬆的飛躍了欄杆。可是，我卻覺得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心裏漸漸有了壓力。可怕的一刻終於來臨了，我一次次的跳躍，欄杆一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周圍的同學都給我加油，打氣，可是那欄杆又不爭氣的滑落下來，我被淘汰了。我懷着沉重的心情向班裏走去，一路上我的心情非常複雜，想到回到班裏面對同學們期待的目光，我非常害怕。我心裏就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同學知道我得了個第六，他們會不會嘲笑我，說我們用，沒給班級掙分呢？我又該怎麼解釋呢？我的心裏犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心裏安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，儘自己最大努力就好。我漸漸平靜下來，勇敢地推開班裏的門，同學們異口同聲地喊出：“第幾名？”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦後，輕輕的說了一聲：“第六。”我隱約聽到有一些嘆氣，不過最多的還是鼓勵。我終於克服了內心的恐懼，勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的，只要戰勝自己，別人的言語傷害不到我。
通過這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰勝不了自己，你就會變得軟弱，只有勇敢的站出來才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵。
以堅強爲話題的作文5
5月12日，我國四川省汶川地區發生了8.0級的大地震。面對這場巨大的自然災難，許多人臨危不懼，想盡一切辦法讓自己的生命得以延續。於是，在這場地震中，誕生了許許多多感人至深，令大家終生難忘的畫面、故事。這是諸多感人故事中令我印象深刻的一個：一個普普通通的女學生——年僅12歲的小女孩黃思雨異常堅強，被壓在廢墟下逃生的過程，等待救助的整個過程，和在醫院接受治療的漫長過程，始終沒有落下一滴淚水！
在這場突如其來的地震中，一條橫樑死死地壓在女孩的一條腿上。她奮力地想把自己的腿抽出來，卻無濟於事。隨着餘震不斷，女孩頭上的另一條橫樑已經搖搖欲墜。女孩知道，總有一個時候，這條橫樑會掉下來壓在自己身上，可能會讓自己受到重傷，甚至死亡。這時，她急中生智，毅然做出一令人難以置信的決定——斷腿自救。經過相當長一段時間的努力，女孩的腿終於被自己“殘忍”地扯斷了。隨即，女孩來不及多想，又趕緊強忍身上撕心裂肺般的巨痛，從廢墟中爬了出來。就在這時，女孩身後傳來一聲巨響，橫樑斷了。
多麼堅強的女孩啊！面對這個故事，我們怎能不爲之動容？我們怎能不爲之感慨？面臨死神的威脅，如果女孩稍有遲疑，只顧悲痛、恐懼，聽天由命，
那麼，女孩也許會在痛苦中消失，在絕望中死去；然而，事實相反，女孩在大難面前不輕言放棄，選擇堅強，憑着鋼鐵般的意志，令死神望而卻步，讓自己最終獲得重生。
這場巨大的地震，震天震地，但震不動災區人民堅強的意志。在地震中，像這位女孩如此頑強的人還有很多。比如年僅三歲的敬禮小男孩；比如剛從廢墟被救出來還不忘逗笑的可樂男孩；還有那以尿液、書本爲生，78小時後獲救的北川中學老師等等。因爲堅強，纔會讓他們的生命得以延續；因爲堅強，纔會使中華民族精神的旗幟高高飄揚！任何困難都無法阻擋我們中國人民前進的步伐。我相信，因爲堅強，災區人民一定能夠戰勝災難，重建美好家園！
以堅強爲話題的作文6
五年級的軍訓，讓我受益匪淺，他不但讓我明白了軍訓的艱苦，嚐到了勞動後的甜蜜果實，而且讓我學會了堅強。
記得那是一個驕陽似火的下午，太陽火辣辣地照着大地，好像要把大地烤乾似的，天上沒有一絲雲彩，只有藍藍的天。在太陽底下站了一上午的我們，早已累得四肢發軟了，心裏也只指望不要站了。吃完午飯，教官對我們說：“待會，我們要去飛奪瀘定橋，大家做好準備。”我們聽了，剛纔疲憊的樣子，一下子都煙消雲散了，一個個摩拳擦掌，準備在飛奪瀘定橋上大顯身手，我們都認爲飛奪瀘定橋十分簡單。但世事總是喜歡騙人，到了那兒，我們都傻眼了，幾根鐵鏈甩在兩個用木頭做的臺子上，太陽把鐵鏈烤得十分熱，難道這就是所謂的瀘定橋嗎？我們都不相信自己的眼睛，教官站在鐵鏈上給我們示範了一遍，就讓我們開始比賽了。同學們一個個都過去了，看着他們過去後的快樂樣子，我也爬了上去，我把兩隻手搭在鐵鏈上，兩隻腳也踩在鐵鏈上，一點一點地向下移動，一陣風吹來，鐵鏈開始劇烈晃動，我立即想穩住，但被甩了下來，一下子倒在地上，教官馬上讓我起來，繼續爬。我揉揉摔疼了的背，爬了上去，繼續爬，鐵鏈被烤得如同燙手的山芋，把我的手烤紅了，太陽烤着我的背，汗水溼透了軍服，豆大的汗水順着額頭慢慢流下來，滴到地上，馬上被吸收了，我有點想哭，鼻子一酸，眼睛紅紅的，臉上分不清是淚水還是汗水，這時，同學們都爲我加起油來，一聲聲加油聲猶如春雷一般，炸響在我的心中，讓我明白，要堅強，一定要爬過去，我強忍着淚水，抓住鐵鏈，腳踩鐵鏈，向前移動，終於，我爬過了終點，我高興得一蹦三尺高。看着已經被我征服的瀘定橋，我擦乾眼淚，心中歡呼起來。
通過這次活動，我體會到紅軍叔叔飛奪瀘定橋的艱難，更學會了堅強。
以堅強爲話題的作文7
越長大越堅強曾經，我在父母和家人的呵護下成長。如今，我在初中的學堂展開了新的篇章，像只小鳥在努力飛翔，任何人能夠與都不能阻擋我前進的方向。長大了更要學會堅強。
我心裏事依賴父母的，這一點我比任何人都清楚。我知道，我之所以那麼努力的學習，是期待他們的讚許，他們的肯定。
列車緩緩地停下了，在擁擠的人潮中，我看見爸爸的身影，他正在四處張望着。我來這重重的行李箱，從車廂裏下來了。
我在車上想象過無數次這個瞬間。我想過要給他一個大大的擁抱。想過要給他整理整理被擠亂的頭髮。或者是其他什麼能表達我對他的思念的動作。
但是，我什麼都沒有做。接下我的行李箱後，留下的就只有沉默。我知道，我和爸爸都是不會表達的人。
時間也太快了，轉眼開學的時間又來了。我真的很不捨，可是我又能向誰傾訴。我只能選擇沉默。，
在去車站的途中，下起了小雨。滴在臉上，不禁打了個寒戰。我多麼希望這條路永遠走不完，哪怕只有沉默。
已經11點了，還有半個小時車就要來了，爸爸不時問我需不需要買點東西路上吃，或者帶點什麼回家。我說不用了。我感覺胸口很壓抑，這該死的鬼天氣。
“錦，回家了要用心讀書啊!”爸爸拍着我的肩膀說。
“嗯!”我心不在焉的回答着。
“這是100塊錢，路上總會餓的，買點東西吃吧!”說着便往我的口袋了塞。
“我有吃的，媽媽給我買了很多了。”我把線塞進書包輕輕地說。
“該花的就花，不用省錢，現在是長身體的時候，我和你媽媽那麼努力還不是爲了你。”爸爸似乎很輕鬆地說着。
我看了看爸爸，覺得他像山一樣高，可以給我安全感。鼻子有些酸酸的，但我忍住了。無論如何我都不可以在爸爸面前哭，我閉上眼睛，靠在爸爸的手臂上。我真的很怕下一秒眼淚會決堤。
車還是來了，上車前，爸爸還是在叮囑我要好好學習。看着車窗外的人影逐漸遠去，最後消失在盡頭。我收回了目光，我發現我並沒有哭，長大了要堅強，不是嗎?
越長大，越堅強，因爲我們在成長!
以堅強爲話題的作文8
萬物都是在風雨中學會堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學會了堅強，我們才能立足於世，所以我們要在風雨中歷練，在風雨中學會堅強吧！春天的風雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復甦，小草堅定的從地裏鑽出來，爲大地母親染上了一頭綠髮，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用“野火燒不盡，春風吹又生”來詮釋它的堅強！在春天的風雨中，小草學會了堅強！
夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺着萬物，迫使着它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受着風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝幹筆直的挺立，開着鮮豔的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強！
在夏天的風雨中，荷花學會了堅強！
秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭髮，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待着重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！
在秋天的風雨中，落葉學會了堅強！
冬天的風雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服於它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它紮根於雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝幹訴說自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質給人們帶來了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啓迪！在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強！
面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發，躊躇滿志！
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不爲所動，高潔傲岸！
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風雨中學會堅強！
以堅強爲話題的作文9
當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，我們準備出發，把這一路走來的回憶捲成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風吹又生”時，帶着高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰怕？一蓑煙雨任平生。”堅強，是我們最後的防線，永遠不倒的防線
春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上，手捧清清的'河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處回頭望去，才發覺，原來我們已經穿過凜冽的北風，走過了寒冷而又漫長的冬天。因爲心中有愛一直燃燒着，於是我們沒有在嚴寒中麻木。這愛是對生命
堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之後似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴着風吹閃着亮光，因爲熱愛，所以堅強，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什麼呢，憑着對生命的熱愛我們穿過了險阻，繼續向前
老樹曲斜的枝幹，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過後，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、乾裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季，纔在來年的春天開始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質，也是我們愛的真諦！
終於明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶着這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季！
以堅強爲話題的作文10
摘要：孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”在數學上，當遇到一個除不盡的數時，我們要去取捨；有時爲了事情的必要，也要去取捨；在選擇題前，也要爲了最恰當的答案進行取捨；同樣現實生活中，也是這樣。
孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”在數學上，當遇到一個除不盡的數時，我們要去取捨；有時爲了事情的必要，也要去取捨；在選擇題前，也要爲了最恰當的答案進行取捨；同樣現實生活中，也是這樣。
人們常常苦惱——是舍人情取公道，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無啊！
在人際交往中，往往會因爲一些事情找人情、拉關係幫自己辦事，由於親情關係，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說你假正經。那麼你將出賣了你的良知。
相反，有些人並不會因私事找人情拉關係，也不會因私事幫別人辦事，只知道做爲一個有一定權勢的人要我國家出力，要遵守國家的規章制度；但是，他會我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過親友關係，做一些違背良心事的工具。
公道——爲正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會染白雙鬢，不會違背自己的良心，更不會走向絕境。但，正是因爲你們，人們才發現一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。
人世間就是這樣，爲了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會一樣。
以堅強爲話題的作文11
堅強是我們中華民族所具有的一種精神，有許許多多的人都有着這種精神，可有一個人的堅強卻讓我敬佩不已，那就是劉旋。
劉璇是一名中國體操運動員，她小時侯體弱多病，所以在她5歲那年她的父母讓她進了一個健美班，想讓她強身健體。過了不久，劉旋被收進了國家體操隊，在訓練期間，她忍受着種種壓力，承受着種種痛苦……來到健美班後， 由於個子最矮，劉璇排在隊伍的最後，跟着小姐姐們學動作。她學得非常用心，每一個動作都認真地去做。教練看了非常高興，心想：“這個小劉璇，練得太好了！”此後，教練開始對劉璇進行特別訓練。
上小學時，劉璇的功課特別好，語文和數學都是100分。每天，在學校做完功課後，劉璇還要堅持去少年宮健美班訓練。
8歲那年，劉璇被選進湖南省體育局，參加訓練。她練得非常刻苦，甚至手上被磨出了血泡。可是，她一點兒也不怕苦，等血泡好一些，繼續再練，這樣，手上就慢慢長出了繭子。由於在練習高低槓時，還需要握槓，每當手上的繭變厚時，劉璇都不得不讓爸爸將它用刀片削平。練習的時間越久，需要的刀片就越多。爸爸知道劉璇的手一定非常疼。可是，劉璇卻忍着疼，什麼也不說。
一次，爸爸又去商店買刀片。售貨員是一名不滿16歲的孩子，他見劉璇的爸爸買那麼多雙面刀片，就不解地問：“叔叔，現在沒人用這樣的刀片刮鬍子了，你買這麼多幹什麼？” 劉璇的爸爸說：“我不用，是給我女兒用的！”售貨員又問：“用來削鉛筆？這也不安全呀！”“不是用來削鉛筆，是削我女兒手掌上的繭！她是一名體操運動員……”聽到這裏，售貨員感動了，他說：“叔叔，這些刀片算我送您女兒的，她那麼小，就要受那麼多苦，我也該獻出一點愛心！
有一次，奶奶拉着劉璇的手，心疼地衝劉璇的爸爸媽媽嚷：“你們幹什麼讓孩子受這種罪？讓她別練了！”劉旋聽了立刻拒絕了奶奶，她說她愛體操，再苦再累她也不放棄。
這就是奧運冠軍劉璇的故事，她那堅強的故事感動了許許多多的人，她所擁有的那種精神值得我們學習。
以堅強爲話題的作文12
書，就像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載着我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。
這個暑假，看了一本《勇敢的船長》後，我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個>故事：一個百萬富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質雪茄而暈船失足落水後，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終於體驗到了打魚人的酸甜苦辣，也學會了在汪洋大海上謀生的本領，從一個嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個樂於自食其力的少年，
也想上學好好讀書了。他永遠記住了船長的忠告：沒有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書後，我掩卷沉思：到底哪一位纔是真正的勇敢的船長呢？帶着疑問，我又瀏覽了一遍全書，才漸漸明白，其實那羣雙桅船上的船員們，個個都是勇敢的鬥士，他們在征服大海的同時，也在被大海征服。勇敢是屬於大海的奇蹟，也是在大海的磨礪中成長的故事。
讀了《勇敢的船長》，想起現實生活，在我們周圍，有的小夥伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮，不聽爸爸媽媽的話，有的從小吸菸，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來了傷害，還給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定的因素。由於都是獨生子女，家長非常溺愛他們，從小過的是衣來伸手，飯來張口的日子，還有些家長爲了提高孩子的學習成績，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛鍊自己的機會。如果這樣下去，必將一事無成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷風雨，怎能見彩虹？讀了《勇敢的船長》這本書後，我懂得了一個道理，只有愛學習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活纔會更美好。不管成長的道路，多麼艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時，我要更加努力地學習，要勤勞，要樹立信心，長大後像屈勞帕船長那樣成爲一個對社會有用的人。
