成長勵志類初三作文（通用27篇）
導語：在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的成長勵志類初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成長勵志類初三作文 篇1
一條來自亞馬遜河的魚，它排除萬難，躲避大魚的追捕，忍受寒冷和飢餓，在大海上長風破浪，最終，它用了不到一年的時間橫渡大海，來到了喜馬拉雅山脈，可它，還沒表達自己的喜悅，就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。
這條魚擁有着非凡的勇氣和毅力，創造了一個奇蹟，但它，卻沒有一個明確的目標。就算橫渡大海也只是一味的橫衝直撞，因爲它，連一個目標也沒有，所做的一切都是毫無疑義，徒勞無功的。
贏得好射手美名並非由於他的弓箭，而是由於他的目標。目標在我們的生活中並不起眼，但它對我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發着微弱光亮的燈，擁有了它，點燃起了我們心中的希望之火，讓我們擁有無比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強的毅力。完成目標的途中，不僅可以體會到完成目標的喜悅，你還會得到目標帶給你額外的獎勵，使你將這件事完成的更加完美。
在我們學習的途中，目標同樣無比的重要。沒有目標的學習，就猶如沒有感情的機械，只是麻木的學習，令學習枯燥無味。但要是有了實際一個目標，如“這個單元考要達到95分以上”之類的小目標，你就擁有了學習的動力和熱情，再與刻苦的學習和堅持不懈融合在一起，這個目標也就能計日程功，並讓你對學習更加的熱情。
一個人沒有目標，就猶如駛入茫茫大海，不知往何處走。目標就像海洋中的燈塔，指引前行方向。目標是我們生活中必不可缺的一部分，能讓我們的人生之路更加平坦，讓我們在人生之路走得更加久遠。
成長勵志類初三作文 篇2
向前？向前？向前？
時間在向前。時間不會隨着你我的意願所停止、倒退，甚至快進。時間不是讓你我用來消遣的玩具，更不是讓你我用來懊悔和厭惡的各種藉口。時間是沙漏，每時每分每秒都在漸漸流逝，它們不快不慢，總按照一個規律在不停地滴漏。一滴，兩滴。三滴。上方的沙子終將會在一個時間內全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的，只是在那個時間過去後，再次轉換到另一次時間的開始。那，心是否沉澱。
你我終將明白時間無法倒退，對嗎？那你我當初做的那些錯誤和謊言是否已經得到救贖？我們終將向前，不能把那些錯事當成留戀和不願長大的爛藉口。時間承受不起，也支撐不起。當它崩塌時，不能埋怨它，只能怪你我負擔的太大了、太重了。逝去的時光，只是時間向前的基奠。
生活在向前。時間馬不停蹄的前進推動着思想和年齡。你我都在漸漸長大，終將面對這複雜的社會，不能只是依偎着父母、老師或是某種精神寄託，必須要去承擔各方面的壓力和對你我的責任，而不是逃避，將自己埋進歲月的齒輪和無盡的回憶，難以自拔。
在成長的過程中，改變是肯定的。你我都會發現，你我的面龐逐漸消失了兒時的神韻，自己的思想逐漸充實，對世事逐漸敏感。兒時的理想和目標也會隨之變化再變化。在進初中之前，會有人問我：中學想上哪所啊？我總會信誓旦旦地說是瑞中，得到的會是提問者一個滿意度的點頭。而上了初中之後，不知道是狂傲起來覺得自己晉升爲學霸了還是單純認爲美術特長生這個名稱可以帶給我機會，當初的目標被打破。有一次師公問我中學想考哪裏，他說應該是瑞中吧，很多人都想去那兒，我說，不是，想考溫一中。不知是天黑看錯，還是心理錯覺作祟，總感覺他看向我的眼神飄過了一絲嘲諷。老師見場面尷尬，急忙說我潛力很大什麼的，想要打消現在的局面。我沒有多理會老師打圓場的話語，盯着師公說有遠大的目標，纔能有加倍的努力，不是嗎？
溫一中怎樣？瑞中又怎樣？不都是憑實力考進去的麼。他人的眼光怎樣？不自信又怎樣？壓力不是能夠使自我強大的麼。我接受質疑，接受批評，同時也不用他人多大的信服和鼓勵，只有靠自己，我相信結果會是最好的論證。
向前？是的，我們必須向前。沒有支持不可怕，但沒了信念，沒了動力，這所謂的目標和理想又從何而談。向前！爲何我們還要留戀那些死去的時間，而不活在當下，眺望未來。向前！前面那道耀眼的亮光，那道衝破陰霾散發耀眼光良的力量，是希望，是未來，請抓住它，請別再放開它的手。
向前！向前！向前！
成長勵志類初三作文 篇3
昨天，我和周子清主持了一場精彩的辯論會：“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對，踊躍發言，表達了自己的觀點。我也有自己的觀點，現在我就來說一說我的觀點。
我堅定地認爲：人應該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中，不管什麼很小很小的挫折，都有人替他承擔，這麼小的挫折他可能都承擔不起。那麼，總有一天，心中遮風擋雨的人會離開，他再小的挫折都手足無措，更大的挫折，他承擔得起嗎？他會以良好的心態去面對嗎？
這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹，雨落在大樹上，也不會滴一滴在小樹上；朔風侵襲着大樹，小樹依然不會感到寒冷。可有一天，大樹被砍倒了，小樹孤零零地立在那裏。有一年洪災，風輕易而舉地將小樹連根拔起，結果可想而知……
從前，有一個叫李想的孩子。上小學的一天，調皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬分慚愧時，父母竟爲他承擔責任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯誤時一直爲他辯護。最終，李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見，順境害人。
逆境可以激發人的上進心。如果在順境中成長，那麼它他就會坐享其成。如果身處逆境，他就會艱苦奮鬥，努力打拼。“逆水行舟，不進則退”。海倫·凱勒一歲時又盲又聾，但正因爲這個原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她後來回憶道，上大學時，聽力視力都帶給她極大的不利，聽課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。
培根說過：“順境中的美德是節制，逆境中的美德是堅韌，後一種是較爲偉大的德性。”所以，人一定要在逆境中成長！
成長勵志類初三作文 篇4
曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，爲大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峯，梅里雪山……白雪覆蓋；傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀着大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象徵，象徵夢想，象徵希望，象徵幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢爲馬，追逐夢想！
記得屈原，爲了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種爲夢想而戰的氣勢；記得孫冕，爲了追逐自由，他放棄了《新週報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峯的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白髮蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峯的山頂！記得馬驊，爲了享受大自然的快樂，爲了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望着白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽着孩子們朗朗的讀書聲……爲了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，爲孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這裏，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這裏，突然很想回到鄉下，戴着草帽，在菜地裏，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因爲有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，並會被輕易打倒；夢想，是人生的奮鬥目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩！屈原，爲了夢想而告別了自由；孫冕，爲了夢想而告別了繁華；馬驊爲了夢想而告別了物質；毛爲了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都爲夢想而付出。所以，從今以後，我也要爲了夢想而努力學習，“以夢爲馬，追逐夢想！”
成長勵志類初三作文 篇5
酸
媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑爲我們做飯、洗衣、拖地等家務勞動。她總是日夜爲我們姐妹倆的生活操勞着，她還經常對我和妹妹說：“你們可要努力讀書呀！將來纔會有出息！長大傲祖國的棟樑！做一個勇敢的女孩！這就是我最大的心願！”我和妹妹聽了，眼圈都紅了。真想撲進媽媽的懷抱裏哭，可是我並沒有這樣做，而是忍着眼淚，自豪地說：“媽媽，我一定會爲您爭口氣的！”媽媽聽了，笑着說：“好孩子，你有這樣的想法，我已經很滿足了。以後的家務事，由我來做吧！你就好好地呆在房間裏學習吧！”我聽了，心裏不由感到一陣心酸。
甜
每當我取得了好成績，或得到老師的表揚，還是獲得了一張張獎狀。拿回家給父母看的時候，父母都露出了滿意的笑容，還誇獎我呢！我的心裏感到非常開心！就像吃了蜜一樣甜滋滋的！我頓時想到：甜，並不代表一定要成功！哪怕你自己只得了一張小獎狀，也算是自己已踏進成功的第一步！只有努力，才能打好基礎！學好知識！
苦
當我的成績考砸了的時候，我不敢擡頭望父母的眼睛，只敢低着頭，紅着臉把試卷遞給父母看。父母看見了試卷上的分數後，就會大發雷霆，問道：“你怎麼這麼不爭氣呀？才考這麼低分！難道你不怕丟人嗎？我辛辛苦苦地去賺錢，就是爲了讓你考低分嗎？罰你在書房裏呆一天，好好地給我反省！”我終於嘗試到了苦澀的味道，令我的心裏感到非常非常的難受，比打針還要難受！我真後悔自己不好好地複習，從今以後，我要更加勤奮學習！超出別人！
辣
小時候，我經常做錯事不敢承認。當父母一直追問我的時候，我還是很固執，不肯說出來。我總是這樣回答：“爸爸媽媽，我真的沒有做出這種事來！”剛說完，一個突如其來的巴掌向我臉上打去。看，我小時候就是這樣固執、調皮。父母知道我在說慌，就給我講了一個關於誠實的故事，我聽完後，慚愧地低下了頭，說：“爸爸媽媽，我錯了，我不應該說慌，請原諒我吧！”父母聽了我的解釋後，語重心長地對我說：“孩子，你一定要記着，只有誠實才能解決一切問題。”我點點頭，暗自下決心：以後我再也不敢說慌了。
成長勵志類初三作文 篇6
按着那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那裏，簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個偉大而又顯得那麼渺小的生命所發出的力量所震撼，情不自禁發自內心地敬佩它。
記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當我再次遇見它時，親身經歷的感受和感悟卻耐人尋味、與衆不同。
那是在新疆紅石山上發生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。
據說壁虎就像變色龍那樣，可根據環境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎麼的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動不動，不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父，這時的他不敢走動，生怕驚動了壁虎，便示意我去將它捉拿。
“不就是紅色的嘛？再怎麼着也還只是一隻小壁虎嘛！”我心中暗暗地鼓勵自己。“身經百戰”，身手敏捷的我這次不知怎麼一下子慌了起來，“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小傢伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉，這時我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味。我忽然感到這小傢伙發出強烈的求生慾望和力量，微顫的手開始一點一點地鬆開。但這時意想不到的的一幕發生了，只聽“啪”的一聲，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應過來，那隻壁虎卻已經甩掉尾巴，逃之夭夭。
按着那條紅色的尾巴，我愣在那裏，彷彿時間此時停滯。看着那條還在不停抖動的尾巴，它那逃脫時的樣子還在我的腦海裏不停地閃現。那時，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進標本盒中保留着。不爲別的，只爲將它那熱愛生命，追求自由的勇氣而感動，特意將它保存下來。
那條紅色的尾巴，我至今還保留着。雖說現已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神，也像火一樣地在燃燒着，給予我無窮的力量。
成長勵志類初三作文 篇7
人生來就有一個敵人，這個敵人就是自己。世間上最難的事，不是如何超越他人，而是超越自我。
毛蟲超越了自我，便可化蛹成蝶；竹筍超越了自我，便可長成翠竹；依米成超越了自我，便可沙漠綻放。
如果無法超越自我，又如何超越他人呢？
假如貝多芬終日沉陷於耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎麼會有被稱爲“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生；假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人爲之稱奇的抽象式畫法；假如愛因斯坦束縛於牛頓所創立的經典物理力學的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》；假如李白醉心於別人眼中的“飛黃騰達”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的灑脫，又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……
古今中外，名人名家都是超越自我後，才取得了超越前人的成就。當然作爲一個普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。
吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接，克服了自己對危險的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”；白方禮退休之後，通過騎三輪掙錢的方式，資助多名貧困學生，無畏於別人的流言蜚語，做自己認爲正確的事情，完成了對仁的超越；張莉莉在汽車撞向學生時，奮不顧身推開學生的壯舉，完成了對義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年，走出了伏明霞的影子，開始了自己的“跳水皇后”時代；李安堅持了四載，在最艱難的時刻也堅持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創作，走上了奧斯卡最佳影片的領獎臺，成爲華裔導演第一人。他們堅持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實現人生的飛躍，在每次礪練之後的讓自己的人生更美。
海明威說：“人不是生來就被打倒的。”而我要說：“只要活着，就應該戰鬥，而最應該戰勝的就是自我！”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程，它並非一蹴而就，有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信，堅持做自己，不輕言放棄，陽光就不再微弱，溫暖襲面迎身。走在人生的路上，超越自己，成就每一個不平凡的我們！
成長勵志類初三作文 篇8
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裏枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
於是，我啓程。只有啓程，纔會達到理想的目的地；只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功；只有追求，纔會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不衝鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃裏，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨着我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因爲我知道前面的路還很長，因爲我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因爲我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。因爲我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開？”
成長勵志類初三作文 篇9
成長使我們擁有了許多，也使我們失去了許多，其中充滿着五味雜陳，對於這些我們謂之曰“成長的味道”。——題記
人生百味，每一種味道都是由一種或多種的感情發酵而來的，每一種味道都是如此的美味，讓人驚訝，讓人難以自拔，讓人流連忘返，但是在這人生百味中，成長的味道獨具一格，脫穎而出，一入口便讓人深陷其中，使味蕾在沉思與現實的不停翻滾。難忘，這種味道……
隨着天氣的一天天的好轉，氣溫的一天天的回升，少年們心中的那抹衝動與不羈也一天天的膨脹，如一隻渴望出籠的小獸，在籠子中不停的翻滾，渴望着有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終於在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時間的塵埃，從記憶深處再一次拾起了那無法忘懷的，我們謂之曰“足球”的東西。
在體育課上，我們終於迴歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場地，一樣的足球，一樣的少年，再一聲開始的歡呼聲後，大家躍躍欲試。在一次次沉穩得帶球，傳球以及衝鋒間，我隱隱看見了當年我們一起在球場上揮灑汗水的日子，可是不知爲何，總覺得相較起當年總少了一些東西，以至於看到的只是一抹影子而不是現實。隨着球場上的你來我往，揮汗如雨，原來僅僅是陰沉的天空此時也變得烏黑了，最後竟突發奇想的下起了小雨，不過好在這小雨並未澆滅大家心頭的那把充斥着熱血與激情的烈火，大家依舊在雨中狂奔，摔倒了站起來，拍拍衣服又繼續戰鬥，。再一次次的進球后想象中的那種歡呼，卻並未出現，那種大聲抱怨也並未出現，有的只是一抹不帶任何感情的微笑，以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大，下課鈴也響起，我們只能散去，一個個低着頭想着教室前進，望着身邊的小夥伴們，總覺得少了些什麼。
獨自一個人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上，無動於衷，靜靜的觀望着空無一人的球場，感受着雨點在我的身體上跳躍，下意識的仰起了頭面對這廣闊的天空，然後，張開了嘴，雨一滴一滴的滴入嘴中，那原本無味的雨滴，竟在口腔中散發出了一抹怪異的味道，甜甜的當其中又帶着一絲絲充滿着無賴的苦澀，一時，我懂了，徹底的嘗懂了這份名爲成長的味道。
難忘，這份味道……
成長勵志類初三作文 篇10
小時候，總是以爲只要擁有一雙翅膀，就可以像天使那樣飛，可是歲月後卻漸漸發現，這種天真的想法想要有一朝實現又是談何容易！喜歡想象的我便把生活比作是一望無際的天空，而我就是那種最常見的有着剪刀尾巴的燕子風箏。不同的是，沒有風箏線。可我知道，牽着無線風箏那頭的父母一定很愛我！
雖然沒有風箏線的束縛，我似乎並不可以自由飛翔，但是真正的原因卻是出自於世上最偉大的愛呀！
當晴空萬里時，我同其它的風箏一般在天空飛翔，穿過濃濃的雲霧，帶着極大的好奇心，總想把一切事物看透，想飛到世界的盡頭，驗證那是不是所謂的“天堂”，想飛到彩虹的另一端，看看那又是不是人間仙境，又想穿過叢林，去一睹爲快那山光水色；更想穿過雲霄，去尋找更多的美妙！
可是，萬物會變，有時就又像變臉一樣說變就變，天空會突然從陽光明媚變爲陰雲密佈，緊接着便是一陣陣狂風，夾雜着雷電，我開始變得沮喪，開始變得害怕，開始變得焦慮起來，靜靜等待命運的安排，其實又不過是一念間被撕得七零八碎。但是，每在這時，總會有一股力量籠罩着我，保護着我，並且慢慢接近和促使着我，等我恍悟過來，早已擺脫困境，或許，這又是愛，在我們處於困境時，都會幫助我們！
在生活這片天空裏，我們可以自由地飛翔，但是牽着沒有風箏線的父母卻又時常不牽掛着我們，有時又會像恨鐵不成鋼的老鷹媽媽，幾次把膽小懦弱的小鷹丟下懸崖，嘗試讓它張開翅膀飛起來。終於有一次，它不再心軟，而是咬緊牙關，默默祈禱：“孩子，飛起來吧，張開翅膀勇敢的飛起來吧！”也是因爲這一次，膽小的小鷹似乎領悟到什麼，終於勇敢的張開翅膀，竭盡全力地撲飛着翅膀回到母親身邊！
或許，在有夢要追的時候，勇敢地張開翅膀，不要顧慮太多，不要畏懼前方的困難，哪怕是撞的頭破血流，至少我們曾經有過夢想，至少我們曾經奮鬥過！也許下一站就是夢想開始的地方！
做勇於挑戰自己的人，生活之空裏，勝利並非屬於那些更快更強的人。而是屬於相信自己能行的人，幾隻蒼蠅咬幾口，絕不能羈絆一匹英勇的奔馬！
有一種力量，讓我們前行。
有一種力量，讓我們起飛。
有一種力量，讓我們輝煌。
有一種力量，讓我們成就夢想！
成長勵志類初三作文 篇11
我，一個十五歲的中學生，一個生長在黨的懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
自從我呱呱落地，無知的我就有一個願望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發奮學習，學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個活潑開朗的我。我堅強地對自己說：“以樂度終身。”隨着年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上七年級時，我的學習一直很不錯，可是就在臨近考試的時候，無情的病魔從天而降，使我未能考升入初中的第一次試，當看着同學們的卷子上鮮紅的高分時，兩手空空的我曾潸然淚下。可過後一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許是吾之誠意感動了上天，我終於如願以償，實現了我的願望。當學校在表彰大會上唸到我的名子時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁着輕快的步子領獎時，我又看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼神。那一刻，我高興的想要放聲歌唱，但我並沒有這樣做，而是沉着的，穩重的接着獎狀，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的諄諄教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之餘，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要象我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮鬥，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下，新社會的少年兒童。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快纔是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快快樂樂，祝願祖國北京2008年奧運會順利進行，祝願中國足球衝出亞洲，走向世界！
快樂啊，你飛吧！
成長勵志類初三作文 篇12
曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，爲大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峯，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀着大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象徵，象徵夢想，象徵希望，象徵幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢爲馬，追逐夢想！
記得屈原，爲了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種爲夢想而戰的氣勢；記得孫冕，爲了追逐自由，他放棄了《新週報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峯的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白髮蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峯的山頂！記得馬驊，爲了享受大自然的快樂，爲了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望着白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽着孩子們朗朗的讀書聲…爲了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，爲孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這裏，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這裏，突然很想回到鄉下，戴着草帽，在菜地裏，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因爲有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，並會被輕易打倒；夢想，是人生的奮鬥目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩！屈原，爲了夢想而告別了自由；孫冕，爲了夢想而告別了繁華；馬驊爲了夢想而告別了物質；毛爲了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都爲夢想而付出。所以，從今以後，我也要爲了夢想而努力學習，“以夢爲馬，追逐夢想！”
我們是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設祖國未來的一代，我們就是90後。
我們在1990——1999年某一天某一刻降臨在了母親的懷抱，在家中我們很寂寞，我們沒有哥哥姐姐，父母因此對我們加倍的呵護。但因此我們無可奈何地背上了某些不好的詞語，可我們的心並不屬於那些詞語。
我們擁有一顆孝順的心，90後的陶星，父親生病去世了，留下了一個患有羊角風病，只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家裏唯一的支柱。他沒有放棄他的母親，而是帶着母親求學，每天他要爲母親做飯，還得教母親學日常清潔，對母親他無微不至，他爲我們詮釋了“90後”的孝道，我爲我作爲“90後”而自豪。
我們擁有一顆樂於助人的心，那一陣地動山搖，房子在一瞬間塌了，這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見證了我們“90後”的堅強與愛心。當時只有幾歲半的小學生林浩，還沒有來得及跑出教室，便與幾同學一起被倒塌的房子掩埋在廢墟下，他安慰同學們，給大家信心，讓大家一起唱歌。在經過兩小時的艱難掙扎。林浩終於爬出來了廢墟，他沒有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出兩名同學。他爲我們展現了“90後”的愛心。我爲我作爲“90後”而自豪。
我們擁有一顆關愛社會的心，2010年上半年，甲型H1襲捲全球。18歲的小劉在外國不幸地染上了流感，她知道將自己曾接觸的人告訴了醫生。並讓他們去檢查，她小心翼翼地做每一件事。並遵守每一條規則。她成爲了做好每一件事的感染者榜樣，她也爲我們呈現了“90後”的關愛之心。我爲我作爲“90後”而自豪。
我們是早晨初升的太陽。充滿能量，蓬勃向上。渾身發出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀，我驕傲，我是“90後”！
成長勵志類初三作文 篇13
我愛餘輝中最美的；涓涓細流，我撿了一把最清澈的；回首旅途，我只愛最紅的楓葉；回首成長的記憶——永遠不要忘記那些勇敢者的無窮力量。
7歲的時候，第一次看一本沒有插圖的書。這是一部白話小說《西遊記》。我很愛，孫悟空是我的信仰。即使可以千變萬化，我也要忍受五指山下的諷刺。這個壓力就是500年，一個是500年的風雨，一個是500年的滄桑！誰能頂天立地？強，這麼悲壯一個猴子！這是開始。即使孤獨，也是美好的。不要迷戀猴哥。猴哥只是傳說，但應該是這樣的，因爲是猴哥。
10歲的時候，我開始愛上三國演義。我以前喜歡打架殺人。我看着好人贏，壞人死。我欽佩關雲長，憎恨曹操。但是那天晚上，考砸了之後，不可避免的我會一遍又一遍的讀心術——曹賊也是英雄！將軍在宛城喪子、兵敗後，從這些錯誤中吸取了教訓。大漢丞相失華容道時，笑蜀吳智囊團；王維剪了鬍鬚，棄袍之後，巧妙的採用了反戰術，甚至吃了虧，他從來沒有忘記自己統一天下的野心。不像劉備，他會被燒回白蒂城，他很容易被燒；與收復荊州、捍衛祖業的孫權不同，他在南方稱帝。曹操把實力帶到了巔峯。”老人蹲着瞄準千里；烈士老了，心也壯了。”曹公的詩讓人快樂！
那天晚上，我清醒了，無法戰勝困難，無法放下挫折，我學會了堅強。
13歲的時候，我長大了，但是我純真的心變得孤傲，但是一本《誰傳》帶回了我的夢想。所謂的名人，他們都有很大的成就，也是沒有被苦難阻擋的人。他們在漫漫長夜中摸索前行，力量是他們心中的航標。即使看不到光，他們也會把自己的實力展現的淋漓盡致。貝多芬雙耳失聰後繼續創作音樂，力量是他的音符；米開朗基羅一直留在教堂裏，即使他不想做，他也專注於雕刻。堅強是他的靈感，他堅持到生命的盡頭。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，變成了平靜的春天。
現在，我14歲了。回顧我的成長曆程，我明白了一句話:“上天會減輕對斯里蘭卡人民的巨大責任，所以我們首先要忍受他們的心態，疲勞他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，缺他們的身體，肆無忌憚地行動。”苦難會帶來成功，過去的一切都會被踐踏，爲明天鋪路。很難告別昨天，從實力開始！
去戰鬥吧！去戰鬥吧！去實現人生的承諾！
成長勵志類初三作文 篇14
人生就像一片等待開墾的荒地。讓我們種植彩色鬱金香。追求是夕陽下花園的芬芳，值得用汗水澆灌。-銘文
人生是一條不平的路。這條路上有太多的荊棘和坎坷，但我相信，只要我們有不畏艱難險阻的精神，有不怕困難、勇於開拓的胸懷，就一定能夠克服困難，到達目的地！
夢是火山內部凝聚的岩漿，等待着它噴發的那一刻！追求是夏天的熱音符，奏響生命的意義！回顧歷史，多少偉人在戰場上灑下熱血，塑造了一個又一個光輝形象，給中國人民的後代留下了回味和榮耀！
誰在念叨着“哦，我怎麼能嚴肅地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉？”胸懷大志卻屢遭貶謫，人才濟濟，卻難以報效國家！雖然以前有一個很重的理論“什麼是鐘鼓，什麼是珍饈珍饈？，但願我喝了一大口酒就再也醒不過來”，更多的是一種“有時，當你乘風破浪的時候，把我渾濁的船帆豎起來，跨過深深的大海”！他追求仕途，卻不屑“思衣思花”的奉承；他致力於爲國家服務，願意爲了國家放棄自己去參軍。他經常擔心，可以改變主意；他忠於自己的追求，仕途失意，醉意迷離。是他的執着追求，永遠完成了歷史史冊的輝煌！他就是偉大的“詩人”李白。
誰在說“尋木長者必歸其根！”誰寧願死也不給國王提意見？是他，開啓盛世之門的人！雖然他爲於建成王子服務，但他沒有一絲偏見；羨慕，卻全心擁抱世界。恐懼？膽小？正因爲這些，他從來沒有放下過“達天下而利天下”的追求。他正氣凜然，撐起一代帝王，掀起盛唐之門，“貞觀之治”！他是歷史上的偉人——魏徵。
誰在唱“一杯濁酒值千里，不捨不可數？”誰在“夜夜月華如練，人長千里”的情況下黯然神傷？范仲淹，他那一代的名人！“先憂天下，後樂天下”的感嘆並不遙遠。我們看到一個拓荒者在黑夜中獨自行走。他改革朝廷的野心使他放棄了安逸的生活。貶謫的辛酸動搖不了勇者的心！他的追求讓他的職業生涯坎坷，卻在歷史上留下了豐富多彩的一筆！
耶！沉重的歷史銘記在心。人要有夢想，要有追求，要飛得更高。他們要把苦難和不公變成前進的動力，用夢想和追求描繪人生的藍圖。
朋友們，讓我們製造火山岩漿，就等着噴發吧！讓我們在夏天做熱筆記！現在的我們只是雛鷹，翅膀還沒長滿，但是我們渴望嘗試，因爲外面的藍天是那麼的寬廣，那麼的藍！有一天，我們可以和天空戰鬥，讓生活更加豐富多彩！
成長勵志類初三作文 篇15
寫作成長勵志類作文，應注意三點：一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節裏，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進取、樂觀向上的態度。在字裏行間，要表現出對真、善、美的追求與嚮往，對假、惡、醜的批判與鞭撻。二要再現成長路上的曲折經歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節上下工夫，內容自然會波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當你因爲成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題，不能滿足於講清成長故事，而應深入發掘，學會從小事出發，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。
誤區1 一味埋怨他人。因爲成長路上充滿着曲折與坎坷，不少考生便將文章當成了訴苦的地方，字裏行間充滿着對父母、老師等人的埋怨與指責。比如，寫自己迷戀網絡的故事，一味地敘說網絡帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網的態度，這是不可以的。我們應該學會通過曲折的故事，正確表達自己對上網的看法。
誤區2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長；不僅包括個人的成長，也包括社會的成長；不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從2017年中考成長類作文來看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導致內容大同小異。
成長勵志類初三作文 篇16
不知不覺就進入成人了，想想怎麼感覺過得太快了呢？
小的時候，從不會走路到學習走路，學習語言，在到學習知識，只有不斷成長才能更快掌握更多的知識來填充大腦，時刻爲它增加營養，補充水分。
我們的小學是個最基礎的階段，學得也不少，接受的也不慢，不過父母對我們的關愛真是太重要了，沒有他們的細緻呵護，還有老師的精心培育，就沒有一個優秀的學生。真的要感謝他們對我們最無私的付出和不圖回報的給予。
在大一點，上初中了，父母可以省點心了，因爲我們有了自我的需求，能儘量的管好管住自已，會學習了，懂得了好多以前不懂的東西，當然還是會做錯事，弄壞東西，我們也不是故意的，可是不經意間就把一件事情做砸了，想想真怪惱人的。於是失敗是成功之母，我們學乖了，以後做事情小心點了，不是那麼愛出錯了，感覺大了真好。
高中也是一個讓人留戀的地方，好朋友多了，我們的修養個頭也高了，更會支配我們的時間了，真的喜歡這個年齡，一些事情全是自個來了，當然學習最重要了，要好好學習，奮力拼搏，爲夢想而大戰，希望我們的夢想都能開花結果，有一個美好的燦爛的豐盈的果實。這是個大戰的時節，一切都要好好把握，好好掌控，時局就在我們自個手裏呢？好的學習方式，學習態度，才能成就北大清華的夢想，爲國家更繁榮富強，我們一定會努力加油的。
只要有夢想，有目標，在有一個行之有效的計劃，相信我們的成功就在不遠處向我們招手呢？加油吧，成功就是我們的。
成長勵志類初三作文 篇17
水，喝上一口，感覺清涼的，可口的，給人一種晨曦的感覺；茶喝上一口，猶如甘甜和苦澀交集在一起，給人一種清涼的感覺……
成長的滋味酸甜苦辣，你嘗試過了嗎？
酸
在5.12大地震裏，遇難者受到了上天的考驗，遇難者們都很無助，最後走進了，死神的手裏，廢墟里灑滿遇難者們的鮮血，佈滿了遇難者們無助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚。看着遇難者們一個個地走上了另一個世界，我的心可真酸。我們只能說“逝者安息，生者堅強。”
甜
暑假裏，我正閒着，就被姑媽叫去鋪子幫忙。“大特價!每件衣服30元，過來看看，包你滿意!來來來!”幾位阿姨走了過來，問“多少錢一條褲？”我滿面笑容，心想終於拉到客了，“30元!”阿姨們真挑細選，看看尺碼，量量適合不適合，左看右看，終於選出了幾喜歡的褲子，“一共120元。”阿姨門不滿意，開始講價了，我哪夠這些高手鬥呀，“100就100咯。”最後生意還不錯，姑媽還獎勵了我50元，呀，終於嚐了點甜頭!
苦。
星期天，爸爸叫我把花園的雜草除掉，我們家沒有除草的工具，只能用手拔。我在烈日下，用手慢慢地把草除去，一滴滴汗水流進土壤裏，最難受的是，整天都被蚊子咬。最後把手都弄得給灰灰的，粘滿了土。蚊子咬得這兒一塊包，那兒一塊包。可真苦呀……
辣
在一次我做飯的時候，遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個蒜頭沖洗一下，然後拿起菜刀切，“切”蒜頭的味道都擠了出來，薰得我的眼睛直出眼淚，眼睛感覺有點辣辣的味道，我的眼睛眯成一個小縫，擺好它，“切切切”呀，完成!
成長的滋味是灌蓋幼小的樹苗等它成爲蒼天大樹。
成長的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。
成長的滋味酸甜苦辣，你嘗試過了嗎？
成長勵志類初三作文 篇18
看雲捲雲舒，葉新葉頹，更替的生命流水般東去，何曾駐足嘆息？那是堅守，堅守着枯死泥化前的俏綠，堅守着激流翻滾時的斑斕。都曾年少輕狂，一身豪氣向天穹，立誓不罷休。你橫鋤斜坐田埂，仰天羨雁，才知不屈於奴性，不屑於碌生築巢低飛尋食的淺薄，驀然地揭竿而起，蔑視萬千將相王侯，只爲一朝成王；你欣然疾步拾級，當凌五嶽，張臂展懷欲攬眼前羣峯縱橫，而後終生奔走獻賦，嚐盡人間冷暖，憫國憐民窮，只爲庇護天下寒士俱歡顏!
誰不苦難重迭，千磨萬擊還堅韌，揮袖談笑間。你甘心憔悴萬分，孱弱甚於瘦黃花？你甘心殘生苟喘，載得一船愁緒？你甘心駢死槽櫪，惟有怨天無伯樂？
你甘心鬱鬱寡歡，退隱桃源吟秋菊？不，你決然堅守，你在山窮水復處，覓得楊柳依依萬里光明；你行走於坎坷崎嶇，萬分艱難，只盼乘風破浪掛雲帆；你沉舟巴山楚水，躊躇滿志，跨過病樹賞萬木爭春；你屈身滁州，假意買醉，實爲心繫當朝與民樂!
縱然銀髮禿頂，奈何壯志不欺老，勿言空悲切。世人只道你白臉狡詐，哪知你年衰伏櫪，胸中激情依然馳騁千里，高唱漢樂府詩!挑戰皇權何怕？屢貶他鄉何怕？髯須飄飄的你依然聊發少年狂氣，跨馬挺箭，誓言只待時機踏平西夏狼!
回首往昔，麾下炙牛，沙場點兵，賦閒二十載的你依然矢志不渝，雄心滿懷，堅守恢復中原的夢想，爲的是了卻君王事，贏得名千秋!
耐住寂寞，耐住苦痛。爲夢堅守，你就是魯迅筆下的令人膽寒的犀利!爲夢堅守，你就是莫言尋根文字裏難掩的諾獎!爲夢堅守，你就是張培萌腳下10秒的挺進!
堅守吧，夢就在前方!
成長勵志類初三作文 篇19
歲月贈你滿頭白髮，滿臉皺紋。
時間是水，我們以爲抓住了它，它終於靜靜躺在我們手中不執着於流向遠方，怎奈還是一點一點從我們的手中溜走。 如果可以的話，時間倒退好嗎？我想再一次看你一口氣走上樓梯，像勝利者般的笑容，看你直挺挺的背，看你曾經的高大，聽你中氣十足的嗓音，聽你爽朗的笑聲。
起風的天氣，帶走了夏天的悶熱，蟬叫聲漸漸消失，天黑黑的，想下雨了嗎？這時你工作歸來，拖着疲憊的身軀上樓，脊椎彎曲成一截弧度，臉上全是汗水，衣服溼透，額頭上的皺紋多得數來數去也不知道準確的數字，眼窩下陷，卻依舊清澈。頭上全是白髮，歲月不饒人，總覺得怎麼一眨眼你就老了那麼多。手上也佈滿了繭，我小時候問你那是什麼，你就笑笑，說是蟲子。我問你那麼多蟲子不會咬你嗎？你拍拍我的頭，露出潔白的牙齒，說傻孩子不會的。或是天空承受了太多的雨水，“譁”一聲，再往窗外看雨水已淋溼大地。想起了你教我打籃球，那時的我還是小小的，抱着籃球整個球場亂跑。你站在一旁，向我招招手，你說教我打籃球，那時候的你真有活力的，和年輕人比起來一點也不遜色。你輕輕一跳，籃球就從籃筐裏落下，你接住球，露出笑容。你抓着我小小的手，你教我姿勢，你說要跳起來才行的。我抱着球就扔了出去，你無奈地笑笑把球撿回來，你說可不是這麼隨便的啊。我認真地一次一次看着籃筐投球，每次投高一點，你就笑得好開心說我好棒加油。被人誇獎的時候，開心得不知所措，然後我越來越認真。你坐在一邊看，眼睛一直是眯着的，我進了一個球你便歡呼起來，像個孩子一樣高興。現在籃球已不知道在哪個角落佈滿了灰塵。你不像以前那麼有活力，你走樓梯的時候也會不斷喘氣，你矮了好多，我都快趕上你了。我說你怎麼越來越矮了啊，你自嘲地笑笑說你老了。
老了是什麼意思呢？老了就容易得病，老了筋骨就沒那麼靈活，老了動作就沒那麼利索，老了聽東西會不清晰，老了看東西要用老花鏡。老了，是不是就不能陪我打籃球了啊？老了實在是有太多太多的缺點了，老了真不好啊。那麼，你可不可以，不要再老下去了呢？
你就像個孩子怎麼老了呢？你每次做飯聽到我說好吃的時候你就笑了，比太陽光還燦爛，就像小孩子得到了糖之後露出的滿足表情。然後你就幾乎天天都煮給我吃，我說膩了的時候你就說膩了嗎，然後像個做錯事的孩子一樣低下頭。可是你老了卻是事實，你不再那麼有記性，你會問我你的老花鏡哪去了，房間鑰匙哪去了，水杯哪去了，你最愛看的七十二家房客是幾臺啊？看見你的滿頭白髮我鼻子都酸了，看見你疲憊的身軀我眼淚都快涌出來了。我多討厭時光，它讓你老去讓你沒記性讓你時常疲憊。與此同時，我長大了，不再是以前那個只會吃和睡的孩子，我也希望自己可以爲你做點什麼，我不希望你辛苦不希望你老去
我想說其實你可以不那麼要強，不用什麼事情你都說你來，你可以說你累了。每一次喊你都回應得那麼大聲，我知道你開始聽不清東西，所以我會大聲地喊你。其實你不用那麼辛苦，不用執着地希望去工作，每天騎着摩托車來來回回，中午還要煮飯給我吃。日復一日，辛苦的程度大概不是我能想象的。我想說，你做的飯真好吃啊，你教我炒飯炸雞翅我很努力練習，以後我做給你吃吧，我也希望看見你的笑容聽見你的誇獎呢。
你總是說你老了，爺爺啊，家有一老如有一寶，你是我們全家的寶啊。
成長勵志類初三作文 篇20
我們每個人都會經歷成長，在我們的成長過程中，我們要以一種積極樂觀的態度來面對我們的生活，讓我們的成長充滿快樂。
快樂成長，需要我們面對成長中的風雨不畏懼、不退縮，成長是每個人走向成熟的必經之路。我們要在成長中找到自己前進的方向，朝着我們的目標不斷向前。快樂也將在我們的努力奮進中來到我們的身邊，我們的成長之中也少不了快樂。快樂是我們生活的良藥，能夠散退天空中的陰霾，能夠抵擋出現在我們身邊的雷雨。快樂就像是傾灑在我們成長道路上的陽光，它能給我們一個明媚的心情，能夠照亮我們前行的路。
在我的成長過程中，快樂就時刻的陪伴在我的身旁。我的成長因爲有了快樂而充滿着溫暖的陽光，快樂爲我帶來了衝破困難的力量，因爲我知道快樂就在這些阻攔着我的困境後面，只要我衝破了這些艱難險阻，勝利的曙光就會爲我送來快樂。快樂在我們的成長道路上是無比重要的，快樂很神奇，既能夠出現在我們面對困難之前，也能出現在我們衝破的困難之後。
每個人的成長也都是帶着神奇色彩的，獨一無二的成長經歷中，快樂是我們每個人在成長中最大的共同點。當我們帶着快樂走在成長的道路上時，我們也就迎來了成功。我們的快樂，讓我們能夠有信心去面對成長中的阻礙，此時快樂的含義也並不等共同於我們常說的快樂。成長道路上的快樂，指的更多的是我們的一種心態，一種自信達觀的心態，這種心態是我們成長路上至爲重要的。
希望，我們都能夠在快樂中成長，在快樂成長中找到一個更加成熟的自己與完美的自己。
成長的開始，總要經歷很多的磨難。
我是一隻毛毛蟲，我的家安在一棵古樹上，樹伯伯告訴我，我的媽媽是一隻美麗的蝴蝶，她有着五彩斑斕的翅膀，可是爲什麼媽媽是蝴蝶，而我卻是一隻毛毛蟲呢？我不明白，我也不去追究這個問題，因爲它太深奧，不適合我簡單的頭腦。
我依舊像以前一樣生活，餓了，就啃食樹葉，渴了，就吮吸樹葉上的露水，日子過得平淡而寧靜，直到有一天
“你是誰？”一隻大鳥落在古樹上，它兇惡的眼神讓我害怕，它沒有理睬我，這時我注意到它的嘴裏叼着一隻毛毛蟲，我突然感到了絕望，我膽戰心驚地看着大鳥一口口吞食我的同類，看着它得意的離開，我意識到，我要有一雙翅膀，我悄悄地離開古樹，踏上尋找翅膀的路。
一天，兩天，三天，一個月，兩個月，三個月，時間匆匆而去，在這期間，我經歷了好多挫折，好多磨難，可是我沒有找到我想要的翅膀，我泄氣了。當我準備放棄的時候，一個聲音在我心中響起：“孩子，堅持下去，用死亡來換取新生。”死亡，新生，我明白了，於是我開始吐絲，用心血將自己一點一點包裹起來，光明一點點消逝，黑暗將我籠罩，於是我開始沉睡。
不知道睡了多久，那個聲音將我喚醒，“孩子，用你的力量衝破黑暗，你就會得到重生。”我開始不斷的撞擊和撕咬，終於一絲光線進入我的眼中，它明亮又有些刺眼，我一點點的擠出縛在我身上的繭，大口大口地呼吸着清新的空氣，“那是誰？”我好奇地望着水中的身影，那是一隻美麗的蝴蝶，有着一雙美麗的藍色翅膀，那是我嗎？我成功了，我微笑着飛向天空，與那片蔚藍融爲一體。
這隻蝴蝶在古樹上產下了卵，卵會孵化爲毛毛蟲，它還會像母親一樣經歷成長開始的磨難，最後也會迎來屬於自己的藍色天空。
成長勵志類初三作文 篇21
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的'，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長的道路，並不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也並不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱讚道：長大了，懂事了。身邊的親人，會發現我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什麼說什麼，知道往心裏裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認爲可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那麼親熱自然，而多了幾分彆扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母鬥嘴，因爲堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現"。而現在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不後悔，"年輕沒有什麼不可以"，有了這種前所未有的衝勁，我想我會成長得更快，更健康。
如今的我是一名中專生，面臨着畢業後是上班還是淘汰的結局。驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認爲16歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，16歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧！一種要對學習負責的責任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受着快樂，也經歷着痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育着快樂的種子。成長本不是一件輕鬆的事，痛苦也不一定是壞事，於痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因爲我們深深地愛着這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因爲我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
是啊，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨着成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮鬥過，你會發現，幸福其實離你很近，因爲，我們在成長。終會到達成功的彼岸。
成長勵志類初三作文 篇22
曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，爲大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峯，梅里雪山？。白雪覆蓋；傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀着大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象徵，象徵夢想，象徵希望，象徵幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢爲馬，追逐夢想！
記得屈原，爲了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種爲夢想而戰的氣勢；記得孫冕，爲了追逐自由，他放棄了《新週報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峯的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白髮蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峯的山頂！記得馬驊，爲了享受大自然的快樂，爲了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望着白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽着孩子們朗朗的讀書聲？爲了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，爲孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這裏，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這裏，突然很想回到鄉下，戴着草帽，在菜地裏，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因爲有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進
的動力，並會被輕易打倒；夢想，是人生的奮鬥目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩！屈原，爲了夢想而告別了自由；孫冕，爲了夢想而告別了繁華；馬驊爲了夢想而告別了物質；毛澤東爲了夢想而告別了與楊開慧的愛情？？許多人都爲夢想而付出。所以，從今以後，我也要爲了夢想而努力學習，“以夢爲馬，追逐夢想！”
奮鬥，從今天開始人最寶貴的東西是生命。”生命對於我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業——爲全人類解放而鬥爭。”——保爾·柯察金
保爾他說到了，並且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐着他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的鬥爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說着一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上——爲理想而奮鬥的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮鬥的高貴品質。
也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向，因爲我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰亂，也無須爲之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執着。現在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那麼漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界裏，在一片黑暗和寂靜的世界裏，站起身，靠着刻苦、努力，成爲一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神築就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學？？這一切都這麼美好，我們有何理由不去珍惜它們呢？如果我們都像海倫所寫的那樣“把活着的每一天都看做生命的最後一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情；假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明？因爲我們的心靈已經代替了眼睛！
意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉爲了祖國的解放而戰鬥。他被捕後，在獄中度過了27年，每次嚴厲拷打使他昏死過去，但每次甦醒過來後，他的第一個信念就是“我能思索，我還活着！”他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一。著名史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“淨身”，但他並沒有因此而放棄自己的理想，他忍辱負重，終於寫成了被譽爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望着成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難和挫折，那麼多名人告訴我們應該怎麼做。所以從今天開始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。
奮鬥，從今天開始！
成長勵志類初三作文 篇23
我喜歡天空那一直閃爍着的星星，不僅僅是它永遠閃爍着的光芒，更因爲他那一直堅持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無限溫暖的陽光，不僅因爲它的默默奉獻，更因爲那深藏在陽光裏的故事。
歲月匆匆，素年錦時，時間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感，我們因爲天真無邪童年的逝去而感傷，因爲如詩如畫般花季雨季的即將流逝而遺憾。
曾經只是進行華而不實的浮想，慢慢地才察覺到自己是多麼的幼稚可笑；曾經任性、傲慢、倔強，現在卻爲自己的無知而深感不安；曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什麼叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏後的喜悅。一時間，我確實感覺到我在成長，在不斷地成長。
曾經無憂無慮的我，現在忽然發現母親的臉上不知什麼時候增添了這麼多的皺紋，滿頭黑髮中也露出縷縷白髮來。看着略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發、有着健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親爲我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住地流着淚，流着血，頓時，一種莫名的感動涌上心頭。這時，我想起了考試失敗時母親微笑着安慰我、鼓勵我的情形。其實，母親纔是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我，開始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友爲樂，事事都愛壓倒別人，現在才發現，其實朋友都是在讓着我。這時，我感到自己是如此的渺小，我也爲我能擁有這樣的朋友而慶幸，而自豪。
一向逆反心理嚴重的我，從不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾句嘴，併爲此沾沾自喜，自鳴得意，現在卻突然發現，老師時常在關注自己，經常叮囑同學們多幫助自己。我突然感覺到，我遇到了一位敬業的、責任心強的伯樂，他是在用心熱愛着這份事業，用心來教育學生。我也只有用心，才能夠體會得到這種心靈的感應。我又一次感動了。
成長告訴我，我不是隻爲自己而活着，因爲關注我的人實在太多，對我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。不！這不是壓力，而是動力，是能夠催人奮進的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎？
我開始懂得生命的意義。帶着這純潔的感情，我進出生活的角角落落，或痛苦或快樂或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，並努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實的本源。
我試着把自己融入到生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。嘗試着，經歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長，在“綠色”中飛揚。
懵懂的歲月裏我一個人默默地走，風大，雨大，還有那意料之外的尷尬無奈時常降臨，————這一切侵噬着我的執着，打擊着我的信仰，使我動搖卻又令我更加堅強。
年輕的衝動曾讓我因此滿身傷痕，我舔着傷口的血抖擻一下精神癡癡一笑，雖然有些被動，但終究我仍站在這裏。他們問我，爲什麼要這樣固執孤獨？我回答道，我只是孤單，並非孤獨！
成長是要付出代價的，我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石，卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現實面前顯得那麼蒼白無力，即使我也是爲了更好的前進，可一不小心竟致使自己適得其反。
未來不是一個未知數，也許我左右不了自己的命運與機遇，但至少也要“盡人事，聽天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜沒有失敗時的坦然的全力以赴。夢想並非一蹴而就的輕而易舉，一步一個腳印的坦坦蕩蕩纔是有呼吸有意識的活着的意義所在。
最無助的時候我學會了深呼吸，多清新多香甜的氣息呀，老天給了我活下來的資本絕不是要讓我被一時的困難阻擋在這種舉步維堅的迷惘之中。大地在我腳下，憑藉着與生俱來的倔強去抗爭去摸索，哪怕結果不那麼盡如人意，只要我已然嘗試，已然品味，又何憾之有？
平淡的日子裏我已懂得了詩意地生活，生命本就是這樣反反覆覆的，心若止水，那爲何不水一樣地純淨呢？難得的一份安逸，難言的一番敞亮，“茶半杯，書一摞，輕歌一曲伴日落”！世俗的紛爭骯髒的伎倆就讓它隨風去吧，這一刻爲我所獨有！
黑雲壓城或是豔陽高照，卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次觸電，用全身心主宰屬於自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數十載的饋贈，今不盡興，更待何時？
喜歡去陌生的地方，喜歡陌生的人羣陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣，用一種旁觀者的冷漠嘗一口陌生的茶水，用最虔誠的祝福贈予陌生的一草一木，踱着碎步挎着揹包，尋一寸不屬於自己生活的天空，感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。
於星夜擰開一盞檯燈，翻着發黃的日記，回憶闊別已久的人和事，還有那些曾經給過我喜怒哀樂的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿霧升騰，一如我飄散的思緒，看是散了，卻盪漾在空氣中的角角落落。
或許明天的一切都並非如我所願，但我也沒一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言過其實，我只是在用心用努力在一步步的接近於成熟接近於成長。沒有老氣橫秋的懷才不遇之憾，更沒有稚嫩無知的無病呻吟之嫌，我就這樣血氣而冷靜地咀嚼每一步前進帶來的疼痛或快樂，安靜地成長——安靜地等待成長後的那番風清雲淡。
成長勵志類初三作文 篇24
四月的微風吹過蘋果樹，小花擠擠挨挨，的確惹人愛。花兒朵朵含羞怒放，都在風中婆娑起舞，嬌小可愛的花兒散發出清淡的甜香，猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹還只有拇指蛋大的果實，果農爲了讓它不經歷“風吹雨打”，爲它穿上戰袍，小小的果子哪能承受如此之大的力量？它就如剛出生的嬰兒，還是離不開果農的細心照料。有時還會被果農撞掉，就這樣結束了未來。果農可心疼壞了，可能會因爲自己的馬虎自責一天呢！
長了三個月的小蘋果，學會了很多，它不怕大雨的擊打，不怕陽光的暴曬，不怕狂風的呼嘯。可能它知道這是自己必須經歷的。
跌倒創傷都還沒好，果農又爲它脫掉戰袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經歷與成長，讓它們勇敢了不少。太陽爲它們補充上了豔麗動人的紅色。
十月傳來一縷縷沁人的甜香味，那味道不再清淡，變得濃郁起來了，讓人陶醉，讓人留戀。
果農笑顏逐開，這一年功夫可是沒白費。
蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的，這些都是務果的父親告訴我的：“人生就像蘋果一樣，在成長中難免有不順，但我們要學會堅強。”父親可厲害了，他從陝西老家開始栽果樹、務蘋果、賣蘋果多年，又舉家來隴東崇信承包果園，對蘋果相關的知識研究得很透徹。面對他，我的母親還是一個知識不過關的小白。
蘋果香甜可口，“咔嚓”一個蘋果就被掰成兩半，糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果，我的手總是黏黏的。別看我小小年紀，跟隨父母，我知道了很多務果樹的常識，也嚐到了成長的艱辛！
小小的蘋果從小到成熟也會遇到煩惱，愁怨，孤獨，開心等。人往往也一樣，可能成長只在一瞬間。
成長中總會有風吹雨打，但我們也要向蘋果學習，學它那種堅強的精神！
成長勵志類初三作文 篇25
就像風一樣，我習慣於在高高的天空中漂泊，永無休止。穿越那或厚或薄的雲層，我始終保持着勝利，因爲我將爲實現夢想而拼搏一生。面對命運，我每天習以爲常地生活着，而我最珍惜的就是我所付出的。朋友啊！不要迷惘，提起勇氣前進。
開始的清晨，我與全世界接吻。在強風之中，我將那僅有的一點勇氣保存於懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過去。失去的東西算不了什麼，只要將奇蹟緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會光輝奪目，能夠暢遊廣闊的天空和無限的未來。記住自己的夢想，做不到的事算不了什麼，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開笑顏，深呼吸，捨棄軟弱愛哭的自己，繼續前進！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎麼了？本應有太陽一般的笑容的你到底在哪裏？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時都可能遇上。夢想越大，痛苦的事就越多，但夢想要是不遠大的話，不是很無聊嗎？努力下去，整個世界的活力都緊緊地擁於懷中。只要堅持到底，我們所擁有的光芒將永遠都不會消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什麼關係呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對不會留下任何遺憾。
昨天沒能起飛也沒關係，只要天空還在，就會有翱翔的機會。即使無限寂寞的夜晚來臨，新的黎明也必將到來。捨身奮鬥吧！不要僅僅因爲眼淚便結束努力。現在已經不能回頭了，呆立不動的話，什麼事都不會開始。我們就要像我們一樣，無論在什麼時候什麼地方，也要拿出百分之百的勇氣向前邁進。
想要追逐夢想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇着呢？夢想變成現實的那一天越來越近，雖然這沒有什麼根據，但只要相信，只要努力就能實現。但再怎麼努力去闖，也會有難以實現目標的時候，不過即使前途曲折，也不要放棄夢想。雖然陽光燦爛的藍天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向着夢想奔去。
成長勵志類初三作文 篇26
驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認爲18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧！
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化爲幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。譟動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列裏，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，爲了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。
是的，在人生的道路上我有太少的一帆風順，之所以認爲生活是美好發，那是因爲我是樂觀的，是自信的，是堅強的。
有人說：“好的心靈可以改變整個世界。”那美好的心靈澄澈，像水；又柔韌，像樹的枝條；有花一樣的香味。心靈有看得很遠的視力，好的聽力。而我，一個外表平平，而內心卻是五彩斑斕的。
不知道爲什麼，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨鍊我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個有血有肉的人。
曾經在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什麼時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動着自己笨重的身軀，因爲它在渴望生命，它不畏懼困難，突難，“啾”地一聲，它出來了，它終於衝破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬於自己那美麗的翅膀。啊！是一隻蝴蝶，一隻美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。
不錯，陽光總在風雨後，我也會像那隻蝴蝶一樣去面對困難，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因爲我始終相信，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。
曾經的我自卑過，無奈過，同時也茫然過，但我深深地知道海水只有經過岩石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經過雷電的劈打才能呈現出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受。
如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴展它的寬度，從而發現更多生活的意義和美好。
我也將在以後的道路上走得更遠，更穩，路下的腳印更深刻。
成長勵志類初三作文 篇27
最近突然感覺身邊的名人故事多了起來，從貧窮到富裕，從弱到強，從無到有。正所謂：“天下萬物生於有，有生於無。”無論你之前是一無所有還是略有小成，成長的過程是最重要的。
成長，在每個方面我們只能經歷一次，不僅我們自己，世間沒有人沒經受過成長的洗禮。
王寶強是我們很喜歡的一位電影明星，他的成名路是典型的從無到有的成長道路。小時侯，家人問王寶強：“長大後想做什麼？”王寶強堅定、懷着自己的信念說：“做電影明星。”父親的巴掌不由分明地打在了王寶強的臉上，但王寶強並沒放棄，隻身前往北京，天天站在電影製片場的門口尋找機會。終於，功夫不負有心人，他經受住了成長的考驗，成爲了等待飛上蒼天的雄鷹。其實，無論從前還是現在，這樣的例子都有很多：孫中山從小樹立革命理想，最終成長爲優秀革命家，推翻清潮建立民國；電競選手李曉峯，從小不顧家人反對練習競技遊戲，終於成長爲世界電競高手，第一次把五星紅旗升向了世界電競頂端；比爾·蓋茨從小憑藉自己對電腦網絡的熱愛和堅持，成長爲世界首富，衆人學習的榜樣。這些無不證明了成長的過程是最重要的，人生就是不斷成長，如果非要一步登天，那就會脫離軌道，掉入無邊的黑暗與迷罔。
大多數人應該都聽或過拔苗助長的故事，農夫因爲想要禾苗快些長大，忽視了禾苗成長的客觀規律，用手將禾苗向上拔，最後換來的只是一片荒田。保真者少，迷惑者多，民夫就是忽略了真理，不注意成長過程的人。
一部影視作品中說道：“一個人天生就有超凡的能力，做什麼事都輕而易舉，這不能算是英雄。唯有一個會受傷，會害怕的人，拼盡全力去做一件事情，這纔是真正的英雄。”是啊，我們都不是超人，只有在成長的道路上，拼盡全力演好自己生命的角色，這纔是人生。
成長的道路不一定艱難，但一定要付出真心，要有這個過程。花草樹木需要成長變成森林；板磚瓦塊需要成長變成高樓大廈；宇宙萬物需要成長才變成了今天的世界；在無邊的時光長河中，相信我：成長的過程是最重要的！
