正能量勸人上進文章

在人的成長過程中，不妨看一些上進的正能量文章，下文是勵志網整理收集的正能量勸人上進文章，供大家參考。

正能量勸人上進文章【1】

一個着名老中醫的女兒，天生麗質，因爲生在醫學世家，自幼就對醫術有所感悟。後來小姑娘上了醫科大學，又讀了研，畢業後，順利地進了市中醫院。工作兩三年，業績不錯，又因爲貌美，她慢慢在中醫圈裏小有名氣，有些患者甚至慕名去找她看病。

本來就應該這麼順風順水發展下去了，不料因一次偶然，她的人生出現了大轉彎。

那天，一個電視臺的導演去看病，正逢她當班。導演見她端坐那裏，氣質不凡。正好臺裏要拍城市宣傳片，需要一個女醫生的形象，導演便請她出演。這當然是個好事，她欣然應允。本色出鏡，她表現得相當不錯。後來電視臺做一檔醫學健康節目，找不到合適的主持人，導演想起她來，力邀她去試試。

這就不是鬧着玩的了，如果去了，就等於換了職業。雖然也還跟醫學有關，但那是電視臺的主持人，可不是醫院裏的醫生。而這兩個職業比較起來，當然還是前者對一個女孩子的誘惑更大。反覆思量之後，她決定放棄多年研習的專業，去接受那個光鮮的挑戰。

試鏡通過。她就這麼搖身一變，從一個每天給病人把脈看病的美女醫生，變成了在鏡頭前滔滔不絕的主持人。

最初，她非常滿意自己的這次華麗轉身。儘管做電視壓力很大，但那種成就感也是空前的。她忙着給自己充電、練習發音，加快腳步適應工作節奏。

電視臺那是什麼地方?美女扎堆，人才如流。她這樣的，放在醫院裏非常出衆，一扔到電視臺，立刻就沒影兒了。

她也漸漸感覺到自己做主持人完全沒有做醫生那麼遊刃有餘，每次做節目時都是絞盡腦汁、膽戰心驚，彷彿每天都在爬一座看不見頂峯的山。但不管怎麼努力，臺領導還是對她有�種植宦�——嫌她臉圓不上鏡，嫌她語速慢，嫌她聲音啞… …從容貌到應對能力再到專業素質，都只能給她及格分。每次審片會上，各種各樣的意見都會劈頭蓋臉落到她身上，面對那些挑剔指責，她真是鬱悶得要死。但那也不能怪領導，人家說得都有道理。而有些東西，真不是依靠後天努力能修煉出來的，比如聲音，比如口才。所以儘管難受，儘管委屈，她也只能憋在心裏，哀己不幸，怒己不爭。

外人只看到她的光鮮亮麗，哪裏知道那背後的辛酸眼淚。

她後來回頭想，覺得那些做醫生的日子簡直太輕鬆愉快了。那時候她有從小到大的專業積累，也有天生的對醫學的悟性，加上貌美懂事，患者和領導都對她欣賞有加。那纔是屬於她的土壤。她想，如果一直留在那裏，她的人生要比現在快樂一百倍。但是顯然，她已經不可能再回去了。

就好像一匹千里馬，本來在草原上跑得好好的，卻忽然被人發現有耐寒耐渴長途跋涉的能力，於是經不住誘惑，投身到了嚮往已久的沙漠。可是在沙漠裏的千里馬，哪裏是駱駝的對手，它的優勢被埋沒，成了隊伍裏最差的一員。可是等它承認自己不是在沙漠裏奔跑的料，卻已經置身沙漠腹地，不可能再回到草原重新起跑了。

其實社會進化到這個份兒上，分工已經極其細化、精準，實在容不得你三心二意、臨陣磨槍了，你必須拿出自己最強的強項來，用最大的時間和精力來打造，如此纔有出人頭地的可能。你是說相聲的料就全心全意把相聲說好，不要因爲歌唱得也不錯就想着改行去唱歌。一副好嗓子對你說相聲可能是個很好的輔助，但拿它當主業就未必能成事兒了。

這是很多優秀的人一生碌碌無爲的原因。他們不瞭解自己，也不瞭解世界，不知道自己最優秀的地方在哪裏，也不去堅持自己最擅長的項目。棄優從劣，顛倒主次，於是你成了沙漠裏的千里馬，貌似懷才不遇，其實是選錯了路。
 

正能量勸人上進文章【2】

每個人都想要幸福，但是如果採訪一下大家，每個人都會說出一堆痛苦的故事。我可以告訴大家，你生命當中百分之九十以上的痛苦和煩惱，都是來自於你那顆浮躁不安的心。所有的痛苦，所有的煩惱，都是來自於我們的內心。如果你不同意這句話，你可能會說：德芬你看，我有這樣的婆婆、這樣的老公、這樣的上司、這樣的父母。可是我想告訴你的是，如果有一個人同樣的有你這樣的老公，或者有你這樣的父母，有你這樣的婆婆或兒女，他們的反應和感受，跟你是完全不一樣的。

所以，你擁有什麼只是外在的境遇，真相取決於我們內心怎樣去詮釋它。所以你的生命經驗，不是在於外在發生了什麼事情，而是你對這件事情原形的一個詮釋。你對這件事情的解釋和反應，造成了你的煩惱和痛苦。所以，迴歸內心真的太重要了。

外在無法決定內心是豐富的還是匱乏的，是快樂的還是痛苦的

20年前，當我們國家還正在發展中的時候，當我們爲了生活，爲了餬口奮鬥的時候，我們不知道這麼關注內在，因爲外在都還沒飽足。現在大家外在基本上飽足了，所以很多人內心是非常非常空虛的。我相信在你們的周圍都有很多大富翁、大富婆，他們擁有非常好的生活條件，可是他們的內心卻非常不快樂。所以說，外在的條件真的沒有辦法決定我們的內心世界究竟是豐富的還是匱乏的，是快樂的還是痛苦的。

你外在的追逐的目的是什麼，動機是什麼?

當然，我說外在條件不重要就代表你可以不用讀書，也不用工作，而是你要認清楚，你外在的追逐(不管你追逐什麼)，目的是什麼，動機是什麼?

有人說：追逐成功，追逐金錢，其實有三種不同的模式和動力。

第一種動力是，我覺得這個世界很好玩兒，有錢也蠻好的，所以我願意去發揮我自己的才能，探索這個世界。然後得到我應該擁有的，更加地去享受這個世界。

第二種動力是，這個世界是不安全的，我老了以後，可能孤苦無依，這個世界很危險，所以我必須要有很多的錢，我才能夠有安全感。

第三種動力是，我要有錢，我要做出一番事業來，別人才瞧得起我。否則，我就是一個無名小卒，沒有辦法證明我自己。

這三種人，哪一種最快樂?答案是第一種人。他只是想要去表達自己、探索世界，然後用自己獨特的才能和方式來體驗人生。

你可不可以用心反省一下，今天我在我的工作崗位上，在求學過程當中，在做人做事，在交朋友時，我的動機是什麼?抓取更多的安全感，抓取更多的認同，還是說我回到我自己的內心，看外面這個世界，覺得很好玩兒，我願意去探索。這個是很重要的，也是決定我們幸福的關鍵所在。
 

正能量勸人上進文章【3】

1

我的高中同學曹哥，是個悲情英雄。

說他英雄，是因爲他是我們班最努力的人，沒有之一。

每天早上五點多起牀，進教室看書做題。校園沉寂着，黑暗着，只有一間教室亮着執着的光。柔和的日光燈下，曹哥奮筆疾書的身影孤獨得像個俠客。

課間休息時，曹哥的屁股就像是粘在了座位上，沉浸在題海里的他，絕不會像我們一樣談笑打鬧。

放學時，他飛快的去食堂打了飯菜，回到教室，邊吃飯邊看書，好幾次險些把飯喂到鼻孔裏。下晚自習熄燈後，他也常常在被窩裏打着手電看書到深夜。

他在學習上表現出的意志力之堅定和自制力之強大，無不讓我等佩服，恨不得分分鐘獻上膝蓋，贊他一聲“牛逼!”。可這話我們實在說不出口，談到他，我們只會替他惋惜長嘆。因爲，他真的很悲情。

曹哥的悲情就在於他的付出和回報完全不成正比。不是說書山有路勤爲徑嗎?

不是說天道酬勤嗎?爲什麼曹哥的成績始終徘徊在班級的中下游?

我們細緻的觀察過他，試圖幫他找出原因。

我們發現，他好讀書，不求甚解，課本翻來覆去，看了幾十遍，記得爛熟，可一些關鍵的公式和定理，他並不理解其內在含義，自然也就談不上合理運用。

他做題很快，平時刷題也很多。一套理綜試卷，我們這些正常人一般至少得兩小時左右才能做完，他這個變態只需要一小時，但正確率實在是慘不忍睹。

我們好奇，曹哥，你就不能慢點做，仔細想想，認真演算嗎?

他自信一笑，這種題型，我做過很多遍了，看一眼就能出答案。

我們更納悶了，那你爲什麼又做錯了呢?他不好意思的撓了撓頭，這題和我做過的大致相同，但有點變化，我沒注意。

我們好心勸過他，理科重在理解，盲目刷題是不行的，要做一道會一道，弄明白題型，舉一反三。

曹哥含混應答，知道了，知道了，轉身又投入了茫茫題海之中。

高考後，當我得知曹哥只考上了一所不知名的三流大學時，我沒有意外，但我又有點難過，爲他的努力，也爲他的瞎忙。

2

工作後，我又遇到了曹哥式的人。

這樣的人，整天猶如打了雞血一樣咋咋呼呼的忙裏忙外，你想不注意到他都難。

勇哥早我兩年參加工作，我工作之初承蒙他的指點才能儘快入行，我對他自是感激。

沒多久，我就發現，他是公司最勤奮的員工，沒有之一。每天第一個來，最後一個走，常常自主加班，工作時間遠超了朝九晚五的八小時。

看到他一頭紮在格子間裏努力工作的樣子，我這個後生既佩服又慚愧，同時，我也很納悶，和他同時工作的劉姐已經升任部門經理了，爲什麼他這麼努力，升職加薪的機會卻沒有落到他頭上呢?

後來，我就開始留意勇哥和劉姐的工作方式，慢慢的，我就發現了他倆工作方式的不同。

勇哥每天來上班，第一時間就打開電腦，開始處理當天的事務;

一會兒做彙報PPT，隔一陣又收發下郵件，處理下外聯事宜;

PPT還沒做好，又最小化窗口，去做其他瑣事。

劉姐來上班，會先在便籤上記錄並規劃下今天需要處理的工作，然後收發郵件，做好上傳下達的事宜;

工作任務分派下去後，她會分時段集中處理幾件重要的事情，中間不受其他干擾;

臨下班前，她會跟進下屬職員的工作進度，向上級交付已經完成的事項。

對比兩人工作方式的不同，我終於理解了那句話：加班是爲工作效率低下的人準備的.。

3

你能說曹哥和勇哥不認真不努力嗎?

他們在學習上、在工作上投入了大量的時間和精力，付出了遠超旁人的努力，可最終的結果卻並不如他們所願，他們的努力並沒有成爲他們的救贖，他們終於還是淪爲了平庸的大多數。

努力是沒有用的嗎?

當然不是!我們生而平凡，不用一生來抗爭，不拼盡全力去努力，我們靠什麼改變命運?靠什麼改寫人生?靠什麼實現逆襲?

那他們的努力錯了嗎?努力也會錯嗎?

當然會!我們總是用戰術上的努力來掩蓋戰略上的懶惰，用努力來標榜自己的付出，用努力的表象來爲自己的平庸脫罪。

曹哥填鴨式的填充知識、求量不求質的刷題，違背了理科學習重在理解運用的基本規律，選擇了效率低下的學習方法，又怎麼能在學業上取得長足的進步呢?

勇哥工作時缺乏規劃，重心不明確，容易被瑣事幹擾，分神之下，工作效率自然高不到哪裏去。

弱於時間管理，再用加班來彌補，反倒犧牲了休閒時間，打亂了工作與生活的平衡，進一步拉低了工作效率。

當我們努力的方向錯了，方法也不對時，我們自欺欺人的努力，不過是在瞎忙而已。

4

當努力了卻沒有成效成爲一種現象，當浮躁和淺薄成爲時下人們的共性，除了給一句“方向錯了，方法也不對”的診斷，我們還應該深究現象背後的本質原因。

曾有心理學家將我們的學習提升劃分爲三個區域：舒適區，學習區和恐慌區。

舒適區是我們業已習得的知識技能，學習區是我們努力跳起來纔夠得着的高掛枝頭的蘋果，恐慌區是我們目前遙遠的仰望和未來美好的願景。

長期待在舒適區，不過是在日復一日的重複過去的自己。勇敢跳出舒適區，涉足學習區，纔有提升自己的可能。

曹哥難道不知道多思考比多做題更重要嗎?勇哥難道不知道合理規劃工作、管理好時間能夠讓自己工作得更高效嗎?

他們知道，但他們不願意改。因爲他們習慣了，習慣瞭如此低效的學習和工作。

習慣具備慣性的推動力，你毫不費力的就可以被習慣驅使着行進。曹哥習慣了飛快的刷題，勇哥習慣了多線程混雜着處理工作，這種種習慣就是他們的舒適區。

待在舒適區裏努力，可以營造一種我很努力了的假象，也能給予自己關於平庸現狀莫大的心理安慰。只是，固步自封於舒適區，自我提升就成爲了一種奢望。

所以，刷了那麼多題，曹哥會做的題目並沒有因此變得更多;勇哥工作了好幾年，會做的事也沒有多出我這個新手許多。

畢竟，重複性的努力，只能讓你更加熟練;創造性的努力，才能使你變得非凡。

曹哥和勇哥想必也明白自己的癥結所在，他們爲什麼沒有試圖改變呢?因爲在學習區努力，實在是太難，太彆扭了，一點也不舒服，那就好像是拿着一把刻刀，一下一下的雕琢自己，修枝去葉，去蕪存菁，臻於至善。

努力得舒服，自然平庸得徹底。溺水的人，要逃出生天，一根稻草也救命一樣抓住。你的努力近乎掙扎，你的成就纔對得起付出。