當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志文章 > 勵志文章讀後感(通用34篇)

勵志文章讀後感(通用34篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.87W 次

讀完一本書以後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的勵志文章讀後感(通用34篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵志文章讀後感(通用34篇)

勵志文章讀後感 篇1

童話是一個美妙而又神奇的世界,它裏面有着許許多多美好的幻想。大家一定讀過安徒生爺爺寫的童話吧!他寫的故事是那樣的扣人心絃,撲朔迷離,離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創造出這些令人驚歎的傑作嗎?

安徒生的童年是不幸的,他的爸爸謝世後,他與媽媽相依爲命。但是悲慘的命運並沒有使他倒下。他有着遠大的理想與目標,他決心實現自己的夢想。雖然他經歷過無數次的坎坷與失敗,可他從來沒有放棄過,從來沒有自卑過。他憑着澎湃的熱情,百折不撓的精神,終於成爲了一名童話大師。

我們有着幸福的童年生活,甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家裏,我們是爸爸媽媽們的小皇帝,小公主,什麼都依賴父母。可安徒生不一樣,他不僅要拼命追求自己的夢想,還要承擔一切的家務和勞動。我們就像是溫室裏的花朵,不知道什麼是挫折,什麼是失敗。因爲我們的生活是幸福的,可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活,他們有的連學的上不了,飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我,要珍惜我擁有的一切,好好學習,努力拼搏,不辜負家長的期望。

人生就是這樣,只有經歷了無數的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點。只有經歷過失敗後,才能體會到成功的艱辛。

安徒生的童話就像是一朵成功的花,人們只看到它光鮮的一面,卻不知道他是經過了浴血奮鬥才換來的。

努力吧!人生將有更多的荊棘等待着我們去挑戰。

勵志文章讀後感 篇2

母愛好似一首田園詩,幽遠純淨,和雅清淡;母愛好似一幅山水畫,沒有我鉛華雕飾,唯有清新自然;母愛好似一道深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱……再次翻開《紅豺》,心裏就像打翻了五味瓶,感慨、佩服、惋惜,甚至慚愧,一點一點在心中瀰漫……

《紅豺》這本書主要講了:豺和狼本是天敵,但紅豺火燒雲卻含辛茹苦地養育仇敵的遺孤——狼崽甜點心。

火燒雲猶豫過,悔恨過,它無法逾越族羣的對立;它仁慈過,割捨過,它無法忽視狼崽的依戀親呢。是啊,母愛的力量是偉大的,它甚至能使火燒雲刻毒的復仇火焰化成了難爲柔情萬端的舐犢情深。爲了挽救狼崽甜點心,它與猛獸搏鬥,九死一生;爲了心中激盪的母愛,它放棄了精心挑選的伴侶;爲了實現自己的價值,火燒雲用生命延續了偉大的母愛!

我感慨母愛的力量竟是如此偉大,我佩服火燒雲爲了救甜點心而與蟒蛇殊死拼搏的勇氣,我惋惜於火燒雲的歸宿,可我更加慚愧!當媽媽在飯桌上給我夾來好吃的菜,這何曾不是母愛?當夜深人靜的時候,媽媽爲我蓋好掀開的被子,這何曾不是母愛?在生活中母親爲我們所做的一點一滴,都體現出濃濃的母愛呀!連狼都懂得去回報感恩母親,我做到了嗎?

合上書,我不禁感慨母愛的偉大。在這本書中,我看見了最無私,最純真質樸的情感——母愛……

勵志文章讀後感 篇3

在墨西哥灣的海灘上,一位老人滿懷信心地駕着小船出海,他期待在第八十五天裏有所收穫,儘管他在前八十四天內一條魚也捉不到,但他還是信心百倍。在遙無邊際的大海上,嚴酷的困難與挑戰如洪水猛獸般向老人襲來,讓老人措手不及,精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷,成功捕獲大魚後,在歸來的途中,老人又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚的鯊魚羣襲擊,大魚被鯊魚吃了個精光——這意味着他又一次失敗了。

我不止一遍地翻閱着海明威的《老人與海》。在文中作者用細膩的筆觸塑造了一個真實的老人,一個有着鐵一般堅毅的老人。那平淡華實的字行間流淌着的,是老人永不放棄的決心,沒有太多的憂傷淒涼,也沒有太多的驚險奇幻,有的只是老人無窮無盡的孤獨和過分的執着。

老人在後來對孩子說了一句話:可是後來鯊魚打敗了我。我很佩服老人的勇氣,他沒有爲自己的失敗推脫找藉口,而是默默地去面對,去接受。我知道,是他征服了他自己,就憑着一股堅強的意志,他走出了一直令他恐懼的陰影。他成功找回了丟失已久的信心,在那個曾經嘗試了八十七天的海上,也在他心中的海。

讀着《老人與海》,我悅服了。在迷茫的心海,我不再感到懼怕。

勵志文章讀後感 篇4

世界第一文學作家海倫凱勒,從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向成功。她與命運抗爭,最終她創造了奇蹟。

命運給予她的不幸,她卻並不因此屈服於命運,她靠着堅忍不拔的意志和對幸福的執着追求,奮勇與命運抗爭,衝破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執着前進,她用頑強的毅力創造了生命的奇蹟,譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難對於天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身爲一個盲聾啞的殘疾人,她卻有着超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界,但她卻用堅強的意志創造了生命的奇蹟。又聾又盲的海倫凱勒靠着一顆不屈不撓的心,接受命運的挑戰,在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。

海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個名字已經成爲不屈不撓鬥爭精神的象徵。

勵志文章讀後感 篇5

《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、大膽,在詼諧中帶着智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閒的時間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與哲理。

《黔之驢》這則寓言,講的是一隻驢被一個好事者帶入貴州又放到山下最後被老虎吃掉的故事。在這個故事中,一切都起源於好事者的想法。如果好事者沒有這個奇怪的想法,驢的命運就不會有這麼悲慘了。說不定,驢仍然過着雖然平淡但屬於自己的生活。

好事者突發奇想,把驢帶入了貴州,卻沒有讓驢去做它擅長的事情,這分明就是不識材、不會用材了!人家伯樂都可以發現馱車之馬是可用之材,使馱車之馬脫離大材小用的困境,而好事者卻沒有發現驢的長處,還覺得驢一無是處。這個道理,和“千里馬常有,而伯樂不常有”,道理上是一樣的。

我想,柳宗元先生是要通過好事者告誡統治者們不要不識才,而是要用人之長。所謂“尺有所短,寸有所長”,每一個人都有他擅長的事情。只有讓每一個人都去做他擅長的事情,纔是人盡其才。

話又說回來,這好事者就是要將驢放到有老虎的山下,也應該事先將保護自己的技能傳授給驢,使驢不會落入老虎的利爪,成爲老虎的食物。不然的話,驢也不會因爲“技窮”成爲千古笑談了。

勵志文章讀後感 篇6

在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經歷,描寫了發生在學校,班級,和家裏的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神聖的愛,無不留溢於紙上,動人心魄。直到最後安利柯轉學了,大家的十分難過,我也爲此感動的心酸酸的。

愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:春天的光照耀着你;夏天的綠葉遮蔽着你;秋天的風清爽着你;冬天的雪歡快着你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經愛充滿人間了嗎?

正如羅蘭所說的:愛是什麼的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,爲了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。

看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關愛他人,才能得到他人的關愛。

勵志文章讀後感 篇7

天很藍,藍的透徹而純淨,清風徐來,給這悶熱的夏日帶來了一絲涼爽。——題記

讀了《彼岸花開》後,在我的心裏泛起了一絲漣埼,淚水無警示落在了我的手臂上,展開了一朵花,淡的透明,讓人心碎。

《彼岸花開》講述的是一個女孩內心的獨白,曾有人說過“衝動可以毀了你”如果不是一時的衝動,在她去世前,或許女孩就會對她多一點的瞭解,不會到現在還在後悔,可是優雅的女孩怎麼會和活潑這個詞相遇哪?如此的塵世,讓誤會接二連三地發生,天使般的她怎麼會恨哪?在車禍來臨的那一刻,她用她那柔弱的身體救了女孩的父親,如果你要問她爲什麼會麼傻?我想她是應爲:受人點滴當涌泉相報吧!或許是天使只做天使該做的事情吧!阪井泉水所唱的《展開雙翼》“你說,天使的翅膀是不是灼傷了,不然這麼會常常墜落”對啊!或許在這一刻天使就墜落在人間不是嘛?

“啪!”有一滴淚水地在我的手上,凝視着這滴淚水,在我的眼中有着一張笑臉……

那是一個人人稱讚的人,他是雷峯,天使嗎?是他在做後一分種所做的事是用笑臉來幫助他人,在那一刻人們看到的是一個天使!

“天使!不是有翅膀嗎?不是在天堂的嗎?”不,天使只會在幫助他人時,在他們的身上所展現的光輝,那種聖潔只有天使纔有。

他與她是天使又是人類他們把天使在人間演繹的淋漓盡致,不是嗎?

勵志文章讀後感 篇8

混出個樣子來看看,告訴別人我不弱!——題記

想要成蝶的蛹就要破繭,想要重生的鳳凰就要櫱磐,就要堅強,即使你還悲傷,那也不要去乞求憐憫,嗟來的是廉價的,趕上的是便宜的,做你自己吧,只有自己才擁有你全部的風格,誰也模仿不了,沒有盜版,給自己個地盤去拓展一片疆土去開發,一個天空去飛翔,是馬就去馳騁草原,是鷹就去翱翔天宇,是人的就好好做自己,生活所迫又怎樣,不敢死的就給你爸媽好好活着,你沒資本死了還讓他們傷心,你沒資格去死,環境不好又怎樣,你自己去闖,闖不出個人樣就別裝!

困難大又怎樣!需要你自己去拼!拼不出來就找個地盤老實呆着!

這社會誰會可憐你啊!誰不是從捱打過來的,誰不是從孫子混過來的吖。

不能主宰別人就管好你自己,給自己個機會去重生吧,被逼出來的你纔是蛻變的英雄,把握好這個機會,朋友在等一個全新的你,聽見了嗎,你身邊是一片驚訝,一片羨慕。

無聊時看看書吧,孤獨時找個最好的朋友聊聊吧,多疼疼自己吧,健康是一切的本錢。

人總是好奇怪得不到的偏偏想要擁有,該放的放,不值得珍惜的不要太在意,人總是被逼出來的,逼自己放下將來不會後悔,不是高山,不是江海,是一顆石頭,是一棵草。

勵志文章讀後感 篇9

讀了《秋天的懷念》後,我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說的一句話:“咱孃兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活。”我的眼淚不禁奪眶而出。

這篇文章最使我感動的是最後一部分。這一部分非常感人,催人淚下。作者的母親坐上了三輪車,去了醫院,這一去竟是他們母子倆永遠的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去,惦記自己。而是始終惦記着自己的孩子,讓他們在一塊,好好活着。可見母愛多麼偉大!

是啊!母愛多麼偉大!我也有親身體驗。媽媽每天忙着忙那,還不都是爲了我們!有時候,媽媽給我講解錯題,我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時候,媽媽做出飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章,我才明白母愛是世界上最偉大的愛,媽媽所做的一切都是爲了我好。我爲我以前做過的愧對媽媽的事感到後悔。小時候,媽媽把好的都留給我們,長大後,我們也應該體諒、關心媽媽,幫助媽媽幹力所能及的家務活。

勵志文章讀後感 篇10

我讀了《包容的智慧》這本書,第一時間想起來的就是上面這句話。作爲一名中節能基層管理者,我深深地感受到擁有一顆包容的心是多麼的重要。俗話說退一步海闊天空,對領導、對同事、對家人,只有學會包容,才能更好地走好人生前面的路,海納百川有容乃大。

人在生活中是羣體動物,學會了包容,大家才能和諧相處,社會才能穩步發展。中國語言博大精深,包容不僅意味着寬容,也有另外一層含義:吃虧是福,學會糊塗。講究關懷、忍讓,即所謂的“妥協”。有時妥協是成功最重要的因素之一。妥協是一種路徑,變通是一種境界。

真正的制勝之道,不在於屈人之兵,而在於化敵爲友。

歷史上曾經就有這種案例。韓信爲平民時,曾經受過一位屠夫之子的胯下之辱。後來他統兵百萬,“戰必勝,攻必克”,被劉邦封爲楚王,衣襟還鄉,並未忘記那個逼自己從他褲襠下鑽過去的人。但韓信沒有要他的腦袋,而是任命他爲中尉,並且對手下諸位將領說“此人是個壯士。當年他辱我時,我當然可以與他以死相拼,但是死的無名,所以忍耐至此。”

通過這個小的典故,道出了韓信當時受辱時對利害的權衡利弊,而不殺屠夫之子,卻是一種智慧的選擇。這時的韓信已經封王,而那曾經侮辱過他的人還是個平民。此時韓信若爲報復而殺他,當然如同殺雞般容易,但是這一刀下去,一個心胸狹隘、瑕疵必報的形象也就活生生的顯現出來。而他以德報怨,對此人授以官爵,則可以顯示他的大丈夫胸懷,贏得大衆的讚揚,贏得人心。韓信智商之高,肯定想到了這點,所以纔有了這段千古美談。

“包容必均”很難,社會中的矛盾是難免的。在我們的家庭中,親如父子也會有矛盾;夫妻之間那麼相愛,彼此也會有摩擦。尤其是中國的婆媳關係,幾乎一半以上都是有矛盾的。這個很可惜,本來是因爲親情、愛情而走一起變成一家人,爲什麼彼此之間製造矛盾添加仇恨呢?就是沒有溝通,彼此用城見來看待對方的一切。

勵志文章讀後感 篇11

自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長,它照耀我們走向成熟的人生,這就是我在讀完魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》後第一個冒出來的想法。

自信與自卑是對立的,因爲自卑,讓我們失去了很多成爲傑出人才的機會,世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成爲傑出人才的人都被埋沒了,被什麼埋沒的?自卑!

因爲自卑,就沒有勇氣選擇奮鬥的目標;因爲自卑,在事業上就不敢出人頭地;因爲自卑,就失去了戰勝困難的勇氣;因爲自卑,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不誇張地說,自卑就是自我埋沒,自我葬送,自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!

居里夫人曾經說過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言飛語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,爲人類的科學事業作出了巨大的貢獻。

當然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀頹廢,不應絕望彷徨。

同學們,走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應成爲學習的強者、生活的強者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

勵志文章讀後感 篇12

“志”是人生的目標,它激勵着我們勇往直前。“志”是堅強的心態,是無畏於任何磨難的勇氣。

今天,我看了《勵志故事》這本書,它有趣,而且生動。裏面的內容特別豐富,有《點心的食譜》,《特製的油紙傘丟失之後》。《點心的食譜》講的是一個美國人爲了做出一種精美的蛋糕,她做了很多次都失敗了,但她都不氣餒,最後聽了朋友的建議完成了點心,我的感受是隻有堅持不懈,就一定能成功。

最精彩的是《特製的油紙傘丟失之後》,它講述了紙傘。結果休息了之後,商人發現油紙傘不見了,他很着急,想了一個辦法,他在空地裏貼了張廣告:雨傘以舊換新。就這樣,他終於看見一箇中年人拿着一把雨傘向商人走來。商人發現中年人那把雨傘就是他那把心愛的傘,商人鎮靜地拿了一把最好的傘給中年人,之後就悄悄地離開了。我的感受是在危險的時候不要慌張,要鎮靜,就有機會逃生。

勵志故事真是太好看了。《點心的食譜》讓我堅持不懈,《特製的油紙傘丟失之後》讓我懂得鎮靜,《救命的黑羊》讓我明白了每個人都有自己的特點,讀了這本書以後,它將使我終生受益。

勵志文章讀後感 篇13

亮亮的父母離婚了。他們的母親和他住在一個建築工地。他們的生活條件很差。他們住在一起。在那之後,亮亮的媽媽因爲吸毒被送進了借貸所。亮亮只能一個人住,沒有人給他做飯,沒有人給他洗衣服,沒有人送他上學,沒有人帶他去玩,家裏的一切都是他一個人做。老師和同學們都明白了,事後都來幫助他,向他伸出了援助之手。雖然亮亮沒有父母的照顧,但他很受老師和學生的喜愛。

這讓我明白每個人都應該在生活和學習中互相關心和幫助。每個人都應該有愛。每個有困難的人都應該一起來幫助他。這樣,即使你遠離你的親人,你也不會失去愛。和亮亮相比,我是多麼幸福啊!我生活在一個和諧的家庭。爸爸媽媽幫我做好每件事,讓我專注於我的學習。有時我並不珍惜它。我不能做我自己的事情。我的父親經常對我說:你現在是一個三年級的學生,生活中的一些小事應該由我自己來完成,但我的自我照顧潛力總是很差,我做每件事都很慢,但我不能改變它,有時我在課堂上不注意。我決心向亮亮學習,做自己的事情,改變自己的壞習慣。

那天,我看了一部叫《風雨哈佛路》的電影。這是很好。

這部電影的女主角是伊麗莎白,這是一個很好的名字,但是因爲她媽媽在她生氣的時候會叫她伊麗莎白,所以她有了一個化名。她的家庭很糟糕。母親吸毒,父親酗酒,還有一個妹妹。他們四個人住在一間又髒又亂的小屋裏。她沒有被艱苦的生活環境打敗。她有一個聰明的個性,但她不能去學校,因爲她悲慘的生活。她只能自己去上學。在一次演講中,理斯在哈佛大學獲得了一個寶貴的位置,並獲得了獎學金。同時,她也得到了很多老師和記者的認可,這給了她很多鼓勵。她努力學習來掙錢。我相信她未來的生活會更好!

事實上,我們的生活中也有像莉茲這樣的人。一些窮人的孩子是我們的榜樣!他們上課認真聽講,認真完成作業,在家幫父母做家務。爲了父母,爲了將來更好的發展,我們應該努力學習,向他們學習!

這一天,我看了電影《微世界》,主要講述了許多昆蟲的故事,包括毛毛蟲、蜻蜓、蜣螂、螳螂、蜜蜂、蚊子,他們談論了蜜蜂如何採蜜、如何孵化、蜻蜓如何產卵等等。最吸引我注意的是一隻水蜘蛛。她用尾巴吸了一個空泡泡,然後又吸了幾個,把它放進了一個蛋袋。她把幼蟲放進去,讓它在裏面生長。我可以看到這是一隻雌性蜘蛛,母愛是偉大的。

每個動物和昆蟲都有生存的權利。就像獅子,如果它想要生存,它必須吃肉,它必須吃食草動物。但是食草動物沒有草就不能生存,而草沒有土壤就不能生長,也就不會有食草動物。這是食物鏈。一旦我們缺乏同樣的東西,我們將破壞生態平衡。我們應該保護環境,珍惜每一個生命。

我認爲動物、植物、昆蟲構成了大自然。這些小而不顯眼的昆蟲、動物和植物爲我們創造了一個完美的生存環境。我們應該保護這些動物和植物,珍惜資源,保護環境,讓完美的大自然繼續。

微世界給我帶來了很多感受,也學到了一些知識。例如,蝴蝶是怎樣來的,蜜蜂是怎樣從卵變成黃蜂的,蚊子又是怎樣轉變的。你呢?肯定會有很多收穫。讓我知道!

勵志文章讀後感 篇14

“每一次都在徘徊孤獨中堅強,每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”這首《隱形的翅膀》引着我走進電影廳。

電影一開始,引盧眼簾的是:小女孩志華在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過去離開父母一走了之,但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說下,她選擇了繼續活下去,並且要考上大學,和正常人一樣生活。志華一下子沒有了兩條手臂,這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂症。志華一開始也差點被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵和幫助下,很快振作了起來。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中,她被游泳教練選中並且又參加了訓練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時也被體校錄取了,也代表中國參加殘運會。

在志華接到大學通知書時,大家仰望在天空中遨遊得風箏,志華在大聲得向在遠方的媽媽賀喜。此刻,音樂再次想起:““每一次都在徘徊孤獨中堅強,每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”

伴隨着音樂我一邊走一邊想:與他先比,我是非常渺小的。每天過着“衣來伸手,飯來張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒有一點刻苦的精神。

一次,我在體育隊時與我的對手李君媛、方鎮輝等同學一起訓練耐力長跑1000m。一開始我就全力以赴地衝向第一。我爭取到了第一的位子後,就一直遙遙領先跑在前頭。可是當我正在得意洋洋時一名同學從後面追了上了,超過了我。我十分不滿,便使出吃奶的勁奮命想前追,不料的是,就在我還差一點就追上時,腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動了。

而志華姐姐她不怕困難,克服困難的決心和信心,學習時她總不向困難低頭,在高考的前夕還每天熬夜。這部影片給了我許多感想和啓發,讓我終生難忘。它不僅讓人感動,還告訴我們一個道理:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的成績。只要你有志氣,有毅力,無論什麼事都能勝利。什麼事都能路願以償。

勵志文章讀後感 篇15

早在兩個月前就拿到了這本書,只是一直沒有好好閱讀,直到最近,我才靜下心來認真翻閱了一遍,深感受益匪淺。事實上,我一直對勵志書籍或者成功學書籍抱以不屑的態度,因爲它們絕大多數都是“空談”,內容無非是衆多例子+說教,不具有一定的操作性,往往起不到實際效果。起初以爲這本書也是如此,但是真正閱讀之後,才發現這本書強過很多勵志書籍,給我耳目一新的感覺。

與其他勵志書籍相比,我認爲這本書最爲突出的特點有兩方面:

第一,作者對人們抱怨的原因、行爲表現做了非常深刻的詮釋,分析非常到位;

第二,最難能可貴的是,作者還建立了一套可操作的方法(紫手環運動)來幫助人們減少抱怨的行爲,可以使讀者“身體力行”。

可以說整本書都貫穿了科學的心理學思想,無論是作者對抱怨行爲的分析還是這套操作方法,尤其是後者,其本質上就是一種認知行爲療法,其步驟、方式、時間都蘊含大量的心理學原理在裏面。可能是和自己學了七年心理學有關吧,我認爲這是迄今爲止我讀過的最好的勵志書籍,比較推崇。作者威爾·鮑溫認爲,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發的人際互動反應,例如同情或認可。比如說,人們可能會抱怨自己的身體健康,卻不是因爲真的覺得生病,而是‘病人的角色’能讓他們取得附帶的好處,例如他人的同情,或是可以避開反感的事件。聯想到自己也常常對着朋友抱怨,仔細思考起來,我想不會僅僅是爲了發泄那麼簡單,恰恰是朋友們給予的同情、關懷和正向的認知纔是我最想要的,也正是這些因素導致抱怨已經成爲一種我無法覺察的習慣了。鮑溫認爲走出不抱怨的四個階段,即無意識的無能,有意識的無能,有意識的有能及無意識的有能。無意識的無能,即是對自己的抱怨(無能)毫無所覺(無意識)的;有意識的無能,是指自己能覺察到自己的抱怨,以及周圍其他人的抱怨;有意識的有能,是指傾向於用沉默來便於自我反思、慎選措辭,以便於說出有價值的話語,而非喋喋不休的抱怨;無意識的有能是指你已經重塑思維模式,習慣於不愛抱怨了,並且不需要意識控制。

此書對於我的幫助是非常大。作爲新一代的年輕人,我應該調整自己的心態,減少抱怨,努力地接納自己、確定自我價值。遇事多從自己身上尋找問題,努力控制自己的情緒,在任何時刻都要努力保持積極良好的心態。馬雲說過,“不抱怨的態度是人生的第一態度“,非常有道理。我不能將眼光只着眼於眼前的困境,而是要用發展的眼光看到未來,看到我漫長的生命歷程。因爲,在漫長的生命中,眼前的困境僅僅是滄海一粟而已,我相信自己會有很多機會來改變的。正如書中所說:“停止抱怨,你就已經在通往你想要的生活的路上了。”雖然這條路還很長很遠,還需要我付出無法想像的努力和代價,但是既然做了選擇就應該積極地走下去,勇敢地面對前進道路中的各種不確定。

爲什麼一生只做一件事,聽我慢慢道來!我家門前有兩家賣老豆腐的小店。一家叫“潘記”,另一家叫“張記”。兩家店是同時開張的。剛開始,“潘記”生意十分興隆,吃老豆腐的人得排隊等候,來得晚就吃不上了。潘記的特點是:豆腐做得很結實,口感好,給的量特別大。相比之下,張記老豆腐就不一樣了,首先是豆腐做得軟,軟得像湯汁,不成形狀;其次是給的豆腐少,加的湯多,一碗老豆腐半碗多湯。因此,有一段時間,張記的門前冷冷清清。有一天早上,因爲我起牀晚了,只好來到張記的豆腐店。

吃完了一碗老豆腐,老闆走過來,笑着問我豆腐怎麼樣。我實話實說:“味道還行,就是豆腐有點軟。”老闆笑了笑,竟有幾分滿意的樣子。我說:“你怎麼不學學潘記呢?”老闆看着我說:“學他什麼呀?”我說:“把豆腐做得結實一點呀!”老闆反問我:“我爲什麼要學他呢?”沉思了一下,老闆自我解釋說:“我知道了,你是說,來我這邊吃豆腐的人少,是嗎?”我點點頭。老闆建議我兩個月以後再來,看看是不是會有變化。

大概一個多月後,張記的門前居然真的排起了長隊。我很好奇,也排隊買了一碗,看看碗裏的豆腐,仍然是稀稀的湯汁,和以前沒什麼兩樣,吃起來,也是從前的味道。老闆臉上仍然掛着憨厚的笑,我也笑着問:“能告訴我這其中的祕訣嗎?”

老闆說:“其實,我和潘記的老闆是師兄弟。”我有些驚訝:“那你們做的豆腐不一樣呀?”老闆說:“是不一樣。我師兄———潘記做的豆腐確實好,我真比不上;但我的豆腐湯是加入好幾種骨頭,再配上調料,再經過12個小時熬製而成,師兄在這方面就不如我了。”見我還有些不解,老闆繼續解釋:“這是我師傅特意傳授給我們的。師傅說,生意要想長遠,就必須有自己的特長。師傅還告訴我們,‘吃’的生意最難做,因爲衆口難調,人的口味是不斷變化的,即使是山珍海味,經常吃也會煩。

因此師傅傳給我們不同手藝。這樣,人們吃膩了我師兄的豆腐,就會到我這裏來喝湯。時間長了,人們還會回到我師兄那裏。再過一段時間,人們又會來我這裏。這樣,我們師兄弟的生意就能比較長遠地做下去,並且互不影響。”我試探地問:“你難道就不想跟師兄學做豆腐麼?”老闆卻說:“師傅告訴我們,能做精一件事就不容易了。有時候,你想樣樣精,結果樣樣差。”張記老闆的這番話,我以爲除與老豆腐有關,與一個人的擇業、一個人一輩子的堅守似乎都有些關聯……

勵志文章讀後感 篇16

首先我作爲一個高中生,述說一下我個人的想法,或許將會有人看見這篇文章也可能靜靜的在這裏呆着就像劉長銘校長說的一樣“建一個博客。它是你中學時代的記憶,是里程碑和紀念碑”

——題記

如今的我回想過去的9年裏,無不嘆息遺憾,我後悔當年爲什麼不向現在一樣明白夢想的意義,但我不應該去後悔過去,過去的時光已經過去,已經沒有時間去讓我後悔,在2010年的9月我考進了XX市XX區重點學校,但我知道我所在的學校唯一可以讓我自豪就是有一個考上了華工但我對此確不以爲然,因爲志在月球,就不會雄鷹飛翔,但如果真的讓我考進華工,我可能還會選擇復讀,因爲我羨慕我羨慕清華學子在清華園高談闊論。就像星凱樂《清華在等你》一書寫的一樣“水木清華,鍾靈毓秀。清華園,讓人魂牽夢繞的地方。清澈蜿蜒的萬泉河,貴族氣質的工字廳,潔白神聖的二校門,高雅華貴的大禮堂,繁榮如茵的大草坪,古樸精緻的清華學堂,寧靜清靈的荷塘月色,讓多少學子爲之終生無悔”但要想進清華又何嘗容易,我所在的學校,我現在的成績又澆滅了我的信心,當我看見了“你憑什麼上北大”又讓我重塑了信心就像清華的校風一樣行勝於言只要我付出自己的努力,不去看別人怎麼樣,一直走下去我一定能看見那屬於我光輝的殿堂

苗金利老師說過:“學習不像看美國大片一樣要忍得住板凳上的寂寞”

一個女孩子可以做到的事,何況她的學校比我還差,基礎比我薄,她能做到不是因爲運氣而是他付出比別人更多的努力,她可以我們爲什麼不可以Nothingisimpossible

我想我不去強求什麼,我只想試試,跟他一樣試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果但我相信我可以每個人都可以

夢想終將實現

勵志文章讀後感 篇17

用“氾濫成災”這個詞來形容當前勵志類、心靈雞湯類書籍一點都不過分。當你走進新華書店是如此,走進民營書店是如此,即便你看到路邊的盜版書攤,照樣是勵志書的天下。當然,有需求才有供給,勵志書有這樣大的市場,也代表了現代人對於勵志的巨大需求,按照羅永浩先生的說法,“雞血”是必須要經常打的,雖然也就是一本書中一章、一段話甚至是一句話。

當然,現在又有一些新的名詞。比如中紀委“蒼蠅老虎一起打”,裏面就提出了,反腐要標本兼治,先治標,再治本,通過治標爲治本贏得時間。勵志書也是一樣的,我們需要勵志書,需要心靈雞湯式的文字,但是這都是“治標”,卻是“管得了一時”而“管不了一世”。那到底要怎麼辦呢?

不要急。一本叫做《當勵志不再有效》的奇書已經橫空出世了。作者金木水是一位橫跨中西文化的實業家、學者,他彷彿《笑傲江湖》裏風清揚,將絕妙的功夫隨手施展,遇強則強,遇弱變強,成爲江湖中的“一朵奇葩”。

作者首先就聲明,這是一本和心靈雞湯唱反調書。勵志書就如江湖中的正統門派,而作者創立是“明教”,因爲作者知道:“只可惜速效的,往往短效的;最有效的,也是最容易反覆的”,作者的目標就是要寫一本乾貨書,要永久的解決勵志的問題。那麼作者開的藥方到底是什麼呢?

簡單的說,就是一個詞:“平靜”。按照本書的定義,平靜一時平靜,而是常應常靜;不是外表平靜,而是內心平靜;與世隔絕,而是順時應勢。歸納爲一句話,在不平靜的生活中尋找平靜。對此,書中提出了“五步鍛鍊法”。第一步是覺醒,覺醒就是要不要沉迷於一事一物,要覺知並擺脫念頭的控制。第二步是正見,就是要有正確的見解,要有一個悟的過程。第三步是定力,就是要擺脫侷促不安的狀態;第四步是覺知力,這是能抓住念頭的特殊心理能力,改變不好的習慣。第五步是精進。就是持續的努力,堅定信念,擺脫懶惰和逃避等負面情緒。

當然,既然是“反勵志”,就要有切實可行的操作方法。這本書在論述問題的同時,也有大量“修煉”的方法。到時,興許一個全新的你即將閃亮登場。

勵志文章讀後感 篇18

富蘭克林生於1706年1月2日,由於他出身在清貧的小商人家庭。他幾回被迫輟學在小商店裏打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒,最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過着艱難的生涯,住得簡陋,吃得簡略。但是卻一直有一種異常強盛的精神支持着他。除了辛苦工作之外,他還始終懷着強烈的求知的盼望和熱忱,想盡一切措施,擠出所有時光和一切金錢來讀書和買書。

在他看來,讀書是他翻開幸福勝利之門的鑰匙。書是價值連城,勵志電視劇,是他最大的快活。恰是由於如斯,他同小了法語,意大利語,西班牙語跟拉丁語。

成功背地卻是無比的艱苦,最後當上了美國的總統,而且也是一個巨大的創造家。他發明了新式火爐,避雷針,高架取書器,主動烤肉機,三輪鍾等。

我對富蘭克林的感慨就是:一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品味到了成功的果實。他爲全美國人們創造了幸福。咱們應該學習富蘭克林的這種精神。富蘭克林自傳在本站電子書欄目記下有供給。

第一次讀富蘭克林自傳是在中學,看到一半的時候他還在搞印刷就沒看下去,後來是在網上看,但因爲我不習慣在電腦上看長篇的小說,所以始終沒看完,想買一本過來,可義烏這種處所獨一一個不錯的新華書店也只有一本,仍是比擬舊,我不想買一本自己很愛好的舊書,所以一直不買。

昨天,正好沒事,去新華書店,那本舊書還在,就拿起來一口吻讀完,對富蘭克林遵照的十三種德行,我感覺對每個人都合適,我自己想做到的首先是控制,儉樸。

對於節制我一直在這樣做,因爲很小的時候看洛克菲勒中年患病後,食素來半飽,並且活到九十幾的高齡,還積累了鉅額的財產,後來看《商道》中戒盈杯也曾搶救過林尚活的命,對飲食就更加註意,包含倒水飲酒都從來不會太滿,最主要的是食不外飽還可以保持一個比較甦醒的大腦。

寡言我做的也不好,以後也需要多加註意。

簡樸我做的並不很好,有時候總感到消費能夠刺激自己的需要,進一步刺激自己尋求更高更好的貨色,但目前看來這是一種十分過錯的做法,當前會多加留神(因爲即便是一元錢,也可聚沙成塔,一直花費終極會導致自己堅持收支均衡而沒有足夠的啓動資金)。

清潔我做的是最蹩腳的(這方面我現在還沒盤算去做,這是一個非常久的習慣了,可能需要太多的時間,並且有時候會與我的時間觀造成牴觸)

其它多少點秩序,勤奮,懇切,正派做的還自己感覺不錯。

對富蘭克林無比器重公共事業深有感想,尤其是教育,正如我去新華書店找如此好的一本書而卻很難以找到一樣,假如有一個藏書樓,那就會好的多,曾記得在杭州新華書店看一本《霸道》,十幾本都被讀者看的黑黑的,這個喪失不應該由書店來承當,但一個人買一本又很揮霍資源,因而一個國家一個城市,圖書館是首先應該投資的,並且篩選比較有名及有影響的書多放一些,全民遍及文化教育。義烏不能發明超級富豪我感覺與此也有很大的關聯,義烏固然寶馬奔跑良多,然而因爲文明的限度,大多觀點並不新,超級富豪簡直沒有。

另外對富蘭克林碰到的總督基思印像非常深入,因爲感覺他太像自己遇到過的一個人,從來不實現自己的許諾,但非常喜歡承諾,也進一步告訴我自己的原始積聚的重要性,憑空的依附可能把自己帶到絕境,就如富蘭克林去倫敦洽購印刷器材那樣陷信窘境。

他也告知我媒體的氣力,默多克都否認富蘭克林爲媒界做的最成功的人,我也這樣認爲,控制並好好的應用媒體可以發生無可言喻的力氣,也看到富蘭克林早期並不謙遜,我也常常犯相似的毛病,爭辯的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人,只管在當時可能會給自己帶來必定的快感,但一定要領會別人的感觸,這點以後也是我非常應該注意的。

富蘭克林能在如此多的範疇做出對世界產生影響的事,應該很大水平上依靠他的習慣,非常遺憾不能看到他後半生的傳記,也許他的後半生我更感興致一些,實在人往往這樣,喜歡看到光輝的一面,就像中學的時候不樂意去看他在印刷廠受苦一樣,而當初樂意認真去體會,這也許是自己的一些提高,成熟。

以後需要在:寡言,謙虛,儉樸方面多加註意,去除這些壞的習慣,興許對自己的成長會有很大的輔助。

也推舉讀者去當真的讀這些書,從中懂得到自己須要的東西,但有一點,我以爲是必要的,就是每個人都應當通過此書,更加清楚教導等公共事業對人類甚至一個城市,國度的影響,也能從本身真正的去做。

本傑明·富蘭克林是一位享譽世界的發現家、作家、外交家和獨破革命的引導人之一。他不僅讓美國人民引認爲豪,而且是世界國民的自豪。

富蘭克林的誕生之地,在當時是英法殖民地,而他又是一個窮苦人家的孩子,發展才幹的機遇是很少的。10歲時,他就因爲家裏經濟艱苦輟學。12歲開端,他在哥哥經營的印刷所裏當學徒。17歲時,他就單獨到費城自謀前途。經由含辛茹苦,他終於創辦了自己的'印刷所,並受到大家的一致好評。他通過自己超羣的技能、敬業的精力和的美德使本人的生意欣欣向榮。

富蘭克林非常看重自己的美德。因此,他給自己提出了13個要求,分辨是:節制、噤若寒蟬、生活有序、信心、儉樸、勤懇、誠懇、公平、中庸、乾淨、安靜、貞潔和謙虛。他一直在努力地做到這些,儘管他也很難完整滿意要求,但他還是堅定不移。

讀到這一段時,我不禁爲這位世界巨人給自己提出的高請求而讚歎。我想:做一個品格完善的人確實不輕易,但是隻有盡力做了,纔有做好的盼望。

富蘭克林曾說過這樣一句話:“在我看來,可能給人類帶來幸福的,與其說是百年不遇的宏大的榮幸,倒不如說是每時每刻產生在他們身邊的瑣細的便利。”我認爲,這句很有啓示性的話提示了人們:不要只顧那些百年不遇的幸運,而疏忽了身邊的小事;這句話也很好地說明了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成爲發明家的起因。

讀完了整本書,我想:今天,我們的生活是無比幸福的,時期給予了我們物資上的豐盛多彩。我們不必再像富蘭克林小時候那樣,蒙受因爲家庭難題而輟學的苦楚;我們不用再像他那樣,爲了省錢買書不吃葷食;我們更不必再像他那樣,小小年事就衣錦還鄉到異國他鄉去自營生路······因此,我們更應該耐勞向上、踊躍發奮、酷愛生活、追求空虛高貴的人生!

勵志文章讀後感 篇19

北大是很多學子的理想之地,但是在很多人看來這個地方遙不可及。相信很多人都想象過自己身處北大的校園,漫步在未名湖邊,欣賞桃花盛開的美景的情景,作者也不例外。作者作着一個美夢,但是她的高一就如同夢一樣浪費掉了,直到高二她纔開始發奮圖強,最後成功圓夢了。

作者的成功並非偶然或是幸運,與她的努力和堅持息息相關。人都會有懶惰得不想努力的時候,而放任自己的後果就是持續墮落,陷入悲慘的境地當中。如果不想自己的未來一片慘淡,就要停止懶惰,認真地思考自己的人生規劃,爲自己的未來努力一次。所有的努力不會白費,就算最後不能如願以償,至少你戰勝了自己的懶惰,沒有浪費時間和青春。

勵志文章讀後感 篇20

《感動中國學生的100個勵志故事》這本書就像是你我心中那盞明亮的燈,擁有真情、快樂、美德、智慧……照亮了我前進的路程。

當我輕輕合上這本書最後一頁時,那個奇蹟仍不停地顯示在我的腦海裏,激勵着,鞭策着我—《還有一個蘋果》這故事裏主人公是一位旅行者。他在旅行中不幸遇到突如其來的沙漠風暴,尋遍全身卻只找到一個蘋果。於是,他緊握着蘋果,堅信有了蘋果自己就一定能走出去!然後,他憑藉蘋果與堅定的信念,竟成功走出沙漠,創造出不可思議的奇蹟!

那這是什麼原因?一個表面看起來微不足道的蘋果,有着神奇的力量?因爲這是信念的力量,精神的力量!每一個人一生都不可能事事平安,有時會遇到危險,,你只要憑藉着一個信念,一直堅信就會成功克服危險;憑藉一個信念,就能託舉着成功的獎牌!

是的,堅定的信念可以創造奇蹟,可以得到意外的收穫!

翻開這本感動中國的書吧,它會使你開闊視野,流露真情,刻苦學習,重新認識自己,超越自己!它就是你我的良師益友,向你導出成功者的坎坷歷程與成敗苦樂,指引我們走向成功的頂峯。來吧,心動不如行動,快快打開這本書,讓我們從此創造新的未來!!

勵志文章讀後感 篇21

人生猶如一場比賽,你經歷越多,失敗越多,成功也會離你越來越近。沒有波濤的人生,是有缺陷的人生,沒有經歷風霜的人,是不自信的人。

有人曾說:沒有河牀的沖刷,便沒有鑽石的璀璨;沒有波濤的洶涌,便沒有珠寶的珍貴。也就是說:挫折是人生中必不可少的阻礙,又是走向成功必不可少的路徑。挫折,是人類的必修課;挫折,是失落中的絆腳石……挫折,它既像一位可怕的厄運魔鬼,又像一位可敬的幸運女神,它,是命運的轉折點。

平靜的湖面煉不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人。古今中外,哪位偉人不是飽受風霜,又是哪位偉人不是歷經苦難才走上成功之路的呢?答案是:沒有!沒有哪一位偉人不是飽受風霜,歷經苦難才走上成功之路的。偉大領袖毛澤東、文學巨匠魯迅、古代詩人范仲淹、美國總統林肯……他們不畏困苦、不怕挑戰、奮勇向前的精神激勵我們無畏向前。

只看自己擁有的,不看自己失去的。人的一生不會十全十美,不可能有美麗的容顏,並有着數不清的金錢;不可能有永生的健康,並有着誘人的利益。不要看自己缺少什麼,而要看自己擁有什麼,自己有什麼特別的一點,特殊的價值。美國的海倫·凱勒對自己不放棄,不自卑,通過自己的努力與拼搏,終於成爲了舉世聞名的作家、詩人!

我們要有勇氣,爲了自己的未來而打拼奮鬥,讓我們鼓起心胸,迎接生命對我們的挑戰吧!不經歷風雨,難得見彩虹!我對自己默默說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

勵志文章讀後感 篇22

看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什麼樣的挫折都不灰心,也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動能力,卻從未對生活產生怨恨或是自暴自棄。當我看完了這本書的時候,使人感覺到人間的溫暖,友情的滋潤。

可現在有許多孩子都生活在無憂無慮的環境中,過着許多山村孩子夢寐以求的生活,可當他們遇到一點事就灰心,比如:作業稍稍多了點便叫苦連天,遇到一點困難就退縮不前,更有甚者不停地喊着要自殺。小時候的我們應該樂觀一點,像海蒂和克拉拉一樣,笑着去面對磨難。其實,人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經歷過風風雨雨,經歷過許多事情。但摔倒了不能永遠趴在地上,要站起來,重新面對新的人生!

就說在雲南金摘金寨上學的孩子們吧!那裏的生活條件差的簡直無法形容,學校的桌子,都是坑坑窪窪,連字都沒法寫。宿舍裏的牀就是兩塊木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。書的頁面非常薄,書都是灰白的。有的人就穿着拖鞋,有些人連拖鞋都沒有,就光着腳,走到學校。但他們沒有放棄對生活的興趣,即使沒有任何東西……如果我們在這麼惡劣的環境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來,是多麼堅強!

記得前不久在電視中看到一個真實的感人至深的故事:一名叫李夢瑤的11歲女孩,她小時候曾得了先天性心臟病,經不斷治療稍有好轉,可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來這條腿就會殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕症,而且將不久於人世。看到這我感慨命運對這個年僅11歲女孩的不公平,彷彿世間所有的苦難都將落到他的身上。

可是,李夢瑤從沒有因爲自己的疾病和家庭的貧困而抱怨,沒有對生活失去信心,不但堅持上學,她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重擔。爲減輕家裏的負擔,每天晚上,她都邁着一條殘疾的右腿走很遠的路去賣花以貼補家用。有時路走多了,右腿就會沒有知覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。

在現實生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來就不願與別人分享;當別人指責他的時候,不但不承認錯誤,還把責任推到別人的身上;當別人有病時,他不但不去鼓勵別人,還嘲笑別人;當別人最需要幫助的時候,卻編織出許多理由去推卸……

爲什麼不去幫助、關心、尊重別人呢?要是實際生活中,人們能像海蒂那樣的去關心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會上的每一位人士,那該多好啊!

勵志文章讀後感 篇23

古今中外,各行各業大凡有所建樹的人都是對學習有着濃厚的興趣。我們現在小學生正處於培養良好的學習興趣和學習習慣的基礎階段。《激勵奮進的學習故事》一書向我們說明了這個道理!

許多人都曾爲學習煩惱過、失落過,認爲學習是一項苦差事。就是爲了應付無窮無盡的考試,毫無樂趣!

“蜂採百花釀甜蜜,人讀羣書明真理”。通過閱讀《激勵奮進的學習故事》這本書,是我意識到:學習,能讓人在絕境中催人奮進,在困頓中豁然開朗,人生中起伏中,給人無窮的勇氣和力量!

《激勵奮進的學習故事》一書共寫了《爲什麼學習》、《加上快樂的分數》、《心靈深處的一課》等90個激勵學習的故事。這本書中的每一個故事都讓我深深感動,甚至有一些故事似乎寫的就是我,我也有故事中小主人的心裏,也有彷徨,但最終我在故事中找到答案,從故事的結局中我受到鼓舞。尤其是《永遠不晚》這篇故事。故事講述了14歲的小女孩馮霓忽然想學舞蹈,專家認爲太晚了,別的人都在幾歲就開始學了,但馮霓堅持要學,終於成功的故事。她告訴我們“只要你想學,並認真的開始學習,就永遠不晚!”

所以同學們,不要一味的羨慕別人,從現在努力培養自己的興趣、愛好,併爲自己定一個目標,堅持不懈的爲這個目標而努力,那麼我們就一定會成功!

勵志文章讀後感 篇24

當我讀了《人生貴在磨練》這篇文章時,我真的是受益匪淺。這篇文章講述的是巴菲特的故事,他成功的經歷真的是耐人尋味:有着“美國股神”稱號的沃倫·巴菲特,年輕時,在沒有經歷任何人生磨難之前,他的父親不讓他接手自己的公司,甚至把他逼出了家門;當有了一定的人生經歷,遭遇了人生種種的挫折和磨難之後,他的父親主動找他接手公司。他最終也沒有辜負父親對他的期望,將公司發展成了一家全球矚目的大公司。

讀完這篇文章,我頗有感悟:沒有經歷過困苦磨練的人生,是不可靠的人生。也許不經歷坎坷也能成才,但經歷過艱難險阻,能使你積累豐富的人生經驗,增強你的毅力。因此,人生多些磨練和困苦也許並不是一件壞事,帶着經歷過的困難,在這理想和信念,總會有生命中幸福花開的的時候。就像巴菲特,他父親的公司倒閉,他甚至想過去自殺。但最終他不甘心就這麼認輸,他認真思索了自己在打工中得到的經驗,總結了自己失敗的教訓,便再也沒有灰心喪氣,咬緊牙關挺起胸膛從頭再來。所以說,那些人生中經歷過的困難,纔會成爲你一生中最寶貴的財富。

每個人都想把事情做到,但這是有挑戰性的,肯定要克服種種障礙,要吃很多苦頭。然後,當你通過自己在失敗中總結的經驗戰勝了自己,有勇氣去克服一切困難,真正做到了,就常常能品嚐到一般人無法得到甜的蜜,領略到一般人無法看到的風景。其實,生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,是他賦予了大海的神祕與驚喜,如果餓哦們選擇了海洋,就不要渴望未來的人生能一帆風順。只有勇敢的面對挫折,才能迎來彩虹的出現。

冰心說過:“成功的花,人們只驚豔它現時的明豔。然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的汗水,灑遍了犧牲的血雨。”人的一生會經歷許多的磨難,然而人生最美麗的,不是擁有鑽石般堅硬而又閃亮的外殼,而是風吹雨打、歲月煎熬的逆風人生。我認爲,那纔是我們一生中最重要的財富!感想總結:“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”當你跋涉千山萬水時,當你歷盡挫折磨難時,驀然回首,會發現一切微不足道,發現一切如此的多姿多彩,讓我們勇敢的迎接挫折,迎接美麗的未來吧!

勵志文章讀後感 篇25

這是一個普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時間內創造北大奇蹟的。文章本來我看到文章的題目後覺得這又是一個浪子回頭的奇蹟故事,但靜下心閱讀後才體會到了很多道理。她和別的北大生不同的是,她在高一的時候是個自甘墮落、自欺欺人的學生。她迷茫、沉淪,就像剛開始吸毒的人一樣,開始可能只是好奇心指使,而後來就慢慢成了習慣,最可怕的是明明知道自己這樣子不好卻抵抗不住誘惑,任憑毒素慢慢腐蝕着自己的身體,就放棄了掙扎,習慣了這種習慣。

而她高二時纔開始醒悟,覺醒的理由很簡單:“覺得自己的一輩子不能就這樣過。”讀到這的時候,我突然想到了我們政治老師在第一次月考結束後跟我們說的一句話:“那些在初一二三很乖的學生在到了初四後就想,我都聽了三年的話了,這一年就不要那麼聽話了,而那些調皮了三年的學生又想,我都皮了三年了,這一年就好好學吧。”也許只有經歷過人生最頹廢的時候纔會得到最深的感觸吧,她想要開始學習了。

第一次月考,她考了全級第12名。可這並不能滿足她的野心。她對那個整日只知道死讀書的年紀第一不屑一顧,可這時候,一次班會又讓她更上一層樓,這次考試的大跨越和她平日表現出來的自以爲是讓她的班主任老師忍不住在班會上側面批評了她。而這個批評,卻讓她心頭一震。爲什別人可以我就不行?

本着拼一拼的態度,她開始了一個月的努力學習。行爲改變習慣,一年來養成的壞習慣想在短短几天內改掉是不現實也是不可能的。但她仍然靠着自己的毅力堅持了下來。第二次月考,她真的用行動向大家證明了自己。就從這一次往後,她徹底改變了自己。她用行動改變了習慣。他的野心真的很大,對於她那所上三本都難的學校裏,她卻毅然決然的選擇了要上北大,“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。”她的自信讓我佩服。她也真的沒有在說空話,她考上了北大。

上帝總是公平的,你付出了多少就會收穫多少,他爲你關上了一扇門同時也會爲你打開一扇窗,當你放棄了一些東西也會得到一些東西。而你只要努力了就一定有回報。

無論是政治老師的話還是這個姐姐的親身經歷都讓我深有感觸。就拿我自己舉個例子吧。我想我就屬於那種乖了三年想在初四變壞的學生吧。還有半年我就要爲我的初中生活畫上句點了,這三年半來,我的成績真的是一波三折。初一的時候,是小孩子不懂事,不知道要好好學習,總覺得自己做的很不錯了,自傲自滿,可實際上還差一大截。

而初二的時候,隨着年齡的增大,自己也懂事多了,知道開始學習了,所以那時候的成績上了一大步。再後來,到了初三,慢慢總結出自己學習方法的我,發現了學習了樂趣,越來越愛學。直到現在我也認爲那時候的學習是我初中生活裏狀態最好的。可是花無常開時,從初三的下半學期開始,我的成績就走了下坡路。

那段時間裏我就像那個姐姐高一時一樣,上課睡覺、聊天、看小說、吃零食,晚上一到家就上網,作業想做就做,不想做就早上去學校抄,自己也知道這樣不對,卻也像那吸毒品一樣,無法抗拒,無法自拔,眼睜睜的看着自己陷深,也只是麻木的看着。那時的我和高一的她真的很想,她是要從壞變好,而我是從好變壞。

半年後的現在,我看到了這篇文章,甚至有點遺憾爲什麼不早點看到。我用了半年來解決我所所存在的問題。也用了五分鐘的時間看了那篇文章又激勵了自己。靠天靠地真的不如靠自己,只要你從內心想學了,一切都不是困難。希望大家都能仔細的看看那篇文章,也許它會使你產生巨大的變化。

勵志文章讀後感 篇26

看《工作要有責任心》這本書,讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細小的事做得很到位,大事自然就做好了。再偉大的事業都是一系列小事構成的,沒有小事就沒有大事。面對現實,唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是自己。

"什麼叫做不容易就是把容易的事情反反覆覆得做到位,就是不容易。"這是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單不過了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質完成負責的工作,做到領導在與不在一個樣,首先要清楚自己該承擔的責任,明白自己該負哪些責任,自己的責任是什麼沒有責任心的員工不是合格的員工,勇於承擔責任纔會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業之心做好它!

什麼叫不簡單,就是把簡單的事情日復一日、月復一月得做到位,就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重複重複再重複,面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作,從小事做起,小事中看責任,責任中無小事,對一位有責任心的人,小就是大!對待工作要大聲說這是我的責任!

什麼是責任心:所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任應該是份內應做的事情,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。對自身而言,責任是我們幹好工作的前提。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是"羣心"燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發展的催化劑。責任心以認識爲前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。

工作意味着責任,每一個職位中都蘊含着一份沉甸甸的責任。責任的落實事關組織的生存與發展。一些領導認爲那些安於現狀、不求上進、缺乏責任心的員工,他們非但不能作出貢獻,還極有可能給企業與社會帶來危害、痛苦甚至是災難。很顯然,那些在工作中勇於承擔責任、完美履行責任的人,纔會被賦予更多的使命,才能贏得更多的榮譽。缺乏責任感的員工,總是難以收穫社會對自己的信任和尊重。盡職盡責地對待自己的工作,讓責任心在工作中閃光:做事就要秉持精益求精的精神,工作就要敢於擔當重任。

真正地對工作負責是不以個人功利目的的。在擔負責任之前,如果你首先想到的是自己的個人利益,那麼你就很難保證對自己的工作負責,就很難達到預期的目標。只有摒棄私心雜念,把整個身心都投入到工作中去,纔是真正的對工作負責。

責任應該是人品的最核心的重要因素。因爲一個沒有責任心的員工,即使有再多的知識、再大的才華,也難以創造價值。而一個有責任心的員工,在工作中必然會樹立主人翁意識,把所做的每一件事情當作自己的事情,用高標準要求工作,把每一項工作都做得盡善盡美,而不是馬馬虎虎、敷衍了事。

責任心是指對事情敢於負責,主動負責的態度。責任心是一個員工作爲企業、組織、團隊一員必須具備的基本素養。一個沒有責任心的員工,必定是一個不負責任的員工。這樣的員工還淡何執行力所以執行力源於責任心。

責任決定執行,執行成就事業。只有有了責任心,纔會有執行力。必須時刻保持高度的責任心和事業心,盡職盡責做好本職工作。只有責任心提高了,才能真正提高執行力,才能提高工作效率,才能在事業中有所作爲。

每一個人,生活在這大千世界裏,都有一定的目標,或是爲了事業有成,或是爲了家庭幸福,或是爲了有益於人類我們都有太多的理想。我們都爲自己的明天設計了太多的目標,但是最後有的人實現自己的目標,而有的人卻沒有,在這其中,責任與責任心在其中起了很大的作用。

有責任心的人做毎一件事都會堅持到底,不會中途放棄,說到做到,有個交待;有責任心的人一定會按時、按質、按量完成任務,解決問題,能主動處理好份內與份外相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。

有了強烈的責任心,我們就會對自己的工作表現出積極、認真、嚴謹的態度。只要我們每一個人在對待我們的工作時都有較強的責任心,那麼,再困難的事情在我們面前也會遊刃有餘。

而作爲一個員工,自己的責任就是保質保量地完成任務,這也是對領導、對集體、對國家負責的表現。一個有責任心的人,不是把責任掛在嘴上,而是體現在具體行動中,工作責任心越強,表明他富有進取心、事業心、和成就感。

勵志文章讀後感 篇27

曾幾何時,我們還在高三的苦海中掙扎,一篇《花開不敗》給了正值青春年少的我們以無數的動力。我想要說的是,如今奮鬥在學校與社會之間的我們,更需要《花開不敗》的精神,因爲我們仍然青春年少!

高中時代,我在心中種下了一顆美麗的種子!它是“心中的睡蓮”,已成片的綻放着許多不知名兒的小花朵,花花綠綠地漾在一起,鮮豔奪目。

現在我們平靜下來一起回憶這個曾經感動過無數高三學生的故事。當初老師把這篇文章給我們時,我幾乎是含着淚讀完這篇文章的,它教會了我堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語。文章是用濃厚的情感醞釀出來的。作者抱着那種樂觀,癡癡盤算、傻傻得意,帶着290名的“恥辱”,用一種破釜沉舟的心情和現實敲響了復旦大學的大門。曾經是12年來的夢想,曾經是高中三年來拼搏的力量,作者在那三百多個飽含汗與淚的日日夜夜裏揚鞭策馬,奮起直追,最終找到了自己的歸屬點。

我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美,我們會失敗嗎?偉大的數學家華羅庚,在小學時被人斥爲“沒有數學頭腦的人”,但是他不甘心這樣的定義。他在以後的學年裏努力學習和研究數學,初中未畢業的他成爲了一個舉世聞名的數學家。司馬遷飽忍屈辱在那潮溼陰暗的牢獄裏,不忘父命,在牢獄裏著成中華大作——《史記》。其實,每個人心中都有一種美,只要你心懷“花開不敗”的念頭,像作者一樣爲自己的夢想而拼搏,一顆睡蓮種子終會萌發。

現在讓我們把目光從高三轉到大學裏來,從進入大學校門的那一天起,我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子,它比高中那個時代的睡蓮還要美,但是我們是不是不知不覺地就把自己從高三的緊張中解脫了呢?以爲上了大學就沒有必要再那麼緊張,可是上了大學就等於拿了鐵飯碗了嗎?又有多少大學生畢業就等於失業?

比起那些初中就輟學而沒有上大學的同學們來說,我們是幸福的,而我又有一種愧疚的感覺。幸福是因爲我們能坐在教室裏安安靜靜舒舒服服聽老師講課,而不必像那些同學一樣四處打工,愧疚是因爲自己沒有珍惜過,假若,我和他們一樣沒有上大學,那麼我會怎樣,我的人生會怎樣,也許我不會像那些堅強的人一樣樂觀的看待自己,積極的嚮往未來;也許那時的我才能真正明白現在的幸福,現在的美好。我們是否應該感觸一些什麼,明白一些道理,做一些應該做的事。

我想,學校的五分承諾,父母的保證,老師的軟磨硬纏並沒有讓我們放棄對自己理想執着的追求。因爲它是我們拼搏的動力,前進的助推器。那麼同學們,爲了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開不敗,讓我們一起鼓起理想的風帆、揚帆啓航吧!

花開不敗,不敗的是內心的存在,只要內心不敗,萬物因你精彩不敗。

勵志文章讀後感 篇28

11月以來每晚都無法入睡,半夜睜開眼,大腦仍然一片清醒沒有一絲倦意。體力上的勞累也仍然無濟於事。

要開始過有規律的生活,就算不困我也要強迫自己早睡早起,總不能因爲睡不着每晚都弄到凌晨兩三點才肯去休息,畢竟身體要緊。

昨晚十一點我準備睡覺。同往常一樣,沒有絲毫睏意,越是強迫自己睡着越是胡思亂想。沒辦法拿着手電筒背單詞,可是單詞根本就無法在大腦深處留下任何印象。想起以前一看書就犯困的一毛一病,我找了本《卡耐基勵志經典》,這本書是09年在珠海時買的,至今我都還沒看幾頁。裏面有章是關於“憂慮的”,關於如何解決憂慮、如何分析憂慮。看了一會沒有一點效果,我竟然把那一章一字不漏的細細的看完了。

從書中的分析來看,我並不是單純的失眠,而是患了“憂慮症”。擔心着明天。在沒辭職前,可是這半個月來我仍沒找到。合適的,什麼樣的纔是合適的呢?有發展前景的公司,大公司,有發展空間的職位!這樣的工作纔不至於讓我明年還抱着簡歷在人才市場轉悠,那樣太可悲。

工作沒有着落的日子讓我越來越恐慌,這意味着我連銀行每月的最低還款額都無法償還,我除了借生活費外還得借錢每月按時還銀行,否則利息都可以吃死我。這個月開始房租漲到每月近500了,一號的房租,今天還沒交。房子暫時不能換,起碼也得工作有着落,不然就得搬兩次家,環境好點的地方都這個房價,差點的地方電腦放在家還容易被盜;每月還得養着99元月租的手機,實在不行只能考慮換號。家裏的三天兩頭的電話,爸爸打的,媽媽打的!媽媽讓我去找叔叔,因爲有過期望,所以僥倖過,結果是連芝麻也丟一了。

九、十月份和燕子一起有盒飯。十一月面條+白粥,早餐豆漿也叫奢侈。我真的不明白,努力一年下來,我怎麼成了難民。就這也容易讓我憂慮。我不知道,我只知道我每晚睡覺都胡思亂想,想東想西,沒有一種睡姿可以讓我覺得舒服。從書中很多的例子來看,我確實很符合他列舉的症狀,更爲重要的是我找不到其他的理由來解釋我的失眠。

我不想回家,不想接受家裏的錢,還得告訴爸媽我現在很好,只是沒有工作而已,這邊工作一大把,只要你想去就行。但問題是我不想去。

再過幾個月又要過年了。

本來就很煩,還要應付一些煩人的瑣事。我得刪掉手機上跟工作有關的所有號碼。

湯姆斯卡萊裏說:最關鍵的是,做目前最清楚的事,而不是觀望遠處模糊的。

對,我需要一份工作,一份可以讓我生活有保障的工作,而不是一份有前景的工作、一份慢慢向理想靠近的工作。用人單位希望員工在此崗位能長久,那是他的事,就算我承諾過那又怎樣,這個世界有多少人把承諾當真,我又何必那麼執着。

埋葬過去,只有傻子纔會被它引向死亡之路;將未來緊緊關在門外,就像對待過去那樣。過去的負擔加上未來的負擔,必定會成爲今天的最大障礙。

向黎明致敬,

看着這一天!

因爲它是生命的源泉。

……..

昨天不過是一場夢,

明天只是一個幻影。

但生活在今天,

卻能使昨天快樂的夢,

變成明天希望的幻影。

好好看看這一天吧,

我要這樣向黎明致敬。

GO——GO——GO——!笑一笑,沒什麼大不了的。

我想睡個好覺!

勵志文章讀後感 篇29

今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。

在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。

聽到聲聲呼喊:親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠爲你禱告上帝。

這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在

福中不知福,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裏呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裏有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;

而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。

當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

勵志文章讀後感 篇30

這幾天讀了《創京東》這本書,其中有一句話是這麼說的:不要看着別人做哪一行賺錢就去做哪一行,最後每件事都是半吊子,我個人很贊同這句話,不管什麼事情幹一行就要愛一行,把一行幹好、幹精那麼就是一件很了不起的事情,這本書主要闡述了劉強東從創業開始的艱辛到創業成功的喜悅的故事,主人公作爲“互聯網+”的成功實踐者,京東的成功與失敗都是都大家關注的,這本書中一個個成功與失敗故事都是值得學習的地方,在傳統行業前景不好,電商沒有前人指路的情況京東是如何走向強大的,在我看來公司團隊的凝聚力和執行力是重要的不和缺分的,它能夠使一個公司一個團隊變得越來越強大,京東的發展歷程又是一個行業轉型的典範,也是一個行業創新的表現。

一個新型的公司都是從0到1的,從一點一滴做起,認定一件事情,就要持之以恆的做下去,在做的道路上總會遇到很多問題,在遇到問題是我要學會思考,找到解決問題的辦法,現在做的不是銷售,做的是服務,我們不僅要爲自己解決問題,我們還要幫助客戶去解決相關的問題,去了解客戶的需求,東京開始也是從線下交易,慢慢的從線下轉到線上交易,在建立自己的物流體系,這一次次的決定都京東發展重要轉折,他提倡“薄利多銷”的策略,讓被動的自己變成主動,讓許多廠家主動聯繫京東,京東從來不銷售假貨,讓客戶買的放心,這個其他同行業是沒解決的,客戶需要的是什麼,需要的是經濟實惠,方便快捷,質量保障,京東這是抓住了客戶的這一心理,才能這麼快的遙遙領先同行業。

公司的發展離不開企業文化、組織架構還有系統流程標準化這三點,企業文化是公司的靈魂,京東的企業文化是目標、使命、價值觀,在創新的道路上他始終銘記自己的目標,自己要做什麼,該怎樣做,這與企業文化是分不開的,京東也有很好的員工關懷政策,比如員工買房子也沒有貸款利息,員工努力工作,公司就給他們相應的福利待遇,讓員工們感到滿意。正如本文所講傳統的組織結構是正金字塔,首席執行官在塔尖,中間層負責管理控制,底層負責執行。這種組織結構,是因爲首席執行官最懂行業,經驗豐富的人決策不容易出錯。但是過去的世界比起互聯網時代來說,幾乎是靜態不變的,信息傳遞慢一點也沒關係。互聯網時代,信息傳遞成功很低,快速決策的重要性凸顯出來了,若是層層彙報,等彙報完了機會也錯過了。基於互聯網構建企業結構,要基於信任,要對一線員工、總監給予合理的授權,首席執行官更多轉變爲教練的角色、資源支持的角色。系統流程標準化也是很重要的,一個公司要提高工作效率,除了高科技的系統,員工們也得按公司規定的程序走,那讓會節約許多時間,大家都是在和時間賽跑,程序對了自然速度就快了。

京東始終將誠信放到第一位的,爲客戶着想,爲客戶做更多的事,我想這就是京東能夠做強、做大的重要條件,作爲互聯網企業的我們也要學習這種品質,我們不僅要思維活躍,發現問題,才能不斷進步,才能長期發展並生存下去不被淘汰。

勵志文章讀後感 篇31

欺軟怕硬是動物的天性,弱肉強食是自然的鐵律。我懂得進攻,也懂得退卻,我不怕赤裸,更善於僞裝,即能孤身奮戰,也善於羣體進攻,我精通叢林與荒野的遊擊規則。所以我將永立不敗之地。——狼的自述

一次偶然的機會在書店裏看到了這本《狼性法則》,不知什麼緣故被它吸引了過去,等我翻上兩頁,不禁讚歎不宜,隨後的數月便爲它着了迷!!!

堅韌、強者心態、競爭意識、真我本色、團隊精神、勇敢、孤獨、殘酷、專注、智慧、忠誠這就是狼的世界。在這個世界裏,沒有對,沒有錯,只有成功。沒有正義,沒有罪惡,只有一個目的:生存。

狼之所以成爲狼,從其祖先開始食肉的那一刻開始,就決定了它的捕食者的地位;而羊之所以成爲羊,從其祖先選擇吃草爲生的那一刻開始就決定了它們的宿命。安逸從來都是滋生懈怠和退化本能的殺手。羊的生存方式,註定了它們成爲被追逐的角色。

狼有很強的團隊和奉獻精神。爲了獵殺大型成羣的牛、馬、羊、鹿等食草動物,它們會偵察、設伏、交替進攻。

在我們大多數的人印象中,狼是一個冷血、殘暴,讓人感到恐懼的動物,在沒真正的讀懂狼的世界的時,我曾經也是這樣認爲的但後來真正的瞭解狼後,才發現狼身上有很多值得我們敬畏的精神尤其是在當今競爭尤爲激烈的企業領域內狼的忠誠、交流、合作、堅韌是一個團隊成員必須學習的精神,是教導公司員工默契合作的楷模。

在當今諸多的優秀企業中,以狼爲師的企業已成燎原之勢,海爾、華爲、大衆、聯邦快遞等知名企業無一不把狼的堅韌、強者心態、競爭意識、智慧、團隊精神作爲個人和集體心靈世界中的圖騰一個企業要想做大做強,也必須具備這些狼性法則

生於憂患,死於安樂,這句古訓則告訴我們危機感的重要性,狼之所以能存在於自然界這麼久,並且成爲無法爲人類所征服的動物,正是因爲他們時刻有着危機感,努力把自己變得更強大,在狼的領導世界裏,它們崇尚能者居之,這就更加促使它們不斷的學習,變得強大最終成爲自然界的強者

狼性法則,這本書,應該說銷售人員都很喜歡看的一本書,以前我總認爲狼是一殘酷、無情的動物,但現在我真得想把自己變成一隻狼,狼身上的很多優點是我們所不瞭解的,我們看到的只是很片面的一部分,它們勇敢,狐獨,團結他們不僅懂得進攻,也懂得退卻,他們不怕赤裸,更善於僞裝,既能孤身奮戰,也善於羣體進攻,他們精通叢林與荒野的遊擊規則。(勵志文章)傳說他們和人類是同時誕生在這個地球上的,也只有他們的智慧纔可以與人類相比,但他們在殘酷的環境中生活,經常忍受飢餓的痛苦和人類獵殺的危險。但他們是越挫越勇!

我不知道什麼叫膽怯,什麼叫羞愧,我奔馳於人性的狂野,愛我者心知肚明,心照不宣;識我者大路朝天各走一邊,害我者,勢不兩立,絕不容情,在我們的世界,沒有情債,因爲我們是狼。有太多的感想了,需要好好整理一下我的思緒,現在只是初步的一點點小小的感想,建議你有時間可以去書店去看看,這本書我覺得非常好!就連最不喜歡看書的我,也一口氣把他看完了!而且受益匪淺!

勵志文章讀後感 篇32

我始終以爲,《斗羅大陸》這本書是最成功的一本。

故事中,唐三是一名唐門外門弟子,爲證實本人的存在價值,偷了內門的祕籍,不想成功的研製了200年來沒人做出的佛怒唐蓮,最後被髮明,以死明志,縱身跳下鬼見愁,靈魂重生在斗羅大陸。

唐三在斗羅大陸裏的史萊克學院裏上學,結識了一羣赴湯蹈火的朋友,還在父親離家時意識了小舞。憑着生成雙武魂,先天滿魂力、唐門的一切和夥伴在鬥羅這個世界裏不停地創造出一個又一個光輝。七人無可比擬的稟賦和鬥志使奇觀一直產生在他們身邊,他們稱爲“史萊克七怪”在鬥羅這個世界裏不停地發明出一個又一個輝煌。在全大陸高等魂師學院精英大賽上,他們有一次拿出了彼此的實力、默契,博得了冠軍,領獎後,衆人竟被得悉——小舞不是一個人,而是一個十萬年的魂獸(魂獸是一種動物,只不外逝世後,會發生魂環,而魂師每升十級就須要一個魂環,所以魂獸會被魂師所宰殺,經典話語。),小舞正等着被大家用另類的眼神對待,其餘六怪卻斷然的擋在了她的前面。

六年已過,唐三去找小舞,卻見到了武魂殿的人,不僅沒跟小舞團圓,還因實力不夠強盛,而導致小舞爲他獻祭。

小舞最後救回來了,但其靈魂卻在唐三的魂骨裏。在巨匠的倡議下,史萊克世人來到海神島修煉,唐三繼續了海神的神詆,在嘉峪關克服了教皇比比東,終於站在了大陸的巔峯之上,唐三誕生的聖魂村,從此改爲神魂村。

唐三和他的夥伴們一起並肩戰役,一起開心,一起快活,一起分擔着彼此的壓力,一起分享彼此的勞動果實,一直在一起,彼此輔助,彼此信賴,這不就是夥伴嗎?是能分擔所有的夥伴!

唐三雖知小舞是一個魂獸,卻仍真心相待,把她當做妹妹,當做親人,給予關懷,共擔風雨。這就是親情,不是嗎?

這是一本十分成功的書,甚至會調動你的情感,當看見唐三和友人們並肩作戰時心裏充斥愉悅,當看到小舞獻祭時心裏又像打翻了五味瓶,有說不出的悲傷,眼淚就像決堤了個別,嘩嘩的就淌了下來,看到最後小舞回生、唐三一家團聚,忍不住歡呼雀躍起來,唐三那種迫切、悲哀的心境身爲讀者的我能感觸到,這是這本書的勝利之處,唐三的所作所爲令咱們信服,更值得我們去學習,還有史萊克七怪的這種執着,動搖的心,這些不恰是我們學習的模範?

做什麼事都要應當堅持不懈永不廢棄,面對艱苦,要敢於面對,對夥伴要誠、還要信。我們要記住這種精力,記住搭檔,記住鬥羅!

勵志文章讀後感 篇33

這個暑假,我讀了一本《同桌冤家》這一本書講着兩對“同桌冤家”的混雜雙打,講了咱們小院裏的有趣故事。

內容簡介:乖乖女生兔子跟壞壞男生惜城彷彿生成一對同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧,他們莽撞、他們自豪,他們時時靈機一動地胡思亂想,輕易樂不可支也容易沒精打采……他們和同窗咪咪、阿呆都是單細胞的一羣,個個明澈見底,超級樂觀,浮現出十多少歲人羣情感的健康狀況。晶瑩的無釐風趣、憨態可掬的人物、原汁原味的校園友情,讓你陷入青春光彩的爆笑。

上面那段文字是我感到很精美來摘下來,我本人的感觸是:同桌兩個人打打鬧鬧也是畸形的,兩者之間可能會發生不高興的事情,但是,只要你能自動去報歉,什麼事件都能解決,文中的兩對冤家,即便對對方有不滿之處,然而他們有時候也常常相互輔助,還產生了很多使我感興致的事情,這一本書分了好多名字,我最愛好的是《班花也辛勞》這裏面有良多人物。他們都用一個仁慈的心去關懷別人。

最近,我開端看我從圖書城洽購來的七本書。都聽我同學說,同桌冤家這本書超搞笑的。而且這本書是我最崇敬的作家——伍美珍阿姨寫的。我想:反正我是第一次看這本書,還是自己去探索吧!於是,我緩緩打開了這本書······

沒想到,這本書真的很吸惹人。裏面講了兩對同桌冤家。分辨是惜城與兔子,阿呆與咪咪。他們每一天都演出着搞笑的生涯,固然是在初中,可仍是很放鬆。並且,伍美珍阿姨把小說中的四位冤家描述的很細心,由於她用不同人物的口氣寫成了四部人物的手記。我看了第二季裏面那個阿呆的手記是最搞笑的,每一次都把我給笑出了聲。而且,也把中學老師的一個個“真面目”寫得很完善。還講述了他們四個“抗衡”老師的情節寫得讓人看得很信服。能夠說,我每一次只有是拿起這本書就放不下來。

我立刻也要做像伍美珍這樣優良的女作家,成爲一名能敲出七十多本書的···超人。呵呵呵呵。最後,我也推舉大家去看看這本書哦!才十幾塊錢,不貴的。

勵志文章讀後感 篇34

寒假中,我讀了《激勵學生自信堅韌的勵志故事》這本書。裏面的故事很多,對我印象最深的有兩篇故事。一篇是《小螞蟻鑽牛角》,另一篇是《沒有不可能》。這兩篇故事告訴了我兩個道理:一個是當我們遇到困難和挫折時,不要輕易放棄,而是應該停下來認真思考一下,嘗試用另外的方法去做;另一個是,一個人要相信自己,要經常跟自己說:“我能行。”“不可能”只是懶惰者和懦弱者的藉口。

《小螞蟻鑽牛角》這個故事講得是有一隻十分勤奮的螞蟻,誤入了牛角。小螞蟻看了看前方,毫不猶豫地決定向前走,老牛告訴它不要進去,可是它卻不聽,非要進去看看,可是越往裏面走越窄,也越難前進。這時,老牛對它說:“還是調頭往回走,看看外面有什麼漂亮的風景。”小螞蟻想了想,決定調頭往回走。最後,當它走出牛角後,一股清鮮的空氣撲面而來,美麗的世界呈現在它的眼前。小螞蟻告訴我們,遇到事情要善於思考,能夠做出正確的判斷,要認真聽取別人的意見。

《沒有不可能》這個故事講得是博格斯從小就熱愛籃球運動,並且和所有熱愛籃球運動的美國孩子一樣,他希望有朝一日能夠參加NBA的比賽。鄰居們嘲笑他在做白日夢,但是他不肯放棄自己的夢想,即使是白日夢他也要奮力一搏。最終通過自己的努力,成爲了NBA黃蜂隊的一員。博格斯告訴我們只要堅信自己的夢想,對自己有信心,就沒有辦不到的事情。

勵志故事告訴我們,取得成功的背後是什麼呢?是堅持和辛勤的勞動。勵志故事使我懂得了,要做好任何一件事,只要刻苦努力,長期堅持就一定能成功。