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朗讀者告別觀後感300字

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《朗讀者》更注重“人”,節目不但要塑造立體的人,更是通過情感的紐帶聯繫不同時空的生命。以下是勵志網收集的朗讀者告別觀後感300字,希望能幫助到大家。

朗讀者告別觀後感300字

篇一:朗讀者告別觀後感300字

據瞭解,未來幾期節目中,航天英雄楊利偉、作家劉震雲、配音演員喬榛,以及演員斯琴高娃、蔣雯麗、梅婷等人都將成爲“朗讀者”,分享他們喜歡的文字和故事。其中說話略有口音的作家劉震雲,成爲朗讀者中的“另類”。而董卿極力說服他來參加,並向他解釋:“朗讀的技巧、字正腔圓並非這個節目最想展現的,換句話說技巧不是核心,真情實感纔是最打動觀衆的地方。”

董卿認爲:“這個舞臺屬於每一個人,爲所有人開放。你想說的話,你的情感,都可以從朗讀的篇目中傳遞出來。”錄製節目時,她爲那些非專業的朗讀者們傳授經驗:“隨着音樂醞釀情緒,不要着急,你們讀得都很好。”她還告訴觀衆:“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個聚精會神的眼神,會讓他們更有信心。你們讀過情詩嗎?沒讀過情詩的人生不完整,讀過後你的人生會升華的。”

首播之後,來自好友和觀衆的反饋令她興奮不已。董卿透露,婁乃鳴導演用了兩個字兒來形容第一觀感“驚了”,“就是完全沒有套路的一個節目,哪裏請來的大神。”她笑:“很多人通過濮存昕的'朗讀才知道,原來老舍(shě)是念老舍(shè),真是長知識了,重要的事情說三遍。”

身爲製作人,董卿直言文化類的節目難做:“我並不認爲因爲《中國詩詞大會》或者《朗讀者》得到了大家的關注,就標誌着今天中國文化類節目開始大火,或者說真的迎來了一個新的春天,但是起碼它是個風向標。另外也給我們提出了更高的要求,但這類節目真的是不好做,它需要更精心的設計。”
 

篇二:朗讀者告別觀後感300字

孩子是上天送給父母的禮物。第一位朗讀者李亞鵬朗讀的是朱自清的《背影》,並謹以此篇文章,獻給自己的父親。

創業是社會價值送給商業價值的禮物。第二位朗讀者,共享單車的創始人,胡瑋煒朗讀的是蘇童的《自行車之歌》。

長者是命運送給子女的禮物。家有一老,如有一寶。第三位朗讀者,勝了自己命運的多戕倪萍戰,朗讀的自己寫的《姥姥語錄》中的篇章。

故宮是歷史送給國家的禮物。第四位朗讀者是故宮的看門人,故宮博物院院長單霽翔。單霽翔朗讀的是《至大無外》。

榮耀是堅持送給苦難的禮物。第五位朗讀者是趙蕊蕊,順利地完成了從排球運動員到作家的華麗轉身。她朗讀的文章是畢淑敏的《握緊你的右手》。

感謝是受助送給仁愛的禮物。第六位朗讀者,本應是座上賓的趙家和教授,卻在5年前去世。但他的仁愛依然留存世間。曾接受過趙家和教授資助的學生爲他獻上了汪國真的《讓我怎樣感謝你》。

無論是朗讀還是閱讀,都是爲了遇見最好的自己。“最好的自己”也是自己送給自己的一份禮物。
 

篇三:朗讀者告別觀後感300字

在“朗讀者”節目當中,曹文軒先生說“ 文學寫了上百年上千年,其實做的就是一篇文章,生死離別。”

這讓清明節回家的我不禁陷入沉思,的確是啊。我們在成長的道路上不斷的告別,我們阻止不了,我們意料不到,我們能做的就是每次的告別,都要,好好告別!昨天去給姥姥姥爺上墳,今天去山上看了奶奶,說也奇怪,卻有兩種感覺,在姥姥姥爺的墳頭,舅舅們、二姨、媽媽他們就好像一次和他們的母親父親的聚會一樣,悲傷的好像並沒有顯露出來,更多的是兄弟姐妹之間互相調侃,然後告訴姥姥姥爺一些事情,希望姥姥姥爺在天之靈保佑一些自己的話語,在比較輕鬆的氛圍下完成了這樣的儀式。

去給奶奶上墳時,睡了一路的我不知道爲什麼馬上上山時頓時非常清醒,就好像以前馬上到爺爺奶奶家,該找具體熟悉的房子,準備下車了。在奶奶的墳頭上,我和爸爸、二姑跪着燒錢的時候哭成淚人,爺爺也在一旁流眼淚,擦鼻涕,對於奶奶的離去,我們在家儘量避而不談,我們知道這是一個太傷感的話題了,就如跪在那裏,我們三個叫着奶奶,每個人都在心裏想着關於奶奶的不同的事,我當時才明白,真正的思念是有很多幻想的,那時的我相信有另外一個世界,相信奶奶在那個所謂的陰間生活着,我們這些燒的錢,奶奶會拿走,並且這是生活所需要的,看到奶奶旁邊的那些墳地,應該就是她在那邊的鄰居吧,奶奶對性格那麼要強,在那邊一個人是不是生活還是那麼節儉,那麼井井有條。我多麼希望那些都是真實存在的,我雖然見不到奶奶,可奶奶是以另外一種方式活着,並且她可以看到我,我只希望奶奶在那邊不要虧待自己,好好生活。

對於奶奶的遺憾太多了,我爲什麼不能再早懂事一些,再早一點去關心到奶奶,唉,一切都能只是懊悔.…我那些失去親人,我們作爲子孫後代,會以不同方式去懷念你們,一代接着一代,還有好多的離別,甚至是訣別,愛還在的親人,注重每一次告別。