紀錄片正道基礎教育改革啓示錄觀後感（精選6篇）

《正道》分爲挑戰、均衡、素質3個部分，力求從古與今、中與西、體與用、民族性與世界性等方面，縱橫捭闔，回顧歷史，反思當下，着眼未來，立足中國基礎教育現狀，提出問題，分析問題，今天，小編特意爲大家推薦紀錄片正道基礎教育改革啓示錄觀後感（精選6篇），希望大家喜歡！

紀錄片正道基礎教育改革啓示錄觀後感 篇1

5月9日開始，反映西安教育領域綜合改革的大型電視記錄片《正道：基礎教育改革啓示錄》將在中央電視臺紀錄頻道（CCTV9）黃金時間播出。具體播出時間爲5月9日、5月10日晚20：00分—20：50分。

從2012年起，西安市教育局在全市推行教育領域綜合改革：大學區管理制改革、民辦學校“小升初”招生制度改革、創新教育評價體系、創新中小學生素質教育。“兩改革兩創新”使西安教育風貌煥然一新：校際間發展更趨均衡，一度令人束手無策的“奧數”頑疾得到根除，應試教育正在向全面協調的綜合素質教育轉變。

據悉，《正道》分爲挑戰、均衡、素質3個部分，力求從古與今、中與西、體與用、民族性與世界性等方面，縱橫捭闔，回顧歷史，反思當下，着眼未來，立足中國基礎教育現狀，提出問題，分析問題，並以西安教育領域綜合改革爲例，探討中國教育改革創新的途徑與方法，展現西安教育領域綜合改革主要內容，評價其對中國教育改革的先鋒意義，論證西安教育領域綜合改革對中國教育未來的啓示和價值。

教育部審定該片時認爲，紀錄片以挑戰、均衡、素質爲主題，深入剖析基礎教育改革面臨的形勢，從典型學校和學生的發展入手，較爲全面地展示了西安市基礎教育的改革新舉措和取得成效，內容豐富，形式活潑，符合教育部倡導的改革方向，建議面向社會播出，引導全社會共同理解、關心、支持基礎教育發展。

紀錄片正道基礎教育改革啓示錄觀後感 篇2

大型電視紀錄片《正道：基礎教育改革啓示錄》研討會日前在西安召開，來自教育部、陝西省教育廳以及西安市各級教育部門的負責人、專家學者以及部分媒體的負責人對這部反映西安教育領域綜合改革的紀錄片進行了研討。

《正道》是一部以西安教育領域綜合改革爲主題的大型電視紀錄片，該片立足中國基礎教育現狀，提出問題，分析問題，並以西安教育領域綜合改革爲例，探討中國教育改革創新的途徑與方法；展現西安教育領域綜合改革主要內容，評價其對中國教育改革的先鋒意義。

全片共三集，主題分別爲《挑戰》、《均衡》、《素質》。每集50分鐘，力求從古與今、中與西、體與用、民族性與世界性等幾個方面，縱橫捭闔，回顧歷史，反思當下，着眼未來。

該紀錄片的總編導夏駿說：“西安市在複雜的教育改革中所採取的措施實爲不易，在改革的過程中所體現出的‘教育人’的道義及文化力量很深，想要通過一個小時的時間在紀錄片中完全釋放出來，比較困難。社會轉型之下人們難免會有一點浮躁，但教育改革者的精神卻更加崇高。”

北京聖陶教育發展與創新研究院院長王本忠、中國教育科學研究院研究員儲朝暉、知名學者肖雲儒、新華社陝西分社社長李勇等專家學者及媒體界代表對紀錄片《正道》和西安教育改革發展發表了各自的觀點。

教育部教師工作司司長王定華指出，紀錄片的推出堅定了基礎教育戰線上教師們的信心，教育部通過長時間的觀察發現，西安的教育改革目前呈現出了三大特點：西安的大學區制改革方向正確，符合教育公平的目標；西安的教育改革成效顯著，基礎教育階段的學生生活豐富多彩，而教育教學質量也非常高；引進第三方評價機制的方式令人信服，通過電視紀錄片推廣改革經驗有助於打消社會疑慮，引導社會觀念轉變，效果良好。

西安市教育局黨委書記、局長李穎科說，作爲教育改革的先行者，要有勇於直面矛盾與缺陷的勇氣，要承認現階段教育資源配置不平衡、優質教育資源短缺的現實問題，及時解決新問題，應對新挑戰。要敢於創新，創新是改革的起點，改革是創新的關鍵，大學區制就是對就舊體制的改革，是一種創新。“回首‘十二五’期間的改革，我感到壓力巨大，但看到改革的成效時我卻很欣慰，改革的歷程是艱辛的，但成果是香甜的，我們要抓住國家教育改革的機遇，鞏固和提升西安教育改革的成果。”

紀錄片正道基礎教育改革啓示錄觀後感 篇3

11月30日，由中央電視臺、西安市教育局等單位聯袂攝製的大型教育紀錄片《正道》在西安啓動。這部由央視第一部思想政論片《河殤》總導演夏駿執導的紀錄片，採用實景記錄、歷史再現、專家採訪及三維動畫等手段，針對中國基礎教育的現狀，提出問題，分析問題，並以西安教育改革創新的嘗試爲例，探討中國教育改革創新的途經與方法。

該紀錄片共分三集，每集50分鐘，力求從古與今、中與西、體與用、民族性與世界性等幾個方面，回顧歷史，反思當下，着眼未來，對目前中國基礎教育改革所面臨的問題進行深度剖析。該片總製片人劉瀚辰說，教育公平是人類的理想追求，然而直到今天，教育發展仍不平衡，區域之間、城鄉之間、校際之間優劣嚴重失衡。希望通過這部教育改革啓示錄，能影響到更多的人，更好、更實際的踐行社會主義核心價值觀，讓教育更加良性發展。

《正道》的拍攝將結合西安市大學區制改革的成功經驗，探討教育均衡，實現教育公平的出路與方法，以尋求破局。

紀錄片正道基礎教育改革啓示錄觀後感 篇4

《正道》一片以西安教育領域綜合改革爲例，分爲挑戰、均衡、素質3個部分，立足中國基礎教育現狀，提出問題，分析問題，探討中國教育改革創新的途徑與方法，通過展現西安教育領域綜合改革主要內容，評價其對中國教育改革的先鋒意義和對中國教育未來的啓示和價值。

好學校和差學校的巨大落差，塑造的是兩種落差巨大的人生命運，持續的矛盾積累必然深刻影響到國家的未來前程。西安市迎難而上大膽創新，通過大學區管理制改革等實現教育資源相對均衡化，其中多項設計和措施領先全國，四年來成果顯著。

現行教育體制暴露出的問題，早已經是鋪天蓋地，尤其是教育資源分配不均衡問題，早已經成爲阻礙教育事業健康發展的絆腳石，成爲阻擋人人同享教育公共陽光溫暖的烏雲朵。

儘管，從教育部到各級政府，從網絡到媒體都在呼籲實施必要的教育制度改革，破解當前教育行業中出現的種種問題，但是，我們看到的依然是各地教育水平參差不齊，值得肯定的是一些地方政府在教育改革中動了腦筋，花了力氣，解決了制約教育發展的瓶頸問題，實現了教育資源基本共享，教育水平同步提高的目的。但是一些地方政府則犯了影響教育發展的短視錯誤，對教育工作缺乏立足長遠的戰略眼光，只顧及到本地政府眼前的經濟利益，不能及時糾正教育資源分配不均的問題，甚至對一些不合法的教育措施採取默認態度，從而導致同一地區各學校之間的師資力量、教學設施、生源和質量懸殊越來越大，如此發展下去只會把教育推向一個畸形發展的道路。

可是同在一片藍天下，同樣一部《義務教育法》爲什麼會執行出如此截然不同的效果呢？筆者以爲其根本原因就是各地方政府不同的施政綱要、不同的發展思路差異所致，地方政府作爲中央政府的延伸機構，就應該不折不扣的.按照國家的相關法規，再結合本地實際情況實施好教育發展戰略，而不應該用變了味的執行力，維護自身的小算盤，這樣不但是對人才的教育和培養不負責任，更是對國家大政方針的陽奉陰違。所以，要想真正破除教育當中存在的頑疾，必須出臺貫徹《義務教育法》的相應考評機制，將教育的發展與地方政府的績效考覈有機統一，使地方政府實施公共權力的同時，更要承擔相應的義務，教育事業的健康發展纔有可能得到保障。

紀錄片正道基礎教育改革啓示錄觀後感 篇5

大型電視紀錄片《正道：基礎教育改革啓示錄》，該片以西安教育領域綜合改革爲主題，論證西安教育領域綜合改革對於中國教育未來的啓示及價值。 紀錄片《正道》今晚起央視播出 據瞭解，《正道》以西安教育領域綜合改革爲例，探討中國教育改革創新的途徑與方法；展現西安教育領域綜合改革主要內容，評價其對中國教育改革的先鋒意義。

從2012年起，西安市推行基礎教育領域綜合改革：大學區管理制改革、民辦學校“小升初”招生制度改革、創新教育評價體系、創新中小學生素質教育。“兩改革兩創新”使西安教育風貌煥然一新：校際間發展更趨均衡，一度令人束手無策的“奧數”頑疾得到根除，應試教育正在向全面協調的綜合素質教育轉變。

《正道》的播出引起了方方面面的關注，全面深化教育領域綜合改革意義重大，任重道遠。爲辦人民滿意的教育，西安教育人不辱使命。所謂正道就是國計民生之道，正義公平之道，而教育是國家發展的基石，事關民族興旺、人民福祉和國家未來，教育是最大的民生，也是最大的正道。

紀錄片《正道》通過一個個鮮活的事例，探討了西安教育改革的途徑方法，較爲全面地展示了西安基礎教育改革取得的經驗和成果，內容豐富，形式活潑，立意高遠，對全國基礎教育改革具有借鑑意義。它的歷史厚度、思想深度和情感溫度中飽含的民生情懷，對教育問題的剖析入木三分，對改革探索的呈示生動細緻。立意和內容縱橫捭闔，回顧歷史、反思當下、着眼未來，審視國人對教育的特殊情結，探尋教育難題的根源，通過西安基礎教育改革破解痼疾的嘗試，在展現改革價值的同時，給人啓示。

《正道》是一部有寬度、厚度、溫度的紀錄片，直面社會的難點熱點問題，影響力遠遠超出了校園，超出教育系統。西安市基礎教育改革是深水區的觸動，着眼於公平，而且是深層次的大公平，西安市的基礎教育改革爲我們的社會注入了生機和活力，具有典型意義和深化改革的方向示範意義。

紀錄片正道基礎教育改革啓示錄觀後感 篇6

西安市第三十中學於2021年5月9、10日通過學校教師工作羣、年級組會等多種形式通知全校教職工按時收看收聽5月9、10日20：00至20：50連續兩天在中央電視臺紀錄頻道（CCTV9）黃金時段播出的由西安教育電視臺參與制作的大型電視紀錄片《正道：基礎教育改革啓示錄》。同時，通過班主任羣鼓勵引導學生和家長積極收看。

全體教職工表示，紀錄片《正道》，以挑戰、均衡、素質爲主題，深入剖析基礎教育改革面臨的形勢，從典型學校和學生的發展入手，較爲全面的展示了西安市基礎教育的改革新舉措和取得成效，內容豐富，形式活潑。從2012年起，西安市教育局在全市推行教育領域綜合改革：大學區管理制改革、民辦學校“小升初”招生制度改革、創新教育評價體系、創新中小學生素質教育。截至目前，西安市3083所中小學幼兒園共組建成立了719個大學區，促進辦學理念、管理水平和教育質量同步提升。“兩改革兩創新”使西安教育風貌煥然一新：校際間發展更趨均衡，一度令人束手無策的“奧數”頑疾得到根除，應試教育正在向全面協調的綜合素質教育轉變。

落實到教職工具體行動上，就是要深入推進新課程改革，堅持以人爲本，推進高效課堂實施，全面開展素質教育，促進每一個學生終身可持續發展。秉承學校無小事、處處是教育、教育無小節、事事皆楷模的理念。以“師生共同成長年”系列活動爲契機，努力提高教育教學質量，聚焦學校特色發展，向省級示範高中的方向努力邁進。