看小英雄雨來觀後感（精選25篇）
看完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家收集的看小英雄雨來觀後感（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
看小英雄雨來觀後感 篇1
當我看完《小英雄雨來》，發現雨來同學不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來同學上學的時候學習成績不好，非常調皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其餘寫的都是錯別字，老師爲此非常生氣。還有有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房裏，他跑到廚房後就在鍋裏放了一隻蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育後，他知道知識的重要性後，決定向老師承認錯誤。
有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹着二郎腿在那裏玩石子，有些同學還在做作業，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們全被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河裏放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水裏，把他淹死在水裏面，雨來立了一個大功。
我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行爲值得我們學習，正因爲有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，纔有了我們美好的今天，作爲生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。
看小英雄雨來觀後感 篇2
大家其實都知道，戰爭是殘酷的。但是同時，戰爭中也產生了無數的大小英雄，有寧死不屈的，也有機智勇敢的，等等等等。在咱們中國，也有很多英雄，不僅有很多大英雄，還有許多小英雄，雨來就是衆多中國小英雄中的一份子。
最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉着冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心佈下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團團轉，最後和鐵頭、三鑽以及狗不理等同學在衆人皆知的還鄉河裏把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。
小英雄雨來是可敬的，同時，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應當是每一個流淌着中國的熱血、站在在這片神聖的土地上的人應當明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!
其實，在二戰時期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。現在這個年代的人，別說是小孩，就算是一個三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來。可是恰恰相反，雨來一個小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。
其實，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛國戰役中，就有很多發生在衛國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的課本上，講述過一個即是小英雄又是小遊擊隊員的男孩，他的代號叫夜鶯。他十分機智勇敢，多次與德國鬼子周旋，一次又一次獲得成功。
在世界的歷史上，曾產生過無數的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事蹟時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過，到底什麼是英雄，我也曾思考過：
那些所謂的戰鬥英雄，其實都是一些爲了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒着一股愛國的火焰，在他們的身體裏，流淌着愛國的熱血，這些人也就是英雄。其實英雄並不是那種持強凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。說實在話，英雄只是一個虛名而已，這些人並不是要獎賞要聲譽，而是真心爲國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?
看小英雄雨來觀後感 篇3
在這個暑假裏，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。
這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的男孩雨來爲了救自己的老師，和日本鬼子巧妙周旋、鬥智鬥勇的故事。
雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因爲這些事情，老師經常批評他。調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天，日本軍官來到了學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小夥伴去學校救老師。雨來在給日本人喝的酒裏放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶着上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨後，雨來和小夥伴們巧設機關，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和夥伴們在嘗試了幾個方法後，還是沒能把老師救出來，夥伴們勸雨來等通訊員叔叔來了後在再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要儘快救出她” 。他又想出新的辦法，在日本人押着老師乘船度河時，雨來和小夥伴鐵頭潛在水裏，用一根長木頭作僞裝，尾隨着日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎後，就命歸西天，向閻王爺報到去了。 雨來和夥伴們成功地把老師解救了出來。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋裏。但是，在日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，又體現出了他聰明、機智、勇敢、正義的一面。他爲了救老師，與日本鬼子逢場作戲， 巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒裏面。將敵人的體力耗盡，爲營救老師贏得了時間。此後，他和小夥伴們巧設陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，爲雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環境中，雨來和小夥伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學習文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學習的好榜樣。相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電化教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書櫃裏還陳列着各種有趣的書籍供我們課後閱讀，專門的音樂教室和運動操場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的環境裏，我有時還抱怨功課太多，沒有玩的時間，在學習上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來學習，對生活學習樂觀積極，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。
看小英雄雨來觀後感 篇4
在抗日戰爭時期，有一個小朋友他的名字叫雨來。平時他非常調皮，但當他的老師被日本鬼子抓走後，他就和另外2個小朋友一起商量去營救老師的行動。他們想了很多辦法，並經過周密的計劃，最後憑藉大家的力量終於成功地救出了老師。
看完這部電影后，我覺得我要要向雨來學習的是在遇到困難的時候，不慌張，不氣餒，多動腦，並要聯合大家的力量，一起去克服困難。
看小英雄雨來觀後感 篇5
今天下午，我們很高興，因爲老師給我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。故事的背景是抗日戰爭時期的白洋澱。那裏蘆葦叢生，水上波光粼粼，是個美麗的地方。人們樸實善良。船是那裏基本的交通工具。雨來是個機智、勇敢、水性很好的一個男孩子，他可以像魚一樣在水裏游來游去。他帶領小夥伴們利用熟悉的地理環境，一次又一次與敵人周旋，看着鬼子的狼狽樣，我的心裏可高興了。
看了這部電影，我深深感受到了，我們今天的幸福生活是多麼來之不易啊。所以我們一定要珍惜現在的生活，戰爭雖然遠離了我們，但我們的拳拳報國心會更加強烈，我們一定要抓住現在這美好時光，努力學習，把祖國建設得更加美好！
看小英雄雨來觀後感 篇6
雨來雖然是個調皮的孩子，但是他機智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強攻。
有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，可同學們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來和同學們在河裏放了許多木枝，躲在木枝的水下準備營救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了，又把一個鬼子要挾了，雨來和同學們把另外一個日本鬼子拉進水裏，立了一個大功。
看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的他爲了祖國去奮鬥，冒着生命危險去救老師。他們簡陋的教室裏只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這麼窮苦的情況下，他還這麼勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，什麼都不用我們去做，我們真應該感到羞愧！
周恩來總理年少時曾說出過一句大氣磅礴的話：“爲中華之崛起而讀書！”多麼振奮人心而又堅定不移的話語啊！周總理就是因爲有了這樣的鴻鵠之志，才能在後來複興中華的偉大事業中爲人們鞠躬盡瘁。回想起1997年主席在對香港的領土主權問題與英國政府談判時那斬釘截鐵的話語——領土主權不容商量，一股“祖國利益高於一切”的暖流立即涌上心頭。
“十年磨一劍”，在拼搏進取的道路上，只要我們華夏子女團結一心、持之以恆、堅忍不拔，中華民族的偉大復興便不會遙遠！
看小英雄雨來觀後感 篇7
學了小英雄雨來，讓我知道小英雄“雨來”是一個聰明，勇敢，機智，寧可讓自己捱打，受苦，也沒有說出李大叔的下落的孩子，也是一個愛國的孩子。
這篇課文主要寫了在抗戰時期，小雨來就一個人在家，鬼子來掃蕩時，雨來爲了保護李大叔，讓自己捱打，受苦，表現雨來非常勇敢，當鬼子要槍斃雨來時，雨來趁鬼子不注意時，跳進了河裏，表現了雨來非常機智勇敢。
學了這篇課文之後，我們也要學習雨來這種愛國的精神。
看小英雄雨來觀後感 篇8
今天，我觀看了一部紅色電影，它的名字叫《小英雄雨來》。
這部電影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的男孩雨來爲了救自己的老師，和日本鬼子巧妙周旋、鬥智鬥勇的故事：雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因爲這些事情，老師經常批評他——讓他罰站。調皮的雨來表面上給老師送魚，但竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天，日本軍官來到了學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小夥伴去學校救老師，雨來在給日本人喝的酒裏放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶着上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。後來他們還用了一些巧計把日本人徹底趕跑了。
看完這部電影，我明白了：要沉着冷靜，機智勇敢的對抗敵人，不能向鬼子屈服，否則最後會不堪設想。因爲“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”
看小英雄雨來觀後感 篇9
今天，我觀看了《小英雄雨來》這部電影，結果讓我甚是激動和震撼！
這部電影主要講的是：雨來雖然是一個不愛學習的孩子，經常逃學，他要麼去釣魚，要麼去游泳，玩的不亦樂乎。雨來的這種行爲甚至讓老師很生氣，經常被老師罰站。但是，當他面對鬼子時，他卻表現出超出他年齡的勇敢和機智，誓死與敵人鬥爭到底！
故事講的是，突然有一天，不知從哪裏來的冒出來一小隊的鬼子，衝進了雨來的`教室裏，把他們的老師抓了起來，還威脅老師不能教中文，而只能教日語！這讓雨來很氣憤，他發誓一定要救出老師！於是，他設下了一個個陷阱來對付鬼子們。
雨來設計的陷阱果然管用，把押送雨來老師的鬼子們整得十分狼狽。於是，鬼子們決定換一個方式趕回縣城————乘船走水路，因爲，他們現在都十分害怕雨來設計的陷阱。
正當鬼子們乘着船，帶着雨來的老師遠去的時候，水性很好的雨來決定這次把這些鬼子統統殺光。因爲他知道鬼子們不太會游泳、
譁！船不知怎的，突然翻了！原來是雨來憑着良好的水性，抱着一根巨大的樹木，快速順流而下，突然猛烈地撞翻了敵船。船上的日本鬼子們，不論是軍官還是士兵，一個個，統統掉進了水裏，個個狼狽不堪！鬼子們想浮出水面，可是，又不太會游泳，被雨來一個，兩個不斷往水裏拽，鬼子們根本上不來，於是都被雨來活活淹死了
看了這部電影，我感受到了雨來深深的師生情，愛國情！雖然雨來平時很喜歡捉弄他的老師，但是當老師處於危難，他卻會想盡各種辦法，即使冒着生命的危險也要老師把救出來，故事令人感動！雨來和他的朋友們年紀雖小，但他們十分團結勇敢地與敵人鬼子進行着鬥爭！雨來是值得我們學習的好榜樣！
看小英雄雨來觀後感 篇10
恰逢十一國慶放假，在家看了《小英雄雨來》這部電影，我真是受益匪淺！電影中的雨來以前是一個搗蛋鬼，不是逃學就是遲到，但是他特別愛自己的老師。有一天老師被幾個日本人抓走了，關在一個小黑屋裏，雨來決定要救出老師。於是他組織了小夥伴們一起營救老師，在救老師的過程中，被日本人追殺，雨來沒有因爲挫折和困難放棄，而是急中生智設下了陷阱抓住了日本壞人，最終救出了老師！
看完小小年紀雨來的所作所爲，我深感愧疚！自己現在學習環境，生活條件都優越了很多，遇到一點點困難卻會抱怨。我要像雨來學習，臨危不懼、機智勇敢，遇到困難和挫折永不放棄，團結同學，遇到問題和大家一起想辦法解決。雨來熱愛祖國，爲我們做了一個好榜樣，我們是中國人，我們要愛自己的祖國！我也要好好學習，積極進取。雖然身處和平年代，更應該刻苦學習，不斷努力才能實現自己的理想，爲祖國的繁榮昌盛做貢獻！
看小英雄雨來觀後感 篇11
《小英雄雨來》的內容大概是這樣的：
雨來的游泳技術很好，但是他經常遲到或逃課去捉魚，因爲這事，老師經常訓他，可是調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裏。有一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領着幾個小夥伴去救老師，他們在菜裏放了瀉藥，害的日本軍官都光搶着上廁所，試過好幾個辦法後，還是沒能把老師救出來，夥伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師。”最後雨來和鐵頭把木頭放到河裏，然後他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經過在水裏的努力拼搏，終於把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。他小小的年紀，和我們差不多大，他怎麼就能那麼勇敢，那麼無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來又那麼的聰明，那麼的機智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去爲祖國爲人民作出更大的貢獻。
總而言之，我很喜歡雨來，因爲他用自己的智慧和勇敢帶領大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我會向雨來學習，因爲他不僅是一個抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風向標和燈塔。
看小英雄雨來觀後感 篇12
今天，我在網上觀看了一部電影，名字叫做《小英雄雨來》。看完後，我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動了。
雨來是一個頑皮的孩子，他總是和老師搗亂，直到老師被鬼子抓起來之後，雨來才認識到了自己的錯誤，爲了救出被困的老師，雨來帶着小夥伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子們展開了激烈地鬥爭。最終救出了被困的老師。
看完《小英雄雨來》這部電影，我爲雨來感到自豪和驕傲。我們要學習雨來知錯能改，和敵人勇敢鬥爭的精神。長大了才能爲國家貢獻一份力量！
雨來一個機智、堅強的孩子，在與鬼子進行了不屈的鬥爭，憑藉着自己高超的游泳本領在敵人的槍口下巧妙逃生。
1937年至1945年，中國抗日戰爭打響了。戰爭期間，中國涌現了許許多多的小英雄，12歲的雨來就是其中一個，雨來出生在一個勞苦的家庭，但從他從就愛學習。有一次交通員李大叔來雨來家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅強，最後成功保護了李大叔。
我被雨來的堅強不出，英勇無畏的戰鬥精神和那份深深的愛國情懷所感動。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環境中，但是世界不少地方還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還攻擊着和平之花，許多孩子的童年正在被無情的子彈催毀。停止戰爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無意義的戰爭中。
看小英雄雨來觀後感 篇13
這部電影描寫了在抗日戰爭時期十二歲男孩雨來爲了拯救老師，鬥智鬥勇的故事。
雨來的游泳技術很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經常爲了去河裏抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進老師的鍋裏。
一天，正在上課時間幾個日本軍官闖進來抓走了老師。這時，勇敢的雨來帶領着自己的好夥伴去救老師，他們利用自己的機智把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬!雨來和小夥伴們救出了老師，也把那幾個鬼子給淹死在河裏了。
看了這部感人的電影，我在思考：如果我是他們班的我會怎麼做？選擇逃避還是勇敢的去面對這一切？換成新時代的我們去演繹我們肯定不會管這些事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但換做雨來，勇敢的他會爲了祖國，去奮鬥，他會冒着自己的生命危險去救老師！雖然有時很調皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家，不會當漢奸，當賣國賊。
他們簡陋的教室裏只有幾張破舊的課桌椅子，一張破黑板，黑板擦也很落伍，他們竟然連書包都沒有，那時候一定也不富裕，在這樣貧困的情況下，他還那樣勇敢,機智，不忘自己是中國人。一想到我們，我不禁低下了頭，我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中一點一點的長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什麼都不用去想，什麼家務也不用做，我們應該真心感到無比慚愧！
我們是祖國的新一代，應該向小英雄雨來學習，學習他愛國的精神品質。因爲我們是中國人，爲感到自己是中國人而驕傲自豪，所以我們愛自己的祖國母親！
看小英雄雨來觀後感 篇14
暑假裏，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰爭時期，雨來從一個淘氣調皮的少年，經過戰爭的洗禮，和日本鬼子鬥智鬥勇，最後成爲一名真正的八路軍小戰士的故事。
影片中，雨來那麼淘氣，他把癩蛤蟆放在老師的飯鍋裏，氣得老師哭笑不得；雨來又那麼聰明，他在樹林裏設置機關，把三個日本鬼子耍得團團轉，嚇得屁滾尿流；雨來還那麼勇敢和堅強，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關，決不說出交通員的'下落，最後還憑着自己的機智勇敢，逃離了虎口。雨來是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。
和雨來比起來，我們的生活和他的生活多麼不同。雨來生活在抗戰時期，每天都要站崗放哨，做交通員爲游擊隊送信，路上時時刻刻都面臨着日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。但是，千千萬萬個雨來與無數革命先烈在鬼子的刺刀面前沒有退縮。爲了把侵略者趕出中國，他們用生命築成萬里長城，維護了民族尊嚴，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來了今天國富民強的中國。沒有他們，就沒有今天的我們。我們怎能忘記這段歷史？怎能不珍惜今天這幸福生活？
只有一點，我們和雨來又那麼的相同，那就是我們都是中國人，我們都愛自己的祖國！
今年是抗日戰爭勝利70週年。70年過去了，今天的中國早已從過去那個弱小，常常被侵略者欺辱的國家，變成了國力強大，經濟騰飛的泱泱大國。它像一個巨人，屹立在世界的東方。它的發展讓全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進中國領土的半步，我們中國人民一定會團結起來，給予他最嚴厲的懲罰！
一個民族，只有國力強盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國家未來的主人，讓自己的祖國變得更強大是我們的責任。爲了這個責任，我要好好讀書，時刻努力，將來做一個對國家有貢獻的人。
看小英雄雨來觀後感 篇15
這部電影描寫了在抗日戰爭時期十二歲男孩雨來爲了拯救老師，和日本人鬥智鬥勇的故事。
雨來的游泳技術很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經常爲了去河裏抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進老師的鍋裏。
一天，正在上課的時間，幾個日本軍官來到了他們村，進了他們學校，把老師抓走，並教給孩子們日本歌曲。勇敢的雨來帶領着幾個孩子們去救老師，他們利用自己的機智，把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬！
雨來和小夥伴們用了幾個辦法，還是沒能把老師救出。但是，雨來和小夥伴們在日本人押老師過河時，雨來和小夥伴用一塊寬大的木頭掩蓋自己，他們潛在水裏，悄悄跟隨日本人的船，等待時機，把他們的船揪翻，幾個日本人被雨來他們給淹死，他們成功把老師救出！
看了這部電影，我在想：如果我是他們班的學生，我會怎麼做？選擇逃避還是面對？換成新時代的我們去演繹，我們肯定不會管這些大人的事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但是換做雨來，勇敢的他會爲了祖國，去奮鬥，他會冒着生命危險去救老師！雖然他有時候有些調皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家的！他們簡陋教室裏只有幾張木桌椅和一面破黑板，那時候肯定也不富裕，在這麼貧苦的情況下，他還這麼勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什麼都不用我們去想，什麼都不用我們去做，我們真應該感到慚愧！
我們應該向小英雄雨來學習，學習他愛國的精神品質。因爲我們是中國人，我們愛自己的國家！
看小英雄雨來觀後感 篇16
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我看完他的故事後，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷的讚歎他那勇於面對危險，沉着冷靜的心態，更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從看完到現在，裏面的種種情節我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。
雨來水性很好，經常到河中游泳。還是班裏的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶着班裏的學生和老師作對。但是有一天，鬼子來了，把老師抓住了，所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師，決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了鬥爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他並沒有放棄。最後救出了老師。
觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，爲什麼他能勇敢面對困難，接受挫折呢？我又仔細的回想了一下影片裏的雨來，發現他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明，記得一次雨來和鬼子戰鬥的場面，日本鬼子拿着大刀衝向他，但雨來不怕，拿着小刀也衝了上去。原來，小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，並且成功的戰勝了困難。而我面對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今後要像雨來一樣，勇敢面對困難，化挫折爲動力，戰勝困難。
看完《小英雄雨來》，才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有着不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他老師說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的夥伴們會踏着他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強今天下午第三節課我們看了《小英雄雨來》這部電影。電影很感人，主要講了抗日戰爭時期雨來怎樣與鬼子鬥智鬥勇，救出自己老師的故事。
雨來很調皮，他的水性很好。每到夏天的時候他和幾個小夥伴在河裏玩個沒夠。上學經常逃學，惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來的時候，雨來又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子鬥爭，救出了老師。其中有一個小故事既好笑又有點驚心動魄。雨來趁鬼子不注意的時候，把事先準備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上，鬼子“哎呦”叫了一聲，只見蛋黃順着他的頭流到了脖子裏，鬼子氣急敗壞，拔出劍刺向雨來。鬼子沒注意雨來給設的陷阱，撲通一聲掉進了陷阱裏。
裏面的小故事還有很多，都很感人。我們要學習雨來的機智勇敢，好好學習，珍惜來之不易的幸福生活。
看小英雄雨來觀後感 篇17
今天，我看了一部十分搞笑的抗日題材的電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境與當時的日本鬼子之間展開了鬥爭並最終戰勝了鬼子的故事。
小英雄雨來是一個十分調皮的孩子，有一次雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房裏，他跑到廚房後，就在鍋裏放了一隻蛤蟆，當老師去做飯時打開鍋蓋，蛤蟆跳了出來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷地笑了起來。後來經過老師的一番批評教育後，雨來認識到了這種行爲是不對的，向老師承認了錯誤；雨來也是個十分聰明、勇敢的孩子，他不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且他非常機智，把敵人騙了過去。
看完《小英雄雨來》，我要學習他的愛國行爲。在學習條件上，我們學校的教室又明亮又寬敞，可有的同學卻不好好學習，可雨來同學在豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，但雨來學習卻很認真。
雨來的故事讓我深刻地感到：要珍惜我們現在所擁有的一切，好好學習，做個對國家有用的人。
看小英雄雨來觀後感 篇18
在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好，但是經常曠課出去玩，還愛捉弄老師。雖然雨來很調皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。
雨來那熱愛祖國、機智勇敢、堅持不懈的品質值得我們學習。在生活中，我遇到困難或危險時，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責任只是一時的，躲是不能躲一輩子的，只有面對纔是最好的辦法。在我們遇到失敗的時候，可以與困難鬥爭。在別人需要幫助的時候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經歷的許多次的失敗，但是，不經歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學習，長大後爲自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價值。
勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質很多，我要學習雨來的好品質，將來要做一個有用的人。
看小英雄雨來觀後感 篇19
《小英雄雨來》中的主人公雨來是個調皮搗蛋、不愛上課的小朋友。但他卻很聰明，是個很有正義感的孩子。
小雨來不愛學習，經常曠課去抓魚;有時候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上，我喜歡做一些小動作，交頭接耳和同學講話，時而發出陣陣笑聲，不尊重老師的教學成果。現在回想起來罪惡感油然而生。每每看到此處的小雨來我就打心底告訴自己，我一定不能讓看好我的老師和親人們失望，我要好好學習、認真聽課，在實際行動中改變自己。
每個人都有優點和缺點，俗話說人非聖賢，雨來不是，我亦如此。雨來也是有優點的。小小年紀的他就知道幫助老師同日本侵略者做鬥爭，掩護地下通信員安全地撤退。就光這一點，我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海裏激起了層層浪花，久久不能退去。
總的來說，看了《小英雄雨來》之後，我認識到了自己的不足，所以我要改掉自己的壞毛病，學習小雨來敢於同日本侵略者做鬥爭，不怕犧牲的大無畏精神。更要做一個有節氣、有想法、有正義感的好學生!
看小英雄雨來觀後感 篇20
看完影片《小英雄雨來》，我在思考這個問題。英雄，是什麼呢？那個頑皮的孩子——捉弄同學、反抗老師、貪玩調皮的雨來，那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。
雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機智英勇的雨來爲了大家，想盡了一切辦法，做了一個陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那裏了。
英雄，在我認爲就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學，罵同學，幫着壞同學找一大堆藉口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。
電影裏，雨來真是會水呀！站在小木船上，一個標準的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水裏了，他們配合得多好啊！
過了一會兒，鬼子來了，進入學校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學唱日本國歌，不過這一羣調皮的孩子們，不但沒跟着唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從後往前一排一排的人都走了，只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因爲他們都知道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
大家記住這句話吧！因爲我們是中國人，所以我們要愛自己的祖國！
看小英雄雨來觀後感 篇21
看完小英雄雨來的電影，我深有感觸。
電影中雨來是個愛游泳的孩子，並且愛逃學，一而再再而三的激怒老師，導致老師沒收了他的蓑衣。之後一個同學的爸爸當了漢奸，和鬼子做了無恥的交易，讓雨來的老師去教日文。老師離開前，給同學們上了一課，講無論什麼時候，我們是中國人，我們愛自己的祖國。老師把蓑衣還給了雨來後就被日本人帶走了。之後有一次雨來巧妙的跟鬼子周旋，又賣魚又下藥，讓鬼子苦不堪言。後來老師想用時機逃脫，結果被鬼子關住，雖然多次被抓回來，但還是把信號傳遞到了外面。從電影中我也明白了什麼叫做飲酒醉，最爲醜。鬼子喝多了的時候，光着上身給老師表演，也不知道害羞。電影最後雨來大喊這是我們的地盤，結果讓鬼子沉在河裏淹死了。
雨來真是一個了不起的孩子，他不怕被鬼子槍斃，也不怕被鬼子殺死，更爲重要的是他理解了我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話的含義。而鬼子們也假到了一個程度，打仗竟然不用搶和上手術檯不帶刀有什麼區別。還有一句是無恥的人不要面子，日本人從梯子上跳下來把褲子也裂開了，只能說太活該。
最後我想說：就算鬼子再聰明，也戰勝不了我們的愛國之心。
看小英雄雨來觀後感 篇22
看了小英雄雨來這部電影，我知道了；雨來雖然是一個調皮的孩子，常常逃課，有時還不聽老師的話。但是，他也是一個非常敬愛自己老師的人。爲什呢、因爲，老師被日本鬼子抓走的時候，他總是想着怎麼去救老師、、、、、、
於是，雨來決定和日本鬼子進行決戰。但是聰明的雨來沒有和日本鬼子硬拼，而是，讓夥伴們拿來木頭演成鱷魚的樣子，來嚇唬日本鬼子。日本鬼子果然中計，被嚇得四處逃竄，不小心全部都掉進水裏……老師也得救了。
看完了這部電影，我想說：“我們學習也應該是這樣，勤于思考、發揮特長、認真努力、只有這樣才能戰勝一切困難”。
看小英雄雨來觀後感 篇23
我看了《小英雄雨來》這部電影后，“雨來”這個看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海裏。
看完這部電影后，我知道了雨來原來是一個調皮搗蛋、學習成績差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋裏，害得老師嚇了一大跳。雨來學習也很差，十個字中竟寫錯了八個。有一次還跟一個自己的同學逃過學，上課也遲到過。但是雨來也是一個知錯就改的孩子，上次爲了得到老師的原諒，還送了幾條魚給老師賠罪。
雖然雨來剛開始十分的頑皮，但自從鬼子來了以後，他就變得機智勇敢起來了！
當雨來知道了日本人帶走他們的老師後，決定教訓一下他們。他們在鬼子的酒裏和菜裏下了大量的瀉藥，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都還沒有拉完呢！最後，鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還乘鬼子首領不防備把他推下了水。令人意想不到的是雨來竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老師救了出來。
從那以後，雨來他們的日子又恢復了往日的樣子。
雨來在那麼差的環境中都能勇敢生活並學習，而我卻不珍惜現在的生活。我以後要向雨來學習做一個勇敢好好學習的孩子。
看小英雄雨來觀後感 篇24
今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來”。
這本電影非常精彩，主要講述了抗日戰爭時期，河北白洋澱地區的小英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭，最終戰勝日本鬼子的故事。現在，就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧！
一天，雨來半夜回家，看到一個人影，擡頭一看，啊！原來是他的叔叔，只見叔叔手上拿着一封信，上面還插着幾根雞毛，心裏感到很好奇，便問：“叔叔，這封信上怎麼插着幾根雞毛啊？”叔叔回答到：“雨來，這封信上插着雞毛，說明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎麼樣？”“好呀！”雨來興奮地說，雨來接過雞毛信很快並且安全的把信送到了。就這樣，“雞毛信”誕生了。現在，杭州還保存着關於“雞毛信”故事的雕像呢！
還有一次，雨來放學回家時，發現有日本人在他的家裏，就悄悄去叫了鐵頭等同學一起到他們家，準備好了彈弓和石頭，隨着雨來一聲令下，“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個落花流水，個個狼狽不堪，三人便高高興興地邊哼着歌邊回家去了。後來日本鬼子的上尉知道了這個消息以後，還狠狠地打了他們兩個一巴掌，鬼子還差點因此心臟病發作。
一次，雨來爲了去救他們的老師，結果被日本鬼子發現了，差點讓日本人打死，鐵頭也差點丟了性命。
這本電影極其生動、形象地向大家描述了雨來這個機智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學習。
看小英雄雨來觀後感 篇25
我在這個暑假觀看了：小英雄雨來，這部電影。我很喜歡，印象也很深刻。這部電影是由小英雄雨來的故事改編而成，裏面有許多搞笑劇情。
這部電影講了：雨來很調皮，水性也很好，正因爲這樣他常常逃學去抓魚，每次都會惹得啓秀老師生氣，還常常捉弄老師。有一天，老師被日本鬼子抓了起來，同學都提前放假了，而雨來卻因爲老師走了沒了對手而不開心，決定去看看老師。他回到學校，見到鬼子們打老師，於是雨來決定去救回老師。雨來帶着小朋友們一起對付鬼子們去。他先是給鬼子們的食物里加瀉藥，接着又用了許多辦法，像：用糞坑、用土坑、蹺蹺板飛人……都不行。最後他趁鬼子們押老師過河時潛在水裏面，等待時機到來，趁機掀翻船，幾個日本鬼子在水中張牙舞爪，最後命歸西天。他們終於救出了老師。
我很喜歡影片中的“雨來”，因爲雨來很機靈。雨來在我眼中是一個勇敢、機智、聰明而有調皮的一個孩子。他雖然因爲調皮而逃學抓魚被老師發，雖然他常常捉弄老師，但是在拯救老師的過程中，能看出雨來是很喜歡啓秀老師的。老師說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”正因爲雨來記住了這句話，所以他也在對付日本鬼子。在影片開頭，我看見雨來他們的教室很簡陋，黑板也很舊，老師寫的什麼都看不清。可是在這種環境下，我們現在教室裏有風扇，有電視，有多媒體系統，還有很好的桌椅，我們比雨來幸福多了，要珍惜現在的生活。我們的爺爺奶奶的那個時候也像雨來那是一樣，甚至沒有學上，雨來有學上，但是卻逃學，這時的他卻顯得有些太調皮了。不過我們要學習雨來的機智勇敢，不要學習他的調皮。正因爲他又調皮可又很勇敢，給我留下了很深的印象。
我們要學習雨來的勇敢，也要記住老師說的話愛自己的祖國，成爲一個愛國的人！
