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教孩子做一個真誠的人:真誠是孩子破除一切人生障礙的法寶

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教孩子做一個真誠的人:真誠是孩子破除一切人生障礙的法寶

關於真誠的名人名言如下:

一個人要表現最高的真誠,就必須做到無事不可對人言。

——(印度)泰戈爾

真誠是一種心靈的開放。

——(法國)拉羅什富科

真誠纔是人生最高的美德。

——(英國)喬叟

真誠是一個人發自內心的真實和誠懇,是一種率真自然、真實不虛的流露。真誠的言語和行動最具有感染力,一個真誠的微笑,可以建立最深刻的印象;一句真誠的問候,可以溫暖最疲倦的身心;一句真誠的道歉,可以化解最堅固的矛盾;一次真誠的交流,可以達成最圓滿的協議……真誠具有最強大的力量。

教孩子做一個真誠的人:真誠是孩子破除一切人生障礙的法寶

正如古語所言:“精誠所至,金石爲開。”至誠可以打開最堅硬的石頭,還有什麼不能化解?俗話講:“誠於中,而形於外。”只要真實地流露出自己的誠意,對方一定可以感覺得到。

衆所周知的故事《三顧茅廬》就體現了劉備的真誠。當時,國家處於危難之時,劉備聽說諸葛亮很有學識和才能,就和關羽、張飛帶着禮物到臥龍崗請諸葛亮出山輔佐他。

第一次去的時候,恰巧諸葛亮出去了,劉備只得失望而回。不久,劉備又和關羽、張飛冒着大風雪第二次去請,不料,諸葛亮又出外閒遊去了,劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意願。

過了幾天,劉備準備再去請諸葛亮。關羽說:“諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實學,不用去了。”張飛說:“這次,我一個人去,如果他不來,我就用繩子把他捆來。”但劉備執意要三人一起去請,於是,他們第三次去拜訪諸葛亮。

到了諸葛亮的住處,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,就一直站到諸葛亮自己醒來,才進去和他談話。這次,諸葛亮見劉備如此真誠,就答應全力幫助他建立蜀漢皇朝。

諸葛亮在《出師表》中這樣寫道:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。”意思是:先帝不介意我出生低微,而委屈降低自己的身份,接連三次到草廬來看我,徵詢我對時局大事的意見,因此我深爲感動,從而答應爲先帝奔走效力。可見是劉備的真誠感動了諸葛亮,而後人也經常引用“三顧茅廬”來形容請人幫助的誠懇心情。

至誠的力量可謂是廣大無邊,如果孩子從小具備了真誠的本性,時刻以真誠的心對待朋友,他就會獲得最寶貴的友誼;如果孩子用真誠的態度對待事業,就一定可以獲得昌盛興旺;如果用真誠的心態對待生活,那必定是吉祥如意