教孩子做一個有禮貌有修養的人

教孩子做一個有禮貌有修養的人

對於父母來說，教育孩子要懂禮貌，應是人生的第一課。文明的語言，禮貌的舉止，能夠體現一個人的內涵和修養，也有助於一個人健康的成長和事業的成功。孟德斯鳩說：“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些授人以禮貌相待的人們喜悅。”

孩子在成長的過程中學會做一個有禮貌有修養的人，在他們的生活中就會更受歡迎。禮貌和修養能顯示出一個人的氣度和風度，而懂禮貌的孩子會給別人留下有教養、有素質的好印象。生活中處處離不開禮儀，教給孩子說一句“對不起”，會化解很多尷尬。教給孩子多在他人面前展示友好的微笑，可以贏得更多人的喜歡。

禮貌待人，是公共生活中人與人之間相互關係的行爲準則和道德規範。它能使社會和諧而有秩序，從而維護社會生活的正常進行。孩子需要有禮貌，這是他們做人的根本。

1.加強對孩子的道德修養教育

許多父母由於忽視了對孩子的個人修養教育，孩子說髒話便成了習慣。也許孩子口中飛出的污穢之語沒有任何針對性，似乎也未給任何人造成心靈上的傷害，但髒話畢竟刺耳，會破壞一個人的形象，同時也會妨礙正常的人際交往。試想，誰會喜歡和一個不講禮貌、滿嘴髒話的孩子做好朋友呢？

古代教育家孔子說：“出辭氣，斯遠鄙倍矣。”其大意是說話應注意言辭語氣，避免粗俗和污穢。同樣一句話，用不同的語氣和語調說出來，效果則會大相徑庭。與人交流，語氣溫和，語調平穩，往往會給人留下美好的印象。當孩子很小的時候，父母就應該教給孩子常用的禮貌用語，比如：請、謝謝、對不起、沒關係、別客氣、您早、您好、再見等。

世界上許多國家、許多民族都特別重視孩子的文明禮貌教育，對那些不講文明禮貌的人甚至會給予嚴厲的懲罰。在第十五屆世界盃足球比賽期間，德國著名球星艾芬伯格因爲對觀衆做了下流的手勢，被該隊主教練福格茨當即開除，遣送回國。而在美國東部新澤西州的小鎮拉瑞頓，其市議會通過反覆研究，最後一致通過了一項法規，規定當地居民不得使用“粗魯、鄙俗、猥褻、下流”的不禮貌用語[]。如果誰違反了這條規定，便會收到傳票，並可能被處以500美元的罰金和3個月的監禁。

【正面管教祕訣】

文明禮貌是現代人必備的基本素質之一。父母完全可以通過自己的言行，潛移默化地影響孩子，把孩子培養成一個講禮貌、懂文明、有教養的人。

2.培養孩子的環保意識

小琦今年3歲，媽媽是一個注重生活環保的好媽媽，怎麼說呢？小琦和媽媽上班、上學都是自己帶水壺和環保餐具，晚上一家人下班、放學回到家中，小琦和媽媽一起清洗餐具、水壺，媽媽常常和家人一起動手製作第二天的餐點、飲料。小琦家自制的飲料有酸梅湯、冬瓜茶、菊花茶、紅棗茶、桂圓茶等，這些好喝的健康飲料都是媽媽的傑作！

小琦媽媽做得非常好，但是遺憾的是生活中有些父母卻不能從日常生活中教育孩子愛護環境。比如，在飲食方面，孩子的飲食習慣多是大人養成的，市面上流行的碳酸飲料，速食店裏的炸雞、炸薯條，高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品，迎合孩子口味，大人又常以方便或孩子喜愛爲理由，提供這類食品給孩子，但因此輸掉孩子的健康，可不划算！速食、小吃固然都能給現代人提供方便，但是動手製作健康、環保的食物，帶環保餐具，雖然對自己是不太方便，對環境卻是大有幫助。

【正面管教祕訣】

環保教育活動的時間季節性很強，我們可以帶領孩子參加節日、時令性的教育活動。如春季參加植樹節；秋季開展“拾樹葉”的比賽；冬季參加“世界環境日”等大型教育活動，使孩子進一步瞭解大自然，從小培養熱愛大自然的情感，樹立愛護環境的良好行爲習慣。

3.在文明禮貌上父母要以身作則

“少成若天性，習慣如自然。”文明禮儀要從小培養。我們應要求孩子遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，與人告別要說再見。有位孩子做得挺不錯，每次離開爺爺奶奶家時都會說再見。有一天這個孩子忽然問父親：“爸爸，你怎麼從來不跟爺爺奶奶說再見？”一下就把這位父親給問住了。其實禮儀就表現在生活中，如果父母自身不重視禮儀，就無法教育孩子。只有父母以身作則，才能培養起孩子的文明禮儀習慣。一個懂禮儀的孩子是很受大家歡迎的。

孩子雖然還小，但他也是個獨立的個體，也是家庭中的一員。父母要時時處處注意他的存在，家中的事情也要讓他參與，多徵求他的意見。

【正面管教祕訣】

父母做到身正爲範，孩子才能從中受益。孩子的文明禮貌習慣來自於父母良好的修養。所以父母要在言行上以身作則，教孩子懂禮貌、講文明。