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制約國內大學生網絡創業的因素分析

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雖然已經有很大比例的中國大學生投入到網絡創業中,但仍有大量大學生僅有網絡創業的想法。由共青團中央宣傳部、YBC等針對全國六省市近萬名大學生的創業調查顯示,佔 79.07%的大學生具有創業的意願,如圖 4-1 所示。教育部“高校畢業生自主創業研究”課題組,在 2009 年發佈的最新研究數據也顯示,高校畢業生想創業的人數所佔比例達到75.22%,但是,真正實現創業的只有1.94%。

制約國內大學生網絡創業的因素分析

而美國創業周的主辦者、考夫曼基金會對美國大學生的調查顯示,美國大學生中想創業的人數比例達到70%,實際創業的比例佔到20%,與國內數據形成了鮮明對比。

國內大學生自主創業主要存在三方面問題:一是創業絕對人數比例小,僅佔1.94%,創業項目高科技含量少;二是大學生創業能力有不少薄弱環節,反映了高校創業教育重理論輕實踐的缺陷;三是融資渠道不暢,缺乏創業資金。

制約國內大學生網絡創業的因素,來自主觀和客觀兩個方面。

從主觀因素看,我國大學生普遍缺乏創業意識,其原因比較複雜。一是計劃經濟體制下傳統就業觀念影響着他們的思維模式。二是計劃經濟體制下傳統職業觀念左右着人們的擇業傾向。三是現行教育體制和人才培養模式不利於大學生創業意識的養成。同時,在觀念上、精神上、能力上缺乏創業所必備的素質,表現在自主意識和動手能力差,缺乏管理經驗。目前,在我國基礎教育領域,應試教育仍占主導地位,我國高等教育階段雖然早就倡導素質教育,但教育體制與模式沒有太大改變,與素質教育理念不相適應。

從客觀因素看,第一,我國整個社會缺乏個人創業的社會氛圍,網絡創業作爲創業的新方式更缺乏認同;第二,出於對互聯網的比較低的信任度和安全感,如對網上註冊信息的安全性和網上銀行的安全性不夠信任,網絡創業的規模受到限制;第三,政府、高校和社會力量對網絡創業的推動不夠,雖然出了不少政策,但是實質上對大學生網絡創業的幫助不大;第四,前期資金籌集困難和高昂的創業成本問題成爲大學生網絡創業的“攔路虎”,成爲非常現實的瓶頸;第五,網絡創業發展本身在法制、稅收、安全等方面存在隱患,也使得大學生不敢貿然涉足。