課間十分鐘作文

課間十分鐘作文（一）

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們蜂擁一般地跑出教室。寧靜的校園頓時沸騰了起來。對同學們來說這十分鐘可是十分寶貴的，一點也不能耽誤。

教室裏。看！我們班的小博士們還在津津有味的看着書，一會兒畫畫好詞，一會兒做做筆記，“哦”想必他們的眼鏡就是這樣來的吧！還有的同學在閉目養神，做着眼保健操，好像周圍的一切和他無關似的。教室裏最有人氣的要數我們班的“小廣播”了。瞧！他正在高談闊論，講述自己昨天的見聞，自己講的是聲情並茂，周圍的同學聽的更是津津有味，不時還有幾個來晚的，在想辦法擠進去。

再來看看走廊。有一些“清高”的男生女生，正在極目遠眺，看着遠處的山，彷彿想把那座山看穿；有的仰頭在看天上的雲，偶爾還低頭瞥一眼樓下同學的舉動；你聽“刷刷”的聲音，原來是幾個稱職的值日生，發現樓道髒了，正在打掃衛生，見到那些亂扔垃圾的同學不時還嘟囔兩句；還有幾個喜歡稱兄道弟的同學，勾肩搭背，邊打邊鬧，走到樓梯口，索性直接坐在樓梯上，“嗖”的一滑而下。

最有活力的，莫過於操場了。跑道上，有幾個爭強好勝的同學在比賽短跑；再看足球場和籃球場，那可是我們男生的天下。那些偏低的同學在足球場上，你擁我擠爭先恐後的搶着足球。那些個子高的同學在籃球場上打籃球，看，一個漂亮的三分投籃，贏得了一片喝彩聲；而我們的女生呢？哦！都在我們的羽毛球場上，瞧，她們精彩的發球過網一點也不輸於男生。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們戀戀不捨地走進教室，沸騰的校園又變得寧靜下來了。

　　課間十分鐘作文（二）

我們的生活很簡單，學校，家裏，兩點一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。

下課鈴一響，同學們的稚氣立刻涌上心頭，完全心不在焉。若老師非要拖幾分鐘課，那麼無疑是徒勞的。“一下課心就飛到教室外面了，屁股就坐不住了，千言萬語在嘴邊，還都是些有的沒的的話……”老師經常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位老師從來不拖課，反而提前下課，不用多長時間，我們在上他（她）的課時一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位老師上課風趣幽默，下課後，這必然成爲焦點，大家都會眉飛色舞的高聲議論。

追追打打的確很幼稚，但這只是個別同學的陋習。初一了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調節視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預習課文預習等。所以，我希望老師們能體諒我們，勞逸節合纔是最好的學習方法。

課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調節。這就是爲什麼同學們期待下課的原因。

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