大話職場充電

 　　什麼時候該充電了

●當工作中缺乏專業知識時

中華英才網總裁張傑賢認爲，如果當時在學校裏學的是基礎學科，應用性不很強，或許這種專業知識的短缺還未直接影響到當前的工作。但是，由於缺乏專業背景和正規培訓，這類在職者工作起來不夠自信，那他們就應該選擇一個與從事職業相關的專業，趕緊補補課，以補充自己的專業技能，從而儘快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。對於這類人來說，充電不能選擇走走看的方式，儘快充電纔是理性的選擇。

●當需要更新知識結構時

專家認爲，以當今社會的知識更新速度，那些曾在學校裏學到的知識，經過四五年已經差不多就被淘汰掉了。現在國家也開始提倡“終身教育”，其實，職業生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。如果不學習，不接受新事物，不用最新出現的知識、技術武裝自己，當新的技術普遍運用時，你就有可能最先被淘汰掉。而職場上的任何一個人，要想在日新月異的行業中求得發展，求得生存，你就必須主動來更新自己的知識結構，掌握最新的技能、技術，給自己職業的發展補充新鮮血液。

●當職業發展緩慢時

專家表示，理性的職場人，他們都會對自己的職業發展前景進行仔細、認真地規劃。因此，對這些人來說，他們很清楚自己所走的每一步路。當他們看到自己在職業發展的過程中，處在一種穩定、徘徊、取得的進步很小時，他們會提前爲自己打算。選擇的方式往往也是充電，以便使自己職業選擇的道路更寬。同時，在職場選擇中站在十字路口的人，也應該通過及時充電，找到適合自己的職業、崗位，走出職場的困惑期。

●當缺乏職場安全感時

專家認爲，在變化不斷的職場上，很多人即使已身爲高級主管的高端人才，仍沒有安全感和歸屬感，甚至也害怕下臺的一天。更不要說人才市場上爲數衆多的中端、低端人才了。所以，趁有機會時，讀點書、報個班多給自各兒攢些本錢，成了很多職場人士的必要選擇。俗話說技多不壓身，不如去充充電。雖說達不到十八般武藝全行的地步，但也得有幾樣拿手的。多幾項技能掌握在手，老闆肯定會捨不得你走。即使考慮自己職業發展前景，想要跳槽或是升職，也不愁沒有新的伯樂相中你。

充電前熱熱身

●找準定位

保持敏感，時刻關注自己所處的行業對人員技能和需求的改變，這將決定學習方向。認真分析一下這個領域對所需人才有什麼樣的標準和要求，諸如學歷、工作經驗、專業背景等等。與之相比，分析出自己有哪些長處和劣勢。想要得到發展，就要隨時按市場的要求調整自己的目標和充電方向，才能在濟濟人才中脫穎而出。

充電肯定是爲了謀求自己的職業有更好的發展。充電一定要選使自己價值得到提升的專業或是學歷。專業人士強調，要通過充電看到自己真正學到了什麼東西，什麼東西能使“自我增值”達到最大化。如果僅僅是爲了一張文憑，這種充電的想法是不可取的，也必定是非常不理性的。

●創造充電環境

雖然充電都選擇在業餘時間，但難保不會出現與工作相沖突的時候。要想順利地充電而無後顧之憂，做好上司和自己家人的工作也很重要。找機會與上司談談，使其明白你想充實自己但儘量不耽誤工作。一般情況下，只要之前有過充分的溝通，上司是不會多加爲難的。

員工在一進公司時，就得參加最一般的職業、崗位培訓，以便在短期內明白崗位所需要的知識重點在哪裏。隨着員工不斷地發展，員工所在部門會對其發展前景進行必要的策劃，甚至就某方面的專業知識、技能對他進行專門的充電培訓。

●充電的方式

不同人羣在選擇充電方式時也應視自身情況而定。

如果平時工作量很大，有時還要佔用業餘時間完成工作，那最好選擇利用週末和一段相對集中的時間參加學習，目前北大、人大等各高校都有類似的在職人員進修班。

如果工作時間較爲穩定，業餘時間充裕，建議選擇平日的晚上和週末上課的進修班。不影響工作，也不會因參加學習而造成更大的壓力。

同時，還可以根據個人的需要和企業的承認程度選擇專升本教育、第二專業教育、研究生學歷教育、在職研究生進修班、國外學歷(證書)教育等形式。

充電：打造全新的自我

如果你想提高員工的管理水平和工作技能，增加他們的學識，那麼對他們進行一些培訓是必要的。但是幫助他們獲得提高的最好方法未必是讓他們坐在教室裏，接受老師“正規”的培訓。那麼，除了“正規”的培訓之外，還有哪些方法可以提高員工的技能、增加他們的知識呢?這裏介紹五種簡便易行的培訓方法。

●獨立式學習

獨立式學習就是讓學習者獨立完成一項具有挑戰性工作。聽起來不像是培訓，但是這種潛在的培訓價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中，他必須合理地安排每一個工作步驟：在什麼時間達到怎樣的目標;決定採取哪種工作方式、哪種技能;當工作中遇到困難的'時候，他得自己去想辦法，拿出一些具有創造性的解決方案。這對於培養他獨立思考和創造性的能力都是很有好處的。這種學習方式也有利於促進學習者爲獨立完成工作去學習新的技能，迎接更大的挑戰。

　●貼身式學習

這種培訓是安排學習者在一段時間內跟隨“師傅”一起工作，觀察“師傅”是如何工作的，並從中學到一些新技能。學習者如同“師傅”的影子，這就要求“師傅”必須有足夠的、適合的技能傳授給那個“影子”，而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題，並隨時回答“影子”提出的各種問題。這種培訓方式在需要手工完成任務的領域較爲常見，它不僅鍛鍊了員工的動手能力，還提高了他們的觀察能力，增加了他們的學識。

●開放式學習

這種學習方法給接受培訓的人以較大的自由，學習者可以自由地選擇學習的時間和學習的內容。學習的內容根據工作需要可以是管理課程，也可以是計算機編程方面的知識，或者是他們感興趣的、對他們在工作中有用的一些知識。他們可以到圖書館裏去自修，還可以請公司的業務顧問幫忙。有的公司甚至要求學習者在一段時間內閱讀一些與他們工作相關的書籍，然後在公司的培訓會上講演。

●度假式學習

有些公司通常會允許或安排某些業務骨幹每星期有一天或者半天不到公司上班，讓他們到工商管理大學去學習短期培訓課程，並希望他們學成後，能夠將這些理論知識應用到工作中解決實際問題。這就是所謂的“度假式學習”。通常員工也會利用這個“假期”獲得相關的資格證書。

●輪換式學習

在某些公司，我們通常會看到這樣一個現象：一位經理前兩年在公司的一個部門任職，而接下來的兩年，卻轉入另一個部門任職，這就是所謂的“工作輪換”。它適用大大小小的公司。一般公司規定一兩年內某些管理者的崗位就可以輪換一次。到那時，新的崗位，新的職位，新的員工，新的問題，一切從頭開始，這樣做有利於培養出全能人才

做好自己經常給自己充電

小心掉進“充電”的誤區

在今天的職場上，時時“充電”，日日進步，才能讓自己保持競爭力。只是，對每個職場人來說，每個人的發展目標不同，每個人都處在不同的職業生涯發展階段，如何“充電”還得細細思量，一不小心，就會掉進“充電”的誤區，好事反成了壞事。

一般來說，職場人的“充電”大致分爲兩類。一種是提高個人效能的，譬如時間管理、溝通技巧、團隊合作能力的培訓等，這類培訓是長期的、持續的，也是通用的，在職業生涯的各個階段都需要。這類培訓常常是由公司爲員工統一安排;另外一種則是專業方面的培訓，如學習新的管理方法、技術等，這類培訓常常是個人爲提高自己的專業水準或業務能力而進行，因而一般也是由個人自己制定方案。前一種培訓可以說是錦上添花，而後一類的培訓，常常與所從事的行業、職業有更加密切的關係，如果把握不好方向，就可能陷入誤區，反而不利於個人發展。

員工在“充電”時要注意兩大忌：

●“多一個證書沒壞處”

很多人都有這樣的想法，就是“多一個證書沒壞處”，所以市場上流行什麼，什麼證書最吃香，他就學什麼，拿了一大堆的證書，似乎是什麼都能幹，競爭力也增強了。

“多一個證書沒壞處”這種想法的表現，就是不管自己需不需要，先學完拿了證書再說。這樣的“充電”對個人來說不僅是金錢和時間上的損失，更關鍵的是很容易把自己的職業觀念引入歧路。首先，有一大堆不成體系的證書之後，就會覺得自己已經是個“通才”了，什麼都能幹，但到底自己最擅長什麼，幹哪一行最好呢?自己會很迷茫。更進一步來說，如果因爲自己拿了某張證書就去從事某一方面的工作，而不管它是否真的適合自己，那損失的就是自己職業生涯的好幾年時間。其次，去求職的時候，用人單位看到你的一大堆證書也會很迷茫。用人單位據此可能會認爲他缺乏明確的職業發展目標，沒有選擇能力，反而對求職不利。

●在錯誤的時間點進行不恰當的“充電”

“充電”的方向是對的，可是卻在一個錯誤的時間點上來進行，結果同樣是事倍功半。這也是人們常常犯的毛病。

比如你想朝管理方面發展，“進補”企業管理知識的大方向是對的，關鍵是選擇的“充電”計劃在時間上得恰當。對於你來說，不如等自己工作五六年後，工作經驗相對豐富，職位也有了提升，而且職業發展的方向更加明確時，再讀個MBA學位，這樣對自己的發展更有好處。現在讀，雖然也能學到一點東西，對自己今後的發展有所幫助，但MBA證書的優勢發揮空間不大。更何況，拿了MBA證書，以後的職業發展恐怕就限定在管理這條路上了，因爲花了這麼大的成本，誰也不想沒有收穫。

從另一方面來說，合適的“充電”，選在不合適的時機，也是一個誤區，這不僅增加了投資成本，還浪費了時間，本來這段時間可以用在“刀刃”上的。這裏的時間階段，主要指的是一個人職業發展的特定時間階段。在不同的階段，根據自己職業發展的狀況、專業水平、工作能力以及今後一段時間職業發展的目標，來選擇恰當的培訓，這纔是上策。

幾點忠告

◆職場生涯沒有一通到底的passport(通行證)，充電是必須的。曾有人說，21世紀就業的3大基本技能是外語、電腦和開車。也許說得“邪乎”了點，但不可否認的是，如果這三樣技能你樣樣精通，那就是好工作找你多一些而不是你忙着去找好工作。所以你看，大街小巷的電腦、外語學習班個個都火，駕校報名都困難。

◆不斷追求更高目標：只有大學本科的學歷，最多再撐三、五年，以後估計連研究生都是“堆兒撮”的了。也許，到那時你的大本文憑只相當於現在的中專，天哪，你不害怕嗎?所以，有時間還是讀個二學歷、研究生、博士、MBA什麼的，心裏也踏實。

◆充電不盲目：不要看着別人報班就跟着起鬨，最好選擇有實用價值、有針對性地去學習。

◆充電是隨時隨地都可以的，讀一本書、與同事探討問題都是充電的過程。