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【實用】勵志演講稿合集4篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的勵志演講稿6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】勵志演講稿合集4篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家早上好!

今日我演講的題目是“把握此刻,成功在於堅持”,

法國偉大的啓蒙思想家布封以往說過:“天才就是長期的堅持不懈”,我國著名數學家華羅庚先生也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恆”。的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是不可少的。

古今中外,這樣的例子不勝枚舉,就說說我們十分熟悉和崇敬的追風少年,跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育生涯,最開始練跳高,之後轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每一天應對的就是奔跑,起跳,跨欄。日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂電腦的十幾歲少年劉翔來說,只何等的枯燥,乏味!可是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔。雅典奧運會上,一個令西方驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪,他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是:明確目標,堅持不懈,終能成功!世界上最容易的事就是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因爲只要願意做,人人都能做到,說它難,是因爲真正做到的,終究只是少數人。

成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。

在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”,有的人採取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇往直前,堅持不懈,與“攔路虎”作鬥爭,最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗塗地,且一事無成;而那些勇往直前堅持不懈的人,所以走上了成功之道,獲得成功的喜悅。

同學們,本學期即將結束大家難免身心疲憊,但當困難阻擋你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘可是氣的時候,不要退縮不要放棄,必須要堅持不懈,才能通往成功!

多謝大家!

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裏隆重舉行丁營一中九年級師生中招百天誓師大會,我很榮幸能代表九年級全體教師在這裏爲同學們最後一百天的全力衝刺來鼓勁、加油。一百天,是出征的戰鼓;一百天,是進軍的號角;一百天,是百米衝刺的發令槍聲;一百天,是你們充滿朝氣、胸懷理想的戰前宣言!一百天,讓我們千帆競渡,百舸爭流;一百天,令我們心潮澎湃,摩拳擦掌。在此,我想問先問九年級的同學們一句話:今天——20xx年3月16日,離中招考試只有100天了,你們準備好了嗎?大聲點〃〃〃

“言爲心聲”,從剛纔同學們的回答中我感受到了大家自信的力量!是呀,同學們,從我們跨入丁營一中的那天起,我們每個人的心中都在孕育着自己的理想。爲了這個理想,三年來,我們披星戴月、寒暑不停、發奮苦讀、風雨無阻。春寒料峭中有我們執着的追求;夏雨磅礴中有我們跋涉的`身影;秋風瑟瑟中有我們勃發的激情;冬雪飄飛裏有我們堅定的足跡。 爲了我們的目標和人生的方向,三年中我們師生攜手相伴,風風雨雨一路走來。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執着與追求不能改,正是這不懈的努力和頑強的拼搏。,讓我們收穫了更多的榮譽和成績!

如今,距離中招快考試僅有100天了,同學們,這一百天,對你們具有非凡的意義;這一百天,將對你們的未來產生重大的影響;這一百天,你們身上寄託着太多太多人的期望和夢想,含辛茹苦、望子成龍、望女成鳳的父母,嘔心瀝血、關懷備至、循循善誘的師長,還有無數的親朋好友,更是對你們充滿了殷切的期盼!你們的夢想就要實現了,離成功僅有一步之遙,用心把握住這最後的一百天至關重要!同學們要堅定信心,增強毅力,相信“天生我才必有用”。儘管目前的學習中可能仍有還不盡人意之處,目前的成績與心中的理想還有一定的距離,但應該看到,三年來,自己還是在學習上克服了很多困難,堅持走到現在!那麼,再咬緊牙關,完成最後100天的衝刺,勢必會有新的突破!畢竟努力了,就不後悔!你們要懷着感恩的心、懷着爲母校爭光的志向,奮力拼搏!順利度過沖刺階段的100天!距離中招最後的100天!同學們初中階段學習生活的最後100天!同學們,衝鋒的號角吹響了,此時我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進,前進。你應該相信100天可以收穫累累,可以突飛猛進,可以創造奇蹟。在激烈的學習競爭中,每個同學都不應該感到渺小,不應該有絲毫的怯懦,大海可以掀起滔天巨浪,長江可以涌動滾滾波濤,小溪也可以譜寫昂揚奮進的戰歌;松柏可以展現自已的巍峨,桃李可以綻放自已的絢麗,小草更能詮釋生命的頑強!我們既要激情似火,又要心靜如水。要昂揚鬥志,要樂觀自信,要心態平和。同學們,拿起武器,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣迴腸!讓我們的青春在戰慄的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌!我們將帶着從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌!

同學們,三年的時光裏,作爲你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射、青春驛動的身影都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶!如今,我們的前行的火車今天停靠在了距離中考一百天的驛站上,我們有理由、有信心相信自己一定會成功!是的,我們有這個信心,因爲我們有各位老師的關心,我們有學校領導的大力支持,我們有“團結拼搏,爭創一流”的一中精神,我們有紮實穩妥、精細高效的工作思路,我們有“以人爲本”的教育教學理念,我們有勤奮好學、善學樂學的優秀學子,我們還有一支善打硬仗、敢打硬仗、愛崗

敬業、無私奉獻的教師隊伍,我們有理由相信,我們的未來將是一片光明!在此,請允許我代表全體九年級全體老師向同學們莊嚴承諾:讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。可愛的孩子們,不要害怕,老師是你最堅強的後盾,不要退縮,老師永遠爲你遮擋風雨。在距離中招還有100天的日子裏,老師們早已摩拳擦掌,誓與大家一道奮戰,用我們的愛心、我們的敬業、我們的知識、我們積澱的科學的備考經驗,來揚起同學們理想的風帆!

“十年磨一劍,今朝試鋒芒。” 同學們,寒冷的冬天已經過去,明媚的春天已經來臨,如今,僅剩100天了,僅有100天了,只有100天了,一百天,讓我們百折不撓,克服前進道路上的一切困難;一百天,讓我們百毒不侵,排除一切不利因素的干擾;一百天,讓我們百發百中,把握好每一次練習和考試;一百天,讓我們百戰百勝、百鍊成鋼,百尺竿頭更進一步!讓我們奮鬥一百天,還自己一個心願;讓我們奮鬥一百天,給老師一個驚喜;讓我們奮鬥一百天,送家長一份滿意!讓我們奮鬥一百天,用自信鑄就百天後的輝煌!

同學們,請拿出我們的熱情,拿出我們的毅力,以高昂的鬥志,百倍的信心,堅定的毅志,紮實的基礎,高超的技能,優異的成績,實現我們共同的理想!100天,我們拼了!我們拼了!我們拼了!!讓我們一起,爲明天加油,爲明天喝彩!我相信即將到來的六月,一定又是碩果累累!

勵志演講稿 篇3

在座的朋友們:

你們好!

我很幸運,是真的很幸運,非常感謝我生活中的每一次經歷,從畢業到現在,我應該改變了不少單這功勞都源於曾經的經歷呀。

我承認,有些經歷,當你正在的承受的時候,不一定是快樂的幸福的,反而還有許多的孤寂與悲傷,當時的你也許會一個人躲在角落裏面哭泣,你也會非常渴望一個人出去走走,只爲暫時離開那份快令你窒息的環境。

我很慶幸,我熬過來了,我很感謝那些曾經讓我很痛的經歷,直到現在想起來都會佩服自己,我當時爲什麼沒有想不開,或者是瘋掉,或者是做一些其他比較極端的事情,哈哈,感謝自己熬過來了,不然我現在也不會享受這麼美好的感覺了。

不得不承認,當你熬過一段不開心得時光,讓它成爲經歷後,你會發現那段讓你曾經不開心的經歷會讓你變的比以前優秀,你會發現自己成長了許多。

現在的我,回味起曾經哪些並不美好的經歷時,我會笑話自己,或者想不通自己當時爲什麼心態會那麼差,爲什麼每天的負能量那麼多,黑暗心裏那麼大,哈哈,好吧,我的感謝我的經歷,因爲它令我成長了,心態比以前樂觀了。

也許什麼都沒有改變,只是心態筆以前好了吧,倘若換做以前的我來經歷現在的事情,也不見得會像現在這麼快樂,倘若現在的我去經歷以前那些事,那肯定就不會有那麼一段不好得時光了。但是,“倘若”終究只是倘若,我們所能做的就是讓現在能更美好。

我很幸運,感謝上天給我的所有經歷,不管曾經喜歡與否,至少它成就了現在這個快樂的我。

也得感謝那些陪我經歷的人,不管是對我笑的還是不笑的,不管是令我開心的還是令我難過的,因爲沒有他們,也不會成就今天的我。

最後,感謝自己,感謝自己的蛻變,感謝自己往陽光處走了,而沒有在心態上誤入歧途。

我要不停的成長,不斷的蛻變,不管過程多麼痛苦,我也要微笑一直向前。

其實,什麼都沒有改變,只是心態變了。

謝謝大家。

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,人類仍無翅膀,但我們每一個人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

因爲年輕,便有好多好多離奇的思緒,因爲年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”,這是我想的。無數優秀教師的實踐證明:教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋樑。自從當上教師,我就想當一位新型的教師,一位學生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上週,我們學校進行了一次學生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對於我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”,學生會對你有好印象嗎?結果出來了,心裏有說不出的滋味,儘管274份問卷,對我最滿意率超過90%,儘管我是竭力用一顆真愛去感化學生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學生的心靈,同時好使我悟出:老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生,走進學生的心靈吧!”

飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈,年輕的翅膀承負着一份份厚重與博大,因爲年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領空爲我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!