勤奮的作文600字6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勤奮的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

勤奮的作文600字 篇1

不知是何時，她緊緊吸引了你的目光，那個穿着白衣衫總一個人坐在後排的女孩。“你看她又不知在寫什麼，聽說她是落榜的優等……”a不住對她指指點點，被你正色打斷。這樣的幸災樂禍之言早已將她推到了風口浪尖。學校的落榜生很多，她卻是意料外的一個。看着她將一張張方格紙填滿，將一絲絲心血融入黑色的墨水中，你在心心中默然感嘆。

七月的盛夏，在八月充沛的雨水來臨前，卻先迎來了八月的酷熱。放眼望去，路上不見一處人影。窗外的楊樹在烈日的毒曬下捲起了葉邊，無精打采地聳搭着枝條。同學們都已躲入家中。你在心中責備自己的粗心，匆忙趕到圖書館取回書包。在第一排漆黑的書櫃旁，你愕然發現了一個白色的身影，手中的筆上下飛舞着，宛如兩支在編織夢想的飛梭。在熱浪的包裹中，豆大的汗珠從她的臉龐滾下，浸溼了她雪白的襯衣。彷彿不知疲憊似的，她不停地記錄着翻閱着資料。你不禁問自己是什麼給予了她力量，又是什麼支持她瘦弱的身體堅守在這小小的位置上？

望着那潔白如荷花的身影，你思緒萬千，你彷彿明白了。那個清晨踏着露香堅持六點半到校的人不就是她嗎？那個披着星光同月光結伴回家的不也是她嗎？那個在嫉妒而生的竊竊私語中，在同學們大都認爲小升初已結束而自甘沉迷於遊戲小說時，仍不聞不問一心爲夢想而奮鬥的人，不也是她嗎？

這樣的人理應獲得成功。在一個月後，她收到了著名學校實驗班的錄取通知書，在每一個認爲小升初已結束的人的驚視下。你第一次看到了她落榜後舒心的笑容。那是成功後的釋然。

你凝望着光鮮照人的她，心中明白人們大多隻看到了她成功的光彩，誰又能想到她在三個月來默默不變的付出？她燦爛的笑容背後又藏着多少心酸多少淚水？天道酬勤，你相信此時此刻這朵美麗的荷花正含着淚水盛放！

勤奮的作文600字 篇2

汗水是滋潤嬌花的甘露，勤奮是實現理想的密匙。

那麼，勤奮是什麼呢？如果只是“三天打魚，兩天曬網”的一時衝動，亦或者是一曝十寒的頭腦發熱，那這“勤奮”只能讓你走入歧途。真正的勤奮是認認真真，努力幹好一件事情，不怕吃苦。像孫敬懸樑刺股，車胤囊螢映雪，匡衡鑿壁偷光，都是勤奮的好例子，也是激勵我們的好榜樣。

屈原生性愛玩，卻一心向往詩的世界，因此多次受到教書先生的批評，可他不就此放棄，曾不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，都去山洞偷讀《詩經》。山洞中的朗朗書聲，和着洞外的自然之音，譜了一首少年讚歌。從早到晚，從春到冬，就是這一箱竹片、一盞幽燈，陪伴了屈原整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成爲一位偉大的詩人，在詩、辭方面有着高深的造詣。

可見，一個人要想成功，就應從小做起，認真刻苦地奮鬥，一直努力下去。勤奮和成功，脣齒相依。

泰勒說過：“懶惰等於將一個人活埋。”是的，一個人在世上活着，就要勤勞奮鬥，如果一味倦怠生活，隨着時間的推移，懶惰的沙土會一點點將你吞噬，禁錮你的思想達爾文說得好，“壽命的縮短與思想的虛耗成正比。”失去思想的人只是行屍走肉，又怎樣去創造成功呢？

有一個讓人惋惜的例子，一位大學生，12歲就會微積分，被認爲是神童。可他不參加學校統一安排的高中文化補習班。平時，學生們去上課，他卻在校園裏野逛，拿槍在校園裏“巡獵”。最後只能退學，當上了油漆工。

是啊，大腦就像一個大水缸，智慧就是水，水在一點點蒸發，如果不及時補充，水缸終有一天會空空如也。成功不是一個人與生俱來的能力，不是天才的專屬，而是勤奮的結果。大學生告訴我們這個道理，方仲永泯然衆人不也說的是這個事實嗎？

成功的光輝先灑在勤奮者的臉上。讓我們從這一刻，勤奮！

勤奮的作文600字 篇3

她，一個聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡，是個溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。在學習活動中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。她是同學們學習的好榜樣！她是我的好朋友——李可心，我要向她學習。

還記得在小學三年級時，她寫的作文經常被陳老師拿來當範文來讀給我們聽。而且她十分樂於助人，有次我向她請教說：“可心，你寫的文章爲什麼那麼好？”她會毫不保留對我說：“平時我喜歡看書積累知識，寫自己的真情實感。”我聽完以後，學她的寫作方法，慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚和認可。自從可心擔任班幹以來，她的各方面能力得到了更好地體現。工作中，她能出色地完成各項任務，是老師的得力助手，她是我的學習好榜樣。

不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎？是的，李可心每天一回到家先做作業，每次做作業拿出百分之百的認真去做，雖然她寫字有點慢，但字寫得很工整，作業的質量槓槓的.，從不馬馬虎虎了事，做完作業還溫習了功課呢！因爲她的勤奮好學，在小學五年裏，每個學期考試都獲得學習標兵。當我們誇獎她時，她只是謙虛地說：“我還有寫錯的呢？今後還要更加努力，爭取更好的成績！”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學，是她一個揮之不去的優點！李可心真是一個成績優秀的好同學，她很值得我學習，學習她那種認真執着的精神，從不氣餒的學習態度。雖然我也很優秀，但我也有短處，我要向她看齊，學習她的長處，在小學六年級裏，我們一起勤奮努力學習，當更優秀的好學生。

李可心不就是這樣的人嗎？是的，她身上有着現代小學生應有的品質：勤奮好學和樂於助人！

勤奮的作文600字 篇4

穿過時間的長廊，回首成長道路上所經歷的奮鬥里程，充滿了感嘆。那些人，那些經歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們如陽光下的金沙，熠熠生輝，光彩奪目。翻開成長相冊，那些美好的時光又在眼前浮現。爲了美好未來所付出的勤奮與努力，爲了成功人生所進行的奮鬥與進取，那些難忘經歷如海邊那溫暖雙足的細沙讓人眷戀、讓人難忘。

林巧稚是我國著名的婦產科專家，她治好的病人不計其數，人們很尊敬她。然而，在她剛剛生下來的時候，家裏卻因爲她是女孩子，一點也不喜歡她。轉眼間，林巧稚到了上學的時候。看着哥哥、弟弟高高興興的揹着書包去上學。可她也想上，於是她就去求媽媽。媽媽一心軟，就答應讓她去試試。上學後，林巧稚學習很認真，許多男孩的成績都比不過她。一次，期末考試快到了，同學們都在緊張的複習功課，課間休息時，巧稚和幾個女同學在討論問題。

這時，男生說：“這次你們準要考“糊”。”巧稚一聽，說：我們怎麼了，我們照樣拿第一，咱們比比看！你們男生拿100分，我拿110分！”爲了這句話，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書，她看三遍；別人做一道題，她做十道；別人九點睡覺，她卻要到深夜十一點或十二點鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫。

不久，考試到了。巧稚每堂考試都認真的答題，仔仔細細地計算。考完試了，成績一公佈，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說：“林巧稚真行！”

以後，林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心裏，樣樣都要拿“110分”，樣樣都要比男生強！她憑藉着頑強的毅力、刻苦的精神，不斷進取，努力奮鬥，終於成爲了我國第一流的婦產科女專家！

試想一想，林巧雅不努力讀書，勤奮學習，追求上進，她能比別人強嗎？像林巧雅這樣的成長故事還有很多，很多。通過這本書，我明白了，做任何一件事，只要不斷進取，努力奮鬥，憑藉頑強的毅力、刻苦的精神，就一定會獲得成功！

勤奮的作文600字 篇5

打開那記憶的百寶箱，裏面裝有許多讓我記憶猶新的人、事。但在其中有一個人最讓我記憶猶新，他就是我的游泳隊友，名叫王楚涵，他是一個勤奮努力的人。

還記得暑假的一個上午，我們結束了可怕的游泳魔鬼訓練，個個氣喘吁吁，邁着沉重的步伐走去洗澡。而王楚涵卻還在水中刻苦訓練。我覺得好奇，就忙跑過去問道：王楚涵，你怎麼還沒去洗澡呢，你難道不覺得累？他一聽，接滿臉笑容的得我說：你，是我們這兒有的最快最好的隊員，我若再不比你們多花時間努力練習，那不是有的慢得多，那還怎麼在我們幾個中出類拔萃，鶴立雞羣呢？說着，他臉上的微笑瞬間消失了，流露出一副嚴肅認真的表情腳用力一跺，拳頭用力向上一揮，擺出一副信心滿滿的樣子，後深吸一口氣，縱身一躍，跳進了水裏。一入水，它就如魚得水，雙手用力划水用力划水，雙腳用力上下大水，頓時水花四濺，蕩起了層層波紋。我見狀，心想：他平時訓練，可從來沒有如此認真過，他現在這麼勤奮練習，會超過我嗎？我又望向他，堅持不懈、努力的練習自由泳，那拼勁就像在游泳比賽中，如臨大敵一模一樣。終於，他停了下來，氣喘吁吁，一隻大口呼氣，我們道：瞧你累成什麼樣子了！！，走吧，就別在游下去了！可他一聽到我的話，眉頭緊鎖，嘟着嘴，生氣地對我說道：這怎麼可以嗎！，你遊得快，我若不在勤奮努力的練習下去，下次隊內測驗，不又要輸你一大截的距離了？不行，我還要繼續練下去。說着，有躍入水中，繼續練習自由泳。一旁的教練看到他努力練習，便語重心長的對我說：凱文，王楚涵他是沒你遊得好，沒你有的快，但是，他那種努力去與對手頑強拼搏的精神，很值得你細細品味。我一聽，細細的品味了一番，頓時深有體會。

這件事情已經過去了2年，但他至今還令我記憶猶新，就像雕刻在石頭上，不管經過多少風雨，也永遠不會消失。

勤奮的作文600字 篇6

曉慧是我的小學同學，她是一個勤奮好學的人。

我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認爲今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今天我不早起。早上，5點整，我還睡眼惺忪的時候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以爲是在夢裏聽見的，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。

下課了，老師佈置完作業後，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業在學校裏完成。她是多麼珍惜時間！

晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼裏啪啦，我使勁按着鍵盤，玩個不停。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇着了。我跑過去接電話，“喂，曉慧，有什麼事？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書。”曉慧不好意思地說，我說：“好啊，你過來吧！

”我提心吊膽地放下電話，轉身時，媽媽正站在我的面前，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學習，她把全部心思都放在學習上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦。”我低着頭說。我跑進房間，把電腦關了。等待曉慧的到來。

曉慧到了我家，就在我的“小圖書館”那裏博覽羣書。媽媽看了，說：“你要向曉慧學習，要珍惜時間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間！

” 媽媽教導我的話，讓我永生難忘；曉慧的行爲讓我明白了：‘學如逆水行舟，不進則退’這句話的意思。