成長勵志作文（通用35篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的成長勵志作文，希望能夠幫助到大家。
成長勵志作文 1
每個人的成長軌跡都是不同的，但唯一的共同點就是都要經歷成功與失敗。因爲成功可以讓你擁有自信，而失敗則是不讓你過度驕傲。
這便是成長軌跡上最光輝、最耀眼的一點了吧。
我經歷過許許多多的考試，但在我過去的時光裏，小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒有失敗，但也不算是成功。小升初是我人生經歷的第一場大考，既緊張又憂愁，甚至還透露着一點小興奮。適度緊張的態度是我每場考試必有的，因爲這樣可以使我超常發揮；憂愁則是因爲我擔心自己發揮不好，無法考個好成績；
至於興奮，因爲小學階段就要結束了，初中階段就要來臨了，所有有一點小興奮是很正常的事情。
我的過去是波瀾起伏的，一上一下，當然，我的現在也不例外。我的現在雖然是短暫的，但卻是充實的，而在我上初中以來，令我最難忘的則是初一上學期的期末考試。這一次的期末考試因爲我的浮躁而失敗了。而在我失敗的那一剎那，我明白了“態度決定高度，細節決定成敗”的真正意義了。態度對應的就是我們現在對學習的態度，是否喜歡學習。而細節則是對應了我們是否擁有一顆沉穩的心態，是否能發現身邊的一些細節。
我的成長軌跡不可能是一帆風順的，而是應該波瀾起伏地呈上升趨勢，而不是一味的任其跌落。我們無法預見未來，只能憧憬未來，但我的未來肯定不是一帆風順地向前走，同樣是波瀾起伏的。未來的考試同樣是許許多多，但最重要的就是考高中，考大學，其次就是一次次的期末考試。不管是期中考試還是期末考試，也不管是考高中還是考大學，我們都必須要有一個端正的態度。因爲態度可以使我們不浮躁，可以使我們對考試有自信，還可以使我們在考場上將100%的知識發揮到120%。我相信，未來的生活一定會更加美好！
每個人的成長軌跡上都有過最輝煌的一頁，而這最輝煌的一頁大部分都歸功於他們的態度和謙虛的心。是他們的態度和謙虛改變了他們的未來！
成長勵志作文 2
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因爲我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分傷心，失落感伴隨着我。回到家，我獨自一個躲在房間裏抽泣，品嚐着失敗的滋味，品嚐着不被理解的無奈。第二天來到班裏，在四周我再熟悉不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論着我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應該仔細反省一下你爲什麼沒被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什麼，尤其是到底哪裏得罪他了。最後我終於想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身爲班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當衆嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼裏的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終於知道自己輸在哪裏了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之後，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長關於我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示讚賞。
新的學期來了，又一次競選班長。這次我爲競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。
經過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，纔會在挫折中成長。
成長勵志作文 3
成長的過程像是一片沙灘，在沙灘上有許多貝殼，我拾起了個最美的貝殼，它就是一個成長故事。
一年級的寒假，媽媽給我報了一個書法興趣班。當我第一次去上課時，心裏有點緊張，心想老師會不會很嚴肅啊？當我走進教室，這個念頭一下子打消了，因爲在我面前的是一位和藹可親的男老師，他說：“是新同學吧，找個位子坐下來吧!”
開始上課了，先練橫、豎，還有握筆姿勢，這握筆姿勢對於那時的我來說真難啊!好多次我差點急哭了，但我想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，又忍住了，繼續練着。
終於練完了姿勢，要寫筆畫了。老師讓我們先自己描，那時我還不懂怎麼頓筆，只好先畫了一條線，再在兩頭點兩下。老師看見了，笑道：“不是這麼寫的，看，應該這樣。”說完，拿起筆，在紙上寫了一筆，瞬間那毛筆在他手上彷彿有了生命，橫就像有了生氣，鮮活起來。
上完了一堂課，回家作業是描寫五張紙，寫一張紙。回到家，我認真地寫了起來，寫完後覺得不錯，到了下一次課，老師也表揚了我，這讓我更加自信，下定決心，好好練字!
成長就像一列火車，它一直在前進，你總會看見美麗的風景。
成長勵志作文 4
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什麼順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在於照片之中，任大人們去講。開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起於四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術的成就感在裏面，我只會畫，行雲流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字，認真一如自語，但我討厭被強迫。束縛在極小的空間裏做自己不願做的事。不記得第一次被大是爲什麼了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關。
從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激盪着我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很髒很髒的那種，然後慢慢覺悟，一點一點改到罵人可以不帶一個髒字卻可以刺到人心裏，終於又改回去了，用髒話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環中長大，成長就是如此。也許我太過於注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至於環境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發出腐爛的香味。
風捲殘雲過後，一片乾乾靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個已逝的秋天的夜。
成長勵志作文 5
青春，青綠的春天，大概是一生中最美豔的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中盪漾。都說青春就像一場暴風雨，來去匆匆，讓人來不及把握，讓我們染上風寒，甚至發燒，同時也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來過，渴望在暴風雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過，纔會明白擁有的珍貴。經常聽起老一輩常說的：年輕真好。或許真是這樣，只是不曾發現罷了。那我就模仿一句名人說的話吧，或許生活中並不缺少青春，而是缺少發現青春的眼睛。
青春，是人的生命之網中最牢固，最密不可分，最難以割捨的一部分。當我們失去後某一件事物後，生命之網就會讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個人的身上離開，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語，中年是成熟穩重，老年是那睿智深遠的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的衝動。
萬物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在於時間，更在於心的長短。一時的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們早已不再是當初那笑顏逐開的童稚，亦不是無憂無慮的天真，我們懂得了在別人的訴說下傾聽，明白了爲別人的成功而喝彩。在這個時期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個過客，卻是印象最深的，不是我們生命的最後一個風景，卻是最清新淡雅的。
我們擁有青春，學會捨得。而青春卻永遠在心中盪漾，用那瘦落的身影刻畫出最美的詩畫，久久不離。我們無可奈何，只能牢牢把握。
奮鬥，珍惜，樂觀——這是我現在能找到能讓青春延遲離開的最好處方。
我們的人生，在青春的渲染中更加充實，我們的心靈，在青春的盪漾中更加美好。
成長勵志作文 6
翻看着一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受着成長帶給我的快樂與煩惱，體驗着一步步坑窪不平的腳印。望着這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流……
看着，笑着，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我揹着個小書包，梳着一頭秀氣的短髮，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼着一個鮮豔的小紅旗。一張充滿着稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身後的教室五彩繽紛，綵帶吊在房頂上，牆面貼有用紙花拼成的“ABC”。看着這張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼有趣啊，我真懷念那段快樂時光。
六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長爲一位活力四射的小女生。現在的我扎着個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學生；我不再躲在爸爸媽媽懷裏撒嬌，而是學會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
現在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲；當我全神貫注地踩着踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁着穩健的步伐在路面上馳騁着；那掃把跳動着愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……
成長勵志作文 7
“行路難，行路難;多岐路，今安在?長風破浪會有時，直掛雲帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅，遭遇挫折時心境的起伏與複雜，常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨，讓我體會到了生活的樂趣。
足跡是靠自己走出來的，即使遇到無數次的跌倒，也要艱難地爬起來，不能臨陣退縮。一次臨時的測試，我只得了個78分，雖然非常傷心，但是從中得到最大的收穫是：“平時不燒香，臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心，纔會有長進。用真心去體會，憑靈感去領悟，不管遇到怎樣的困難，領悟失敗的原因，吸取教訓，重新面對。
當我以優異的成績超越別人時，我無比自豪;當我落選班幹部時，也會無聲地流淚;當我有能力帶領全班同學好好學習，積極向上，身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪，鍛鍊着自己的意志，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗，最後才能體現出苦盡甘來的品格。
記得我小的時候，和夥伴們去渠道里捉小魚小蝦，晚霞時我們都滿載而歸，這一點點“戰績”卻受到家人的稱讚。然而，一旦踏上成長的道路就必須學會懂事;再一次去嘗試，卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了，那幼稚的興趣似乎在大人的眼裏是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折，若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個腳印，留下了太多遐想：童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑，充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩，刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險，崎嶇難走，但也有着幾分絢麗的色彩，有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣，直至長大成人。
時光的流逝，成長的感受更加清晰可見，而那調皮的身影卻鑽進了朦朧的霧紗。成長———獨立的自由生活，自食其力，一切都隨緣，讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路......
成長勵志作文 8
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。
我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，纔有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
成長勵志作文 9
每個人都有青春，青春有太多太多的點滴。哭過、笑過、瘋狂過、堅持過、也夢想過。
青春中的人都有過叛逆的心理，我們中學生也不例外。叛逆的我們應該都做過同樣的事：喝酒，抽菸，染紅髮，早戀寫滿厚厚的情書，穿奇裝異服，上課愛接話讓老師難堪，以和老師作對爲樂。
但是你不知道，其實這是在浪費青春。青春是終將逝去的。那爲什麼不爲我們的青春做點有用的事呢?等悼念往事再拿來細細品味定有另一番滋味。
我們的青春現在纔在剛剛開始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。在這個夢一般美好的年華，應該是快樂的、積極的、不怕困難的，應該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是爲了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，迴旋在物質的深層結構，奔波在宇宙無限的區域，那麼你會爲之迷戀，爲之振奮，爲之傾注出自已的全部熱血。
十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿着春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學習統統拿下，與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認爲很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現在時!
成長勵志作文 10
我們每個人都有自己成長中的第一次，無論成功與失敗，它都是一段深刻的記憶，是永遠都抹不去的。
我對自己成長中的第一次的記憶就非常深刻。
有一次，我剛從大姨家回來，就看見媽媽，奶奶，姑姑，大媽她們在包餃子，因爲那天正是大年夜。我看見媽媽，奶奶，姑姑，大媽她們包餃子是那熟練的動作，我不禁瞪大了眼睛，張大了嘴巴。
過了一會兒，媽媽才發現我，笑着說道：“可心，怎麼了？”這時，我才緩過神來，說：“媽媽，我也要學包餃子。”媽媽說：“嗯，那好吧，反正你也老大不小了。”我一聽這話，高興極了，馬上蹦蹦跳跳的去洗手了。
洗完手，”我對媽媽說：“媽媽大人，洗手完畢！”媽媽說：“那就包吧！”
我學着大人的樣子，首先拿起一個餃子皮兒。然後，用筷子挖一點餡兒放進餃子裏，放好後，在東捏一下，西捏一下，可這餡兒就像調皮的孩子似的，我捏這邊的時候，他又往那邊跑，我捏這邊的時候，他又往那邊跑。我氣極了，但是，回過頭來有一想：我做事情怎麼能半途而廢呢？於是，我又重新包了起來。這時，我就地說地下黏糊糊的，一看，嗨，原來是調皮的孩子，餃子餡呀！我便開始搬救兵，餃子皮兒來把下面的漏洞給堵上。終於，功夫不負有心人，一個餃子包好了，我也鬆了一口氣，可是一看，我包的這個，簡直是個四不像呀，和媽媽包得一比，可差遠了。我泄了氣，這時，媽媽安慰我說：“可心，彆氣餒，重新振作起來，‘失敗乃成功之母’嘛！你知道，都是先有母后有子女。失敗不就是一位偉大的母親嗎？”媽媽這一句話，逗得我破涕爲笑。
於是，我又包了第二個，第三個……越包越像了。
餃子煮熟了，我品嚐着自己的勞動成果，心裏甭提有多高興了。
成長勵志作文 11
就像風一樣，我習慣於在高高的天空中漂泊，永無休止。穿越那或厚或薄的雲層，我始終保持着勝利，因爲我將爲實現夢想而拼搏一生。面對命運，我每天習以爲常地生活着，而我最珍惜的就是我所付出的。朋友啊！不要迷惘，提起勇氣前進。
開始的清晨，我與全世界接吻。在強風之中，我將那僅有的一點勇氣保存於懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過去。失去的東西算不了什麼，只要將奇蹟緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會光輝奪目，能夠暢遊廣闊的天空和無限的未來。記住自己的夢想，做不到的事算不了什麼，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開笑顏，深呼吸，捨棄軟弱愛哭的自己，繼續前進！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎麼了？本應有太陽一般的笑容的你到底在哪裏？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時都可能遇上。夢想越大，痛苦的事就越多，但夢想要是不遠大的話，不是很無聊嗎？努力下去，整個世界的活力都緊緊地擁於懷中。只要堅持到底，我們所擁有的光芒將永遠都不會消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什麼關係呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對不會留下任何遺憾。
昨天沒能起飛也沒關係，只要天空還在，就會有翱翔的機會。即使無限寂寞的夜晚來臨，新的黎明也必將到來。捨身奮鬥吧！不要僅僅因爲眼淚便結束努力。現在已經不能回頭了，呆立不動的話，什麼事都不會開始。我們就要像我們一樣，無論在什麼時候什麼地方，也要拿出百分之百的勇氣向前邁進。
想要追逐夢想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇着呢？夢想變成現實的那一天越來越近，雖然這沒有什麼根據，但只要相信，只要努力就能實現。但再怎麼努力去闖，也會有難以實現目標的時候，不過即使前途曲折，也不要放棄夢想。雖然陽光燦爛的藍天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向着夢想奔去。
成長勵志作文 12
在成長之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰，卻如同一盞盞小橘燈，用點點滴滴的亮融化黑暗；或許，他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴，卻如同一個個落腳點，讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助，使我在感激中成長，在成長中銘記。
本來實在不想和同學一起去問那道都令人乍舌的習題，我明知道自己一定會聽得不知所云，但還是勉強答應了。我將題目遞給老師，老師從滿桌的卷子和練習冊中擡起頭，微閉了一下疲勞的雙眼，接過題目仔細思考起來。“嗯……哦，是這樣……”老師拿起一張白紙，一邊工整而迅速地寫下題解，一邊爲我們講解着。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音，而我卻漸漸跟不上思路，雙眼迷茫地瞪着這些稀奇古怪的符號。“好了，你們都懂了沒有？”老師再次擡頭，用探詢的目光望着我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴脣，言不由衷。“真的嗎？不懂一定問。”猶豫片刻，我小聲囁嚅：“其實……其實還不太懂。”“哪裏不懂？”“這裏。”我指着題解中的第二行。“那我再慢講一次，要認真聽。”我感激地點點頭，聚精會神地思考着老師的每一句話。題，終於迎刃而解，隨着我恍然大悟的表情，老師也笑了笑，長舒了一口氣。此時，午自習的鈴聲歡悅地響起，替我道出了愉快的心境。是的，我感激於老師的幫助，更感激於那幫助之中的理解與耐心。
還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻，我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾後，一個人來到早已空出的休息室裏，呆呆地望着空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，索性捂住雙眼，坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發泄接近尾聲時，忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音：“怎麼了，哭成這樣，不至於吧？”我頓時擡頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近，看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“謝謝……我比賽沒發揮好……”我一邊哽咽着，接過紙巾。擦淨淚水，擡起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。“好啦，下次別再和自己過不去啦。”她脖子上掛着一張證件，想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這麼傷心，還以爲出什麼事了。不就是一場比賽麼。”她擺擺手，一副歷經滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢，心情在她的安慰下平復下來。“謝謝您。”“沒關係，哦，我得鎖門了，出去吧，孩子。”她不大利落地從兜中掏出鑰匙，眯着眼睛吃力辨認。哦，原來，她只是這樣一位普通的老人，給予了我最質樸與真實的幫助，卻在我心裏留下了褪不去的暖。
也許，他們終究會在以後的歲月裏，忘記自己對別人的幫助和關懷吧。因爲他們在太多人心裏播下了感恩的花種。然而，我不會忘記，因爲它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我，亦要將這美麗的花種，在溫暖的心靈淨土上播灑。
成長勵志作文 13
今天的事今天做，不管明天發生什麼，不要對明天寄予希望，也許明天，還有我們根本不知道會發生的什麼事，說不定根本就沒有明天、甚至是未來和將來，那麼爲什麼一定還要等明天呢？
常言道：時間就是、時間就是生命、時間就是決定一個人成功與否的決定因素，更何況是一天，一天有二十四小時，一小時有一千四百四十分鐘，我們根本就不知道要發生多少事，那是我們根本無法預料和控制的。把握每一天可能要做多少事，也是無法預料和控制的。
例如：在一場戰爭中，敵我雙方兵力相當的情況下，每分每秒都可能是決定整場戰爭成敗的關鍵，更何況是一天，甚至明天。每分、每秒如果你都沒有充分地抓住，一分鐘之後，可能你已成爲戰敗者了，而對方在這個時間已經是戰勝者了，相反，一樣你已成爲戰勝者，正等待敵人繳械投降。又如，在敵我兵力懸殊的情況下，每分、每秒對戰爭的任何一方尤其重要，除了要考慮指揮員的戰略、戰術之外，能否充分把握時間也是決定戰爭勝敗的關鍵。兵力相對懸殊的一方，若能爭分奪秒地，做好戰前的充分佈兵和安排，趁敵人的疏忽之際，一舉殲滅敵人，相反也一樣的。
通過的例子可以知道，做事不要等到明天，今天的事今天做。怎麼做，那是你自己的事，沒有哪一個人，不想把今天的事做好，可真正能夠做好的人，的確不多，下面我有幾點做事的：
一是耐心，常言道：萬丈高樓平地起、冰凍三尺非一日之寒，做任何沒有一蹴而就，都有始終。每個人要從小養成做好每天身邊任何一件事，儘量做到好完美無缺，不留下任何遺憾的地方。它就要求我們做事要精益求精，培養自己的耐性、做到遇事鎮定自如。
二是細心，每個人面對每天要做的任何一件事，在有限時間內，做到事事都要充分運用唯物來分析問題、解決問題，深刻了解問題存在的兩面性，這就要求我們具體問題具體分析，做到點面結合，周密思考問題的真正內涵，認真分析整件事情的來龍去脈、前因後果、關聯性，從中尋找解決問題的鑰匙。
三是決心，古人云：無難事只怕有心人，只要有做事的決心，沒有我們做不了的事和完成做不了的事，之所謂事在人爲。我們每天遇到的事，通常是不會以我們的意識存在的，而是一些無規可循的生活瑣事，有大有小。這時我們需要充分運用兩點論和重點論來分析問題，探索解決問題的突破口，對症下藥，以達到事半功倍的效果。具體說，就要求我們遇事要迎難而上，要有明知不可爲的決心，沒有自己做不了的事和完成不了的事。常言道：車到山前必有，事情總有解決的方法。
四是邏輯性，常言道：無規矩不成方圓，萬事都有，都有規律可循。處理每天身邊任何一件事，遇到任何事，做到事前有準備、事中有條理，事後很清楚，過後有印象。讓大腦中先有一個處事的邏輯，分清事情的輕重緩急、大小、前因後果、可使用的方法，解決問題的突破口，着手處理，以達到解決問題的目的。
常言道：今天之事今天做，不要等到明天來完成，只管做好今天事，不管明天是什麼。
成長勵志作文 14
每個人剛出生時都什麼也不會。然而，當我們再看看幾十年後的嬰兒們時，它們已經成了各個行業中的精英，擁有滿腦子的智慧和經驗。這就是成長的力量。
剛入學時，我腦子裏空空的，沒有任何知識和經驗。經過六年的成長，我腦子裏都快填滿了，積累了許多知識和走向社會必備的經驗。當我看到我的成績高時；當我看到別人因爲一點小事鬧得面紅耳赤而我卻已經將矛盾化解時；當我看到同學們爲我鼓掌時。我感到，成長的滋味是甜的。
剛入學時，我身上的擔子很輕，只要好好學習就行。經過六年的成長和鍛鍊，我的任務越來越重，生活的大部分時間都被學習佔據了。小時候愛看的節目現在也已經不屑一顧了，生活中的樂趣變少了。當我看到一年級的小孩無憂無慮的玩耍時。我感到，成長的滋味是苦的。
不管你我怎麼說，成長的滋味總是離不開苦和甜，成長的結果也離不開苦和甜。“人說苦瓜苦，我說苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長的滋味與長大後的結果是必然的。如果在成長的過程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長的過程中吃了太多的甜，你不要驕傲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們在成長這盤“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！
成長勵志作文 15
最近在看柴靜的電視專題節目《看見》，她還是那麼瘦弱沉靜，閃動着平和卻讓人不能拒絕的目光，用她一貫的執着注視着這個時代、這個社會。從一個北漂姑娘一步步走來，這麼多年，她一直在變，又一直未變。
柴靜剛到央視主持《東方時空·時空連線》時，沒有名校的學歷背景，又不是新聞專業出身，那時的她度過了一段痛苦的適應期。柴靜說自己從蹲馬步開始學起基本功，流汗流血、風吹日曬。她曾經採用最笨拙的辦法，像螞蟻一點一點地搬運食物一樣，竭盡全力地去學習。
自己做策劃，觀摩同行的節目，上機編節目，熬夜到凌晨三四點。即使得了金獎，她也沒有擺脫沮喪和不安。柴靜當時的遺憾是自己沒有在一線當過記者，缺乏在新聞崗位打磨的歷練，唯一支撐她的，是性格里堅毅的那部分，既已選擇，就不放棄。這讓我想起我的一位朋友C君，圈子內有名的廣告人，而十年前，他不是。那時他還是一個會計專業的畢業生，求職大軍裏靠一份細心贏得了一家廣告公司的會計職位。那家廣告公司剛剛起步，沒有大客戶，也沒有多少資源，自然賬務往來也少，C君的工作很清閒。
一年之後，眼見公司沒有起色，許多人紛紛跳槽，C君卻留了下來，還向老闆申請轉行做起了廣告策劃。他從未向我們這些朋友說起過其中的辛苦，但我很清楚，那些年所謂廣告策劃也只是個廣告員的角色，拉單子，跑業務，業務成了之後纔有機會做策劃。而一般的小業務也談不上需要多好的策劃，布個展臺，搞個街頭活動，乾的大多是體力活。但他就那麼一直堅持了下來。C君是個很勤勉的人，有一次晚上十點多我有事去找他，他正在家裏仔細閱讀一部磚頭厚的《廣告案例500篇》。那時，因爲幾次成功的廣告策劃，他已經在圈子裏聲名鵲起了。談完事後與他閒聊，我問起他的職業體驗，他說做廣告其實不像表面看上去那麼有趣，真正有趣的部分可能連20%都佔不到;你爲一個創意修改了十幾次，客戶最後說還是第一次的方案比較好。
我反問他，既然如此，有沒有想過再轉行回去？要知道現在一個註冊會計師的職業價值不可估量。他給了我一個至今難忘的回答——這個世界上到處都是半途而廢的人，這個世界上到處都是自認豁達的人，而豁達有時候不過是“放棄”的代名詞。
是的，很多時候我們常常會因爲逃避問題而選擇另一份工作，跳槽到一個新公司，或者新行業。現在的管理者相信“鐵打的營盤流水的兵”，而員工們則覺得“此處不留爺，自有留爺處”。跳槽早已不是一個年底的季候現象，漸漸成了職場中的常態。跳槽者總有理由，諸如領導嚴苛，同事刁蠻，收入低，壓力大，或者，只是厭倦了瓶頸期的漫長。
很多人都沒有意識到，重新選擇並不一定意味着重新出發，有些問題當下沒有解決，換了一份工作，也許還會遇到類似的問題，而自己卻沒有學會應對之策。也只有堅持下去的人，才真正獲得了守得雲開見月明之後的成長和成就感。我的朋友C君，如今自己開了一個工作室，原公司的老闆既感念他多年的效力，又器重他的能力，把公司裏大部分業務的創意策劃工作交給了他做。每個人都想當第一，但是通常做最後一個卻更好：最後一個放棄的人，最後一個離開的人，最後一個還在堅持努力的人，最後一個堅持原則和價值觀的人。
成長勵志作文 16
蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌一定是快樂的：原來折磨自己百年的竟是一顆珍珠啊！
小小的教室裏，我望着字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但爲何從我手中寫出的卻那麼粗拙？旁邊的同學都在認認真真臨着帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。
老師在給他爲數不多學生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被讚了不錯，在那兒偷着樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生衝着我的字抿嘴，死憋着不笑。好在老師還是很親切，對我講“轉”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最後說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什麼是快樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。
不經歷痛苦的快樂是廉價的快樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不苟地出現在紙上。我不再用字帖擋着紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光裏。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是可以練好行書的！
“不錯！”老師微笑着對我說。幸福的感覺在心裏一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮，我的快樂不廉價，它經歷過挫折經歷過失落。
沒有經過坎坷洗禮的人，永遠不知道快樂的滋味。快樂的珍貴就在於曾經淚水的洗滌。
此時此刻，我不再懼怕什麼，因爲我擁有世上最有價值的快樂！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被老師批評，而讓我膽怯！
然而現在，我快樂，我真的感受到了失敗後，努力後，拼搏後的無限快樂！
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：快樂因此而彌足珍貴！
成長勵志作文 17
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。
我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裏枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
於是，我啓程。只有啓程，纔會達到理想的目的地；只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功；只有追求，纔會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不衝鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃裏，四肢就會萎
縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨着我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因爲我知道前面的路還很長，因爲我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因爲我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。因爲我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開？ ”
成長勵志作文 18
在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的事物和人，也許我們和他或是她只是擦肩而過，亦或是走進你的生活裏增添一份難忘的回憶在轉身離開。不論怎樣，這些在成長中是不可缺失的。
在我的心中，除了親人之外，最重要的莫過於朋友了吧，當然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣，也正因如此我們纔會獲得多姿多彩，纔會成長和收穫。
當然了，這些人來到你的生活裏，也自然會有會去的那一天，到那時候也就是他們說再見的時候了。我想每個人到時心中都會有不捨、留戀，也不排除是一些怨恨，怨上蒼爲何要帶走他們，怨命運爲何如此多變。但是等到頭腦清醒過後，又會仔細的搜索着曾經的畫面，像放映機一樣展現出來，那時你就會煥然大悟，似乎明白了一切。
明白了他們來到你的世界的意義，明白了他們爲你所做的每一件事，甚至是明白了一些你根本無法參透的人生道理。
他們雖然離你而去，但實際上他們也永遠都在你的身邊，永遠的烙印在你的心裏。告別其實並不意味着分離，告別更像是一種儀式。它宣告，舊的已然過去：告別也是一次蛻變，它意味着新的生活即將開始：告別更是一股動力，它催促着你我炒着新的目標不斷前行。
正因如此，我們沒有理由去逃避。正因如此，我們更應該學會面對。
在一次次的告別中，我們學會了許多，我們收穫了成長，我們有青澀走向成熟。
成長勵志作文 19
成功，是世界上每個人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收穫成功。究其成功的原因，是因爲我們要做好準備在出發。著名作家張潔在她的一篇散文裏說到：“找到了水源卻發現沒有帶上盛它的容器”。初想這是多麼的無知。可過了一段時間的沉澱後在想，卻發現它蘊含着一個深刻的道理：做好準備在出發是取得成功的必要條件之一。
我們要有足夠的耐心，等待準備充分了，機會成熟了。便可靜極而動，取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。讓人生憾啊。功的必要條件之一。
我相信，只有付出纔會有回報。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠了。
前幾次的失敗，是我們的失誤。但是，在一次一次的失敗後一定是成功。世上的所以有事，都沒有一下子就成功，所以說“不經歷風雨，怎能見彩虹”在一次的失敗後，來一個華麗的轉身那就是成功，在你慢慢的等待時，急需自己的付出和犧牲。那樣，在一次一次磨練自己的同時，你爲自己的將來打基礎，等待就是一種。我們一定要超越自我，追求卓越，讓我們的明天海闊天空，讓我們的未來無比輝煌……
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生註定不平坦，古人云“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇於與困難作鬥爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。
同學們，成功屬於別人，而自己將會得到多少又將完全取決於自己付出多少，眼前的誘惑固然美麗，但青春只有一次，機會也只有一次，不要在別人站在高臺上時自己才醒悟丟失了多少本屬於我們自己的東西，爲了前面更美的世界，在前行的路上，那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司於我們心中的那雙羽翅，我們要有破繭而出的勇氣，去尋找最絢麗的花朵。
同學們，青春不容滯留，成功不容等待，時刻準備着，就只爲完成我們肩負着那最沉理的使命，就只爲我們生命中最美麗，成功總是留給有準備的，讓我們銘記這句話，用行動見證“我能”。
不要好高騖遠，任何事都要從基礎做起，要努力的去做好每一件小事，成功永遠是垂青有準備的人，即便是不成功，不輝煌，但我努力了，我拼搏了，我畢竟有過體驗了追求的過程與...
成長勵志作文 20
人非聖賢，孰能無過。”沒有人能一帆風順，命運總無情地在我們前行的道路上設下萬道坎坷。然而當我們堅強跨過一道道難關，勇敢越過一座座險峯。我們驚喜發現，這一路上挫折特有的力量鞭策着我們奮勇前行，攀上理想的巔峯。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”貝多芬雙耳失聰，卻能在磨難中創造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因爲他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才能譜出人類的心靈之歌，海倫凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰。可卻憑着自己的毅力，奇蹟般的走完了一生。這些曾因挫折而後來大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成爲參天大樹，開出燦爛之花。
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來後，才能長大”我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們忐忑不安的坐在座位上，屁股像被一根根銀針紮了似的，一個個臉色嚴肅，我偷偷的環視了一下四周，只見有的人在胸口上劃十字，隱約唸叨着：希望我考好，不然我就大禍臨頭啦!我的心中則像裝滿了兔子，在那裏“咚咚……”的一下又一下地亂跳着，像我們跳公園的蹦蹦牀一樣永久不息，“哐!”門被推開了，邢老師緊皺眉頭，像兩座連綿起伏的大山峯，糟糕!我從老師的神色中可以看出不對勁，我一下慌了手腳，心“咚咚”的跳着，聲音越來越響，跳得越來越快，越來越高，“刷拉拉”試卷一張張發下來了，我的心猶如火上澆油，心急如焚的往外瞧，終於到我了，我雙手合十，默默祈禱了一番後，把卷子一把抓起來，把試卷從頭到尾草草地審視了一遍，一看總分，呀，才97分，這未免也太低了吧，我呆若木雞，像是被人當頭倒了一桶涼水，全身冷冰冰的.讓我寒意陣陣，直起雞皮疙瘩，我羞愧萬分，臉變得通紅，一直紅到耳後根.
這次我期中考試考得不好，心裏好像壓了塊大石頭，本來高興的心情被一掃而光，回家時走的每一步路特別沉重。當到了家門口，我舉起那隻不知什麼時候已變得黏糊糊的手，按響了門鈴，我知道等待我的是一場暴風雨。
剛一進家門，媽媽便跑上前問我考的怎麼樣，我本來還想隱瞞一會的，可不知這暴雨來得這麼快，我咬咬牙，從嘴裏擠出了幾個字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽不見，而媽媽卻像觸電了一般，本來高興甚至有點興奮的心情立刻晴轉小雨，就不停地叨叨開了：你說說你!才考這麼點分，想幹什麼!我還以爲你考得挺好的呢!沒想到你，真是太令我失望了!這是我還能幹什麼，只是低着頭，一聲不吭的聽着. “不要簡單的認爲是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥倖的心理。”媽媽語重心長的說道。是呀!我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鑽研精神，自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態度，也必然不會享受成功的喜悅。”
普希金說過：“勇者視挫折爲走向成功的階梯，弱者則視之爲絆腳石。”;愛迪生說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”。歌德說過：“鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋樑。”而我會說：“我會說：“挫折是爲了讓我們成長當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了……”
成長勵志作文 21
誰的青春不迷茫？相信幾乎每個人的回答都會一樣——迷茫。但是我們不能一直處於迷茫狀態，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”說明每件事物或事情，都得經過磨礪纔會變得更加完美。
青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經過磨礪之後才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經過貝殼的磨礪便變成了一個價值不菲的珍珠。青春還像是沙漠裏的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經過那裏惡劣環境的磨礪生存了下來併成爲了一棵高大挺拔的“將士”。
青春就像是一場旅行，沿途的風景可能優美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無論是前者還是後者，你總得走完這場旅行。
青春是在磨礪中成長的。小時候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想着“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽到後面才知道，老鷹那時的內心是極其痛苦的，害怕當時小鷹會墜落山崖，但是又怕學不會飛翔自己離開後沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經過磨礪，就不會飛翔，以後就無法照顧自己，還會被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長。沒經過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長，慢慢成長變成更好的自己，成就更好的未來！
成長勵志作文 22
聽說，成功的人需具備的三種素質是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區別上述兩類事。
不是每個人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰，在這人世活着，並且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。
大道理人人都懂，但在現實面前，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢?人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就好辦了。什麼事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候，我們才理解了人，也容納了一切。
阿基米德說：“給我一個立足點和一根足夠長的槓桿，我就可以撬動地球。”阿基米德的這句話，前提是要有一支足夠長的槓桿，這跟給大家一個公平的社會環境，人們可以發揮出最大的潛能有什麼區別呢?事實上，足夠長的槓桿沒有，公平的社會環境也沒有，因爲，這是不可能的。你得到了你認爲的公平，就會使一部分人失去了他所認爲的公平。在不可能的前提下，儘可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什麼用?
一個人的命運，往往掌握在另一個人的手裏。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。社會永遠無法絕對公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會把人間的炎涼一一嚐遍。
真理的火炬有時掌握在少數人手裏，並且會燒傷高舉它的人。我們不太相信命運，又不能不相信命運。只因，改變不了的就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過的人，有罪過的人偏偏遠離苦難。面對不公、面對苦難、面對無法改變的命運，該怎麼辦呢?其實，人的命運無非有兩種選擇：要麼死去，要麼活着。
死去容易，活着才難。人們之所以要選擇艱難地活着而不願意輕易地死去，那是因爲人們對生命的尊嚴有着本能的珍惜和捍衛。選擇活着，必然需要勇氣，還需要有應對一切的心理準備。
明明是無理取鬧，偏偏說理在自己;明明是欺壓了他人，偏偏不肯見好就收;明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒良心發現……當公道不在人心，當公衆被混淆了視聽，傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它，接受它之後再期待雲開見日的一天怎樣?
無論任何時候，也無論遭遇怎樣，每個人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過許多難關。人生最關鍵的往往就那麼幾步，在最艱難的時刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過去，越過去了，就會覺得一切都無所謂了。
自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰勝自己的也是自己。心寬了，就會容忍。一個人什麼都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。
爲什麼要心寬?不心寬是與自己過不去呀!爲什麼要不心寬呢?不心寬的話，豈不正達到了某些人的目的?不心寬，不是氣死自己就是鬱死自己，而這，不正是某些人所希望看到的嗎?這如何向自己交代呢?
心寬了，沒有什麼不可以接受，也沒有什麼不可以忍受。有些人，雖勝猶敗;也有些人，雖敗猶勝;更有些人，是帶着勝利者的姿態的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事，這是妥協嗎?你看過把不合情理的事做盡的人到頭來得到了什麼?他得到的終究被統統收回!
我從沒有標榜過自己胸懷有多麼寬廣，相反，正是因爲我胸懷不寬廣，修養不足我才知道心寬該有多麼重要，我該是多麼需要它。不吃一塹，不長一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢。
坎坎坷坷的遭遇，使我漸漸地明白了我究竟需要什麼。與我最需要的東西比起來，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會與之斤斤計較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣，直心是道場，因而嘗試着學會心寬。
學會心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無憾，才活得輕鬆啊!我不想也無法去改變我身外的一切，但我必須成爲自己的主人。只有學會了心寬，才能夠說服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來，我樂意接受苦難。
活着，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較!心寬了，一切也就風清雲淡。只因到頭來，一切都是過眼雲煙。
心寬路也寬，心寬天地廣。爲何不心寬?天地本已廣！
成長勵志作文 23
成長使我們擁有了許多，也使我們失去了許多，其中充滿着五味雜陳，對於這些我們謂之曰“成長的味道”。
——題記
人生百味，每一種味道都是由一種或多種的感情發酵而來的，每一種味道都是如此的美味，讓人驚訝，讓人難以自拔，讓人流連忘返，但是在這人生百味中，成長的味道獨具一格，脫穎而出，一入口便讓人深陷其中，使味蕾在沉思與現實的不停翻滾。難忘，這種味道......
隨着天氣的一天天的好轉，氣溫的一天天的回升，少年們心中的那抹衝動與不羈也一天天的膨脹，如一隻渴望出籠的小獸，在籠子中不停的翻滾，渴望着有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終於在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時間的塵埃，從記憶深處再一次拾起了那無法忘懷的，我們謂之曰“足球”的東西。
在體育課上，我們終於迴歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場地，一樣的足球，一樣的少年，再一聲開始的歡呼聲後，大家躍躍欲試。在一次次沉穩得帶球，傳球以及衝鋒間，我隱隱看見了當年我們一起在球場上揮灑汗水的日子，可是不知爲何，總覺得相較起當年總少了一些東西，以至於看到的只是一抹影子而不是現實。隨着球場上的你來我往，揮汗如雨，原來僅僅是陰沉的天空此時也變得烏黑了，最後竟突發奇想的下起了小雨，不過好在這小雨並未澆滅大家心頭的那把充斥着熱血與激情的烈火，大家依舊在雨中狂奔，摔倒了站起來，拍拍衣服又繼續戰鬥，。再一次次的進球后想象中的那種歡呼，卻並未出現，那種大聲抱怨也並未出現，有的只是一抹不帶任何感情的微笑，以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大，下課鈴也響起，我們只能散去，一個個低着頭想着教室前進，望着身邊的小夥伴們，總覺得少了些什麼。
獨自一個人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上，無動於衷，靜靜的觀望着空無一人的球場，感受着雨點在我的身體上跳躍，下意識的仰起了頭面對這廣闊的天空，然後，張開了嘴，雨一滴一滴的滴入嘴中，那原本無味的雨滴，竟在口腔中散發出了一抹怪異的味道，甜甜的當其中又帶着一絲絲充滿着無賴的苦澀，一時，我懂了，徹底的嘗懂了這份名爲成長的味道。
難忘，這份味道......
成長勵志作文 24
成長的過程像一條長長的道路，總會有結束的那一天。但總覺有一個引路者，帶我們走過那漫長的歲月。
——題記
成長是一條曲折而又漫長的路，一路上有許多酸甜苦辣的事，一路上有許多親近的人，一路上有許多別有韻味的物品。因爲有你，我才能打好基礎迎接初中;因爲有你，我才能懂得更多新的道理;因爲有你，我才能一步步長大。我的成長有你——我最敬愛的小學班主任呂老師。
還記得，有一次我語文考試考得很差，只有74分。然後呂老師找了我過去談話。呂老師在班裏的別名叫“母老虎”，誰惹了她誰倒黴。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”，我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進去。
那速度比蝸牛還慢，每一步都非常不穩，似乎一碰即倒。路總會走完的。不一會兒，就來到老師辦公桌前，我用力地閉了一下眼睛，又快速地睜開，心裏暗暗在說：“算了，認命吧。誰叫自己學得那麼不紮實。
被老師罰也是自作自受。”老師緊握着我的試卷對我嘆了口氣，遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷，突然老師大發雷霆，破口大罵，其中一句令我印象最深刻：“既然你這次失敗了，不意味着你永遠失敗，也不意味着你下次必定成功，你要學會在哪裏跌倒就從哪裏爬起來。”老師，你讓我懂得了在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。
還記得，有一次我下午很晚纔回家，媽媽也急得打了個電話給你，聽到消息後你立刻和媽媽到街上找我，而我正一邊和同學玩鬧着，一邊慢悠悠地走回家。第二天，你又對我進行了一次教育，你還讓我一整天站着上課。
從你的眼神中，我看到了着急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕，其中有一句話令我印象最深刻：“你媽媽爲了你，儘管工作再忙都要抽出身來照顧你;你爸爸爲了你，長期在外面奔波賺錢養家。你要知道父母這麼做都是爲了你，你要懂事。”老師，你讓我懂得了做人要懂事。
還記得，小升初的那段時間，你爲了我和同學們到處找試卷，找題材。每一次的小測試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終於到了考試時，驕傲的我終於重重地摔倒在地
你再次找我單獨談話了，你告訴我：“做人不要驕傲，一但驕傲你就會摔得很慘。虛心使人進步，驕傲使人落後。”老師，你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師，你在我考得不好時，會罵我，會耐心地給我分析，你說在哪裏跌倒就在哪裏爬起來;老師，你在我“消失”的時候，會焦急地找我，你說做人要懂事，別讓人操心;老師，你在我驕傲摔得很慘時，會安慰我，你說不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長中有你，你是我成長中的照明燈，爲我照亮前程。
成長勵志作文 25
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長的道路，並不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也並不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱讚道：長大了，懂事了。身邊的親人，會發現我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什麼說什麼，知道往心裏裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認爲可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那麼親熱自然，而多了幾分彆扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母鬥嘴，因爲堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現"。而現在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不後悔，"年輕沒有什麼不可以"，有了這種前所未有的衝勁，我想我會成長得更快，更健康。
如今的我是一名中專生，面臨着畢業後是上班還是淘汰的結局。驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認爲16歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，16歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧！一種要對學習負責的責任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受着快樂，也經歷着痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育着快樂的種子。成長本不是一件輕鬆的事，痛苦也不一定是壞事，於痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因爲我們深深地愛着這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因爲我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
是啊，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨着成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮鬥過，你會發現，幸福其實離你很近，因爲，我們在成長。終會到達成功的彼岸。
成長勵志作文 26
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經是一個四年級 的小學生了。在這四年裏，我經歷了許多的事，有傷心的事也有快樂的事，心靈 也就發生了變化。
上幼兒園小班的時候，我們都不認識，我們也都不認識老師 ，而且，我們每天都要在幼兒園裏生活。想到再也不能一天都在家裏無憂無慮的生活了，我就覺得上幼兒園真不好。當時我的心靈是沮喪的。
上幼兒園中班，我們互相都認識了，也找到了自己的好朋友 。我們一起做遊戲，當時，我的心靈是快樂的。
上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰是好孩子，誰是壞孩子，誰脾氣好，誰脾氣壞，誰機靈，誰反應遲鈍……早晨，我們在幼兒園吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”專注寫作 ，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺。睡完覺，吃午點。吃完午點，老師就帶領我們去操場做遊戲。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規律起來。當時，我覺得我長大了。但是馬上就要上小學了，我要結束的我的幼兒園生活了，當時我的心靈是遺憾的。
上了小學，我很高興，因爲我終於上學了。但是也有上了小學就應該有的煩惱困擾着我：每天作業多了；不能像幼兒園那樣光玩了，()上了學，就要學知識；要面對考試 成績不理想 的挫折 ……所以，當時我的心靈既快樂，又沮喪。
上了二年級，我的數學成績很差，每天晚上我都要接受被批評的痛苦。當時，我的心靈是痛苦的。
上了三年級，我們不是一二年級無知的小孩子了，功課也難了起來。我們應該好好學習。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎麼辦？……當時，我的心靈是忐忑的。
上了四年級，我們是高年級的大孩子了，個子高了，也不像一二年級那麼無知了。四年級的功課很難，爲了初中學起來不那麼困難，我們只有拼命地學，學好基礎知識，爲將來初中的學習做鋪墊。我覺得我好像要幹一件大事，當時我的心靈是自豪的。
以上只是我的人生 中很小的一部分，將來的路還有很長很長……
成長勵志作文 27
“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這首歌唱的真好。人的一生中必定會碰到挫折，只有跨越了挫折才能成長。
四年級時，我學習並不突出，成績平平。總沒有班級中那幾個尖子生學習好。老師在考試前告訴我們：“這次期末年級前三名，可獲‘紅領巾獎’。”於是我咬牙決定，一定要得到這個獎項。幾個女同學知道後，在旁邊譏諷我說：“就憑你？癩蛤蟆想吃天鵝肉，別做白日夢了，醒醒吧！”我氣得全身上下直哆嗦。確實，我成績不優秀，但是我寧嚐鮮桃一口，不吃爛杏一筐。
自此，課間的操場沒有我的身影；吵鬧的樓道沒有我的話聲；家裏的電腦前也沒有我敲鍵盤的聲音。我無時無刻不在學習。白天，我閱讀學習資料。晚上，我伏案夜學。
俗話說得好：功夫不負有心人。當老師唸到我的成績時，簡直不敢相信，我竟然考了99分，年級第二。我跟身旁的同學說：“我是不是在做夢啊？”同學似乎明白了我的意思，狠掐了我一下。我哀嚎着：“疼疼疼！原來不是在做夢啊！”心中的石頭便從此刻落了下來。
幾天後，我如願以償地在主席臺上捧着我的紅領巾獎，心裏異常開心。看到那幾個譏笑我的女生一個接着一個地對我豎起了大拇指，這讓我感到這十幾天以來的奮戰並沒有白費。
通過這件事，我懂得了遇到挫折要迎刃而上，勇往直前。還有一點，面對挫折，一定要相信自己。
我的身高一直以來都是我的一個夢魘。直到現在，我的身高也才只有1米五。對於一名已經上初二的學生，這個身高簡直是太“高”了。就因爲這一點，同學還給我起了一個外號——小豆。不過，雖然我的個子矮小，但是我依然喜歡那些高個子們所喜歡的運動——籃球。
那時，我第一次與初中的同學一起打籃球。大家簇擁在一起，帶頭的男生說：“來來來，轉球眼分撥。”分撥的時候，同學們都瞧不起我，對我說：“你會打嗎？這麼小的個兒。”我怯生生的說：“應該可以吧……”剛開始，我的隊友們都打得興致勃勃，大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過。但是，到我投球時卻總是被高個子的同學蓋帽。結果，我們的隊伍輸了。只聽到同隊的幾個高個兒男生說：“真不爽，帶一小個兒。”我聽到後，頓時感到委屈萬分。於是，我下定決心練習打籃球。即使我實力不濟，也要付出自己的努力。
之後，每次上體育課時，我都會向體育室借一個籃球，在操場上練習投籃。久而久之，準度提高了，也成爲了班裏重要的一名射手。同學們也漸漸地看得起小個子的籃球了。
挫折是塊墊腳石，它能使我成長得更快。挫折未必是壞的，如果你會利用，它將成爲一筆財富。
挫折就在我們身旁，它能使我們走向成功。
成長勵志作文 28
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”不錯的，書能增廣人的見聞，改變人的氣質。因此，古人有所謂“富者因書而貴，貧者因書而富。”的金言。
初識書
記得小時剛學拼音，還不識字，媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我着迷於其中的人物，動物，以及童話故事中的情節。因此，我的世界裏充滿了憧憬與嚮往。童話中的好人，善人總能如願以償，事事如意。而惡人都會得到應有的報應。因此，我懂得了這個“世界”善有善報，惡有惡報，人要多做善事，富於愛心。
熟識書
隨着時間的流逝，我漸漸長大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上，可早已成爲童年的一個紀念，童話已不能滿足我的讀書慾望了。我開始閱讀各種小說，長篇的，中篇的，短篇的。讀談人生的，講科學的等各種各樣的書。也正是因爲讀書，我寫下了不少讀書體會。我體會到懷有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而後已”的好總理周恩來…從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？
書爲友
我在書中認識了魯迅，巴金，托爾斯泰，歌德，普希金；體味了李白的浪漫，蘇軾的豪放，杜甫的深沉，李清照的清麗，在書中遨遊蒼穹，古往今來的人世萬象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些，讓我註定一生與書爲友，一生以書爲伴。
成長勵志作文 29
明媚的春，火紅的夏，金色的秋，銀白的冬，雖然我已經度過了五彩繽紛的童年時代，進入了生機勃勃的少年時代。但在天真爛漫的童年時代做過的一些傻事、蠢事、好笑事，今天仍是我記憶裏最生動的畫面，下面就是我的一次“美妙”經歷。
在我九歲那年的一個早上，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中飄着朵朵白雲。我和姐姐一起去捉小魚，我走在去往小河的小路上，高興的哼着歌，心裏也充滿信心。到了小河邊，我迫不及待的拿出撈小魚的網，迅速地放到河裏，希望能快速地捉一條小魚兒，好讓姐姐看看我的厲害。可誰知，由於我太心急，到手的小魚兒一不小心又給跑了，我不住的埋怨自已：你爲什麼要心急呢？真是的。可一邊的姐姐已經捉了兩條魚了，這時我慌張起來，不知所錯。姐姐對我說：“捉魚，就要靜下心來，像你這樣是根本捉不到魚兒的。”我聽了姐姐的話，慢慢地靜下心來，耐心地等待小魚兒上當，不一會兒，一條小魚兒就被網罩了，我高興的把網拉了起來，這隻小魚兒也就成了我的翁中之鱉了，哈哈哈哈……黃昏送走了下午，此時我們也該回家了。在回家的路上，我的餓臉上洋溢着勝利的微笑，心裏也喜滋滋。甜絲絲的，像喝了蜜一樣甜。
經過這件事我明白了一個深刻的哲理：事物發展總有曲折，只要努力，成功就在眼前。
成長勵志作文 30
從小到大，都是爸爸、媽媽手把手地教會我許多事。只有這一件，是我一個人練，一個人慢慢琢磨出來的，它讓我經受了了磨練。
那是在暑假裏，爸爸的一個朋友來我家玩，送我了一個漂亮的滑滑板。叔叔先教我怎麼上去，然後給我講玩滑滑板的幾個小竅門。正講着，他的手機響了，叔叔接聽完電話，抱歉地說有事，就先走了。我只好一個人練。我按着叔叔教的方法，先把一隻腳站上去，另一隻腳用力蹬地，然後猛地站上去，可是我剛剛站上去，就摔下來了。我馬上爬起來，再試圖站上去，還是摔下來。我沒有氣餒，沒有放棄，因爲我知道“失敗是成功之母”的道理。每次摔下來，我都會暗暗地爲自己打氣，爬起來繼續練。慢慢地我似乎找到了一些感覺，滑了大約三米多，我心裏樂開了花。然後，我就照着上次那樣子滑，反覆練了幾次，終於掌握了要領。第二天，第三天，我越練越好，上滑板車也不用扶牆了，可以滑很長的距離了，可以上下坡了，還可以從幾十釐米高的地方跳下來繼續滑，甚至還能滑出一些花樣來。
我非常高興，學滑滑板讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都要堅持到底；只有堅持到底，才能獲得成功。
成長勵志作文 31
小時候經常聽媽媽說書是全人類的營養品。人生無書如鳥無翼，智慧無書如天無日。如果我們一生都能有書相伴，我們的靈魂就不會空虛，我們的思想就不會沉悶。每次去書店，媽媽都會給我買很多我喜歡看的書。
我回家後和我一起讀書。首先，我和我一起讀童話。童話就像一滴清涼的露珠，將閱讀的最初喜悅投在心裏。，許多真相在媽媽口中變成了一個有趣的故事。
長大後，媽媽給我買的書就混了。記得有一本書《無人島上的魯濱遜求生》，內容幽默風趣，畫面搞笑，非常好。這時，老師說：讀一萬卷，寫得好，多讀就能寫出好作文。我們要學習魯濱遜遇到麻煩不慌張，用自己的大腦去克服困難的精神。我忍不住大喊我也要冒險。
我上三年級的時候，媽媽給我買了一本《三國志》。他還向我講述了這個動人故事中的一些曲折。介紹了裏面的幾位大俠，讓我每天都認真讀一讀。然後告訴他這件事。起初，我所說的結巴並不順利。媽媽還告訴我，我讀書和還書的時間有三：從心到口，從口到手。我被鼓勵再看一遍。漸漸地，我的故事變得越來越好。後來，老師經常誇我講的好。
現在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣，我始終沒有改變。
成長勵志作文 32
成長，是一個永恆的話題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收穫的事、還有痛苦的事。在這裏我的道路上有許多的事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪裏丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡直說不出來。
一天，在一個風和日麗的下午，我剛把喝的水放在車庫，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進行着，我和爸爸連了好多個一回合（連續打，不待停的）。還是我戰勝了。因爲爸爸戰勝了，我不願意，只好爸爸讓着我，這可是二年級的事了，我現在長大了，上四年級了，比以前懂事多了。我不調皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒有沒犯過錯的時候，所以不想那樣了。
我也進步了不少，我都超過了爸爸了，我很開心，我打一下，你打一下，不一會兒，球打到了樹上了，我像小猴子一樣跑來跑去，我想起媽媽的話：”做任何的事情都不能急，要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做，一下子就拿下來了。
從這件事上我明白了：做什麼事都要用心來做任何的事情，我能着急，着急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。
成長勵志作文 33
成長，就像我人生中的一艘小船，在水面上行駛。有時風平浪靜，有時也會碰到澎湃彭湃的波浪。但我成長的小船，也不是一帆風順的，其中也經歷了各種風波。對我而言，樣樣都有，酸甜苦辣鹹？。
那時當我得知我是五4班時心裏好興奮。但我和他們相處了一段時候之後，才得知他們對我佈滿了排斥。以導學方案模式學習時，小組長們選組員時，我不幸被落選了。我無奈被分到了第三組。從那時起，鏡子裏成了一個流淚的自己。同桌天天總是大言不慚的說，你認爲你長得好看的，我們組是看你可憐才讓你來我們組的。擡頭看看黑板上魅力超人下，我的名字彷彿滑落下來了。不禁熱淚盈眶而出。雖然我與他爭鋒相對，但如何也放不下我心中的委屈。每當老師說一個班級是個大家庭時，他回覆得好，可是他又何嘗把我當成家人和同夥呢。弄得我像個千古罪人似的。當我看見其他組成員和睦相處時，再看見我們心裏一陣心酸，心裏好不羨慕他們。
同窗對我的排斥讓我覺得自己十分的沒用，真的好想擁有一份很好的同窗關係，爲了友情我會加倍起勁。
今天我將煩惱訴說在紙上，願他能飛到九霄雲外。
成長勵志作文 34
“不經歷風雨，怎麼怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功...”每當我遇到困難，想要放棄時，腦海中總浮現出這句歌詞。對它，我感觸很大。因爲歌詞，往往是最感人心絃的。
風雨，在我眼裏，亦是成功的代名詞。風雨與成功併兼，風雨，是生活對我們的考驗，是知識對我們的考驗，是家人，老師，同學對我們的考驗。如果越過這道坎，我們所面臨的，將會是生活，家人，老師，同學，甚至是知識對我們的認可，對我們的肯定。既然他們給予我們信任，那我們就不該令他們失望。俗話說：一物換一物，有舍纔有得。風雨，是最好的代名詞。
風雨像我的家，是我的避風港，有時候，我拿它來當擋箭牌，因爲困難，因爲艱鉅，所以拿來當我不想學習的藉口。有時候，我拿來當擋箭牌，因爲困難，因爲艱鉅，所以我更想突破，更想超越自我，所以拿來當我想學習的藉口。風雨這個詞，似乎在我的生命中招之即來揮之即去，卻又好像很渺茫，很漫長，離我還很遠。有句古話說得好，正所謂：遠在天邊，近在眼前。
伴隨着我漸漸的成長，我也越來越堅強。在我的內心深處，那座堅強樂觀的城牆已經愈加的厚重，加固的很穩重，不容易倒了。這都源於那些年，風雨對我的打擊，對我的歷練，對我的鞭策。
成長勵志作文 35
如果有人問你，你哭過嗎？你一定會回答，恩。這就對了！如果你挫折受的多，那麼，你的成長就是一個很好很完全的過程，失敗乃成功之母，如果你失敗多了，你就瞭解到它完整的方法，就會熟能生巧，最後會成功。這像我們學習一樣，卷子，總會做錯，題，總得被抄。我們那天不在刻苦學習？我們做錯了怎麼辦？有一個人去背、去想嗎！？
如果你想成功，就必須再去思考這道題，如果，你覺得自己無能爲力、放棄了，那你覺得前途還會好嗎？如果你一直這樣，不要說前途好，比一路蜿蜒還要壞！這是爲什麼？你放棄了！別人付出了，付出了99%的汗水，然而，只包括%1的天份，%1的天份誰都有，爲什麼得來的結果不一樣呢？懶惰，都怪大家懶惰！全是懶惰惹的禍！懶惰搶走了我們的前途，搶走了我們美好的生活…怎麼去打跑它？需要付出！你用汗水克服懶惰，付出99%的汗水，你就是天才，你不怕累，不怕苦，纔可以。之所以那些詩人、作家…等名人都是窮人的孩子，是因爲他們珍惜時光，爲了美好的現在！現在科技發達了，人們的生活富裕了，還會有人想古代一樣勤奮嗎？我們不要自哄自，不要自己騙自己，只要不懶惰，你也會成爲像諸葛亮、劉備…那樣的人才的！
即使我們現在已經長大了，你會覺得我們再學已經遲了，不，我們多大學都可以，只要付出努力，付出汗水！
