【精選】責任的作文彙總十篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的責任的作文10篇，歡迎大家分享。
責任的作文 篇1
中華民族，泱泱大國。華夏曆史，浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時代的光芒，抹殺不了那一個個爲中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，今有我們“天下興亡，匹夫有責”的倡導，而我卻認爲“天下興亡，我的責任”。
古有17歲便立志“匈奴未滅，何以家爲”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的法國聖女貞德，有15歲便獲得“莫特爾”國際科學與技術最高獎項的少女喬紫微……他們無不是在青年時代就肩負起祖國給予的重任，朝朝夕夕地精神貫注，猛力向前，推動國家的富強，民族之進步。
同樣是青春沒把握的年代，面對國家危亡和淪爲殖民地的境遇，五四青年學生作出了反抗，看不見“四萬萬人同聲唱，甘爲民族赴火湯”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱。“想當年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”，五四運動便可用這句話來稱頌了。
責任的作文 篇2
責任，顧名思義，也就是對於某件事應該負的責任。責任與我們的生活息息相關，比如說：在學習上我們好好學習，這就是我們學生的責任；在家裏，我們做個好孩子，這也是我們的家庭責任；在社會中，我們遵紀守法，這是我們的社會責任……
知道嗎？在我的實際生活中就有許多關於責任的事例。
大概是我在上四年級的時候吧，我們的老班是一個非常仁慈的，當有同學違反班規的時候，她也只是小小的批評，從來不發大脾氣。因此，我們也就不怎樣怕她。當時在我們班裏有一個特別調皮的男生，那實在是調皮的無人能比，同學們不喜歡他，老師也不喜歡他。老班每天去找他談話，即使是這樣，他還是沒什麼改變。 有一天，他做了一件不好的事，弄得全校老師、同學都知道。事後，老師們也對老班說，這個學生是無藥可救了，早點放棄，別管他了。省得每天惹一肚子氣。可是，我們的老班還是耐心的教育他，在班會上說：“你們都是我的學生，我應當把你們管理的好好的，這是我的責任，對你們每一個學生應負的責任。”
曾經在電視新聞中看到，一個60多歲的老人，有一個已經癱瘓30多年的妻子，她們家庭生活很貧困。他們的兒女都在外面工作，沒時間回來照顧。兩位老人相依爲命，開始了艱苦的生活。當記者問丈夫爲什麼能這麼長時間照顧妻子，是什麼力量鼓舞你這麼多年把你的妻子照顧的無微不至？只聽他說：“他是我的妻子，照顧她是理所當然的，這是我的責任！” 是的'，責任對於我們來說實在是太重要了。所以，在我們做事時，心中也要有責任相伴。
責任的作文 篇3
作爲一個人而言，最重要的就是有好的品質。然而，當你面臨着種種考驗時，還會去選擇那些看似微不足道的品質嗎？
期中考試考完了，老師第二天跟我說我得了滿分！我一時間不能相信這是真的，因爲我知道我有一道題錯了。於是我豎着耳朵又聽了一遍，一點兒不錯，我得了一百分。要麼是老師記錯了，要不然就是批改時沒注意吧？我暗想，也許是我真的做對了，而我自己誤以爲錯了……
第二天我帶着僥倖的心理等待着老師髮捲的時刻。終於老師髮捲了。我忐忑不安地接過了卷子，果然是一百分。再仔細地看了那道題，的確，我做錯了。拿着卷子的手微微顫抖着，心中一點兒也沒常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安。回到家，我前思後想：該不該把這件事說出來呢？好不容易有着麼個一百分，可能以後再也拿不到了……可是，不說，心裏憋着也難受……糾結一番之後，我還是決定去聽媽媽意見。簽名時，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽顯得心不在焉的說：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時你現在唯一需要擔當的責任，在做之前，先好好想一想，是否真的問心無愧！”“唉，結果，還是一定要我自己來抉擇阿……”我躺在牀上嘀咕着，“前面是一百分的誘惑，後面是良心的不安。”
幾天過去了，我沒有找到說出來的機會，可能我想就這麼算了，可是，老師居然說要看考試成績來發巧學章，居然中間還有我！？真是一波未平一波又起，但老師給我發巧學章時，我下意識的搖了搖頭。老師不解地看着我，我尷尬地說不出話來。突然，我想起了媽媽所說的話。對啊，有個好品質是我現在唯一的責任，不說出來又怎能問心無愧！？於是我輕輕地說了，老師沒聽見，我又說了一遍……說完，心中像卸下一塊大石頭，頓時輕鬆了許多……這時，老師眼中露出一絲笑意……我現在唯一需要擔當的責任就是保持自身良好的品質。這個，比起那些責任重大的人來說又算得了什麼？但是，作爲一個小小公民，擔當起這個責任是最爲輕鬆不過了，不是嗎？——只要我們從內心深處願意承擔它！
責任的作文 篇4
90年前有這樣一批青年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發出“寧肯玉碎，勿爲瓦全”的吶喊，這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90年前有這樣一代青年，他們胸懷天下，在國家危難之時走上街頭，喚醒民衆，拉開了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;
90年來有這樣一輩輩的青年，他們只爭朝夕，與國家休慼與共，將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上，這不逝的情懷讓五月四日成爲一種紀念。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啓蒙，一種中國賦予青年的責任。
梁啓超詩云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
我們早已不爲國家的獨立而浴血奮戰，也早已不爲個人的自由而抗爭不已。我們更深層的體味五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種爲了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種爲國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，那是一種爲祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合纔會展現生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天，我還在大學的校園裏，爲了能夠邁入神聖的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪，我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了，雖然他依舊稚嫩，依舊無措，依舊需要歷練，但是他肩頭有了責任有了動力。
五月四日在我們心中不再是一個句點，而是個讓我們無法抗拒的引號。他等着我們去續寫，無論是驚心動魄的輝煌還是潤物無聲的關懷。我們的責任是國家的穩定是人民的自由，是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔當不起的文字，但是我們無法拒絕，因爲我們肩上的責任。
這是每一個青年法官今日的抉擇，也是每一個年長的法學前輩曾經的抉擇，這是我們在選擇這項職業時的內心操守，是這項職業靈魂的傳承。
讓我們秉承這樣的傳統，懷着這樣的心境上路，在五月四日號角吹響之時，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
責任的作文 篇5
許多人認爲班長就是老師的走狗，憑藉着老師發放的權力欺壓他們這些“平民百姓”，可是卻不瞭解我們這些班長的煩惱……
這一天，我正邁着輕盈的腳步向班級裏走去，但突然想起自己值日，原本的好心情瞬間化爲烏有，值日，也就代表我又要得罪一些人了……
果然，剛坐在椅子上沒多久便發現王家宇正四處借作業，最後王博十分慷慨的借給了他，只見王家宇感激的看了王博一眼，便狂奔回桌位奮筆疾書起來。這一切我都看在眼裏，在心中哀嘆了一口氣後，萬分無奈的走到他面前輕聲說道：“王家宇，抄完了沒？要不要我幫幫你？”
“不用，不用。”他用哀求的眼光看着我。
“身爲班幹，帶頭抄作業，可以啊？”我用戲謔的語氣說道，但心中卻很傷心，我其實也不想收作業的，但不收又有人抱怨說什麼只收他的不收別人的，袒護班幹……便只好一做到底，當然，我也要爲此付出代價，那就是同學之間的友情……
“沒事啦，通融一下啦。”王家宇說道。
“沒辦法呀，我也不願意得罪人啊！”我哀嘆道。
“作業拿來吧！”我又說道。
“我再寫一題，就一題！”王家宇再一次哀求道。但是我卻陷入了沉默，糾結了一會後，一把抽走了他那重要的作業，由於王博借作業給他抄也需沒收，我便再一次伸手向另一本作業伸去。
“金黃百合你收我的也就算了，王博的能不能……”
在我手中的兩本作業變得無比沉重……
班長，雖然有那所謂的與班主任相同的權力，但很少有人願意使用，因爲每一次的代價都太大。老彭說過：“班長從來沒有管別人的權力，你應該和班裏的人交朋友，讓他不好意思在你面前說話……”
說說當然簡單，付諸行動卻沒那麼簡單，對他們好了，他們便得寸進尺，非但沒有管好紀律，反而有越變越壞的趨勢。誰都不想被老師當着老師的面批評自己，那種心情必然不好受，但我們也是迫不得以……
責任的作文 篇6
如果你要問讓我感動的事，那我就告訴你這一件。
這天下午，我騎車去上學，到了小區大門口，發現紅領巾忘帶了，趕緊騎車回家，經過一個路口，我剛想要拐彎，突然，一輛車鑽了出來，把我給撞倒了。叔叔下來看了看我的傷勢，右腳腕、膝蓋、肩膀都擦傷了，右腳腕擦傷最厲害，都出血了。我的車子也壞了，筐子的支架掉了一個，前輪也斜了，叔叔把我的車子耐心的一點點修好，把我的車子放在了安全的地方。
然後，叔叔帶我去了診所，給我的右腳擦了點藥，我看了看錶，2：30了，叔叔開車把我送到了學校，在坐車的時候，我的心裏熱熱的，其實我是被感動了，悄悄留下了眼淚。
自己做錯了事情就應該承擔責任，這是叔叔的行爲告訴我的。
在大人看來這個司機只是做了應該做的，可在孩子眼裏，這確是值得感動的事情，想想電視裏報道的那些訛人事件，再看看我們孩子純淨的心靈，我們是不是也同樣被孩子感動着？
責任的作文 篇7
今天，我要講的是“公平”和“責任”。
當我和妹妹爭吵時，媽媽總說，你是姐姐讓讓妹妹，我心裏很不服氣，我總說，這不公平，有時把媽媽氣得都說不出話來。
其實我知道爸爸媽媽都很公平。他們什麼東西都會準備兩份，不僅吃穿學習資料要雙份，連小畫報都要收集兩份，而且還要教我們想象不同的創意。
媽媽是想讓我做一個有責任心的孩子，做妹妹的好榜樣，我覺得我有這個責任。
責任的作文 篇8
你知道“繼母”是什麼意思嗎？有許多人都認爲後好對別人的孩子總是使用暴力，或者是當孩子做錯了事情的時候，總會雞蛋裏挑骨頭。其實，有的後媽並不是我們所想的那樣，她們也不一定比我們好過多少。
那是發生在我朋友身上的一件事情。她以前有一個幸福美滿的家庭，她可以說是家庭中的大小姐，可是天有不測風雲，有一天，她媽媽和她爸爸離婚了。當時我的朋友用盡了各種辦法去撮合她們，但是他們根本就沒有把她的話聽進去，於是這樣的一個美好的家庭就這樣破碎了。
轉眼間又過去了一年，小藝（我朋友的名字）的爸爸又給她找了一個後媽。後媽進門後，對她非常好，小藝總覺得後媽對她的好並不是人們所看到的那咱“好”，因爲小藝一直對後媽沒有什麼好的印象。她是那樣的漂亮，穿着打扮是那樣的光彩奪目。小藝以爲她圖的其實是她家的財產，因此跟後媽的關係一直處得不好，她的學習成績也是一落千丈。
後來，她的後媽爲了把她的學習成績給提上去，就每天晚上都給她輔導。但是小藝卻提出了輟學的想法。她後媽想盡了辦法都沒有用，最後竟然“撲通”一聲跪在了地上。小藝終於答應了重返校園。後媽每天也都起早貪黑，衣着也從以前的“洋氣”一下子變成了破破爛爛。是的，時間能夠改變人們的想法，終於有一天，我的朋友被後媽的行爲給打動了……
她的後媽說：“你永遠是我的女兒，照顧你是我的責任。”
責任的作文 篇9
責任是人類一直依靠着的，責任感更是人類必須擁有的。也就是在那一瞬間，我似乎明白了，責任以自覺而賴以生存，沒有了自覺，責任就會煙飛雲散。
晴天的早晨，總是令人心曠神怡，我高高興興的去學校，到了學校，只見同學們做作業的做作業；講話的講話……沒一個是在認真讀書的，這可把我氣壞了。不過我並沒有管理他們，而是去打掃衛生，因爲這是我每天的職責。等我回教室，看見的卻又是一副懶洋洋的景象。我作爲一位班長，到底是管還是不管呢？激烈的思想鬥爭又開始了，如果我不管，這“集場”一般的氣氛準會被老師批評；可是我如果管了，他們不聽我的話，管了也沒用，我管還是不管呢？就在這“兩面夾擊”之時“責任”二字深深地在我的腦海中烙下一個印，是啊！一點也沒錯，我班長的責任不就是幫助老師管理班級嗎？我這種可恥的行爲不就是不負責嗎？嗯，徐英傑，你勇敢點，不用怕，你一定能行。我鼓起勇氣，走到講臺前：“把書拿出來，第16課《白鷺》齊讀！”同學們立即翻書，我心裏暗喜：早知如此，我早點上來，不就萬事大吉了嗎？原來亂七八糟的“樂園”轉眼間就成了秩序井然的教室了。我聽着這朗朗上口的讀書聲，感覺到了“責任”。我懂得了，責任就是靠自覺存在的，我自然也知道我班長的職責所在。就在同時，同學也明白了自己的責任。我的好朋友說：“對不起了，我比你早來，也不知道管理班級，我首先爲自己的失職向你道歉；第二，我要向你說聲謝謝，如果不是你，我也許永遠也不會明白我作爲一個學生的責任，自覺學習，真是太謝謝了！”我聽後只是微微一笑，，因爲我心知肚明，起初，我也有失職的錯誤。責任屬於每一個人！
俗話說：“報喜不報憂。”不怕你們笑話，我還真有執迷不悟的時候呢！我從小就是家裏的小公主，衣來伸手，飯來張口的生活，讓我忘記勞動的樂趣。上了小學，每個星期我都有值日的任務——每天清晨，我總得去打掃衛生，剛開始，我幾次曾經忘記，害的我班級與榮譽卡失之交臂我心裏特別難過。哎……
責任太重要了！
責任的作文 篇10
在我們人生的道路上，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣東西，我們有時感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，並且隨着年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之爲責任。
世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久後銀行遭到了搶劫，他破了產，儲戶們也都失去了存款。當他帶着妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你爲什麼要這麼做?這件事情你是沒有責任的。”但是，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆‘債‘。”而這麼做的代價就是三十年的艱苦生活，當他寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務，而是他那閃着光芒的真心。勇於承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什麼是責任。
責任有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責任有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”……
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什麼，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務，只是這種責任很小，小到無人注意，小到不值一提。
現在，我們已經是初二的學生了，我們肩負着學習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義 。
穆尼爾·納素曾說過：“ 責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動。 ”是啊，責任是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應當回報社會，讓我們一起學會負責任，讓這個社會變得更加和諧，更加充滿真情真意!
