精選責任的作文彙編7篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的責任的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任的作文 篇1

人生，一個樸實而深刻的字詞，人生是一個爲自己而創造的過程；人生是一個讓自己發光發熱的瞬間。人生如書，一本深沉厚重的書，一本一輩子才能寫完，讀完的但並非所有的人都能寫好，讀懂的書。

嬰兒在產房裏的第一聲啼哭是生命的第一步，也是這本書的序言，隨着時間的流逝，生命慢慢長大，人生之書也漸漸成篇，其中有輝煌，也有暗淡，成功的足跡，也有歪歪扭扭的腳印，歡快與淚水共存。

人生就像是騎腳踏車，要想保持平衡就得往前走。不過，對於一名中學生來說，人生的概念太模糊，學生的首要任務是讀書。也許從前一直認爲，讀書是一份責任，是從出生就肩負的任務，讀書是理所當然，把書讀好，找到好工作，這就是讀書的目的。其實，這種想法是錯誤的，讀書不僅是爲了自己，更多的是爲了國家。俗話說：“少年興，則國興，少年強，則國強。”這句話說明了學生讀書的重要性。這一刻，我們爲了增長知識而走進學校，將來有一天，我們會爲了社會責任而走出去，去爲社會負責。

每一位同學都肩負着重大的責任，每一位同學都應該愛家，愛親人，愛社會，愛國家。也許國太大，你不知道應該爲國家做什麼，其實很簡單，要愛國，首先要愛學校。“天下興亡，我的責任”這句話說得很不錯。校園不乾淨，我的責任。每一位同學都應該養成文明的習慣，形成良好的校風。如：見到老師有禮貌地問好，愛護學校的公共財物，課間不要追追打打。作爲一個學生，也要稱職，演好學生這個角色。這些道理也許每個人都懂，每個人都會說，卻有多少人這樣做了呢？

作爲一個最普通的學生，應該先制定一個可行的計劃，並且按這個計劃實行，培養出良好的學習習慣。每個人的自身條件是不同的。有些人天賦很好，天生就具備良好的條件。但是，有天賦的學生和普通的學生都有自己的責任，並且要把握好預習，複習的環節，查漏補缺，做到事半功倍。

古人說：“天生我才必有用。”說明每個人來到這個世上都有自己的用處。國家需要棟樑之才，我們就要因此作爲目標。每個人出生時都只是一個什麼也不懂的孩子，卻從出生就揹負着重大的單子，當每個學生逐漸長大事，就應該明白這個道理，應該爲自樹立一個遠大的目標，爲自己的目標堅持，努力，揹負起身上的責任。

蝸牛揹着重重的殼，就像學生擔負着學習和興起國家的任務，但有些學生總會爲了這沉重的包袱而累倒在了起點，不願爬起，但蝸牛卻懂得堅持不懈，懂得有目標的前進。雖然有時蝸牛也會想象自己能有雄鷹一樣的翅膀，像雄鷹一樣飛翔，但它並不放棄自己，只是一步一步努力着。那怕需要一個月，兩個月，甚至一年，兩年，它都不會放棄。雖然它也懂得累，它也想停下來好好休息，但是它知道，路上的辛苦汗水將會是成功後的甜美回憶。蝸牛的成功在於它懂得在努力中學會享受，而作爲一名中學生，也應該象蝸牛一樣享受學習的過程。雖然很累，但如果學會享受就能減少一些疲倦，多些快樂，和學習融合在一起，能感到苦樂交織，這樣也就不會對學習失去信心了。每一位學生都應該做一隻勤勤懇懇的蝸牛，有正確的學習方法和目標，有堅韌不拔的意志力；要做一隻學會在苦中找樂的蝸牛，做一隻努力爬向金字塔塔頂的蝸牛！

人生就掌握在每個人的手中，關鍵是看你怎樣去撰寫自己的人生，怎樣去譜寫並讀懂這本深沉厚重的書。

責任的作文 篇2

到了20xx年，整個地球唯有中國的孫睫一家有“責任心”了，地球上其他人的“責任心”都丟失了。

這一天，晴空萬里，孫睫一家帶着奶奶去國家4A級風景旅遊區玩。因爲奶奶年齡大了，所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個人坐纜車不行，需要有人在身邊照顧，於是孫睫的爸爸陪着奶奶一同坐上了纜車。但是，纜車開了一半，讓大家意想不到的情況發生了，由於年久失修，鐵索斷裂，奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來。大家發瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來的方向跑去。隨着纜車一起掉下來的共有50人，奶奶的手斷了，爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅遊區找負責人，負責人若無其事地回答：“沒什麼，只不過是平時沒有維修，這種事經常有的。”大家都怪負責人太沒有責任心了。那個負責人哈哈大笑地說：“別逗了，我們誰有負責心啊！”

沒有責任心怎麼行呢？摔傷事小，如果不小心，要是摔死了怎麼辦呢？不行，孫睫一家可不答應，他們把這件事錄下來，到電視臺播放，通過這件事，慢慢地，全世界的人終於明白了，沒有責任心是多麼的可怕。從此，人們又開始找回了責任心。

責任的作文 篇3

責任像綠草，給春天增添一片片綠意;像沙漠的一口井，給萬物帶來滋潤;像工蟻找食，搬回蟻巢;像善良的燕媽媽，飛到遠處爲幼鳥覓食…… 和煦的陽光照在大地上，溫暖、舒適，春天的氣息隨處可見，在這明媚的春日裏，我約上了朋友，和她在美妙的萬物中散步、聊天，一切水平如鏡，“咦?這是什麼東西?”我遠望見地上躺着一張卡，“別管了，我們繼續玩吧!”“不!”我一口否決，在責任心和好奇心的同時引誘下，我三步並作二步走上前去，彎下腰一瞧，“呀!是一張身份證!”我的這一叫，似乎打破了往日春天的平靜，朋友也跑上跟前目睹了這對於失主來說萬分重要的身份證，可是，卻來勸我：“失主會找到的，我們還是玩吧!我一聲不吭，不理不睬，觀察着貴重的物品，“劉徵輝，35歲……”我愣在那兒，直到朋友拉着我玩…… 爲了能儘快歸還失主，我按照身份證所提供的住址準備歸還，但又遭到了朋友的阻礙，“得了吧!別浪費美妙的春光，走吧!”我的耳朵把朋友反彈了回去，我看着小區示意圖找準了方向，以百米衝刺的速度奔到了目的地，504號，我開始擔心，他會不會搬家了呢?家裏會有人麼?再三顧慮，我最終鼓起了勇氣，堅定地走到了他家的防盜門前，，小心謹慎地按下了它，“請……問是……周徵輝……家嗎?”“是劉徵輝吧!”啊!我竟然緊張得口誤了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇氣，“您的身份證……”“哦，對對對!我馬上來!”我呼了一口氣，不一會兒，隱約聽見了他那快而急的腳步，我的心也像只好動的野兔亂跳着，擔心這個，又擔心那個，只見防盜門“嘎吱”一下，開了!一個身材魁梧的男子漢出現在了門前，我鎮靜地把那張掉在地上還帶着幾分骯髒的身份證遞到了他跟前，他似乎發瘋了，拿了它連說了好幾個“謝謝，謝謝，太謝謝了!”我像吃了蜜一樣，心裏甜滋滋的。一會兒，朋友跑來了，原來她剛纔一直坐在凳子上注視着我呢!你瞧!她那潤紅的臉似乎向我羞愧地道歉，我也興奮地向她描述了事情的詳細過程，我們倆有說有笑，沐浴着溫暖的陽光，漫步在春天裏! 責任對於每一位公民都很重要，說不定你的舉手之勞還能換來和我一樣心靈上的滋潤呢!

責任的作文 篇4

責任，一個多麼簡單的字眼，可是一旦履行起來，卻需要一生一世來完成。

俄國作家托爾斯泰說過：一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。

責任並不是一個甜蜜的詞語，他所擁有的是那高山般的嚴峻。一個人過了十八歲，成爲了一個被認可的成人之後，他就成爲了這個社會的一員，責任也就成爲了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責任是你在父母年老時貼心的照顧；責任是好朋友受傷時貼心的關照。而他給予自己的，往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏，這樣一個精神上的包袱，我們有什麼要去揹負的理由呢？因爲承擔責任不但是每個人所應該具備的品德，而且還可以提升自己的人格，所以——責任讓人美麗。

在一張考試卷子上，我看到過一篇短文，故事講的是：第二次世界大戰開始的前夕，所有的國家都忙着調集軍隊，做好加入戰鬥的準備，孩子們也受到了大人的影響，分成兩夥，組成軍隊玩起了打仗的遊戲，有一個孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了，孩子們都回家去睡覺了，但這個粗心的“長官”並沒有對在路口站崗的孩子下達撤退的命令。一個好心的婦人看到了這一幕，決定幫幫這個“堅守崗位的孩子”。於是，他走上前去，對孩子說，快回家吧！你的夥伴們都走了。可是孩子卻倔強的說，我的長官還沒有下達撤退的命令，我不能回去。這個婦人沒有辦法，便去公交車站攔下了一個準備搭乘末班車回家的軍官，向軍官說明了情況，他明白之後，決定幫幫這個倔強又有些固執的孩子，於是，他來到孩子面前，說，我是你的長官，你的任務已經完成，請你回家吧！說完，又嚴肅的敬了一個軍禮。得到“命令”的孩子邁着輕快的步子向家走去了！

責任的存在，是上蒼留給世人的一種考驗，逃匿的人將會在人們心中消失；承受的人，將會永遠留在人們心裏。

責任不僅是我們做人應該具有的品質，責任也提升人的境界，使人變得更美麗。

責任的作文 篇5

我的哥哥，大我三歲。

小的時候，總是不自量力的死拉硬拽哥哥扳手腕，哥哥讓了又讓後，還是不費吹灰之力就贏了，然後趾高氣揚地說：“哈，小丫頭，我的力氣就是比你大，在媽媽肚子裏已打敗了你，所以先來到這個世界上，所以你叫我哥哥！”哼，真是氣死了！

“此仇不報非君子！”我寫着“鴿”字很“謙虛”的問哥哥怎麼讀，哥哥很熱心地說：“鴿（哥）。”我就甜甜的應了。哥哥先是丈二的和尚摸不着頭腦，然後恍然大悟，笑着追着我滿屋子跑！

在與哥哥的歡聲笑語中，我逐漸長大。長大的我在哥哥面前刁蠻任性，總是肆無忌憚的玩惡作劇。闖禍後，他總是甘願做我的“替罪羊”。在不問青紅皁白的人眼裏，我是一副乖乖女模樣，而哥哥卻很讓他們傷腦筋。對此哥哥只是一笑了之，連辯駁都沒有，以至不明白真相的父親也憂心忡忡，“恨鐵不成鋼”的斥責他。而我也常常忘了不優秀的自己的一無是處，“忘恩負義”的、裝腔作勢的附和父親批評他。但對於我的“胡作非爲”，哥哥的庇護一如既往。

初一時，作文發表了，雖然只有少的可憐的稿費，但畢竟是我第一次投稿的作文，就迫不及待的跑回家準備向哥哥炫耀。但哥哥不在家，書桌上放着一張卡片，是哥哥的字跡：“祝賀你！繼續努力！哦，我買了你最愛吃的果凍，就放在冰箱裏。”我看着。一股暖流涌上心頭！

我初二時，哥哥快考大學了，我們見面的次數屈指可數。可是我卻更加任性了，而且不接受他的任何意見，即使他是對的，我甚者常常找藉口逃離他的“嘮叨”。有一次，哥哥在電話裏悵然若失的問我：“你以後會忘了哥哥嗎？”

我怔住了。那甘願當我“替罪羊”的哥哥，那過馬路時緊牽我的手的哥哥，那下雨天在校門外焦急的等我的哥哥，那在我生病時比我還難受的哥哥，那寬容我的無理取鬧不捨得讓我受委屈的哥哥…··我能忘掉嗎？

以後的日子，我與哥哥在電話裏又暢所欲言，道盡我的喜怒哀樂了。哥哥成了我最知心的朋友。

有那麼一段日子，我的世界一片灰色。我的夢想在陽光裏出發，卻淋了一路雨，我放棄了付出努力卻得不到回報的夢想，也放縱了自己。

但哥哥的話卻讓我重拾信心。哥哥說：“生活，或者說生命怎能輕言放棄？成功有時只需要多堅持一刻———一年，一天，或者一瞬間！”

暑假裏，哥哥回來了。有一天，我隨手煩了他放在書桌上的日記本，其中一頁寫道：“她總愛說任性的話，有時想，如果不是我一直寬容刁蠻的她，也許她會懂得體諒，但我完全無法硬着心腸，讓她有一點難過、失望。我有疼她的責任，想讓她做快樂的人。我會永遠愛護她，因爲我們身上流着一樣的血……”

我熱淚盈眶！

哥哥，我是不是也不該讓你有一點難過、失望？因爲，我也有疼你的責任！

責任的作文 篇6

一頭烏黑的長髮，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長周筠曄。可就是這位漂亮的女生成了我們的裏大多數男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎麼回事？那好吧，我現在就告訴你。

一個星期三的中午，我早早的來到了學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什麼時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長拿着教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑着對我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什麼好聊的啊？”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會變的`不好看的。”我不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室裏馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。

就這樣，我們男生一直在她的管治下過着痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊！這樣的日子何時纔是盡頭啊！”爲了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時儘量不與其碰面。老師說，在班長的管治下，班風日漸良好。

我們班的班長辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學的椅子壞了，上課的時候只能站着，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學向，身體不好，缺課了，她還會主動幫助輔導。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長！

從這學期開始，我漸漸地發覺，原來我們並不能少了那麼幾個“壞”男生，因爲少了他們，班裏就少了一些歡聲笑語。

他們有的是運動健將，有的是整人專家，有的是故事大王，有的是學習強將。他們永遠是千姿百態的，深不可測的，並且是非常可愛的！最重要的是，他們是我們心中的“好人”，這個好人指什麼呢，你們想想看呢？

你看說着就來了！那個個子高高的，頭髮前面向右偏的男生，他就是盧泛舟，（盧泛舟幾乎是“舉校聞名”）他旁邊那個頭髮微黃，前面向上翹起，個子不算高的，就是孫鵬，他名氣也不小呢！這不，兩個人又“打”起來了，孫鵬用力一推，盧泛舟就倒在地上了，盧泛舟快忍不住了，可能因爲太疼了吧，最後他靜靜的坐在那裏，孫鵬趕緊去道歉，沒有成功，過了一節課，下課了，看兩個人又樓在一起玩兒去了。哎，真是沒辦法，真是好了傷疤忘了疼！不過他們的心胸好寬闊，真是讓人佩服。如果換了其他人，可能就糟糕了！

你聽，上課了，老師提了一個問題的，大家都在思考的，程鵬把手舉了起來，一開口，居然說了一句：“沒辦法，我的長篇大論又要開始了。”這下可好，同學們七嘴八舌的討論起來。但是，你可別看程鵬嘴頻，回答問題可是他的強項喔！（不過有時候廢話多的讓人頭疼）

體育課到了，“跑接力？耶！太棒了！”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看，他跑得多快，就像受驚的兔子一樣，拔腿就跑，他呀，就是賈博文，看他現在不是很愛和其他人下課玩兒了，是因爲他退出“演義圈兒”了，（這可是好多人公認的）真不知道是爲什麼。但是他的“緋聞”還是很多，這叫“人倒名不倒”。

“Oh！Mygod！”聽，這是同學門在尖叫，（幾乎全是女生）陳維在扔壘球，從操場這邊的大樹下，扔到了那邊的籃球架下，真是不可思議那！也不知道他的臂力是從哪裏來的，那麼大力氣。（我們可再也不能惹他了，免得惹火了，把我們扔到籃筐上去了！）

“王磊加油！加油！“這是運動會上，同學們在爲跑800米的王磊加油的聲音。只見王磊飛一般的跑着，離終點越來越近，最終還是跑了一個第一名，也真夠厲害的。那時他腿還破着呢。

這些就是我們班可愛的“壞”的男生，夠格了吧！可能你會認爲我是“老王賣瓜——自賣自誇”，你放心，他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的！我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛並且“壞”的男生們！你們在我們心中，永遠位居——第一！

責任的作文 篇7

高考結果公佈了，這位考生很沮喪：“我學的複習的都偏了，上帝不照顧我”！不識字的父親瞪了眼：“哼！上帝壓根就不知道你是誰！”另一位考生也沒考好，唉聲嘆氣，說自己學的複習的都偏了，許多下了功夫的沒考，考出來的有沒下過功夫。

他父親說“這是上帝的意思，一共10個東西，你學會了9個，可人家正好考出來你沒學過的那一個；上帝要是照顧你，你學會一個，那9個都不會，人家正好考出學過的那一個。就這這麼回事。”

人們常常這樣，事情沒弄好，就推到上帝身上，這樣省事。按說別人的責任，就得力直氣壯找那個人。可是上帝不是尋常別人，在這個特殊的主兒面前，人們常常沒脾氣，每聽說過誰把上帝一狀告到法院。所以，在這個主兒面前，理直氣也不壯。

上面說到的兩位考生，都把責任推向上帝，但其中至少向我們透出這樣的信息和啓示：一是讓上帝認識你。人山人海，上帝又忙，對於某個人來說，上帝常常是無暇顧及的，用那位家長的話說，就是“上帝壓根就不知道你是誰”這個確實是個事兒，怎麼辦？在芸芸衆生的橫隊中，你得努力往前跨，你跨的越靠前，上帝認識你的機率越高，你如果你一輩子淹沒在最大的那一羣中，在上帝眼中你永遠是個陌生人。

二是關於學的多少的問題。學會9個可能考不上，而學會1個的可能考上了，這種事是有的但不多。

這給我們的啓示是：無論9個還是1個，起碼得去學，如果幹脆不學，是乾脆考不上的。再者按普通規律來說，還是學的越多，考取得幾了越大。一張網有十各網眼，捕一隻鳥只需一個網眼，單撐起一張只有一制眼的網，捕住鳥的几几乎爲零。