關於責任的作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的責任的作文5篇，歡迎大家分享。

責任的作文 篇1

“一屋不掃，何以掃天下。小事不做，何以做大事。”每個人一出生，就肩負着一種神聖的使命，那就是責任。我們學校就是一所以責任教育爲主的規範化學校。我們的校訓是：爲己負責，做事有責，對人盡責。

那是發生在我身上的一件事，去年冬天，我跟幾個同學每天都一起去車站等車，但是天氣太冷每當下雪公交車就會來的不及時，爲此，總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量後，決定租車。租的是一輛麪包車，沒有營運證，每次拉9個學生。每天早上，我們穿着厚厚的羽絨服擠在小小的麪包車裏，甚至有拉不上車門的時候。但是，司機爲了多掙錢，我們爲了避免上課遲到，都默不作聲。每次下車，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。

通過這件事，我終於明白了學校校訓的深刻含義。它每天都在提醒着我們做一個誠實的人，做一個對自己負責的人，做一個對社會、對每一個人負責的人。“爲已負責”，這次我好像沒做到。但是從那一天開始，我又開始做公交車了，每天比以前起的更早，每天騎自行車上學，既鍛鍊身體，又不會遲到，一舉兩得。

學校在不久後開了家長會，講了關於坐黑車的危險性和學校對於嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會，在班級中統計坐黑車的人數，對此，我沒有誠實，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終於，在一個早晨，我們的車被城管抓了，並且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學和老師面前。意外的是老師並沒有批評我，而是關心我，包容我。作爲班裏的優秀幹部，我的撒謊讓自己難堪，我的行爲讓自己爲之自責和後悔，老師的包容讓我感激。我開始反省並下了決心：再也不會做對自己不負責任的事情。

做一個誠實的人，真的很重要。人總會隨着時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。我愛的學校，願我身邊的每一位同學、老師都能夠誠實、爲已負責，這樣，我們的學習纔會越來越好，我們的生活纔會充滿陽光，讓我們共同努力，一起爲建設我們的和諧校園奮鬥!

責任的作文 篇2

人生下來，就是爲了負責，履行自己的承諾。——題記

以前，我並沒有把責任二字放在心上。可從那次風波起，我重新認識到責任二字的份量。

打乒乓球，可是我最愛的體育活動。星期六的下午，陽光明媚。這真是一個打乒乓球的好日子。

“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太瞭解我啦，我正準備去約他，他倒比我早一步，“喂，下午兩點校門口見。”

“不見不散。”我一口答應。

可事實並非如此。面對着那精彩的電視內容，我不忍放下手上的遙控器。一點三十分了，我仍僵弛在電視機前。一點四十五分，我還是呆呆地一動不動。電視劇情節曲折，耐人尋味，心中頓時起了一個念頭：這次就算了吧。以後還會有這樣的好天氣，下一次再去不就行了嘛！明天向他道個歉，先把這電視劇看完。

星期天的下午，風吹得很厲害。到校時，我纔想起向他說一聲“對不起”的事。於是，我才慌忙地打好車，背起書包，匆匆地跑向教室，放下沉重的書包。我衝出了教室，跑到他教室的門口，老遠地就看見他正在看書。我走近了時，他發現了我，丟下手中的書走了過來。

“小子，你真會整人，害我在門口等了兩個多小時。”

“實在是對不起。那電視節目太精彩了。下個星期六，怎樣？”

“行！就是別像這次不負責任。還有，如果再‘耍’我，就是用八擡大轎來請，我也不去。”聽了這話，我知道了我對他造成的傷害。

就是從那以後，責任再也沒有離開我。

責任的作文 篇3

金老師經常教導我們做事要有責任心，如果我是一名班長，我一定會盡力完成老師和同學交給我的任務；如果我是一個名規劃師，我一定會盡力把世界建設得更加的美麗；如果我是一位醫生，我一定會爲每位病人解除病痛……認真完成每一個人交代的任務，這就是責任心！

就在這幾天開家長會前，金老師讓我與陳毅翔把桌子中間的過道打掃乾淨，於是我興高采烈地拿來拖把，一下一下，認真地拖着地，就在將要把過道拖完時，咦，怎麼有一大片顏料灑在了過道里，怎麼拖也拖不乾淨，我的眉毛擰成了一團， “這該怎麼辦啊？”我彷彿聽到聽了桌子和圖書角一聲聲諷刺聲：“哈哈，連過道都拖不好！”“水平真是太差了……”我並沒有被他們的諷刺聲擊倒，我使盡了全部的力氣，可強大的顏料似乎是在與我開玩笑，我越使勁，它越鮮豔，此時我已筋疲力盡，滿頭大汗，就在我無計可施時，陳毅翔走了過來。於是，我們絞盡腦汁的想着辦法，突然，我們想到了一個辦法，試一試洗衣粉的本領吧，我們給拖把上倒了些洗衣粉，細心地拖顏料，啊！顏料終於消失了！看着乾淨的地板，我們興奮地跳了起來……從這件事情中，我明白了什麼是責任心，今後我一定要像做這件事一樣認真對待每一件事！

責任的作文 篇4

你想去探索大自然的奧祕嗎？你想看見有趣的動物嗎？那就去自然博物館吧！一個風和日麗的週日，老師帶我們參觀了自然博物館。走進一樓大廳，啊！我被那威武的非洲象吸引住了，長長的象牙就像它們戰鬥的武器，我彷彿聽到了它們沉重的腳步聲，太高壯了，後面還襯托着石雕，太雄偉了。

進入恐龍展廳，我們彷彿一下子回到了20xx多年前的'世紀了，大部分的恐龍都是吃素食的，霸王龍身體龐大，牙齒尖銳，看起來很兇猛，它彷彿在說：“請不要傷害我們。”那又小又圓的恐龍蛋真是可愛呀！恐龍展廳還有跳龍、地震龍、翼龍……它們都用那凝視的目光看着我們，它們也許在想“他們是誰呀？”嘿嘿!想了解嗎？快點復活吧！恐龍展廳讓我大開眼界。出了恐龍展廳，拾階而上，這裏是“海洋世界”這裏有軟骨魚展廳，硬骨魚展廳，海獸展廳，你知道嗎？軟骨魚是骨頭軟的魚，沒有魚鰾，硬骨魚是骨頭硬的魚，它們用兩腮呼吸，有魚鰾，而海獸是胎生的。海獸展廳的黑露脊鯨，它大嘴一張，嘴裏放一張小桌，4個人打撲克，真是一點都不擠呀！海獸館的龐然大物讓我驚歎不已。

3樓裏東北森林動物展廳，讓我認識了針葉和闊葉，針葉就像那針一般尖的樹葉，而闊葉的葉子大大的，好似一把扇子爲正在參觀的人們扇風。又看見了美麗的梅花鹿好似在望着天空上明亮的月亮，可愛的野豬好似正看着那梅花鹿長長的鹿角，如癡如醉，太美了。好動的狐貓像猴子一樣在樹上跳來跳去。兇惡的老虎，張開大嘴，好似在說：“我要吃肉！”東北森林展廳真是動物的樂園呀！藍藍的天，碧綠的水，這是哪兒呀？告訴你這是溼地展廳，沒進去時，我想：“溼地”就是地溼了唄，有什麼好看的，進去後讓我大吃一驚，讓我知道了它是生命的搖籃，是它給我們帶來了生命，感謝你！溼地！貝林展廳，我們看見了一個有趣的情景，一隻豹子把獵物叼走了，兩隻獵狗跑過來，好像在說：“快放了我們的獵物，要不然跟你拼了！”在這裏我終於看到了張開大嘴的河馬，貝林展廳裏的動物多有趣呀！最後，我們又回到地球展廳。

地球對我們並不陌生，地球是我們生命的搖籃，人類的家園，地球給人類生存和發展奉獻了優美的自然環境和豐富的資源，而人類創造高度文明的同時，卻污染了環境，隨意地破壞地球，並給我們的生存帶來了越來越嚴重的威脅。人類只有一個地球，人類的命運與地球息息相關。在這裏 ，我彷彿聽見地球的呼喚：請保護我吧！參觀了自然博物館，讓我大開眼界，也讓我懂得地球對我們人類的意義，保護地球，保護大自然是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，讓我們的地球，我們的家園更加美好吧！

責任的作文 篇5

責任心是一個人具備的最起碼的品質，也是一個人立足於社會和取得事業成功的必要條件之一，那麼該如何培養孩子的責任心呢?

首先，培養孩子做家務的習慣。家務也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子從小就逃避家務勞動，不僅長大後生活自理能力很差，而且對家庭的責任感也不強。

其次，讓孩子學會爲自己的行爲負責。只有孩子學會了對自己的行爲負責，纔會對父母負責，對家庭負責，對社會負責。

第三，讓孩子自己做主。不少家長總喜歡充當孩子的保護傘，或是讓孩子在自己的安排下行事。其實，這種教育方式不利於培養孩子的責任心，遇事讓孩子自己開動腦筋，三思而後行。孩子獨立完成一件事，纔會主動承擔起責任。

第四，培養孩子的愛心。孝敬父母、關心他人、同情弱小等，都可以培養孩子的愛心。有了愛心，纔會有責任心，有了責任心，纔會做好每一件事。

第五，給孩子樹立一個良好的榜樣。父母是孩子學習和摹仿的對象，也是孩子人生中的第一任老師，你的一言一行，一舉一動，都潛移默化地影響着孩子，所以家長一定要以身作則，言傳身教，做好孩子的表率。

責任心，從來都不是與生俱來的，完全靠家長和老師培養，而三至六週歲，正是一個孩子責任感形成的重要階段，錯過了這一時期，以後就很難再重塑，因此家長要抓住這一契機，給予孩子正確的引導。