我心中的美德少年作文800字（通用29篇）

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的美德少年作文800字，希望對大家有所幫助。

我心中的美德少年作文800字 篇1

著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”

我們中華民族素以“文明古國”，“禮儀之邦”著稱於世。生活中處處都有美德，它體現了一個人的品質和行爲。

其實，做一個有道德、有誠信、有修養的人並不難：見到垃圾主動撿起來，就會讓祖國母親綻放笑臉;見到老人過馬路走過去主動攙扶，就會爲祖國母親的身上再添一份彩;見到同伴不遵守交通規則主動勸說，就會讓人人心中都豎起要遵守交通規則的警示牌;見到……做一個文明之人不需要你做什麼驚天動地的事，一些小事也可以。心存正義良善，就猶如靈魂有了信仰，人們的生活才能享受更多的明媚陽光。

像我們高郵市贊化中學的一名學生管仲培。就是一個活生生的例子：她就是看見一位老人摔倒，主動上前攙扶，並把他送去醫院接受治療……就是這麼一件小的不能再小的事，爲什麼就沒有人去做呢?有的人認爲，一扶就脫不了身了，要替他去看病，要花錢;有的人認爲，關我什麼事呀?有的人認爲……他們都是懷着這種自私的心理，硬着心腸視而不見。但他們有什麼理由視而不見呢?不是不能見義，怕的是見義而不勇爲。管仲培是我們學習的榜樣，當然像這樣的例子還有很多：“最美司機”吳斌、“最美乘客”陸學華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實的榜樣，他們用自己的實際行動詮釋了美德含義，影響着我們，感染着我們。這樣的例子還有很多，總會讓人感動萬分，敬佩不已。

作爲一名小學生的我，時時刻刻都謹記父母老師的教誨，也在用實際行動來實現我的美。那是一天晚上，我跟爸爸媽媽出去散步，走到金橋路交叉路口，我們看到一個坐着輪椅的老大爺在艱難地準備上臺階，那一幕糾緊了我們的心，我毫不猶豫地走上前，推了老爺爺一把，很自然地，老大爺就很輕鬆的到了臺階上，所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。那一刻，我的心裏快樂無比，因爲我幫助了比我弱小了的人。

在家裏，我是一個孝順父母的好少年，我幫父母做一些力所能及的事;在學校，我是一名品學兼優的好少年，我努力做好我英語課代表的本職工作。當然，做一名美德少年的要求僅僅不止這些，我會堅持不懈地努力下去，成爲一名名符其實的美德少年。

我們播一個動作，便收穫一個習慣;播一個習慣，便收穫一個品格。生活中處處都有美的風景。同學們，讓我們行動起來吧。做一個有道德的人，做一個有修養的人，讓祖國的明天更美好。讓我們一起去創造美、發現美、傳遞美吧!

我心中的美德少年作文800字 篇2

文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有 禮儀之邦 的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一箇中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀着當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那麼的新鮮。仰望天空。鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成髒的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

這些不良行爲你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾

大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行爲去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢牆壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成爲一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界 校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那麼，遙望明天，我們彷彿看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學們人我們一起在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝願我們自己一步步邁向文明!

我心中的美德少年作文800字 篇3

中華民族是一個有着傳統美德的國家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。

在學校我總是利用下課的時間撿一撿垃圾，打掃值日的時候挑選那些最重的活幹，去樓下涮墩布，因爲我是男子漢。星期天做完作業幫媽媽打掃房間，陪小區的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門爺爺打掃小區的落葉。

給人們一個幫助，等於給人們一份愛。

小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記着媽媽的教導。有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位奶奶右手拄着柺杖，左手拎着許多菜在往回家的路上慢慢地走着。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭髮顯得那麼蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，還看不見，於是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老奶奶，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧!”於是，我來到老奶奶身邊，甜甜地說：“奶奶，讓我來帶你走吧!”說着，我拎起奶奶手裏的菜，悄悄地攙起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶樂呵呵地問起我叫什麼，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直誇我是個好孩子呢!我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對面對着我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟着媽媽去買菜了。

今天，我的心情很愉快，因爲我又幫助了一位老奶奶，因爲我謹記着媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!讓我們都來做個幫助他人，做快樂的美德少年。

只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成爲一個品德高尚的人，一個有益於社會、有益於人民的美德少年。

我心中的美德少年作文800字 篇4

國有國法，家有家規。每家每戶都有好家風，我們家也不例外。我們家的家風就是與人爲善，和諧相處。

和諧是一曲美妙的音符，深深植根於我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽光，普照着我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量，激勵着我奮勇前行。生活中的和諧之風無處不在，它既讓我領略了“家和萬事興”的內涵，也讓我深悟了和諧的更高境界。

我生活在一個八口之家的大家庭，有年邁的爺爺、奶奶，有叔叔、嬸嬸、小弟，還有爸爸、媽媽和可愛的我，一直沒有分家。從我記事起，家裏家外都有沒有看到過大人們吵架，一直和和氣氣。小時候有一次，我和叔叔家的小弟，因爲玩具的事爭吵起來，爺爺看到後，把我叫到一旁，語重心長地說：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的對錯，你都應該大度一些，要懂得禮讓，給弟弟做個好榜樣。咱們家裏以後，你和弟弟是最親的人，要學會與人爲善，就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽，永遠是一家親。”同樣，奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番，我們相互給對方承認了錯誤。從那以後，我和弟弟一直和睦相處，拌嘴吵架的事情再也沒有發生。當然，我們幸福的八口之家更是如此，正所謂“家和萬事興”。

從小，爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念，告訴我說：“寶貝，不管到哪裏，都不要與別人打架，不要動不動就和他人發生衝突。”正因爲爸爸媽媽的言傳身教，正因爲他們的諄諄教誨，讓我學會了更好地與人相處。當同學有困難時，我會伸出熱情的援助之手;當同學之間因小事而斤斤計較，我會用溫暖的話語幫助他們走出矛盾的重圍;當公交車上看到年邁的老人沒座位時，我會主動地讓開自己的座位……

現在，我已經漸漸長大了，從年幼無知的孩童變成了四年級的小學生，而且是一名光榮的少先隊員。早已養成了樂於助人、與人爲善的好習慣了，正在以實際行動積極踐行着社會主義核心價值觀。這些點滴的進步，得益於老師的辛勤耕耘，更與我們家嚴格的家風是密不可分的。

和諧家風教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以後的生活中，我將繼續傳承和諧家風，爭做美德少年。

我心中的美德少年作文800字 篇5

在我們的身邊，處處有着好少年。其中令我印象深刻的是一位全面發展的好學生——林冬。

林冬平時話不多。他皮膚黝黑，圓圓的臉，葡萄般黑溜溜深邃的眼睛和一雙招風耳特別顯眼。他思維敏捷，有着自己獨特的學習方法。在學校裏，他勤奮好學，樂於助人，是同學們的好榜樣；在家裏，他尊老愛幼，孝順懂事，是家人們的好孩子。

有一次，林冬與夥伴們在操場上撿到了二十元的紙鈔，朋友都說用這些錢去小賣部裏買一些好吃的、好玩的。林冬想到了老師常常教育他們要“樂於助人”，林冬的腦海裏又回想起小時候的一首歌謠：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裏邊……”於是林冬勸說朋友把這些錢還回去，並把它交給了班主任老師，老師當着全班同學的面表揚林冬是一個拾金不昧的好學生。

林冬上課認真聽講，勤做筆記，遇到問題他總是細細思考，把課文讀得爛熟於心，找出最正確的答案，舉手回答問題。他還懂得許多歷史故事，是一個小博士。家裏的書架上擺滿了密密麻麻的書，他每天在寫完家庭作業後抽空看這些課外書，因此他的知識面比其他同學要更廣一些。林冬在課間回答其他同學的問題，爲他們排憂解難，有時給同學們講一些歷史故事。因爲林冬的幫助，班上的許多同學的成績進不了不少。林冬因此博得了班上許多人的喜愛。

?林冬的爸爸媽媽工作很忙，偶爾還要加夜班。林冬的家裏還有年過花甲的爺爺，腿腳不方便，常年坐在輪椅上。林冬知道爸爸媽媽工作的辛苦，於是他在放學回家後總是幫媽媽剝豌豆，摘豆角，洗洗青菜等等。每當爸爸工作回來，他就爲爸爸倒上一杯熱騰騰的茶葉，給他捶捶背，洗洗腳。週末，林冬推着爺爺的輪椅，帶爺爺到小區花園裏走走，呼吸一下清新的空氣。鄰居只要一見到林冬，沒有一個不誇他的。林冬也成了小區裏一顆“小明星”。

林冬的事蹟溫暖了我們的心靈，如一抹和熙的陽光照亮了我們的生活，他用實際行動感召我們做一個陽光溫暖的優秀少年。我們應當向林冬學習，爲這個社會貢獻出一份自己的力量。

我心中的美德少年作文800字 篇6

爭做孝順好少年。美德是什麼?相信大家面對這個問題並不怎麼了解。在古代，具有美德指的是遵從五常之教，即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、鄰里之間的關係;譬如“堯舜禪位”中的“舜”。舜在家尊老愛幼，鄰里之間和睦相處，執法嚴正公平·····就是因如此多的美德，才使諸侯歸順於他，成就了一番大業。現在已是21世紀，雖然沒有了清規戒律，但是，關於美德的標準還是有很多，比如：孝。孔子曰：“孝，德之本也。”孝是中華民族的傳統美德;孝是傳統的中國文化;孝也是奠定和諧社會的基礎之一。在《二十四孝》中，我讀到過這樣一個故事，它講述的是“賢德的虞舜”。虞舜本是顓頊帝的後代，但從顓頊的兒子到舜的父親，幾代人都是普通的平民。舜的母親在他很小的時候就去世了。

他的父親瞽叟)是個盲人，而且品行不端，又續娶了個後妻，生了個兒子叫象，象也是一個頑皮賊骨的人。舜30歲的時候，恰逢堯帝在天下尋找賢人志士做自己的接班人，各路諸侯都推選他。堯便賞他大批糧食等，還把自己的兩個女兒嫁給他。父親瞽叟聽說了這件事，便想殺了他，獨霸財產。瞽叟先讓舜回家幫他修糧倉，然後點燃了糧倉，幸好舜縱身從房上跳下來，逃離火海。瞽叟見毒計未能得逞，還不罷休。他讓舜幫他挖井，在舜挖到深處時，他和象便用力往井裏填土，想把他埋在裏面。辛虧在挖井的時候，舜多了個心眼兒，在旁偷偷挖了條暗道，才得以逃生。就在瞽叟和象以爲舜死了，吵着分財產的時候，舜出現了，但舜沒有揭穿他們。從此以後，一如既往的孝敬二老，照顧弟弟。在他的感化下，他的父母和弟弟都改正了錯誤，走上了正路。

舜孝敬父母，照顧弟弟的事令人不禁對他肅然起敬，因爲他有着孝順的美德;我們在生活中也能孝敬父母。或許，在家裏，你不要再吵鬧，給父母添亂，他們就會覺得你長大了，不再像孩提時代那樣頑皮了;你也可以幫爸爸媽媽幹一點力所能及的家務活，學着照顧自己，不再讓爸爸媽媽爲你忙前忙後;也可以爲操勞了一天的父母捶一次背、洗一次腳、泡一杯茶······這些小事雖不及虞舜，但也會讓你的父母得到安慰，這也代表着孝順，象徵着美德!

我心中的美德少年作文800字 篇7

美德；像一滴甘露，滋潤了內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。作爲青少年的我們，更應該義不容辭的做一名美德好少年。

自古以來，“美德”的定義有很多；“百善孝爲先，小子人人敬。”在我們中國“孝”已經衡量一個人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個世界，他們給了我這個誰也無法替代的最最寶貴的——生命。

當你見到老師，是否會記得向老師問好？是否想好好學習給老師帶來心理的安慰？“投之以李，報之以桃”；當你看到未關的水龍頭時，是否會想起要節約每一滴水？從小事做起，爲社會奉獻一份微小的力量。當你看到樓梯間被遺留的垃圾時，是否會想起要保護環境，從而體現個人的良好道德品質？

記得，有次我乘車去書店，因爲是始發站，車上的人並不多，我便找個空位子坐下。汽車在平坦的馬路上行駛着，一棟棟高樓大廈飛快的往後退。幾個站臺下來，陸續上來的乘客把車廂擠得滿滿的。我依然悠閒地坐在後排的座位上，非常舒服。車繼續向前開着，正當我入神的時候，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶弓着腰，滿頭的白髮，一臉的皺紋，右手拉着一個四、五歲的小孩，蹣跚的上了車，顯得很吃力，抖動的左手不停地往上扶，可不知是什麼原因，抓了好幾次才抓住。車上的人都注視着他們，但好像對眼前的一切熟視無睹，坐在車前面座位的人們有的遠望窗外，有的談笑風生，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……看着看着，我心裏空蕩蕩的，好像失去了什麼，中華人民的美德哪兒去了？作爲一個少先隊員我應該讓座！我毫不猶豫地站起來，把自己後排的座位讓給那位奶奶和那個小妹妹。“奶奶，您和小妹妹坐吧。”奶奶感激地說：“小朋友，你真有禮貌，那就謝謝你了！”車上的人們也向我透來讚許的目光，好像說:你真是一位優秀的少先隊員……

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”未來的路還很長，只有用愛心、恆心、信心托起自己，才能爭當美德少年。

我心中的美德少年作文800字 篇8

普通的我沒有幹過很大的事情，成績一般，但周圍的同學都喜歡用“陽光”這一詞來形容我，其實我這股陽光的動力都來自家長，同學和老師。

我頭上有一頂帽子，那就是“單親家庭”。每當周圍的同學興致勃勃地講起父親時，即使講的是抱怨，我心裏卻是滿心的羨慕，但轉念一想，我母親給我的關懷難道還少嗎？我的母親是全天下最普通的母親，她沒有過多的閃光點，唯一值得提的便是她會替他人着想。有一次夜晚，母親躺在牀上與我閒聊。不料，母親來了一句：“對不起，讓你成了沒爸爸的孩子。”我的心裏一震，說不清是替母親感到辛酸還是爲自己感到無奈。燈光微弱地照在母親歲月的皺紋上，顯得那麼滄桑。於是，我談談來了一句：“沒關係，那我還你一個陽光少年吧。！”

在學校裏，作爲舍長的我牢記老師的話“打鐵仍需自身硬”。從母親那裏學來的“替他人着想”的美德，使我主動去挑起宿舍裏重一點的任務，而舍員也似乎受到感染，主動搶活幹。擁有一顆責任心，做到便好。

“嚴於律己，寬以待人”是我和同學的相處法則，母親的“替他人着想”再次讓我收穫很多。同學遇到難題時，我會細心講解。有時遇到講了聽不懂有點微怒的同學，我會換個角度，嘗試去想想他們無法理解題目時焦急的心態，然後我就又可以耐着性子給他們講下去。同學意見不一致時，我並不會急着去反對他們，總是笑着問原因，思考後再採納。更多的時候，我欣賞那些給我指出缺點的同學，我也會笑着欣然接受他們的意見。有時吃點虧，我也笑着想：這算的了什麼呢？不知不覺中，每當我有問題，有困難時，同學也會來幫我，行爲是可以傳染的，美德亦是。

老師給了我鼓勵，也讓我看到了他們身上的優點。我看到了老班身上的細心和沉穩，副班的熱情，數學老師的勤奮，語文老師的善於觀察生活……他們使我明白了學習的快樂和重要。

每天生活的一開始，當我想到有那麼多愛我，關心我的人在周圍支持我，我都不禁揚起嘴角的微笑，然後以感恩快樂的心態去生活。以後的道路，我會堅持做陽光的自己，用這“陽光”的美德去感染每一個人。

我心中的美德少年作文800字 篇9

中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作爲中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作爲根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義爲重的人生觀。

作爲祖國未來的建設者，我們應該承繼傳統美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士爲維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節方面爲後人做出了榜樣，無數爲國捐軀的共產黨人都體現了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質世界的誘惑賣國求榮的也大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益爲重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處着眼更要從小處着手，從自我做起。

我們爭當優秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，爲了振興中華民族而努力奮鬥；我們爭當優秀的“美德少年"，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當優秀的"美德少年”，要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向着未來，勇敢攀登；我們爭當優秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課後好好複習，按時完成作業，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當優秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做；我們爭當優秀的“美德少年”，要遵守小學生守則，時時刻刻記得我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望；我們爭當優秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。

今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟樑，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

我心中的美德少年作文800字 篇10

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從毛澤東爲他題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同

學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或爲她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或爲她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。

我心中的美德少年作文800字 篇11

“雷鋒”，這個響亮的名字，諦造出了引領人們思想道德的“雷鋒精神”，成爲中華民族一個不可磨滅的精神瑰寶。他的毫不利己、專門利人，全心全意爲人民服務的精神，甘做革命的螺絲釘，幹一行，愛一行，鑽一行愛崗敬業的精神，嚴於律己，助人爲樂，大公無私的革命精神始終鼓舞和激勵着一代又一代中華兒女，至今具有強大的感召力和影響力，成爲我們永久的精神家園。作爲新時代的少年，祖國的花朵和未來，如何讓雷鋒精神繼續與時俱進和發揚光大，是我們永恆不變的使命與責任。讓我們行動起來，做一個美德少年，心中充滿愛，從自己，從身邊，從小事做起，把愛心獻給社會，把孝心獻給父母，把衷心獻給祖國，讓雷鋒精神在我們這裏生根，發芽，開花，結果，時時倡導，事事體現，處處彰顯，代代相傳!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……”這兩句耳熟能詳的話出自家喻戶曉的一位英雄——雷鋒。雷鋒他助人爲樂而且不留名，我們應該學習他這種助人爲樂的精神。3月5日是雷鋒日，我們應該好好學習他的精神，但是不能光在這一天學習，每天都要學習他的精神。爲了學習他的助人爲樂、好的實踐雷鋒精神，我們專門成立了一個“零距離”的志願活動，要時時刻刻幫助他人。希望大家都成爲一個個“小雷鋒”!

我聽過爺爺奶奶講述雷鋒故事，我聽過爸爸媽媽講述雷鋒精神，雷鋒精神在神州大地已經傳頌了50年。50年前，雷鋒同志用短暫一生告訴我們，什麼是爲人民服務;50年後，我們用實際行動告訴世界，雷鋒一直活在我們心中!

一個英雄，他的名字不該漸漸淡忘;一種精神，他的力量不會慢慢消退。雷鋒，重新賦予助人精神的內涵，將這中華民族傳統美德，用短暫的一生悄然標註。

品一盞清茶，收穫沁人心脾的芬芳;覓雷鋒精神，探尋淨化心靈的洗禮。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雷鋒精神之精華，絕不止於助人美德，我輩必將上下求索，發揚光大。

人民的勤務員，光榮的勞動者，劃時代的雷鋒精神，必將指引一代又一代的青年，以奉獻爲快樂源泉。

我心中的美德少年作文800字 篇12

學雷鋒精神 做美德少年 ——讀《雷鋒日記》有感

美德是甘露，滋潤大地；美德是陽光，溫暖心田。如果說美德是天空，那雷鋒就是最亮的星星；如果說，美德是大地，那麼雷鋒就是最美的花朵。當我讀完《雷鋒日記》時，我的眼眶溼潤了。一朵美德的花朵，竟然如此快的凋謝了。那一次次風雨中的幫助，那鞋襪上一片片的補丁，都譜寫了你的史詩，你的不朽——雷鋒！你是不幸的卻又是幸運的。你的貧窮和困苦讓你還是個孩子時就不得不承擔起整個家的重量，而貧窮也把你打磨得越來越堅強。一次次風雨中無私的奉獻時常讓你發燒而躺在牀上，而奉獻則給了你別人嘗不到的快樂。忘不了那些單薄的舊衣，忘不了那些層層的補丁，忘不了你用自己的錢幫助老大娘買車票，忘不了你捨生取義去救人。

帽檐上閃閃的紅星是你的標誌，黝的黑的皮膚和溫暖的話語是你的象徵。在你身上，我們看到了人性的閃爍和美德的光輝！是的，你不在了，但你的精神，你的意志卻深深刻入了中華民族人民的心中。你的美德將由我們發揚下去。生活中，你的身影無處不在！“最美司機，最美媽媽，最美警察……”他們正在用行動詮釋着對你的理解，對美德的理解。勤勞的環衛工人是你，無私捐款的志願者是你，樓上的老爺爺是你。謝爺爺是我們的住家，從我記事開始，他就搬來了。每天，擺弄擺弄花草，逗逗小狗是他的樂趣。但一切都在悄悄改變着。你可以看到樓道里的垃圾在一天天減少，瓷磚在一天天變亮，樹木在一天天長大。兩家人沒有界線。中秋節，我可以到他家吃甜甜的月餅；春節我可以去他家吃餃子。記憶中，他正在悄悄改變着這幢老屋，改變着所有的人。一年、兩年……牆壁上的山藥長起來了，人們的眼神友善起來了。

即使是現在，冬天凍裂的水管還是由他修好。我想，這也是一種美德。和諧的社會中，有千千萬萬個這樣的人。新時代的我們，將學習這些美德，學習中華民族的美德，從一點一滴學習。美德與我們是這樣的接近，它滲透我們的生活。公交車上的讓座，敬老院的一次探訪，校園中主動撿起一片垃圾……這些小事，無處不折射出你的身影，你的光輝。新一代的我們從現在開始，做一名專職的美德少年！

我心中的美德少年作文800字 篇13

悠悠華夏源遠流長，風流人物燦若繁星。回望我們中華民族那些有傑出貢獻的人，無不都擁有良好的家風。或謙恭有禮、不仗父勢、不顯家富是司馬光的家風；“踏踏實實地本分做人”那是周恩來的家風；“精忠報國”則是岳飛的家風。

那我家的家風是什麼呢？就是一個孝字。

記得小時候回老家過年，爺爺總會給我講“黃香溫席”、“臥冰求鯉”、“子路借米”的故事，也會教我讀《三字經》、《弟子規》......還記得在那年的某個午後，年幼好動的我老老實實地坐在老家的火爐旁，一邊聽爺爺講故事，一邊跟着爺爺搖頭晃腦、咿咿呀呀地讀書。現在想來，那應該是我第一次感受到我家的家風是什麼。

爸爸常說：“長輩養我小，我要養他們老。”天下唯有“孝敬”、“助人”不能等，因爲過了，別人就不再需要了。每每得知家中老人身體有些不適時，爸爸媽媽也總是第一時間送他們到醫院檢查，直到康復。

我的媽媽雖然是江西人，但並不喜歡吃辣，可她對奶奶做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。爸爸現在還經常講起奶奶給媽媽做飯的故事。那是媽媽第一次見奶奶，奶奶做了一桌子的菜，放了好多好多辣椒，媽媽咬着牙吃下，辣的嘴都紅了，胃也不舒服，可奶奶以爲媽媽喜歡吃，以後就經常給她做。一吃就是幾年，直吃得媽媽哭笑不得，也把我媽的口味徹底改變了。現在呀，我媽吃飯那就是“無辣不歡”了！

我在這樣一個充滿孝道的家庭氛圍中長大，耳濡目染間也深受大家的影響，決定做一個孝順的`孩子。我經常攙扶着爺爺、奶奶散步，爲他們端茶倒水，做一些力所能及的事情。每次回去，我都靠着爺爺坐下，聽他講故事。爺爺總是眯縫着眼，拉着我手，說着：“玥玥，我給你講一個爺爺小時候的故事......”雖然這個故事我已經聽了無數次了，但我還是像第一次聽爺爺講故事那樣全神貫注，那樣充滿好奇。

家風如春雨一般，潤物無聲；家風如春風一般，潛入心田。“百善孝爲先”的家風已經在我的腦海中留下了一道道永不消失的印記。盡孝道，講傳承，讓我們崇德向善，爭做美德少年；讓我們傳承好家風、好家訓，弘揚社會正能量；讓社會主義核心價值觀在我們身邊落地生根！

我心中的美德少年作文800字 篇14

助人爲樂是中華民族的傳統美德，我無論在學校裏，還是在生活中，都願做傳播美德、傳遞正能量的小使者。

我是個熱心腸，是同學眼中的“大姐姐”，真誠友善，主動幫忙。我還是家中的大姐姐，平時就承擔起照顧妹妹的責任，因此無論我在哪裏，看到其他同學遇到困難，都會主動伸出援手，幫助她們。如果早晨到得早，我會幫助同學們把桌椅擺整齊；放學走得晚，我也會幫助老師打掃教室衛生；中午老師不在，我還會主動拿起飯勺給同學們盛飯。在我看來，這些事情都是自己應該做的。有一次，我已經上完體育課準備回班了，看到在操場上比自己低一年級的小同學正把籃球放回籃球筐裏，由於個子矮，她們放得很吃力，試了幾次都沒有成功，我急忙跑過去，二話沒說，幫她們撿起地上的籃球，逐個放到籃筐中，放好後自己默默地跑上樓去。還有一次，我看到班裏的同學發燒了，就過去攙扶着他，陪他去醫務室量體溫，回到家我和媽媽說“同學生病了，沒法來學校上課，我的把這兩天學習的內容發給他，否則他來上課時該跟不上了。”後來我用微信把這兩天上課的內容和作業發給了那個同學。

我是老師的“小幫手”，同學眼中的“小老師”，幫助他人，快樂自己。我有很強的責任心和班級責任感。從一年級起，我就在班裏擔任英語課代表，每天早上都會帶領同學們早讀英語，有時嗓子發炎了，我也會忍着疼痛，堅持把這課帶讀完。此外，我還經常協助英語老師判作業，幫助同學們答疑解難。我常說的一句話就是：“能用自己的知識幫助同學們，大家共同進步，那纔是真正的快樂！”

我是鄰居眼中的“乖孩子”，尊老愛幼，傳播大愛。我不僅在學校裏如此，在生活中也是一個樂於幫助別人的好孩子。在超市，我會給行動不便的老人掀着門簾；在醫院裏我會安慰哭鬧的小朋友，給他們說兒歌；今年暑假我還主動將自己在跳蚤市場義賣玩具所得的35元錢全部捐給了太陽村的留守兒童，爲那裏的孩子獻上自己的一份愛心。

這些一點一滴助人爲樂的小片段，就像一顆顆明星照亮了我的成長之路，我會始終懷着中華民族的傳統美德奔向美麗的中國夢。

我心中的美德少年作文800字 篇15

“美德好少年”這個榮譽稱號就是有着至善至純、優秀品德的好少年，不僅僅是一張純粹的獎狀，而是生活中的一舉一動，一言一行的修身品行。想做美德少年，首先要有一顆美的心靈，心中還必須有發揚中華民族美德的信念。

中華民族的傳統美德其實有很多。首先，我們要學會誠信。誠信是最美的外套，是心靈最聖潔的鮮花。人以誠爲本、以信爲真，一個人若是基本的誠信也沒有了，那麼，他將來還會成什麼大業？誠實守信一直是我們中華民族的傳統美德。假如誠信在這個世界上消失了，那麼世界上將會充滿虛僞與謊言。宋慶齡小時候非常守信，有一次她要與父母去一位伯伯家，看紅嘴鴿子。但是，臨走時突然想起來了，與朋友小蘭的約定。於是決定在家裏等小蘭、不食言。她的父母讚揚了宋慶齡的做法。然後就出門了，小宋慶齡用自己出門的機會，捍衛住了她與小蘭的約定，做了一箇中國人應該做的事。作爲炎黃子孫的後代，我們也應該記住中華民族的傳統美德併發揚光大，讓更多的人信守承諾，做一個誠實的人。

其次，人與人之間的互相尊重，也非常重要，尊重是互相的，誰會去尊重一個不尊重自己的人呢？只要你尊重別人，別人也會尊重你。想得到別人的尊重，就必須尊重別人，你在尊重別人的同時，你也可以看出兩點：你是不是值得尊重？他和他們是怎麼樣的一個人？只要你一直保持友好的態度，就說明你已經明白了尊重、學會了尊重。如果你是一個不願意尊重別人的人，請你將心比心、設身處地的想一想，如果有一次你在演講時，別人不不聽講，還大聲喧譁、嘻戲打鬧，就好像你是一個隱形人一樣，你的心裏會有什麼感受呢？是傷心？還是氣憤？那麼，請你想一想在別人演講時，你又是怎麼做的？認真聆聽還是嬉戲打鬧，所以請你也去尊重別人，無論是誰？請你不要看不起他們。

人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妝容，更不是面貌，而是一個人的純潔心靈和心中最可貴、又高尚的品德。我們要爭做美德好少年，務必把中華民族的傳統美德發揚光大。

我心中的美德少年作文800字 篇16

在戰爭年代，雷鋒一個響亮的名字引起了人們的關注，直到現在，已經有很多少年，老人在學習雷鋒精神。比如我們在學校裏看到一些紙屑，垃圾我們應該彎一下腰，撿起來，讓我們的學校變的更美麗，這就是環保小雷鋒。當我們看到盲人過馬路的時候，我們要主動過去扶一下。看到同學有困難，應該幫助一下，這就是一個優秀的小雷鋒，我們人人都應該做小雷鋒，這樣纔是一個優秀的小學生。

親愛的同學們，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園裏的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！“那麼，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的同學說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的同學說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少同學認爲向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大後要做大事來報答父母的養育之恩。其實我們的爸爸媽媽並不祈求我們給他這些東西。其實很簡單：感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”把這首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩，因爲他們使你體驗生命，健康成長；對教育你的人心存感恩，因爲他們使你擺脫愚昧，充滿智慧；對關愛你的人心存感恩，因爲他們使你不再孤單，享受快樂；對幫助你的人心存感恩，因爲他們讓你度過難關，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因爲他們讓你領悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！學雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進充滿愛的季節，同學們，行動起來吧！

我心中的美德少年作文800字 篇17

美德是一首動聽的歌曲，縈繞在耳邊；美德是靈魂的力量，催人奮進；美德是生命的財富，尋到生命的價值；美德是一種境界，無時不在，無處不在。

所謂的“美德少年”——就是有着至善至純美好品德的少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透着一言一行的修身品行。

中華民族傳統美德具有不朽的地位，有着光輝的作用。傳統美德是前人經過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結果。

首先需要的是良好行爲習慣。良好行爲習慣的養成猶如逆水行舟，不進則退，學習也是，習慣也是。《弟子規》裏的“冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢、衣貴潔、不貴華、上循分下稱家、對飲食、勿揀擇、食適可、勿過則”告訴我們一個良好的社會公民就是每天都要從這些小事上做起。良好的行爲習慣，就是在這些小事上一點點落實而養成的。

其次我們要有堅強的意志。孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”玄奘孤身一人穿過沙漠跟崇山峻嶺去印度求法，水囊還在沙漠裏壞掉了，連續5天沒有水，需要多大的勇氣跟智慧才能繼續前行呀！

最後我們要做一個對社會有奉獻的人。曾子說：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”做人就必須要在社會上立足，社會需要我們共同建造，一個好的社會離不開具有美好品德的人。

我們現在正是學習知識、養成良好的習慣的黃金時期。我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏鬥；我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人；我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是我們應記住這句話“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之”。我們要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起……

21世紀的今天，社會充滿着競爭，因爲“物競天擇，適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學的才能，而且要有高尚的道德。

社會告訴我們要做一個美德少年！

我心中的美德少年作文800字 篇18

“文化在於美德，人無美德則失文化，人有美德則得文化。”文化是一種精神，是文明的象徵。當然，文明不等同於文化，而文化不等同與文明。有一種人，他知道不是自己的東西，不能拿，要還給別人。

大年三十的那一天，陽光明媚，春天來了，鳥兒回來了，在樹枝上歡唱，好像是在歡迎春姑娘帶來到!這天，我和爸爸來到街上買蘋果和橘子。我和爸爸走在街上，好像是一對兄弟似的。走了一會兒，我和爸爸來到一家水果店，這家水果店今天特別多人，因爲過節了，很快，那位老闆很熱情地招待我們，問我們需要什麼水果，我笑着對老闆說：“叔叔，我們要一箱蘋果和一箱橘子。”老闆開心地說：“好，我馬上幫你們拿。”於是，老闆用力搬着這兩袋水果給了我們，爸爸算完錢後，就搬着水果走了，但是由於我和爸爸趕着回家和家人過年，那袋蘋果忘記拿了，直到傍晚才知道忘了拿!

於是我又和爸爸開車去那家水果店，一路上，我發現大部分店都關門了，便對爸爸說：“爸爸，你說那家水果店有沒有關門呀?”爸爸說：“有可能呀，還是去看看吧。”我點了點頭。剛到那家水果店，我驚呆了!那位老闆還在店門口，拿着一袋東西，好像在等待什麼似的，我和爸爸走了過去，老闆見了我們，馬上把他手中那袋東西(就是我們忘了拿的那袋蘋果)，便說：“你們終於來了，今天我的水果店特別多人，你們剛付完錢，我就去招待其他客人了，真是對不起了!”爸爸笑着說：“沒關係，是我們他大意了，你這麼晚了還在等我們，你人真好呀!”站在一旁的我，心想：這位叔叔人真好，其他店都關門了，叔叔爲了把這袋蘋果還給我們，不惜自己的休息時間，爲了一小袋的蘋果，在店門口等我們。假如我們沒有來拿這袋蘋果，難道他會等到晚上嗎?答謝完老闆，我就和爸爸拿着那袋蘋果，開車回了家。

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”雖然這件事小，但是這件事烘托出水果店老闆的高尚品質。他不會貪圖一些小便宜，即使別人忘記了，永遠沒有來拿，他也不會忘記，因爲他知道什麼是見利忘德!這種高尚的品質永遠值得我們新一代的青少年學習!

我心中的美德少年作文800字 篇19

我們中國是一個有着五千年文化的國家，而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多傑出人物，而且還爲中國五千年文明做出了巨大貢獻。

像孔融。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學習遊戲總是互相謙讓、和和睦睦。孔融四歲那年，家鄉的梨子豐收，家裏的桌子上放着一盤子梨子，全家人圍着準備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一隻最小的梨子。父親問他：“這麼多梨子，你怎麼拿了一隻最小的呢?”孔融回答說：“我年紀小，應該拿最小的，大的讓給哥哥們吃。”父親又問：“弟弟不是比你更小嗎?”孔融說：“我比弟弟大呀，我應該把大的讓給弟弟吃。”親朋好友知道了這件事後，紛紛稱讚說：“4歲的孩子就知道讓梨，長大後一定是一個不平凡的人。果不其然，等孔融長大後成了東漢著名的文學家、學者。”

公元前110年，漢朝史官司馬談在臨終時交代自己的兒子司馬遷：做史官時千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭着答應了父親的請求。這就是要寫作的《史記》。可是，在他着手寫《史記》不久，就牽連進了李陵案件。因爲李陵與匈奴打仗，戰敗後就降了匈奴，漢武帝大爲生氣，司馬遷爲安慰漢武帝，就說李陵可能是假投降，漢武帝認爲他是替李陵說情，就把他投進了監獄，並施以最嚴酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊，他曾萌發出自殺的念頭，但想到父親的遺願，他含垢忍辱，歷經20年，終於完成了《史記》，併成爲中國古代偉大的史學家。

還有張良。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動下橋爲老人撿鞋，併爲老人穿上。老人爲張良知敬老之舉所感動，送給張良一本兵書，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰功。

以上這些只是中華民族文明這個浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成爲過去，要想讓這些美德繼續傳承下去，就要靠我們的不斷努力。不能因爲物質生活的提高而捨棄這些精神財富。

我心中的美德少年作文800字 篇20

小時候，常聽父母跟我講，家鄉里曾有個愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時就闖南洋，一生獻給了家鄉的教育事業。在一九一三年後，他分別在福建修築了七十三所學校。在校中實行免費入學，設獎學金等辦法，使福建各地貧苦學子得到了讀書的機會，爲祖國培養出許多人才。陳嘉庚家中家財萬貫，他卻十分節儉節約。他家中的傢俱多是舊的，傢俱壞了就自己修一修，衣服褲子上全都上了補丁。陳嘉庚還常把錢拿去資助那些寒窗學子，而自己每天的飯錢卻只有五角。他還常說：“金錢就是肥料，用來播撒纔有用。”他的故事伴隨着我慢慢長大。

如今，在開展《華僑旗幟，民族光輝》陳嘉庚生平事蹟展中，我再次讀到陳嘉庚那勤儉節約的優良品質所感動。想起來，我就十分感動。

有一次，媽媽給我買了一條白裙子，價格不菲。那條裙子可好看了，領子那繡着兩隻蝴蝶，袖子和裙襬那還逢着蕾絲邊，穿上就像個童話裏的灰姑娘穿上了仙女給的裙子。剛買來的時候我可愛不釋手的看了好一會呢。當天我就穿着它去上學，想跟同學炫耀一下，一路上，我帶着滿懷的好心情，哼着小曲走進教室。正好班裏有一個同學在寫鋼筆字，那隻鋼筆突然寫不出來了，那個同學把鋼筆用力一甩，而我正好走過。“刷——”那條裙子上多了一點一點的墨水，就像原本美麗的一幅畫裏多了一滴滴的油漬。我的心情一下子從太空跌落谷底，我與那同學爭吵了起來。回到家後，我臭着一張臉對正在看報紙的媽媽說：“媽，你看我的裙子髒了，待會幫我把衣服扔了！”媽媽擡起頭，看了看我的裙子，說：“沒關係的，到時用漂白水漂一漂就行了。”我嫌棄的說：“哼，就算用了漂白水，裙子上還是有痕跡的，要漂你去漂，反正我也不會再這條裙子的！”說完，便頭也不回的走進房間，狠狠的摔上了房門。從此，那條裙子就一直壓在衣櫃的最底層。如今，我讀完了陳嘉庚的所有事蹟，我才驚覺，那時我做了一件多麼錯誤的事，我在心中默默發誓，以後再也不浪費了！

我要向陳嘉庚學習，學習他那勤儉節約的優良品質。做個美德少年！

我心中的美德少年作文800字 篇21

小時候，我就特別喜歡聽故事，在我最深的影響當中，是我那本<<三字經>>。後來上了學識字了，媽媽給我買了好多故事書，有：<<三國演義">三國演義>>、<<西遊記>>、<<城南舊事>>、<<聊齋志異>>等中國經典書目，我都耳熟能詳。其中，就有一本<<論語>>，雖然我當時不能太深刻的理解它，大概意思是懂得，因爲媽媽告訴我，這裏面有許多人生哲理，詮釋了做人的道理。

在我真正接觸<<論語>>後，才真正體會到了以經典詮釋智慧，以智慧詮釋人生。讀了<<論語心得>>可以深深體會到孔子這位聖人的平易近人，以及他時時傳承的一種樸素，溫和的說話態度。初讀<<論語心得>>心中會生出一些困惑，因爲書中所說的安貧樂道，就是知足者常樂的意思吧。細細讀來，慢慢就明白了其中的深意。我還喜歡讀一本<<三字經>>，裏面有許多經典故事。比如“人之初，性本善，性相近，習相遠”。這篇故事裏講一個叫周處的人，身高體壯，兇強霸道，因父親早逝，所以沒人管教，動不動就打人，還欺負老百姓，老百姓非常怕他，便把水中蛟龍、山中老虎和他稱爲三害……村民們想了個辦法，讓他去殺蛟龍和老虎，人們以爲這樣可以殺三害，村民們紛紛擺宴慶祝，結果，周處殺了蛟龍來了，看到人們，還以爲他死了而歡呼，覺得愧疚，從此他改過自新，重新做人。

一粒種子，叫做國學經典，把它播撒在心中，讓經典誦讀永駐人間，我要誦讀經典，牢記於心，這就是中華之美德，樹立愛國愛民的遠大志向，它讓人孝順父母，讓它充滿孝心。儘自己最大的能力幫助別人，不圖任何回報。而對我們少先隊員來說，中華美德並沒有多大，它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事，語文老師曾說過：要想尊重別人，首先就要學會做人。在我們生活當中，進屋要敲門、吃飯要禮讓，要儘量向陌生人伸出援助之手等等。這些優良美德，我都沒有做到。我深深感到愧疚。從現在起，我要改掉這些壞習慣，做一箇中華美德少年。

我心中的美德少年作文800字 篇22

走在回家的路上，烈日當空，驕陽似火。突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。於是，我走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊？”大哥哥笑着說：“2元錢。”我付了錢，剛想走，大哥哥卻在後面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了！”我數了數口袋裏的錢，嘿！真的少了5元！接過大哥哥遞來的錢，我明白了……

走在回家的路上，嘴裏嚼着清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，後面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎麼可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個垃圾，那麼，這個地球將會變成什麼模樣？”我一聽，臉頓時紅了：“對不起。”便把包裝紙扔進了垃圾箱。頓時，我明白了……這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章！

美的標準是什麼？善良、樸實。而美德又意味着什麼？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依着你。這句話能說明什麼問題呢？它能說明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依着你。

今天，我讀了的先進事蹟，真是受益匪淺！他對母親的反哺之舉，對同學的無私援助，深深地打動了我，在感動的同時，我也不停地反省自己？

這個和我們同齡的少年，當我們還在家做着小皇帝，享受着衣來伸手，飯來張口的日子的時候，他卻已經承擔起照顧媽媽的責任，他每天都會服侍媽媽吃藥，媽媽給的零花錢，他也懂事地叫媽媽留着家用，每晚他叫體弱的媽媽早些休息，而自己繼續勤奮努力地學習，不用父母操心，卻成績優異。

在學校，他是老師的好幫手，是同學的好榜樣。他一直用心地照顧關愛特殊學生——不愛說話，不能與別人正常交流的周齡西。在他的悉心照料下，周齡西笑了，也能用眼睛注視着別人了，愛的能量是無限的，而湯逸凡便是這愛的天使。

我會把做爲我的榜樣，懂得感恩，懂得體會父母的辛苦與不易，爲他們做力所能及的事情，我要勤奮學習，用優異的成績回報父母，在學校做好老師的好幫手，幫助學習成績不太理想的學生補習功課，爲老師分擔，當同學需要幫助時伸出援助之手，讓我們所在的班級成爲一個溫暖的大家庭。

我想，付出永遠比索取更有幸福感，湯逸凡是快樂的，因爲他在付出愛的同時也會獲得更多的愛，讓我們在爲他感動的時候，也伸出我們自己的雙手去實踐，去感恩，去回饋，我們的明天會因爲我們擁有美德更加燦爛美好！

我心中的美德少年作文800字 篇23

書籍，是記錄上下五千年歷史的文學形式，是每個人心頭的情感諮詢師，是人類藝術的一項瑰寶。我就是一個在經典書籍的沐浴下慢慢成長的美德少年。

上一二年級時，媽媽就開始陪着我讀經典故事，一直堅持着。從《格林童話》中，我看到了王子和公主的美好愛情故事；從《安徒生童話》中，我認識了可憐的賣火柴的小女孩、無能的國王；從《中國神話故事》中，我領略了中國文化的博大精深……

隨着年齡增長，我們開始背誦經典。從《三字經》、《弟子規》到《百家姓》、《千字文》，從《大學》到《中庸》，從《詩詞啓蒙》到《唐詩宋詩》。媽媽也會背經典，給我做榜樣，現在我們正在背誦《論語》，挑戰自我。

剛開始讀經典時，我覺得讀經典沒有用，我心裏很反感。媽媽告訴我:聖賢其實是內心強大的人；達則兼濟天下，窮則獨善其身的人；是無論身處順境逆境，都能快樂幸福的人；是遇到什麼困難，都有足夠的智慧去應對的人；是無論遇到多麼大的委屈磨難，都能從最合適的角度去看待的人；是無論到哪裏，都能與人和諧相處的人；聖人，是無論做高官還是普通人，都能夠幸福的人。這也是媽媽讓你讀經典最大的心願,願你今後可以做個幸福的人！幸福的人，是具備幸福力的人，幸福的人，是有教養的人，讓他人感覺到舒服順眼的人。雖然我對媽媽的這番話還是朦朦朧朧不太明白，但我明白了媽媽的良苦用心。

是呀，像愛國詩人屈原，他堅持自己的信念永不動搖。像李白和蘇軾，他們雖然被貶官多次，但是他們仍然堅持創造詩詞。他們的詩詞既反應了時代的繁榮景象，也揭露了統治階級的腐敗。最讓我感動的是他們性格豪邁，具有浪漫主義精神。他們根據人生境況，不斷調整自己的心態，這種人生觀非常了不起。讀他們的詩詞，讓我常常心情大好。

最近，我正在讀餘秋雨的《文化苦旅》。這本書帶着我穿越古今，走過詩經漢賦，走過四大名著，走過腐敗清朝，停留在繁榮大中國。我在歷史長河中徜徉，更是學習了餘秋雨先生的批判精神。他居然否定了大思想家孟子“天時、地利、人和”的觀點。餘秋雨先生性格直爽，大膽思考。他總是把一個看上去簡單的問題繞得很複雜，他的文章總是讓我覺得多一字不可以，少一字也不行，我不得不佩服他的過人才華。

讓我們接過聖賢手中的接力棒，傳承中華文化，誦國學經典，做美德少年。

我心中的美德少年作文800字 篇24

你們一定都知道雷鋒吧!雷鋒原名叫做雷正興。他是一個十分愛做好事的人。我們也應當學習雷鋒叔叔的精神，爭做雷鋒式的好少年!

談到雷鋒，我就給你們講一個雷鋒曾經做過的好人好事：

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀!“

過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒……

可是，雷鋒叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了!

雷鋒叔叔，您永遠活在我們心中!您是我們中華民族的驕傲!您的美德我們會繼續的傳揚下去，我們要像您一樣，做一個愛幫助人民的人!

如果你也要像雷鋒叔叔一樣，就要從身邊的小事情做起。比如：在校園裏幫助同學解難題、主動拾廢紙、拾到東西主動交公；在小區裏主動幫老奶奶拎東西等等。其實做好事並不難，它離我們很近，近的觸手可及。最主要的還是你這顆全心全意爲人民做好事的心!

我心中的美德少年作文800字 篇25

張雲帆，女，16歲，鎮江市第一中學高中一年級學生，一個心地善良、人見人愛的鄰家女孩。在2009年 “有難大家幫——我爲環衛工人送保障”活動中，她爲環衛工人艱辛勞動所感動，主動趕到現場，拿出自己積攢的零花錢幫扶了三位環衛工人，給那些患大病或遭遇意外傷害的環衛工帶去切切實實的保障，這個感人瞬間曾被記者拍下。她積極參加志願者服務活動，不避嚴寒義賣報紙，不懼酷暑參加社區創衛勞動，堅持每年參加“慈善一日捐”；一個寒冷的冬天，當得知身患白血病的陳靜需要捐款時，她毫不猶豫地騎車來到捐款點捐出了自己的零花錢；看到“5.12”汶川地震的報道後，她在第一時間爲災區的兩位學生寄去了愛心包裹；今年暑假，她參加“城市美容師”志願者活動，在濱江路上清除口香糖等雜物時手被磨紅了，起泡了，仍咬牙堅持到最後……

她帶領全班同學爲市福利院的孤兒送去生活學習用品，給他們表演節目。她在班級組織捐書活動，當她將近五百本圖書送到農村貧困小學時，看到那裏的同學在十分簡陋的環境裏刻苦學習，看到同學們那種渴求知識的眼神，心靈爲之受到震撼，並由此萌生了參加“格桑花助學”行動的想法。現在，張雲帆正孕育着一個計劃，準備在全班發出倡議，匯聚更多的愛心，爭取“格桑花助學”行動在班級早日展開。

她說，她珍惜參加這些公益活動的機會，從中，她也感受到了奉獻愛心的快樂。

在同學們的眼裏，張雲帆團結友愛，寬容豁達，是大家的快樂好夥伴。班上有一個男同學，因爲外表有些缺陷，同學們都不願意和他同桌，她主動向班主任提出，要求與那名男生坐在一起維護了同學的自尊。不僅使那名男生深受感動，也讓許多同學受到觸動，開始與那名男生平等相處。

她勤奮學習，刻苦鑽研，以優異的成績，連續被評爲校“三好學生“，並以高票當選京口區“三好學生”；作爲班幹部，熱心主動爲班級和同學服務；還運用鋼琴十級的專長，爲社會服務，送上歡樂；她還多次代表學校，參加市級羽毛球和鼓號比賽，爲集體爭得榮譽。

一回回不經意的付出，表達的是同學間友愛；一分分零用錢的積攢，傳遞給了最需要的人；一次次志願者的行動，詮釋着普通人的大愛之城。

她，陽光樸實，不穿名牌，是感恩懂事的“９５”後。

她，善良友愛，寬容豁達，是同學們的快樂好夥伴。

她，心懷善樹，責任紮根，是當地公益活動小明星。

這就是張雲帆，一個讓人在普通之中，感受到一份真誠，透過平凡，閃現出的是一份光亮的鄰家女孩。

我心中的美德少年作文800字 篇26

朱夢成，女，17歲，句容市實驗高級中學高中二年級學生。一個花季的女孩，來自一個不幸的貧困農村家庭：母親是精神疾病患者，生活不能自理；父親膽囊炎、體弱多病，家庭幾乎沒有收入來源。從記事起，朱夢成同學就感受到自己和那些快樂的同伴們是不一樣的，當小夥伴們還在父母膝前撒嬌時，她所能感受到的是有着精神疾病的母親那呆滯的目光和體弱多病的父親的嘆息。

“媽媽，我爲你生，你爲我活”，她沒有像其他孩子那樣自卑，孤僻，而是默默用自己的雙手助爸爸撐起了家庭，呵護着摯愛的母親，無視別人的白眼，嘲諷，自6歲起，12年來，每天一放學就趕回家做飯，乘媽媽吃飯間隙，抓緊時間換洗媽媽的衣物，收拾髒亂的房間，一直要等到媽媽安頓睡着後，才拖着疲憊的身體開始做作業，每逢星期天還要哄媽媽洗頭，洗澡。她從不因爲媽媽曾經病發時將她扔進水缸，險些丟掉了自己的性命而怨恨媽媽，反而因此覺得媽媽的無奈和可憐。她會因爲媽媽的一個傻傻的“微笑”，而感到媽媽的“美麗”和“可愛”，就這樣，她用自己的“孝”感動着爸爸，也鼓勵着爸爸和她一起風雨同舟，用自己的稚嫩的肩膀承擔着遠超過她的承受能力的重任，承受着許多同齡人，甚至成年人都承受不了壓力。因爲她深深的知道“有媽在，才能在自己心裏撐起一片藍天”。困難的家庭沒有把她壓倒，反而給了她勤奮學習的動力，從小學開始一直以優異的成績獲得老師的認可，換來了愁苦父親的微笑，也使她變得更加自信、陽光。

她心存感恩，用愛心播種理想，在學校裏，朱夢成同學也深受老師喜愛，同學喜歡的一個女生。主要在於她始終心存感恩之心，關愛同學，樂於助人，用自己的愛心播種理想、收穫希望。她曾在同學的病牀前整夜守護、通宵未眠；她曾爲家庭經濟困難學生想方設法、排憂解難；當學生遇到挫折時，她是最耐心的聽衆；當學生需要幫助時，她又扮演着“及時雨”的角色。她拾金不昧，有次在學校門口小賣部，她撿到一個公文包，裏面有錢包、手機、車鑰匙等物品，她怕失主着急，趕緊送到了德育處。在學校裏因撿到同學財物受到級部表揚就有5次之多。

還有很多事蹟難以一一列舉。但這就是朱夢成，至真至純，在她身上集中展示了90後一代青少年不畏逆境，永不言棄，頑強拼搏的優秀品質。曾子曰:“孝有三:大孝尊親,其次不辱,其下能養。” 朱夢成，花季的年齡，她用她的人生詮釋着中華民族五千年的大孝至愛，大孝無垠。

我心中的美德少年作文800字 篇27

你們一定都知道雷鋒吧!雷鋒原名叫做雷正興。他是一個十分愛做好事的人。我們也應當學習雷鋒叔叔的精神，爭做雷鋒式的好少年!

談到雷鋒，我就給你們講一個雷鋒曾經做過的好人好事： 從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。 一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。 五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀!“ 過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒…… 可是，雷鋒叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了! 雷鋒叔叔，您永遠活在我們心中!您是我們中華民族的驕傲!您的美德我們會繼續的傳揚下去，我們要像您一樣，做一個愛幫助人民的人! 如果你也要像雷鋒叔叔一樣，就要從身邊的小事情做起。比如：在校園裏幫助同學解難題、主動拾廢紙、拾到東西主動交公;在小區裏主動幫老奶奶拎東西等等。其實做好事並不難，它離我們很近，近的觸手可及。最主要的還是你這顆全心全意爲人民做好事的心!

我心中的美德少年作文800字 篇28

當時間的沙漏漏下最後一粒沙粒，金子的本色纔會如此燦爛；當貝殼的淚痕劃過最後一瞬，珍珠的色彩纔會如此耀眼；當六年的養分在體內積累，毛竹的生機纔會如此蓬勃。

正是由於歷史的洗禮，在漫漫的歷史長河中，最終誕生了華夏兒女的獨一無二的中國傳統文化，傳承優秀傳統文化，是我們每個人的使命。時代的進步、社會的發展、觀念的更新都影響不了我國優秀文化的傳承。而我們，不僅要把這種優秀的文化加以傳承，更要做一名優秀的少先隊員，優秀的美德少年。

在人格心理學內，美德的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等，都可稱之爲美德。在積極心理學中，美德是性格優勢的上位概念，不同的性格優勢可以匯聚成不同的美德。美德大都包含在良好的習慣之內。可見，美德，是一個人文明程度的彰顯，是一個人素質的體現。

那麼，我們又應該怎樣做呢？

第一，要孝敬父母。父母生我們，養我們，愛我們，沒有父母，哪來的我們？父母是世界上唯一真心對我們好的人，爲了我們——他們的孩子，他們不知付出了多少，也不知有多少青絲已變成了白髮。

第二，要尊敬師長。俗話說“一日爲師，終生爲父”，從這句話中，我們便可以看出，尊敬自己的老師，是每個人必須要做到的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師一輩子兢兢業業，恪盡職守，我們又有什麼理由不尊敬他們？

第三，要友愛朋友。對待自己的朋友，要真心。正所謂你對他真心，他就會對你真心，這都是互相的。

傳承優秀傳統文化，讓我們堅定信念，共創美好未來！憶往昔，有誰言寸草心，報得三春暉的《遊子吟》；有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的古訓；有香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨的《弟子規》。看今昔，有犧牲自己拯救24條生命的最美司機吳斌；有伸手接住墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍；有爲救學生而被車輪碾軋的最美老師張麗莉……他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定，他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由於繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神，才使得他們能夠這般堅定，這般執着。

傳承優秀傳統文化，我們雖如一根小小的火柴，但仍能點亮一片星空；傳承優秀傳統文化，我們雖如一片綠葉，但能點綴整個春天；傳統優秀傳統文化，我們雖若駕一葉扁舟，但仍能驚動一片大海。傳承優秀文化，爭做美德少年，是取得成功的基石，夢想的羽翼！

五千年來的文化傳承至今，優秀的品德依然存在！

我心中的美德少年作文800字 篇29

大家好！我叫蔣佐。做爲錦溪小學的一份子，我盡到了一位班幹部應盡的責任，也遵守了一名小學生必備的習慣。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一句慰籍人心的話語，一種認真向上的追求，都是成爲美德少年中的一個最關健的音符。

什麼是美德？美德是不亂丟垃圾，美德是孝敬長輩，美德是文明禮貌，美德是誠實守信。我認爲這些美德我都做到了。

有一次，我們全家人去寧波旅遊。路還沒開到一半，我們在車子上扔的垃圾都已經數不清了。奶奶把垃圾整理好，放進垃圾袋中，眼看就要把垃圾扔掉了。“不—要！”我連忙制止奶奶，可是晚了一步，只聽“碰”的一聲響，道路帝出現了一道顯眼的“風景線”，我讓爸爸快調頭，媽媽說：“不要了！你看這裏車子這麼多，調回去多麻煩呀！爲了一個垃圾袋，值嗎？”“可是，沒有值不值得，只有願不願意。老師曾這樣告訴我們，不要亂丟垃圾，環境大家要一起愛護！”說着，並打開了車門，毅然走過去把垃圾袋拎了回來，這樣雖然來回花了五分鐘，但我心裏還是美滋滋的。當到寧波時，我飛快下了車，找準一個垃圾桶塞了進去。

我認爲孝敬長輩這一方面我做得是比較棒的。在一個星期五的晚上，爸爸媽媽都出差了，我正津津有味的看電視時，衛生間裏突然傳來一陣聲音，我跑過去發現奶奶竟然趴在垃圾桶前，一直在吐。“奶奶 奶奶，您怎麼了？”“我甚至可以聽出來我的聲音在發抖。奶奶臉色蒼白，當她擡起地，真是嚇了我一跳！我扶着奶奶來到房間讓她坐下，並飛快地轉換頻道，換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時氣色好多了，原來奶奶不小心多吃了二粒藥片，奶奶得了糖尿病，藥只能吃一次，奶奶忘記自已吃過藥，便多吃了兩粒。聽了奶奶的話，我連忙給奶奶倒上一杯溫水，並緊抓着奶奶的手不放，一種莫名的恐懼感忽然涌上心頭，喝完水不到一分鐘，奶奶又跑到衛生間進行”腸胃大清理“了，趁這個空當，一個問題油然心生：”奶奶會死嗎？“一想到這，我立刻不寒而粟。我來到奶奶跟前不停撫摸着奶奶的胸口。”怎麼樣了？“”嗯，好多了，蔣佐，奶奶問你，奶奶會死嗎？“”不！不會的！你快到牀上躺着看電視，讓自已想開心的事，懂嗎？“奶奶像小女孩一樣點了點頭，我一邊撫胸口安慰奶奶，一邊責怪自已沒有提醒奶奶吃藥，第二天，太陽升起來時，我感覺這一天過得好溫長。

爭做美德少年，是我的一個目標，希望越來越多的人投入到這項活動中來，把這世界變成美好的明天。