責任小學作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的責任小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任小學作文1
常常是看着責任兩字我都有些的茫然。上班時面對着學生我不知道什麼是責任，在嘴裏口口聲聲說我是對你們負責，可我們又真的給予了多少責任呢。上課嚴厲的批評一個犯了錯的孩子或是對無知的這羣小布點們提出的沒意義的的問題根本就不理。真的是茫然。
現在已經是一 個兩歲孩子母親的我，對女兒我也是茫然。因爲上班，一直女兒都是爺爺奶奶在帶，他們的教育和對女兒的影響便是溺愛，看着一天天長大的女兒，我覺得自己再累也得給她一個好習慣，所以從爺爺奶奶的手裏接過她來，雖關於責任的作文然不能事事親歷親爲，但大的方向我自己控制着，可有的時候看着大喊大叫的女兒我也感覺了力不從心，反問自己是真的在對她負責嗎?又特別是女兒在我的強壓之下睡覺，在睡夢裏說的是:媽媽不打!
我不知道是我們家的小布點太過敏感了還是我真的太過的嚴厲予她了，或是我把責任說在嘴上，卻是在強加。所以我現在對這兩字更茫然。
責任小學作文2
今天爸爸7點多才回到家，我馬上請爸爸猜今天發生了什麼不好的事，共10次機會，在第6次時爸爸猜中了：我的語文書和作業（作業記錄本、語文1號ben、英語本、數學作業紙）都失蹤了！％＞＿＜％
爸爸馬上讓我換衣服去學校找，路上，爸爸讓我回憶書和作業是否裝進了書包？是否遺忘在桌肚子裏了？並提醒我，以後放學要同時檢查書包好桌肚子。在路上，我覺得很困，甚至都睡着了。
終於，我們在我的桌肚子裏找到了語文書和作業們，甚至我的鉛筆袋也在那裏！
回家的路上，爸爸告訴我，雖然他一個人就能去幫我找作業，但是遺忘了作業，自己有責任去挽救，所以我必須要回學校。爲了防止徹底睡着，我請爸爸放了英語碟，很快我們就回到了溫暖的家。
我用最高效率完成了作業，最後還修飾了鐘錶，所有的損失都挽救回來了！
今天的事應該寫下來。
責任小學作文3
我是在一篇閱讀中讀到它的。
故事講一個漆黑的夜晚，“我”在無人知曉的情況不小心撞碎了一輛車的反光鏡。“我”主動留下了姓名和電話。車主人向“我”表示感謝，並讚揚了“我”是個感於承認錯誤，有責任感的人。
我認爲作者的做法很對，他能做到不管有沒有人在場都能勇於承擔責任。如果我們人人都能做到這一點，那我們的城市，我們的社會將會變得更優美、更和諧。
在我的身邊也發生過這樣的事。春節期間，有一次一位叔叔帶着孩子放炮，不小心將隔壁小區的塑料垃圾筒燒壞了。當時周圍沒有人看見，但他還是主動地去找物業並且自費掏錢給小區換了一個新的垃圾筒。這就是責任心和公民的責任意識在起作用。
文中寫道：雖然這輛車的車頭超出停車線二三十釐米，但它畢竟停着，責任應該在“我”。我們要學習作者那種敢於承擔責任的勇氣，做錯了事，就算也有別人的問題，也應當勇敢地站出來爲自己的過錯負責，做一個懂得負責的人!
有句話說的好，責任心是金，花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該時刻記着要努力做一個有責任感的人!
責任小學作文4
責任，大家都知道責任什麼，責任的重要性很大，因爲，每個人都會有責任，比如學生，比如警察，比如工廠裏的員工……
責任，是一個人在人生中必須要學會的道理，我們學生一直沒有責任心，因爲，我們對責任是什麼都不知道，對自己的責任從不負責，就算你以後做了什麼大事業的人，對於這樣沒責任心的人，能做好什麼事嗎？
這樣還不是會被人嘲笑這個老闆怎麼這樣，什麼都不管，如果你是市委的書記的話，可是，你卻不負責，那有什麼成就啊？，再說啦，你當了市委的書記，看着自己的手下比你有責任心，如果看見路上的督察隊的在檢查，不管嚴寒酷暑，都在，你想過自己嗎？覺得自己很慚愧吧！所以一個人必須要有責任心，這樣才能幹大事。
責任心，比什麼都重要，做事，惟有責任心的人才能做因爲，責任責任怎麼能沒有責任心呢？責任對我來說也是要的我必須富有在學習，只有這樣，才能讓我的成績提高，總之一句話，做什麼事都要有責任心，別小看每一件事，只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事，這樣的人，最後就是最有成就的人！
責任小學作文5
在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一週。同學們看到了，這學期，我們的校園發生了很大的變化，校園的環境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了，各中隊值日的表現也都十分踊躍和積極，這足以說明在班主任老師的教導下，我們的行爲規範有了明顯的進步。我們學校也在原有質樸典雅的基調上，增添了幾分豪華，幾許氣派。
我們始終發現：潔淨，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認，校園中仍然存在着一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學前，校園內。走廊裏有時會出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反覆強調，多次提醒大家注意的。
今天，我們6年4中隊向大家提出倡議，那就是：淨化校園是我們共同的責任。
校園是我們的家，美化、淨化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開始，倡議大家都記住一個簡單的動作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項簡單的規定：決不隨手亂丟一片廢紙！
同學們，我們的明天就是學校的未來，明天的學校將以我們的成長而自豪。請記住：淨化校園，是我們共同的責任！
責任小學作文6
一把小小的鑰匙引發出了一個人有沒有責任心，如果班上每個人都有責任感，那麼今天的事就不會發生了。
這學期我們進入了六年級，但換了教室。由於沒有教室的鑰匙，只好找以前這個班級的班主任拿鑰匙。好不容易拿來了，老師叫給班長去配鑰匙，可她配了10把，只有4把打得開，其餘6把都不能用。而另外4把也沒有發給其他同學。中午放學，班長把鑰匙放進書包裏。紀律委員中午留了幾個同學，那幾個同學搗亂，於是，紀律委員生氣的關了後門。臨走時，又順手把前門也關了――這下可好，全班同學下午來了進不去。
這件事情發生後後，大部分的同學都還在外面吵吵鬧鬧，好象對這見件事漠不關心，彷彿這根本跟他不相關；而只有那麼幾個同學在努力想辦法。好多同學認爲：“這事是班長和紀律委員的事，我們插什麼手？我們又沒關門！”雖然班長在這件事上有錯誤，沒有及時的發鑰匙，可大家都是班級的一員，大家都有責任的。所以我們要同心協力，一起想辦法。
最後，還是其他班的老師來幫忙撬開窗子，我們才得了救。
這次的“鑰匙事件”也教育了我們，只要是班級的一員，那你就有責任。
責任小學作文7
昨天，我看到這樣一則新聞：一對雙胞胎兄弟雙雙跳樓自殺，結束了年輕而寶貴的生命。
事情的發生是這樣的：一對雙胞胎兄弟到書店買書，一念之差，拿了兩盤遊戲光碟，被保安發現，並請來了家長，在被保安侮辱和家長訓斥後，他們承受不了心理壓力，一起從十層高樓跳下……血淋淋的鏡頭，發人深省的故事，引起了一系列的社會思考。
我愛我的社會，我愛我的家庭，我愛我的祖國，我更愛我如花的童年時光，但是，社會並沒有給予我們應有的關注。
爸爸媽媽一味地讓我學習，不理解我們有更多的童年樂趣，老師教我們新的知識，更多的是注重我們的考試成績，社會上也缺少適當的屬於孩子們自己的天地。
孩子是祖國的未來和希望，擔負祖國的明天。我希望得到爸爸媽媽的理解，希望看到老師更多的笑容，更希望看到所有人給予孩子們應有的關愛。
孩子是未成年人，是一個需要保護的社會羣體，我們期待家庭、學校、社會共同培養孩子們！
責任小學作文8
我呀，小小的眼睛，大大的嘴巴，不高也不矮。在我的眼裏，什麼是責任心呢？就是做錯事不要逃避，上課不要破壞紀律，聚精會神聽講，不要在下面搞小動作，特別是不能罵人，亂扔垃圾，愛護我們的校園。如看見別人有困難，要努力幫助，因贈人玫瑰，手有餘香。
說到有責任心我可做了一點點。那是在開運動會的時候，敖俊跑完800米，累的一點力氣也沒有了，那時刻，我看到後馬上離開座位，衝向終點站，把敖俊接了下來，繞操場走幾圈，等他心平靜下來纔回到座位。不一會兒，敖俊又說要水喝，我義無反顧地拿起水瓶，跑向教室去倒水，然後飛快地跑來遞給敖俊。我想：這就是對同學負責吧。
還有一次，老師不是說要我們參加全校的拼寫大賽嗎？我聽後高興極了，因爲我的語文成績自認爲還可以，就盼望快下課，和我的好兄弟羅頂一起去找老師報名。可他有點猶豫，我勸他，參加學校組織的活動是一件快樂的事。而且還可以爲我們班爭榮譽，也可以鍛鍊我們的拼寫能力，再說，輸了也沒關係，我們畢竟嘗試過，儘量吧。羅頂聽了後說；‘走，找老師去’。
這就是我的認爲，要從點點滴滴的小事做起纔能有責任心，才能養成好的習慣。
責任小學作文9
“天下興亡，匹夫有責。”我覺得應該改成“天下興亡，我的責任。”想一想，如果是匹夫有責那就變成了只有匹夫一個人的責任了，我覺得我們的祖國，我們都應該擔當起這份責任。
兩彈元勳——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國偉大的'一個人物，他5歲上小學，從小就對中西文化非常瞭解，長大在美國留學。可是當他看見美國發射原子彈到中國的話，那麼中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福，回到祖國，他又告訴老婆自己要調動工作。過了8年的單身漢生活。他向領導提議，做核彈，他早晚都在工作，他只用了兩年零八個月，打破了世界上最快的速度。
音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。可是，長大卻在其他行業工作，他對這項工作不感興趣，可是他卻把工作治理的非常好。領導感到非常的困惑。蘇珊告訴領導，她既然做了這份工作，就一定要做好。
你們看，鄧稼先爲什麼會只用了兩年零八個月就製造完成？就是因爲他有責任感。爲什麼蘇珊能把工作整理的那麼好？也是因爲他有一份責任感。還有很多人都像他們那樣有責任感。我們應該向他們學習，都多有一份責任感。那麼我們的祖國就多一份美麗。
責任小學作文10
我記得，在我小學時，老師就和我們講過長大後要做一個有責任心的人。因爲那時還小，不知道什麼叫責任，就去問老師，老師就對我說：“責任可能是一種約定，也可能是一種義務、一種權利。”“我懂了”，我對老師說。老師只是笑了笑，並沒說什麼。
過了三年，我上了初中，這時小學老師和我說過的話我基本上已經忘了。
經過八天的軍訓，新班主任看中了我，讓我當上了勞動委員。這次班主任又和我說：“以後你就是勞動委員了，一定要負責任”。回到家，我把我當上勞動委員的事告訴了媽媽，媽媽微笑地對我說：“當上勞動委員一定要負起自己的責任。”這時我又想問媽媽什麼是責任，可是我忍住了，並沒有問媽媽，因爲我想自己知道。
正式開學的第一天結束了，我本該留下和一些同學一起打掃衛生，但我走了，一放學就走掉了。
晚上，老師打電話給我，她和我說了一些話後就掛了電話。我獨自坐在沙發上，想着老師和我說的那些話，此時我的腦子裏又想起了小學時老師對我說的關於責任的話。我看着天花板，自言自語地說：“老師，我想這次我真的懂了”。
第二天我向老師承認了錯誤，並保證以後再也不會那樣了，因爲我現在是一個有責任心的人。
責任小學作文11
許多人都會爲社會服務，服務的背後也會有汗水和勞動，爲他們加油
清潔工，一個樸實的名字，雖然這個名字微不足道，但是它會爲社會清理垃圾，打掃街道，他們在烈日炎炎的中午爲我們清掃，而我們卻在家裏吹着舒服的空調，但清潔工爲我們樹立了一個好的榜樣。
警察，一個維護正義，保持交通順暢的人，他幫着我們，爲我們找到了丟失的物品，爲我們生命保駕護航。再看看我們，只知道吃喝玩樂這四樣，而警察叔叔卻是這麼一個有責任心的人。
教師，把自己所有的知識傳授給下一代，教會我們做人，做事的道理，幫我們認真批改作業，給我們創造一個良好的學習氛圍，而我們只知道玩，而不知道去好好學習，如果大家也能有老師這種無私奉獻的精神，那這個世界也會更好。這也是教師的責任。
醫生，爲人們看病，爲每一位病人找到更好的治療方案，事故現場，爲每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫生的責任與使命，才使得我們生活得更加完美。
是啊，我們得向清潔工，警察，教師，醫生這些人學習，看看他們有多麼認真，負責，因爲他們的責任心，我們的世界因此而更美麗。
責任小學作文12
歌德曾說過，“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”母親的責任，讓兒子吃好身體好學習好；醫生的責任，救死扶傷；老師的責任，教書育人……
可這一件事卻引起了衆人的議論，這到底是誰的責任？事情發生在最近，一個未滿十八歲兒子，因受不了母親的“折磨”，用繩子、電線將自己的母親活活勒死。
從客觀的角度來看，我認爲是母親和兒子的責任。母親患有精神失常，可能經常會做出一些令人難以想象或是無法接受的舉動，如打、罵兒子的舉動，讓兒子有些招架不住了。而兒子也有責任，母親十月懷胎，千辛萬苦將他帶大，可爲了自己少一些煩惱，殺掉了母親。此時的“孝”，早已被他拋之腦後。更進一步思考，是全社會的責任。政府未盡到應有的責任，學校亦如此。老師和學生難道不應該多關心他，讓他能感到溫暖？所謂冰凍三尺非一日之寒，這是長期壓抑的結果。試想如果大家伸出援助之手，孩子也不會陷入黑暗的世界，不能自拔，做成令自己後悔終生的事情。
這個事件讓我懂得了感恩，學會了換位思考，更懂得了減壓的重要性。
責任小學作文13
生活不易，我感觸頗深，當我的思想、積累等在不斷地發生變化，而這些因素直接或間接導致自己的方向(計劃)的改變。
我是一個追求完美主義者，這是好幾個朋友都曾給我的同樣評價。我不否認，我追求儘可能的真與切，嚴謹地做人處事原則讓我很多時間將簡單的問題複雜化，就是爲了這些“個人原則”在問題的處理上我比一般人要想得寬、遠，而且現在的我仍覺得這種處事方法沒必要改變。其實，簡單地將這歸結爲“責任感”比較貼切!
因爲有責任，我認真地對待每一件事情，因爲有責任，我需要仔細檢查我的每一個決定，因爲有責任，我不能輕易挑戰我心的方向，也因爲有責任，我會感覺到生活不易。
縱使再不容易，我相信我依然會如終地堅守我的那份“空間”與“心靈”!這樣，我才能無愧地生活。
責任小學作文14
“哦哦喔”一聲清脆的叫聲把我從婆婆家叫醒，只看見一隻大公雞抖動着他的羽毛，昂首挺胸地站在房屋頂上開始他一天的使命。
打完鳴後，他又自覺地回到雞籠裏，在雞籠裏不停地徘徊着，兩隻眼睛不停地轉動着，活像一位檢查員，挨家挨戶地察看着，兩隻眼睛炯炯有神。這時，一個人正想進雞籠在那裏撿雞蛋，其他的母雞都趕緊紛紛退後，可只有那隻大公雞義無反顧地跑到前面，展開翅膀大叫起來，這叫聲多了幾分威嚴，警告着別人不要偷它主人的蛋，當那人擡起頭時，公雞發現那人就是它的主人，它才放鬆警惕，繼續在雞籠裏徘徊，它從早上9點一直到中午11點，它都安靜地待在雞籠裏，認真地巡邏，像一名稱職的的保安，中午十二點時，它準時鳴叫，晚上8點時它也準時鳴叫，我在婆婆家住了三天，它每天都不厭其煩地完成自己的使命，認真準時地幹好每一件事。
它不就像現在在工作時那些有責任的人嗎？幹好他們每天工作的人嗎？
責任小學作文15
我們一生當中都在不斷地學習，從一歲到三歲學會了走路和吃飯，從四歲到十歲慢慢學到知識，十歲之後之間開始學會思考。而我認爲，在一個人的成長過程中，責任感的培養是非常重要的。
我的學校裏有一位同學，他每天至少惹老師一次，你們知道他是誰嗎？他就是——丁潔。
有一次，丁潔和我一起參加了一次畫畫比賽，畫好後，我得了二等獎，可是他的畫被老師貼在了圍欄上。丁潔看到了自己難看的畫，二話不說就一手抓住畫撕掉了，不僅撕了自己的畫，還把圍欄上所有人的畫撕掉了。校長都趕來了，可是太晚了，丁潔早就溜了。後來老師們查出是丁潔做的，就把丁潔叫出來，問他：“丁潔，操場上的畫是不是你破壞的？”丁潔沒有承認。老師用更加嚴肅的語氣又問了一遍，終於，丁潔承認了，並且做出了相應的賠償。自此之後，丁潔再也不做壞事了。
我相信，所有人都做過壞事，但是如果能像丁潔一樣，懂得知錯就改，願意去承擔自己的錯誤，那麼他也可以成爲一個有責任的人。
