【精華】奮鬥作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的奮鬥作文6篇，希望能夠幫助到大家。

奮鬥作文 篇1

爲生命着色

□衛林麗

當春柳在風雨中悄然甦醒，綠滿柔枝，青翠欲滴，於是蓬勃的生機吸引了歌唱的黃鸝，這是春柳重生的色彩;當夏荷衝破淤泥的束縛，躍出水面，亭亭玉立，美麗和芳香給人帶來無限的遐想，這是夏荷明麗的色彩;當朝陽綻放了笑靨，打破黑暗的沉寂，徐徐東昇，明媚的陽光給萬物帶來了絢麗，這是朝陽繽紛的色彩……

色彩，是的，人的一生也需要一種色彩。曾幾何時，我也曾羨慕過陶淵明，“開荒南野際，守拙歸園田”，“歸去來兮”的田園生活是他的色彩;我也曾羨慕過蘇軾，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的笑對人生是他的色彩;我也曾羨慕過海子，“面朝大海，春暖花開”的一腔熱忱是他的色彩……每個人都有屬於自己的色彩，而我的色彩究竟是哪一種呢?

我開始沉默，現實曾經給我帶來了絢麗的色彩，而我如今的生活，只剩下一片灰暗，在無數次的失落後，我開始變得懼怕現實。現在的我，心中充滿了迷茫。

此刻，考場裏很安靜，像清晨的幽谷，聽得出露水在草間滴落的聲音。聽着窗外淅瀝的雨聲，我找不到方向，我努力地在腦海裏搜索爲我指引方向的片斷……

我見到了蘇秦，他向我訴說着自己奔走六國，合縱滅秦的抱負，但少不了“懸樑刺股”的毅力;我見到了祖逖，他向我訴說着自己雄才大展北伐報國的偉業，但少不了“聞雞起舞”的勤奮;我見到了曹雪芹，他向我訴說着《紅樓夢》裏的故事，但少不了“批閱十載，增刪五次”的執著;我見到了顧城，他向我訴說着“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”……

瞬間，我似乎找到了方向，我提起筆，開始了我的寫作，我要找回屬於我自己的色彩。

“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》”，他們都是在人生最失意的時候才找到了自己的色彩。

窗外，天空開始放晴，明媚的陽光在我心裏燃起了一種色彩，它是充滿生機的紅。

“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”

人生需要一種色彩，那是奮鬥的色彩。

特色簡析

作者由自然景物的多樣色彩順理成章聯想到人生的色彩，從羨慕文人墨客的人生色彩到迴歸現實，展開對自己人生的思索，最後在古今賢者的啓發下找到了自己的人生色彩。全文結構起承轉合有序，是很典型的構思。作者能結合課文中的人文素材，恰當準確地根據色彩的比喻義寫作，可見作者的寫作實力不俗。

奮鬥作文 篇2

夢想，是一種內心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空;夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生;夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢想。我的……

夢想，是一種內心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空;夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生;夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢想。我的夢想是隨着年齡的改變而改變的。

小時候，我的夢想是做一朵無憂無慮的彩雲，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起牀。我可以我可以蓬鬆着如棉花一般的身體在天空中盡情的遨遊，到處閒逛。每天都可以去商店購物，買一件件綵衣，穿上去銀光閃閃的'，十分美麗!我可以穿着綵衣在羣雲中炫耀，高傲地望着她們投來的羨慕的眼光。我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱裏，儲備糧食。當雲朵更快樂的事是每天都可以和小夥伴們一起玩耍。無拘無束，自由自在，十分快活!我每天都過着孩童般最天真地生活。

自從上了小學以後，我的夢想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨遊世界各地，瀏覽世界的名勝古蹟，奇麗風光。最後，我還要用照相機將這些秀麗的風景記下來，做爲永久的記憶。成爲一段抹不掉的痕跡。

而現在，我的夢想是：做一名優秀的女教師。每天都可以和孩子們在一起，每天都可以與她們共享快樂，讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的，但在那份快樂中也有着一種與衆不同的感情。那就是師生情。我想當老師是因爲：我每天看到李老師那疲憊的眼神，以及李老師哪操勞的背影，我特別想爲老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。所以，我就立下決心：當一名優秀的女教師。每天爲孩子們傳授知識，也是十分快樂的事情。

我有了中國夢，使人生對生活充滿了樂趣和希望!現在的一切都是爲將來的夢想而編織理想的翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛!所以，爲夢想而奮鬥吧!而飛翔吧!

奮鬥作文 篇3

奮鬥是水，澆灌成功之花；奮鬥是燈，照亮人生之路，奮鬥是橋，塔起理想的彼岸。——題記

漫漫人生路，帶奮鬥一起飛翔，因爲它是我一生的呵護；芸芸衆生中，帶奮鬥一起飛翔，因爲它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮鬥一起飛翔，因爲它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮鬥。不論經歷多少風風雨雨，我都會堅持奮鬥下去。

奮鬥是通向成功的指向標，奮鬥是鋪向成功的基石，奮鬥是開往成功的列車。

人們都說“十年寒窗”，的確，青春就是奮鬥的過程；奮鬥就是需要流血流汗；奮鬥就是成功與失敗不斷交替。

因爲奮鬥，我變得堅強；因爲奮鬥，我學會拼搏；因爲奮鬥，我懂得自豪；因爲奮鬥，我學會走好人生之路；因爲奮鬥，我努力奔向理想的彼岸；因爲奮鬥，我選擇完美人生。

有了它，我以現關心我的人無處不在；有了它，我變得更加沉着；有了它，我的生活更加充實豐富；有了它，我的身邊多了一位更忠實的朋友。

帶奮鬥一起飛翔，因爲有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏；我才能使過去的成功在人生中繼續昇華；我才能真正收穫金秋豐碩的果實，品味人生的快樂。

有了奮鬥，一個真正的自己長大了；有了奮鬥，我逐步走向成熟；有了奮鬥，青春的我不會再被謊言所麻痹，有了奮鬥，生命才能真正的開花結果。

有了奮鬥……，然後你會發現——

奮鬥如水，洗濯你靈魂裏所有骯髒的污穢；

奮鬥如火，焚燒你身上披着的懶惰的風衣。

讓奮鬥之花遍地盛開；讓奮鬥的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮鬥的雄鷹在藍天下翱翔；讓奮鬥的果實豐碩地結滿大樹下吧！

奮鬥就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮鬥，去開闢屬天你的那條新航路吧！

奮鬥作文 篇4

漆黑的夜，月亮歪着頭，向我微笑，月光灑下潔白的畫卷，用依稀的筆墨在羣星的點綴下，勾勒出那奮鬥的時光……

臨考前的幾個月，天空陰沉沉的，教室裏迴盪着老師的講課聲，同學的背書聲。或是爲了成績，或是爲了夢想，我們必須負重前行。

身爲住宿生，我們不像走讀生那樣有充分的時間複習，刷題，熬夜奮鬥。在有限的時間裏完成數項任務，對於態度和效率來說都是一場莫大的考驗，也因此在那段艱苦的歲月裏，我們學會了奮鬥明白了刻苦。

九點整，是宿舍熄燈的時間。也是那個月我們和宿管“鬥智鬥勇”的開始。每天晚上我們躡手躡腳地提着凳子，拿着燈，趁着微弱的月光輕輕推開門。陽臺上，空無一人，鴉雀無聲，我們各自帶着書，在刺眼而又微弱的燈光下，小聲嘀咕。

不知不覺，夜已深了。豎耳傾聽，卻也只能聽見翻書聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯着書本，身子一動不動，大腦卻在飛速地運轉着。清澈的月光撥開烏雲，灑下陽臺，窺見彎腰的少年，它努力擠出身子想看的更清些，但當它看見他們專注的眼神時，卻又將頭悄悄縮了回去。

明月越升越高，寒氣逼人，睏意也漸漸襲來。我們不得不輕輕推開門，爬上牀去。我們頭碰着頭，輕聲討論習題，互相提問對方，查漏補缺。黑暗的房間裏，幾人的低語似乎讓自己更有信心。當聽不見宿管腳步聲時，我們知道夜已深。

這時，月光卻悄悄鑽了進來，灑在每個人的臉龐上，或許是黑夜給我們的鼓勵吧，對，那是父母對我們的期望、老師對我們的鼓勵。回首細思這段時光，我不後悔也不遺憾，因爲那是我就給青春最好的禮物，它叫奮鬥。

深邃的夜，月亮昂着頭，向我致敬。月光收起豐富的畫卷，用棕灰的畫框在輕風的襯托下，裝裱起那奮鬥的時光……

奮鬥作文 篇5

升爲初中生後，我便被一座無形的圍牆所包圍。

這個圍牆是由好幾塊組成：作業，參考書，老師，家長，老師把我圍得嚴嚴的，我想透透風，可這圍牆太高，風都進不來。我都感覺快窒息了。

我知道，這一切都是爲我好，是呀，要想考上高中，免不了這３年在初中受的苦，我每天，來到學校，是爲了拼搏，是爲了成就，是爲了我以後可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有着像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有着努力奮鬥拼搏的精神，好幾次，我回家問爸爸，我說：上學太受罪了，我不想讓你們對我失望，我也很想好好發揮自己，可我不知道我每天要乾的是什麼，除了學習就是學習，學習好的就要累死，學習不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄託在我的身上，我無法要求自己，我知道，我應該把這座圍牆看作是一座花園——一座學習的花園，可我自己都明白，我沒有那麼高尚，沒有那麼偉大，我很難做得到。

每一天，我重複着兩點一線的無聊運動，上學——學校，放學——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩裏，這可是真心話。

我很明白學習的重要性，這年頭，如果沒有奮鬥，就沒有了希望，所以，奮鬥是我們再生父母，我們應該感到慶幸，因爲我們還有希望，我們的果實還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太陽激燃着我們熱血沸騰的心。

奮鬥，飢寒的年代裏他是溫飽，溫飽的年代裏他是文明，離亂的年代裏他是安定，安定的年代裏他是繁榮。

奮鬥，一個多麼誘人的字眼啊，人類有了理想，有了奮鬥的激情，使自己不斷向前發展，奮鬥使我們微笑的觀察着生活。奮鬥使我們倔強的反抗這命運，奮鬥使我們忘記頭髮早已鬢白，奮鬥使我們頭白仍然天真，只有付出，我們纔會有收穫，只有努力，

奮鬥纔會爲你結出碩果有奮鬥激情的人就是一個“大寫”的人。

奮鬥作文 篇6

歲月漫長，抵不過流年似水。這是我第一次感到時間的飛快，如果不是又一次召開運動會，我還未曾意識到初中生活即將過去一半，而曾經那個少不更事的自己，正經歷着蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。

這一年的運動會，同樣是在秋季，校園裏的銀杏在幾陣秋雨後灑落了一地。一切似乎和往年沒多大區別。但是我知道，其實事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說的就是這個道理吧。

翻開記錄上一年運動會的本子，一行行稚氣的字體映入眼簾：“一個人彷彿在獨自奔跑，只聽見心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因爲我知道那並不屬於我。”時隔一年，再來讀這段文字，我才發現，那時候的我多麼要強，心裏不覺有着幾分悲涼。是現在的我沒有了當時的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？

當看到托爾斯泰的一段話時，我頓時豁然開朗。他說：“人在運動的時候，總替自己設想運動的目標。爲了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會有好東西。爲了要有運動的力量，就必須有一個渴望到達的目的地。”先前的我把結果看得太重要，而現在的我認爲長跑的過程纔是人生的體驗，至於是非成敗，只不過是評價這個過程罷了。這就好比一本精緻的書，沒有一個人一開頭就先看結尾，一頁頁的閱讀經歷纔是樂趣，遠比故事的大結局更重要。

又是一年運動會，我整理好心態，認真對待這次難得的體驗。我只能期待，卻不能策劃。因爲我知道，青春如路，哪怕會華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬於自己的青春。