那次我成功了
那次我成功了1
在我成長中，成功就像夥伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂的----創意小製作。
假期，學校佈置了一項特殊的作業：自己動手製作一個手工作品。
寫完作業後，我託着臉呆呆地望着窗外飛舞的雪花，心想：這麼美麗的景色，如何才能使它永遠定格並存留呢？
我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個小漏斗。接着，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然後，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，並把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，於是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車等。
緊接着，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時，問題又來了，怎樣製作出雪花呢？我突然想到：我小時候，經常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來當作雪花吧！於是我找來一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上紮上一小小洞，把吸管插進去，這樣，小製作就大功告成了。
從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。
第二天，我把它帶到學校，同學們誇讚我的製作有創意。
回到家後，我不禁笑了起來，因爲：我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。
那次我成功了2
成功很簡單——也許只有沒成功過的人才會這麼說。因爲成功之路要經歷許多困難。而我，就在克服困難後感受到了成功的喜悅。
那天是植樹節，媽媽幫我買了一棵鬱金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔心的是鬱金香該怎麼種？如果種不好的話，那種子就不會發芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵我說：“你如果不去嘗試，那怎麼可能知道結果呢？”我一聽鼓起了勇氣。
我拿出一個花盆，到田野裏去找些溼潤的土，又拿了一把剷刀挖出一個小洞把種子輕輕埋進土裏，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好後，我把一個水壺裝滿水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽光充足的地方。
就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天後的一個早晨，我起牀後就迫不及待來看鬱金香。鬱金香竟然發芽了！這真是太不可思議了。不過我的心裏又是高興又是激動。“這芽怎麼這麼瘦小？會不會是雜草？”就這樣，我帶着恐懼與激動來到了媽媽身邊。
我急切地問：“媽媽！媽媽！我的鬱金香發芽了，可是那麼瘦小，會不會只是一根雜草呀？”媽媽笑着說說：“怎麼會呢，你就別擔心了，否則就真變雜草了。”
沒過幾個月，我的鬱金香真的開花了。花朵好美，散發着淡淡花香。我覺得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以後一定要更加努力纔是！當然，這一切都要歸功於我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！
那次我成功了3
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象裏有一件事是最快樂的——學騎車。
一個星期六，我們全家吃過中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學習自行車，好嗎？”媽媽聽了我的話，說：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽了之後，一幅有點滿不在乎的樣子說：“騎自行車有什麼難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您願意教我，保證一小時學會！”媽媽乍到我那麼有信心，就向我投來了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學騎自行車的要領，我聽後，就照着媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了過去，嚇的我趕緊停了下來，我看到這種情景，心裏就想：我一定要學會騎自行車，我已經說過了，就要在一小時內學會騎自行車。這時，媽媽走到我的跟前，安慰我說：“孩子，俗話說的好失敗是成功之母，只要你願意學，你就一定會成功的。”
聽到這裏，我的自信心又來了。在以後的日子裏每天吃過飯或者是做完老師佈置的家庭作業之後，我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人，一直到學習的第三天，我已會在下坡的路上騎車了。
通過這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什麼事一定會成功的。
那次我成功了4
童年是美好的，童心是純真的，在我的童年裏，記載着一件美好的事情…… 那是我上中班時的一箇中午，爸爸問我：“宇庭，你想不想學英語？”“想！當然想！”
“我們單位辦了個小星星英語班，要不，你也去學學？” 我一聽有機會學英語了，高興得一蹦三尺高！ 我們學的課文是《白雪公主》，在我的班裏，我的成績算是很差的，所以我非常努力地學着。 不管是烈日當空，還是北風呼嘯；不管是大雨滂沱，還是……我都會跟着爸爸一起去“上班”！ 那正是個炎熱的一天，我聽着示範帶，一次又一次地讀，但是我有個單詞一直讀不準，我向老師請教 ，終於讀準了！我對着鏡子練表情，練得滿頭大汗也不叫累！總算我的成績提高了，有一次小考，還拿了100分呢！ 一次，我們要參加比賽。賽前，老師對我們說：“以前的小考都不算什麼，關鍵是看這次的比賽，老師預祝你們取得好成績！”
十分鐘後，輪到我上場了。我緊張地走上了臺，較流利地演講完了…… 回到班上，老師要公佈成績了！唸了許久，沒有唸到我的名字。我想，怎麼還沒念到我的名字？難道我沒得獎？正當我在想的時候，老師說道：“薛宇庭，二等獎！”我簡直不敢相信，老師走到我的身邊，對我說：“評委給你的分數是96分，不錯，以後要繼續努力！”
頓時，歌聲和笑語，光榮與夢想，像明媚的春光灑落在我的身上，這美麗的水位，在我的心中升騰升騰，激盪起溫馨的漣漪，層層熱浪…… 看着金燦燦的獎狀，我想：付出的艱辛總算沒白費！ 那一次，我真的成功了！
那次我成功了5
那次小製作，我成功了，我永遠忘不了，那次。
那天下午，媽媽給我買了一本《小公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《小公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。
“咦，炫麗水晶鞋？這個不錯呀！一會兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！”我爲我的想法一陣激動，“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動手”欄目裏面介紹的一個小製作。說幹就幹，我按照說明書的要求準備好了彩珠兒、綵帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級無敵神力膠”，不過，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場了嗎？我仔細地準備好這些材料和工具，便開始動手製作了。
首先，我想先在硬卡片上畫好一個心形，然後再剪，可怎麼也畫不對稱，畫了三次都失敗了。這時我想：太難了！乾脆不做算了，到時候買個娃娃送給妹妹不就得了嘛！幹嘛在這浪費時間！可轉念一想：東西都準備好了，現在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這裏，我定下心，又畫了一個心形，你還別說，這一畫，畫得還真是規範！我可開心了。剪下來之後，我在心形卡片上塗滿了膠水，然後把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處，最後給它裝配上彩色的絲帶。哇!一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了，嗯，不錯嘛！我愛不釋手地端詳起來，心想，這個禮物妹妹一定喜歡！
後來我想:：是什麼讓我成功呢？是不放棄，是持之以恆。
那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無難事，只怕有心人。嘻嘻！
那次我成功了6
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人嚮往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現在我的眼前。
今年暑假，我翻開了新發下來的五年級上冊美術書，在裏面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始製作了，我先用一把隨手扔在牀上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時才發現工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來，我用錐子對着瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿，於是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟於事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇蹟般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯，一個，二個，三個……“終於粘好了。”我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。於是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然後我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最後用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以後，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然後鬆手，它就會像一支離弦的箭一般衝了出去，真是其樂無窮呀！
玩着自己做的玩具，享受着成功的樂趣，還有什麼事比這更開心的呢？
那次我成功了7
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記，就是我當着全校同學表演啞劇的那一次。
一個星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學校納爲“六一”兒童節節目名單了！“噢！耶！”我彷彿想讓全世界人都知道這個天大的好消息。
一轉眼，到了表演那天，我到了後臺，看到了同學們都大大方方的站在舞臺上表演節目。我就想：原來表演這麼簡單呀，我根本就不用害怕。但是我越這麼想就越害怕。“下一個節目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺上響起了主持人響亮的聲音。“呀！不可能這麼快吧！”我整理好衣服，懷着激動的心情，踏着“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望着臺下那數以百計的同學，我覺得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心裏就像揣了一隻小兔子似的怦怦亂跳，嚇死了！嚇死了！但是我心裏又想：哼！不就是一個節目嗎？有什麼大不了的，不再害怕！不再害怕！於是我頂着厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀衆哈哈大笑起來，而我的心情也隨之慢慢地放鬆了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵的上學，我心想：原來也不過如此嘛！只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出，有快樂、有挫折、有收穫。所以，我自豪地宣佈：“我成功了！”
那次我成功了8
每件事情都有結果，而結果，又變成一個岔道口，一條路通往成功，一條路通往失敗。
——題記
我跟着韓老師學習鋼琴已經三年了。
有一次，韓老師對我說，回家準備一首練習曲，三首樂曲和一首奏鳴曲，兩個月後參加一場演奏會。對於從未參加過任何活動與比賽的我，就像一個重磅**，“轟”地一下就**了。很快地，我調整呼吸，冷靜下來，現在可不是怯場的時候，當務之急是好好練琴。
時間轉瞬即逝，演奏會到了。我坐在候場的沙發上，一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放，媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。
“有請演奏者姚夢妍”，主持人在喊着我的名字，我機械地邁着僵硬的步子慢慢地走上舞臺。臺下的一雙雙眼睛盯着我，像把我拴住了，動彈不得。我吃力地掙開束縛，扶着鋼琴向大家鞠躬，坐在琴凳上，腦子一片空白，手心不停地冒着冷汗，手指卻不聽使喚地已經在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見到狼的兔子，哆嗦着，爲已經夠亂的節奏“錦上添花。”這時，韓老師的話在我耳邊響起：別緊張，他們什麼都不懂，你彈錯了，他們也不知道。
是呀，我幹嘛要緊張呢？老師的話撫平了我緊皺的眉心。不再緊張，樂曲恢復流暢，展現了它應有的姿態。曲終，臺下傳來雷鳴般的掌聲。
站在臺上的那一刻，我至今都還記得。克服內心的緊張，笑着面對觀衆。
那次，我成功了！
那次我成功了9
在學校第四屆數科節上，我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動。
剛開始，我可是傷透了腦筋，我可不會摺紙船，更別說比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個紙盒子，我好奇的問：“你折這麼多盒子幹嘛？”“當紙船呀，”她邊做邊說，“盒子的結構和船差不多。”我一拍腦袋想：這還真有道理，我也做了幾個套在一起。我先剪，後折，然後一打開，呵，可真像只船，我來了興趣，一口氣做了三個，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎麼辦？正當我在苦惱時，老師突然說：“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶，把紙船來了個“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗證時，卻發現有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊等待，過了好一會兒，終於輪到我了，我把船放在水裏，“一個，兩個，三個……”隨着砝碼一個又一個的增加，我的心快要跳出來了，都不敢睜開眼睛看“三十七個！”我睜開眼睛一看，船沒有沉！我高興得跳起來了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優秀設計師”稱號！
在這次比賽中，我不便收穫了獎狀，也是一次對自己能力的測驗。
那次我成功了10
生活是什麼？生活是一場驚心動魄的比賽，在賽場上，要打敗自己的對手；生活是一種享受，要享受生活帶來的樂趣；生活是一瓶多味的調料罐，要你嚐盡生活的喜怒哀樂……生活要經歷許多的事情，感受也是迥然不同的。然而，我就經歷了一件令我難以忘懷的事。because，那次，我成功了！
記得五年級時，在街道辦有一場“讀書月”演講比賽。我們學校便選中了我、另外兩位六年級的同學和九年級的田佳環，我和田佳環進入了複賽。在複賽時，我整個人十分緊張，畢竟我是第一次參加街道比賽，而且上次初賽還是恰好進了複賽。我非常害怕又像初賽時，沒喘好氣。我真是有很大的壓力啊！
該我上場時，我不知爲什麼，竟一鼓作氣，滿懷信心地上了臺，看到饒老師和媽媽的堅定、相信的眼神，我來了信心，便謹慎、激昂地演講了起來，發揮了比平常更好的水平。一舉奪冠。成功了，真的拿到了一等獎，真的拿到了一等獎！此時，我格外開心，格外興奮，格外激動。我興奮地圍着饒老師、媽媽的身邊又蹦又跳。彷彿世界沒有人，只有我們。“我成功了，我成功了，我真的成功了，我真的真的成功了，我拿了一等獎，我拿了一等獎！”這時的我變得語無倫次了起來，看我這樣子，哪像是演講拿了一等獎的人啊！不過，那是我真的很驕傲，因爲我第一次參加這比賽，竟得了一等獎！這對我來說，是一個多大的榮譽啊！我的心情簡直無法用語言來形容！
那次，我成功了！至於我是多麼多麼地興奮，從我的描述中，你應該已經瞭解了！
那次我成功了11
那是個炎熱的夏天，我將身體浸在涼涼的水中，就有種說不出的高興。撥動水花，向前……遊啊遊。那次，我成功了，好不容易呀！
夏，趕走了溫暖的春，取而代之的便是炎熱。我在家裏無所事事，便執意讓媽媽給我報個游泳班。
踏進水裏，開始了第一次水的旅程。從50釐米的淺水區，到1。5米的深水區，不知遊了多少個來回，也不知被水絆了多少次。
成功好比一張梯子，“機會”是梯子兩側的長柱，“能力”是插在兩個長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處。是的，是第一次下到深水區給了我機會。
帶上一塊浮板。看着那底，感覺遠在天邊，近在眼前。雖然又浮板，可我還多次靠岸停了下來，大口大口地喘着粗氣，終於在最後遠的地方，一頭扎進水裏遊了一次。
柱子之間的橫木，也幫了我大忙。在淺水區，我遊遊停停，並不是因爲我想偷懶，而是水域太淺，經常遊一會兒，走一會兒。當我游到一半的時候，再看他，他已經游到了底，再游回來了。
我積攢着力氣，拼命向前遊，終於趕上了他。在深水區，我又一次“如魚得水”。我一直對自己說：“在水裏，人是浮不起來的。我暫時藉着浮板，才得以在水上浮起來，藉着旁邊的牆，我才能休息。”於是，我丟掉浮板，遊向中間的那條道。
終於接近了。當還有一米的時候，我做出了最後一蹬。
俗話說：“失敗是成功之母。”我從挫折中得到失敗，從失敗中獲取成功。
那次我成功了12
前段時間，我們一直在爲運動會而準備着，現在，這場運動會終於被畫上了一個圓滿的句號。
回想起這次運動會，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道爲什麼嗎？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時，我快要崩潰了！“怎麼辦呀！”我十分着急。因爲我之前根本沒有練習過，都不知道沙坑怎麼跳？什麼叫犯規？我憂心忡忡地來到沙坑前，不禁害怕起來。“周沫，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是，面對一個我不會的項目，而且是不會到極點的項目，怎麼會不急呢？
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，並雙腳跳進沙坑。“完美！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來。“下一個！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什麼用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕並不能解決問題，我，豁出去了！”我學着劉艾平的動作，也跳入了沙坑。雖然，沒有劉艾平的那一套動作那麼漂亮、完美，也沒有劉艾平跳得那麼遠，但我已心滿意足，甚至忍不住要爲自己喝彩！爲什麼？——因爲我跳進了沙坑，並且沒有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！
後來，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經驗一次比一次高。當跳完第三次的時候，我對沙坑的恐懼感已經完全消失了，雖然對它還是那麼陌生。不過，我還是忍不住大聲歡呼——
耶，我成功了！”
那次我成功了13
如果你說：“你做不到。”那樣你則永遠不會成功。如果你說：“我再試一試。”那樣往往都會發生奇蹟。你多一分努力，那麼你就多一份成功，還有希望。
人的一生會經歷過許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘，因爲那次是和姐姐一起學騎自行車。
暑假的時候，我是在外婆家度過的。一到外婆家我已經開心的連蹦了三尺，我都感覺已經長了一米了。因爲在外婆家的後院看見姐姐在學騎自行車。我也連忙把自行車推到後院去了。
到了後院，我開始上自行車的時候，忽然，自行車倒在了地上，我自己沒站穩，就這麼倒在了地上。那時，我的頭上起了一個好大的包呀！我的眼淚已經從眼眶裏面偷偷的跳下了大土地。但這時，姐姐偷偷的跑過來拍着我的肩說：“妹妹，如果你還把我當作你的表姐的話，那麼你就快點給我爬起來。如果你不把我當作表姐，把我當作空氣的話，那麼你就自己在這裏慢慢的`哭吧！”我擦了擦眼淚，爬了起來，對着姐姐笑了笑。又走向自行車，這一次，我雖然沒有摔倒了。但是呀！這一次，我一鬆腳就又摔倒了在地上，也又發出了“咚”的聲音。看着姐姐那樣輕快的騎着自行車。我的心裏有一些難受，所以我又一次爬上來。摔了多少次具體我也記不清了，但最後在無數次的失敗之後，我還是成功了。
原來，“失敗是成功之母，自古成功在嘗試。”經歷過風雨之後，可以見到這麼漂亮的彩虹呀！
那次我成功了14
六年級校運會的時候，老師叫我去參加六百米和一千米的比賽，雖然我的跑步還是不錯的，但是年級裏高手如雲，我怕我跑不好，給班級丟臉。但是師命難違，我還是參加了六百米和一千米。
一千米賽前，我很是緊張。萬一跑不好，同學們會不會嘲笑我？這時，陳子瑞過來對我說：“不要怕，跑不好我們也不會怪你的。” 陳子瑞的這句話，讓我增加了很多信心，心情也放鬆了許多。
“砰！”隨着一聲槍響，比賽開始了！我和其他七名運動員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時候，聽見喊“加油”的口號，這使我信心大增，速度也快了起來。
到了關鍵的第四圈，由於我前面速度很快，後面速度明顯慢了下來。可是我想：全班人都爲我加油，陳子瑞還特意鼓勵我，我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學們爲我加油鼓勁的聲音，想起陳子瑞鼓勵我的話語，我又堅持跑下去。暫列第五。
比賽進入最後一圈了！“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和幾個未參戰的女同學的嗓門混成了和諧的衝鋒戰曲，爲我加油。這極富力量的戰曲，喚起了我的鬥志，我抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手，剛被超了的選手想往前追。可是我像脫開繮繩的駿馬一樣，使勁往前衝。我感覺好像沒有什麼能阻攔我了，再加上同學們的熱情也像我的速度一樣急劇增長，拼命地爲我加油。我很快又超了一位選手，和第二位的選手只有五、六米的差距，終點就在不遠的前方。我強忍着巨痛，速度變得更快了！
奇蹟終究沒有發生，我最終獲得了小組第三，年級第六的成績！許多人都爲我豎起了大拇指！
快樂在我身上翻涌，成功的喜悅在我的心中迴盪。雖然這次成功了，但是我永遠都要向下一個成功邁進，邁進……
那次我成功了15
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閒時間就練習寫作文，從來沒有鬆懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因爲明天就可以看到自己辛苦這麼多天的回報了。
此時的作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項啊！不過前幾天看了那麼多寫景的作文，總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那麼緊張，我沉着鎮定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優美的詞句。終於，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認爲這篇七拼八湊的作文不怎麼好，因爲我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜衝暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候，老師讓我上臺唸了這篇作文，我剛唸完，教室裏就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負有心人。今後我一定繼續再接再厲。
