那一次我成功了作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的那一次我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次我成功了作文1
每個人都嚐到了成功的滋味，我也不例外。
記得有一次，媽媽帶我去滑雪場滑雪。我又興奮又緊張。興奮是因爲我從來都沒有滑過雪，緊張是因爲我很害怕，如果摔下來的話，那豈不是要了我半條小命。但是我還是要去。以爲我在電視上看到有的人滑雪很帥。
我和媽媽來到了滑雪場頂端，踩好滑雪板。媽媽對我說：“滑下去時重心要向前。”說着，媽媽便給我做了個示範。雖然媽媽給我做了個示範，把祕訣告訴了我，但是我的心裏還是很害怕。這時，媽媽看到了我恐懼的眼神，於是她大聲的喊：“沒事滑下來吧。”我聽到了媽媽的鼓勵，滑了下去，我按照媽媽說的做，我一大意，摔了一跤，疼得我眼淚直流。於是，我心想：滑雪這麼難，我可不想再學了。這時，媽媽跑了過來，對我說：“不要灰心喪氣，你總有一天會面對比這更困難的事，不管什麼事你都一定要克服。”聽了媽媽的話，我的信心之火又被點燃了，我又重回到雪山頂，只聽“嗖”的一聲，我滑了下去，我邊滑邊想着媽媽教給我的滑雪姿勢。我在心裏默默的說：“加油，快到了，加油……”我成功的滑下了雪山，我興奮的用雙手抱住了媽媽的脖子，臉上洋溢着自豪與幸福的笑容。我心裏想着：真是功夫不負有心人呀！
我嚐到了成功的滋味——成功前是苦的，成功後是甜的。
那一次我成功了作文2
前年，港龍城建造了一個大型攀爬設備，上面有許多關卡，據說只有勇敢者才能登上最高處。我一聽，就忍不住了，便嚷着讓媽媽帶我去玩，目的只有一個──我要證明自己是“勇敢者”。
準備攀爬前，先要穿戴護具。媽媽對我說：“兒子，你如果害怕，就不要往下看，記着，你還有繩釦呢！”“哦！”我答應一聲，便懷着激動與緊張的心情登上了第一層。
“啊！”我正踩在一個圓圓的筒子上，緊張極了，我的雙手緊緊攥住兩旁的繩子，生怕腳一滑就會摔下去，但是我還是挺過來了，驚魂未定地站在了第二層。
我努力的做着深呼吸，又往前走了幾步，可是，我的腿又開始發起抖來。我往下一看，頓時頭暈目眩。雖然只有2層高，但我感覺底下就是無底深淵，而我正走在一個獨木橋上。
“兒子，別怕！”媽媽對我大聲喊。“我……我不行！”此時的我正踩在一塊晃動的木板上，心不停的狂跳。“沒事，你可以的！”媽媽又對我喊道。於是，我在心裏不停的唸叨着：“王馳，你不是要當勇敢者麼？半途而廢可不是勇敢者的做法！”想到這，我向前邁了一大步，好不容易踏過木板，向跳臺跑去。
“哇，跳臺真高！”我雖然心裏惶恐不安，但心中卻又有火一樣的信念在燃燒着：我要當“勇敢者”！我一咬牙，心一橫，閉着眼一跳，只覺得耳邊的風“呼呼”地響，當我睜開眼時，我已經落在了地上。
我開心極了，回頭望了下那有10米高的跳臺，心中有說不出的高興，蕩然升起了一種滿滿的自豪感，我成功了！我戰勝了自己。
那一次我成功了作文3
成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。
在剛學英語時，因爲我的不勤奮，我的考試成績和背誦能力都只有中等水平，媽媽爲此特別着急，於是，爲我報了英語興趣班。那裏的內容可難了，學的是牛津英語，很多都超出了課本內的內容。剛開始，我聽了可是一竅不通，完全不懂啊！我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵我，還幫我一起讀，聽聽磁帶，在點讀機上反反覆覆地讀，讀熟之後，又背，背完之後，還要默單詞和音標。過程非常枯燥，但是，英語這學科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學習的樂趣，比如有趣的英語歌，滑稽的錄音……於是不僅我的英語成績優秀了，而且口語也非常得棒了。
後來，媽媽還讓我參加“希望之星英語風采大賽”。那一次，我精心地準備着演講內容和故事，每天都認真地背誦內容，還經常對着鏡子練習演講的儀態手勢。終於，比賽的時刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已。“12號。”到我了，我深深地吸一口氣，信心滿滿地走上臺去，雖然有了充分地準備，但心裏還是很緊張。“Hello,I am……”當我一開口，深情並茂地開始講起來，緊張的心情立刻放鬆了，我流利地把準備的內容滔滔不絕地講了起來。當我的演講結束時，下面響起了雷鳴般的掌聲。
過了些天，媽媽收到一條領先英語發來的通知，說我進決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒有白費。我將更加認真準備下一次比賽。那一次，我成功了！媽媽獎勵我一個新書包，並說：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了！”我聽了心裏比吃了蜜還甜。
要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮鬥。我明白了一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”的意思。這句話將一直激勵我。
那一次我成功了作文4
成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特別的`日子，我成功了。
3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費了很大的努力得到的呀！
前一段，丁老師提出可以通過描寫貼來判斷誰可以用鋼筆。頓時我心裏興奮極了。當天老師就讓同學描了一頁字貼。由於我描的慢，我還沒描完的時候，吳步曉、張乃元等同學已經驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學都讓用鋼筆了，惟獨我，還…。我心裏很不是滋味。
第二次描字貼的時候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼。可是，我急於求成，描的字太快了，出現了好幾個錯別字。我眼睜睜的看着同學美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羨慕能用鋼筆的同學們啊！我暗暗下定決心，一定要把握住下一次的機會，一定要讓用鋼筆。
一天晚上放學的時候，我驚訝的聽到老師說晚上的作業有描字貼這一項。我心想機會來了！這一項作業我一定要高質量的完成。寫作業時，我每寫一個字，就感覺神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認真了！
終於，我讓老師檢查的時候，老師凝神着我的作業，老師臉上多雲轉晴，眼睛裏流露出滿意的神情。終於從老師的嘴裏蹦出來了幾個字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂。
成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會成功的！
那一次我成功了作文5
今年，我已經十二歲了，在十二年中我經歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失敗；有歡笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經過去兩年了，但在我心中就像剛發生那樣深刻。
那時候，我還在上小學五年級。有一次，上美術課，美術老師教我們剪窗花。這一節課，我可是盼了整整一個月啊！沒有人知道我那時有多激動。
最初，老師並沒有教我們剪，而是給我們講窗花的來源。這些知識對學生們來說，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽老師講。
半個小時過去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛纔昏昏欲睡的同學們馬上立起頭來，像一棵棵挺拔的小樹苗一樣，而我，更是激動得不得了。
老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿着一把剪刀在又摺好的彩紙上剪着。就好像是一隻美麗的蝴蝶在花朵上飛來飛去。我們都屏息凝神地等待着老師的窗花。
當老師把剪好的窗花打開時，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。
我迫不及待地剪起來，咔嚓咔嚓的聲響不斷迴盪在耳邊。不一會兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽到我的心也啪的一下碎了！
放學的時候，我回到家，不像往日那樣寫作業，而是剪窗花，我的房間一直迴盪着剪紙的聲音。
不知道失敗多少次，我終於成功了！我瘋跑了出去，激動地喊着：“我成功了！”
我終於明白了那些名人們是怎樣學習的了，我們只有通過無數次失敗後，才能獲得真正的成功！
那一次我成功了作文6
童年如一塊調色板，可以調繪出生活的喜怒哀樂；調出快樂的五彩繽紛……要讓我說一件難忘而又快樂的事，那就是我第一次成功——包餃子。
記得那是春節的一天，我和媽媽上街買了晚上團圓飯的菜，我偷偷地瞄了一眼，“哇塞，有好多的肉啊“我心想晚上可以大吃一頓了。一到家，媽媽就奔進了廚房，媽媽一會兒洗菜，一會兒切菜……過了很久，她終於把該洗的菜，切的菜做完了，只見媽媽拿來兩個盆，一個裏面裝的全是肉，還一個裏面都是芹菜，還有很多的餃子餡。媽媽一個人肯定是包不完的，我看出了媽媽的心思，便對媽媽說：“我來包吧。”可是媽媽卻用質疑的言語對我說：“你行嗎？”我很生氣心想：“就會瞧不起小孩！”我對媽媽說：“我偏偏要包幾個像樣的給你看！”我洗了洗手，袖子一提，準備大幹一場。
既然是跟媽媽賭氣，我就自然不能向媽媽請求，於是，我便在一旁先看着媽媽包：先用筷子弄一些餡在餃子皮上面，然後抹一些水在皮的一週，最後封口就行了。我心想：”這還不簡單，以我聰明的才智，肯定一次就會！於是我便動手了。
我像模像樣地拿起餃皮，像媽媽那樣用手沾一些水在餃皮周圍，我心想：“才弄這麼一點太少了！”於是我就弄了一大團餡，可誰知餃子皮的“內存量”太少了。根本合不上，我挑掉了好多的餃子餡才合上了。第二次我吸取了教訓，結果餡又太少了，包的扁扁的，第三次我結合前兩次的失敗，終於好了，我成功的包好了第一個餃子。
雖然我現在包餃子已經很利索了，但我知道了沒有失敗就沒有成功。
那一次我成功了作文7
人們常說：“世上無難事，只怕有心人”。的確，不經歷一番挫折，怎麼會成功呢？你瞧，我也是如此。
還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑眯眯地把泥土放在轉盤上，她問：“小朋友，你會嗎？”我搖搖頭說；“不會。”她便握住我的手，拿了一塊泥土留在轉盤，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩着疑似汽車油門的踏板，手裏扶着泥土，“啊，轉起來了。”頓時泥土四濺，我摸着柔軟的泥土，感受它的溫度。老師守着我會兒，就去教其他人了。
我扶着泥土，手足無措，其實我壓根兒就沒學會。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉盤上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來，腳使勁地踩着踏板，它轉得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起鬥志，眼裏閃出堅定的目光。我看着它越轉越醜，歪歪扭扭的，像是一個喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看着眼前，像是一個剛經歷了山洪爆發的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰場”。這次，我用手輕輕扶着，讓它不再癱倒，然後再慢慢地做花樣。“耶，終於成功了！”我在心裏吶喊着。看着眼前的泥丕，我都不敢相信這是我做。我把它貼上標籤，晾乾，心裏滿滿的自豪感。
那一次，我成功了，我再次品嚐到了勝利的滋味。
那一次我成功了作文8
成功，在很多人看來是榮譽的象徵詞，而我認爲，成功是下一次勝利的前奏。回想起那時，我不禁爲這次成功喝彩。
那時，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時節。第一節課、第一個練習，毫無任何功底的我，對它的內容感到新奇。我清晰的記得，那是一個求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達式)”，打了幾遍都沒有成功，一個簡單的讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個一個的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最後一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時，屏幕一閃，繼而進入黑屏，我喜出望外，打上了一個我早已算過無數遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內心強烈喊出“成功”這兩個字眼，還把它用我那雙早已興奮的發抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會變成下一個我認爲很簡單的程序。於是，我變成了一個編程發燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因爲那次成功，纔有了我今天在學校的奔波路徑。教室→微機室→教室。
現在，我已經是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然於心的人。因爲，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因爲那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啓示。
那次，我成功了。
那一次我成功了作文9
“哎呦，這玩意真是太麻煩了，我不弄了，這玩具零件也太頑固了吧！”這是從我的臥室中所傳出來的聲音。
因爲上午完成了媽媽所交待的作業，所以媽媽允許我下午可以在家裏玩，我高興至極，一邊歡呼，一邊跳起舞。於是，我準備把姐姐暑假時送給我的樂高玩具組裝起來，當我抱着玩具箱走到大廳時，小零件在箱中“叮咚，叮咚”的響，響得我的小心臟都興奮地“撲通，撲通”一直跳。
我坐在沙發上，靜下心來，慢慢地拼起樂高，眼看快要拼完了，我心中樂滋滋的，可半路中偏偏殺出了個“程咬金”有一個玩具部件，就算我怎樣使勁按，也“收服”不了他，我一時惱火，心想：這玩具爲什麼偏偏非要和我作對。我一氣之下，想把玩具給推倒，可後來想想這是我好不容易纔拼出來的，還是算了。
我到陽臺上去散散心。突然，我看見一個3歲多的小妹妹在小廣場上學騎自行車，只見她右腳一蹬，就騎了起來，可她還沒有騎上一會兒，車子就翻了，我看着她的樣子，可以想象到有多疼，我以爲她會放棄，可沒想到，小妹妹卻不氣餒，只見她將自行車扶起來，推到剛纔的地方，開始練習，一次、兩次、三次……終於小妹妹學會了騎自行車，頓時，我看到她的臉上露出了欣慰的笑容。我心想：就連比我還小的妹妹都能堅持下來，我爲什麼就不能堅持下來呢？
想到這裏，我繼續回到客廳去拼。終於在我的努力下，那塊零件被我拼好了，我非常的開心，望着我拼好的樂高，我笑了。
從這件事中，我悟出了一個道理：只要堅持下去，就一定會成功。
那一次我成功了作文10
我對學滑滑板本來沒有任何興趣。但我竟然學會了滑滑板，而且還上 了癮。
這是怎麼回事呢？因爲我的小夥伴差不多人人都會這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來，立刻請教了讓媽媽給我買了一個，媽媽很爽快的答應了，這叫我很奇怪，這些玩的媽媽從來不給我買，這次竟然答應了，管她呢反正媽媽說話算話，轉天，媽媽就帶着我去了商場，給我買了，並請了教練教我。教練高興地告訴我滑滑板的要領：把重心放在滑板中間，後面的腳用力擺動，前腿控制好方向。
我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。教練耐心地告訴我，兩隻腳要用力擺動。我再上去試了一下，還是摔了下來。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學會，爲什麼我學不會？我絕不能鬥途而廢。於是我我又爬起來，經過多次嘗試後，我終於可以在滑板上滑起來了。
學會了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會兒，由於滑得太快，撞着人了。教練告訴我，只有不撞着人，纔是你的真本事。看來我還要再努力才行。
通過學習滑滑板，我知道了只要堅持到底，就一定會成功。這和我們的學習不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對困難，解決問題，纔會有收穫！做任何事情，只要用心做，就不會有困難難得到你。享受着絲絲微風，我感受到了成功的喜悅，心裏像灌了蜜一樣甜。我真想對着天空大叫：我終於成功了！
那一次我成功了作文11
成功，對於每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾爲它撒下過汗水，爲它而努力過，你肯定就會成功。而在那個特殊的日子，我收穫了成功的喜悅！
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發起愁來：我又不會騎，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，嘛。”
下午，爸爸推着自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸衝我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車，圍着操場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一鬆手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要太急了，騎車時要抓穩把手，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站了起來再一次滿懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的去做，但半路殺出個“程咬金”，我一個急轉彎，倒了，我幾乎要絕望了。我耳邊又響起那首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
我再一次騎了上去，爸爸以期待的目光看着我，小鳥陪着我，太陽也給予了我一縷陽光，在這種情況下我快速前進。終於，堅持是我獲得了成功。
通過這件事，我明白了“有志者事竟成”的真正含義。是呀！成功與失敗往往只是一瞬間的事情，但只要你努力了，就一定會成功！
那一次我成功了作文12
有許多個瞬間，讓我嚐到了成功的喜悅。在我的生活中，有太多的成功了。可這次成功，使我有了不一樣的感覺。
那是三年級的一個秋天，一片片紅豔的樹葉飄落。和這場景完全不同的是，操場上正在舉行一場激烈的運動會。
主持人說道：“請籃球組出場，請足球組出場……”
我這個“閃電超人”，理所當然地被分配到接力跑組。
耳聽着“贏了！”“太帥了”之類的話，又聽到主持人報的組離接力跑越來越近，頭上流下一顆豆大的汗珠。
“請接力跑組出場！”一句話打斷了我的思緒，我的腿一下子軟了。離開？不不不，就算輸，也要輸個明白，我不是膽小鬼！
我的身體似乎被注入了新的力量。我走到一個同學後面。
隨着一聲吶喊，我的手接到了棒子。我一個跨腿奔了出去。
我突然忘了返回，一下衝過了返回線。完了，要輸了！我緊張無比，不知道怎麼辦。
“堅持下去！爭取勝利！”
我一聽，發現我的同學正在鼓勵我。對呀，我要儘自己的力量爭取最後的勝利！
我又如閃電一般跑了出去。我只聽見自己的腳步聲和心跳……
“贏——了——！”同學們欣喜若狂。我喘着粗氣，站在了起跑線上。
這一次，我取得了不一樣的勝利，也讓我嚐到了不一樣的滋味。
那一次，我成功了……
那一次我成功了作文13
每個人都有成功的一刻，成功總是伴隨着掌聲和笑容。我也渴望成功，因爲它給我帶來快樂。那一次，我就收穫了成功，體驗到了成功的快樂。
一天晚上，我做完作業，跟爸爸媽媽去運動。
來到體育場，我們走了兩圈，就去雲梯區了。我看見大哥哥能輕而易舉地翻過去，可真羨慕呀！心想：要是我也能翻過去該多好呀！媽媽看出了我的心思，微笑着對我說：“要不，你也來試試？”
我望了望高高的雲梯，連連搖頭：“不了吧，雲梯那麼高，萬一摔下來怎麼辦啊！”
爸爸走到雲梯前面，說：“這樣吧，我來扶着你，如果你摔下來，媽媽就在下面抱住你。”
看我猶豫不決，媽媽鼓勵我：“不勇敢地嘗試一下，就永遠翻不過去了，加油！”
我想了想，勉強回答道：“好吧。”來到雲梯前，我雙手抓住第二根橫杆，右腳踩上第一根橫杆，左腳輕輕一蹬，就蹬上了第一根橫杆。
媽媽高興地說：“真棒，只要照着這個步驟，就一定能成功。”
就這樣，我爬到了最高處，往下一看：呀，我比爸爸都高！頓時，我感覺自己的雙腿發軟，小心臟都跳到嗓子眼兒了。爸爸媽媽一起爲我加油鼓勁。可我還是沒能翻過去。第一天，我失敗了。
第二天，我們又去翻雲梯。爬到最高處，我猶豫了。這時，媽媽鼓勵道：“不要讓困難打倒你！”我聽了，鼓起勇氣，試着小心翼翼地一步一階翻過去。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於翻了過去。那一次，我收穫了成功！
那一次我成功了作文14
一大早就被叫起來，感覺很不爽，正當我想躺下來睡覺的時候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲全沒了，趕緊穿好衣服出發。
來到山腳下，望着高聳如雲的羣山，再看看在雲霧的包圍下若隱若現的寶塔。我打了個寒顫，因爲那就是我的目的地。我們邊走邊聊，一開始的路是斜坡，因爲坡度很大，所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下，拿出照相機白幾張風景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機對妹妹說：“洪小悅，我給你拍張照片吧。”“好啊！好啊！”妹妹高興極了。
哎！爲什麼老媽和小悅說道拍照就這麼興奮呢？老爸和我從來都只是在一旁看着。我找了個好地方給妹妹拍了幾張照片，說實話，爬山好無聊啊，要不是整天困在家中無所事事，我纔不會來這裏爬山呢。
山頂啊山頂，爲什麼我離你是那麼的遙遠呢；成功啊成功，爲什麼我離你也是那麼的遙遠呢。我飛快的向山上走着，想盡快結束這次的旅程，因爲這次的旅程實在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲：“依依，慢點等等我。”我應了一聲，無奈之下只好坐下來等。好一會兒才見媽媽拉着小妹氣喘吁吁的上來，我說：“你們慢慢走，我先上去了。”不等媽媽開口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終於走到了山頂，現在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看着山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時此刻我改變了對山的評價。
我成功了，我爬上了山頂，那裏風景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。
那一次我成功了作文15
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定在無數次的跌倒後重新站起來的，“不經歷風雨怎能見彩虹？”
如今我已經有3年車齡，每看到自行車，就會想起學車的艱辛。 那是一個春光明媚的早晨，爸爸推着自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸衝我一笑，我早已迫不及待了，連忙上車，激動地連我不會騎車，更不會上車也忘了，隨之而來的——“咣啷”一聲，以一個仰八叉拉開了學車的帷幕。
藉助爸爸的幫助，我艱難地騎了一會兒，可精神一放鬆，任有回天之力也挽救不了我，又是一聲尖叫，我有投到大地的懷抱裏了。我見到爸爸氣喘吁吁的樣子，真是於心不忍，發誓一定要學會騎車。又與車爭鬥了幾個回合，我也漸漸找到了感覺，便讓爸爸鬆手，可自行車就是頑皮，還沒過一會兒，我有重重摔倒了，就這樣，一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導下：“你不要太急了，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合。”雖然不是盡完美，但我已做到不需用藉助外力。我再一次騎上去，小鳥跟着我，太陽照着我，小樹守着我，爸爸看着我，自行車陪着我，想學會的
上進心推着我，信心把力量給了我。我快速前進。終於，汗水使我學會了自行車。
我很想對全世界的人說：“我成功了！”
以對我們個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功！
