那一次我成功了作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的那一次我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次我成功了作文1
世界上，許許多多的成功，來自於，堅持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當我在做一次小小的實驗的時候，就是因爲我有這種堅持不懈的精神，所以我這個小小的實驗做成功了。看來這種精神十分重要。
在我7歲的一個週末，我閒着沒事幹，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強變大。我先在家裏準備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個打火機。
開始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線，把裏面的炮灰倒入另一個鞭炮中，把兩個鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個大胖子、體型較大的鞭炮，我以爲這樣子就成功了，沒想到好戲還在後頭呢！放入土堆中，引燃引爆線，馬上爆炸了，威力跟以前沒什麼兩樣，還是那麼差。我失敗了，但是，我沒有泄氣，繼續開始第二輪實驗，因爲我知道，堅持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。
第二次實驗開始了，我準備了原材料：鞭炮5串，打火機，我取出鞭炮的引爆線，我把三個鞭炮的炮灰注入第一個鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閒炮灰還不夠，再注入兩個鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線。霎時間，沙土飛揚，誇張點就是“沙塵暴”。威力實在太大了，太強了，如果有人在場的話，一定會被這壯觀的景象所震撼。
我終於成功了，經過一番努力，我終於成功了，在我成功的同時，我悟出了一個道理，失敗乃是成功之母。
那一次我成功了作文2
“哎呦，這玩意真是太麻煩了，我不弄了，這玩具零件也太頑固了吧！”這是從我的臥室中所傳出來的聲音。
因爲上午完成了媽媽所交待的作業，所以媽媽允許我下午可以在家裏玩，我高興至極，一邊歡呼，一邊跳起舞。於是，我準備把姐姐暑假時送給我的樂高玩具組裝起來，當我抱着玩具箱走到大廳時，小零件在箱中“叮咚，叮咚”的響，響得我的小心臟都興奮地“撲通，撲通”一直跳。
我坐在沙發上，靜下心來，慢慢地拼起樂高，眼看快要拼完了，我心中樂滋滋的，可半路中偏偏殺出了個“程咬金”有一個玩具部件，就算我怎樣使勁按，也“收服”不了他，我一時惱火，心想：這玩具爲什麼偏偏非要和我作對。我一氣之下，想把玩具給推倒，可後來想想這是我好不容易纔拼出來的，還是算了。
我到陽臺上去散散心。突然，我看見一個3歲多的小妹妹在小廣場上學騎自行車，只見她右腳一蹬，就騎了起來，可她還沒有騎上一會兒，車子就翻了，我看着她的樣子，可以想象到有多疼，我以爲她會放棄，可沒想到，小妹妹卻不氣餒，只見她將自行車扶起來，推到剛纔的地方，開始練習，一次、兩次、三次……終於小妹妹學會了騎自行車，頓時，我看到她的臉上露出了欣慰的笑容。我心想：就連比我還小的妹妹都能堅持下來，我爲什麼就不能堅持下來呢？
想到這裏，我繼續回到客廳去拼。終於在我的努力下，那塊零件被我拼好了，我非常的開心，望着我拼好的樂高，我笑了。
從這件事中，我悟出了一個道理：只要堅持下去，就一定會成功。
那一次我成功了作文3
在九月份時，我們去了崮山體驗生活，在那裏，我們學了炒菜，但因爲不是自己炒的，所以我認爲自己沒有真正地去嘗試，於是我準備回家真地嘗試一次。
回到家裏，我對老爸說：“今天我來炒一道菜讓你們嘗一嘗怎麼樣？”老爸說：“好啊，不過可別炒糊了啊！”我白了老爸一眼，說：“根本不可能，我可是有備而來的。”老爸又說：“行行行，今天看看你的手藝怎麼樣。”我等啊等，終於等到了做飯的時間，我迫不及待地“衝”到炒鍋面前，打開電源，又把配料準備好，然後信心十足地開始做了，我先往鍋裏倒了一些花生油，等油燒熱以後，我又把熗鍋的配料倒進去，翻炒幾下後，我往裏面加了一些醬油，下面的程序當然簡單多了，就是不停的翻炒，我炒了幾下後，一股香味出來了，我一個勁兒地吸着，恨不得把這股香味全吸進鼻孔裏，我的手也不知不覺地停了，正當我陶醉在這香味重視，又一股氣味溜進了我的鼻孔，哎呀！糊了！我一下回過神來，手忙腳亂地又翻炒起來，好在“搶救”及時，要不真的糊了，我不禁鬆了一口氣，又繼續翻炒起來。過了一會，我夾起一根土豆條送到嘴裏嚐了嚐，熟了。我關掉火，往菜裏撒了一點味精，又翻了幾下才小心翼翼地把我的“傑作”倒進了盤子裏，嘿！大功告成！
我把菜端上了桌，又急忙把老爸老媽喊過來吃飯，吃飯時我仔細地品味着自己的勞動成果，心裏有一種說不出的高興，再加上老爸老媽的誇獎，我別提多興奮和高興了。
那一次嘗試，讓我感受到了真的快樂，同時也增加了我的自信。
那一次我成功了作文4
記得在二年級暑假時，爸爸給我買了一輛自行車，我將它命名爲“小粉號。”
我興奮地扶着“小粉號”來到體育場做了充分的準備後，我騎上了車子。
我雙手緊緊地把住車把，右腿用力一擡在半空中遲疑了一兩秒後堅定地跨上車子，我像小馬達一樣飛快地雙腳着陸奔跑了起來。當我覺得已經到達極點的時候，我往車座上一坐，右腳也隨之往上一登，用左腳着地緩緩地邁着，我的左腳，漸漸地也登上腳蹬“哎呀呀呀——！”隨後只聽“啪噠”一聲我摔了個四腳朝天。天吶，騎車子這麼難呢，唉，早知道就不學了！我不禁想入非非。我靜靜地坐在地上，等待着爸爸來支援，果然，爸爸走了過來，溫文爾雅地把我扶了起來。我不屑地撇了一眼爸爸，撅着嘴說：“哼，感情摔得不是你，你又不知道疼，不學了，不學了。”爸爸又開始喋喋不休地教育道：“你呀，就是太矯情啦！來來來，我扶着你，再來一次！”終於在爸爸地苦口婆心下，我重拾信心騎上了車子。隨着爸爸矯健的伐，我慢慢地騎了起來，而且越騎越快，正當我洋洋得意之時，那有力的雙手突然鬆開了我的後座，我一下子失去了平衡，搖搖晃晃地東倒西歪，又聽：“砰！”的一聲，車子一下撞到了牆上，我手舞足蹈地大喊：“老爸！你咋鬆手了呢？”爸爸滿臉歉意地說：“哎呀，我還以爲你會騎了呢？所以就放手了，沒想到你還這麼生疏。”我瞪了他一眼，踉踉蹌蹌地站了起來，重新騎上了我的“小粉號。”
經過了n次的失敗，我終於明白了一個道理，那就是：收穫決不能舉手即得，它需要付出時間、勞動和代價，世上無難事，只怕有心人，因爲電閃雷鳴過後總會有絢麗的彩虹。只要我們肯努力，就一定會成功的！
那一次我成功了作文5
有一次上數學課時，老師對我們舉行了一次“數學小測驗”。
測驗的那一天，老師先將卷子發到我們手裏，然後讓我們把名字寫在上面。就讓我們開始答卷了。我先看了看題，發現題並不難，沒想到這時老師嚴厲地對我們說：“誰這次低於90分，就讓他抄卷子十遍！”我一聽就慌了，心想：完蛋了，我可能要抄卷子了。
可是卷子裏沒有一道題能難倒我，做完後，我認真地檢查了5—6遍，拿着卷子跑上講臺，小心翼翼地放在講桌上的一沓卷子裏。雖然卷子已經交了，但我的心總像有一塊大石頭一樣壓着，生怕自己考不好，被罰抄卷子。
第二天下午的數學課上，我看見數學老師生氣地抱着一沓卷子走進教室，我的心跌宕起伏：哎呀，壞了，我肯定考的不好，否則老師的表情不會這樣的啊！我在座位上如坐鍼氈，一直在心裏唸叨着：一定要上90，一定要上90呀！老師掃視了一下教室，開始說話了：“四個組長過來發卷子！”四個組長不約而同跑向講臺前，小心翼翼地從老師手裏接過卷子，給我們髮捲子。卷子發下來了，我一看成績，不敢相信自己的眼睛，我怎麼考了96分？太好了，太好了，我終於不用抄卷子了！我不僅不用抄卷子了，那顆漂浮的心也變得實在了，回到胸膛的位置了。
通過這件事情，我明白了一個道理：不論什麼事，只要細心就能做好！作文
那一次我成功了作文6
我從小膽子就不大，連上洗手間都需要人陪，更別說看恐怖電影和聽鬼故事了。但是那次，我成功克服了這種恐懼。
在六年級秋遊的時候，我們組的同學都特別大膽，一進到園區，第一個目的地就是“鬼屋”，我打心眼裏是拒絕的，但是又覺得自己已經六年級了，很糾結到底去還是不去。去的話吧，我真擔心會嚇得魂飛魄散，四肢發軟，何況明天是萬聖節，鬼屋裏一定更恐怖吧；不去的話吧，又怕被同學們嘲笑，說我都六年級了還這麼膽小。
組長似乎猜出了我的心思，拉着我的手說：“怎麼，不敢去啊？我會一直牽着你的手！”我壯着膽子對她說；“我哪裏有不敢！”於是，我壯着膽子，故作輕鬆地向鬼屋走去。
剛開始，我雙眼緊閉，以蝸牛的速度一步步踱着。但聽到周圍的同學一個個嘻嘻哈哈，還說：“這個做工有點粗糙，那個好假……”，我心裏暗想：就是啊，都是人造的，都是假的，我完全是自己嚇自己嘛。於是，我慢慢地把眼睛睜開一條縫，把雙手放在胸前，先不直視他們的眼睛，雖說他們那扭曲的身形，猙獰的樣子還是讓我雙腳發軟，冷汗直流，但其實只要心裏想着“全都是假的”就沒那麼恐懼，其實自己心理這一關過了就是勝利了。我試着勇敢和“鬼眼”對視了，那明顯的'塑料質感讓我不禁想笑——這沒什麼可怕的！於是，我敢大踏步地前進了，也敢去欣賞這鬼屋裏特別的佈置了。在這個陌生的環境裏，我既流連於其內又似乎遊離於其外，真是全新的感覺！
走到出口，強烈的陽光刺得我睜不開眼，只聽組長說：“嚇傻了？”“纔沒有！”我大聲迴應着！心裏別提多開心了！因爲我戰勝了自己，成功的滋味可真甜！
那一次我成功了作文7
每個人都有成功的一刻，成功總是伴隨着掌聲和笑容。我也渴望成功，因爲它給我帶來快樂。那一次，我就收穫了成功，體驗到了成功的快樂。
一天晚上，我做完作業，跟爸爸媽媽去運動。
來到體育場，我們走了兩圈，就去雲梯區了。我看見大哥哥能輕而易舉地翻過去，可真羨慕呀！心想：要是我也能翻過去該多好呀！媽媽看出了我的心思，微笑着對我說：“要不，你也來試試？”
我望了望高高的雲梯，連連搖頭：“不了吧，雲梯那麼高，萬一摔下來怎麼辦啊！”
爸爸走到雲梯前面，說：“這樣吧，我來扶着你，如果你摔下來，媽媽就在下面抱住你。”
看我猶豫不決，媽媽鼓勵我：“不勇敢地嘗試一下，就永遠翻不過去了，加油！”
我想了想，勉強回答道：“好吧。”來到雲梯前，我雙手抓住第二根橫杆，右腳踩上第一根橫杆，左腳輕輕一蹬，就蹬上了第一根橫杆。
媽媽高興地說：“真棒，只要照着這個步驟，就一定能成功。”
就這樣，我爬到了最高處，往下一看：呀，我比爸爸都高！頓時，我感覺自己的雙腿發軟，小心臟都跳到嗓子眼兒了。爸爸媽媽一起爲我加油鼓勁。可我還是沒能翻過去。第一天，我失敗了。
第二天，我們又去翻雲梯。爬到最高處，我猶豫了。這時，媽媽鼓勵道：“不要讓困難打倒你！”我聽了，鼓起勇氣，試着小心翼翼地一步一階翻過去。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於翻了過去。那一次，我收穫了成功！
那一次我成功了作文8
每當我在大街上看到自行車，就想起那一次我學自行車的情景。
那天上午，我騎上屬於我自己的自行車，起初，我覺得學騎自行車太簡單了，心裏幻想着當我一次就成功時大家都讚揚我的情景。我深呼一口氣，猛地一踏，只見“哐當”一聲，我和自行車摔了個仰面朝天，“失誤！”我笑了笑，我又試了一次，結果又摔了一跤，這時，爸爸跑過來教我：“不能這樣騎！應該是這樣的：雙手握平，用右腳踏……”我按照爸爸所說的去做，沒想到一粒石子又讓我摔了個跟斗，這次我生氣了，把自行車扔在一旁，腿已經摔得青一塊紫一塊了，兩行眼淚奪眶而出，接着我又嚎啕大哭。
爸爸語重心長地對我說：“成功的道路充滿荊棘，只有砍斷它們，才能邁向成功。”我聽這話，決心更加堅定，我重新拾起車，開始！我嚐到教訓之後，就學會了不能再在相同的地方摔倒，我眼看四方，雙手持平右腳先踏，路上又出現了石子，我將方向稍稍改變了一下，巧妙地避開了石子。一圈又一圈，我一點一點地熟練起來，慢慢地將速度加快，又聽見爸爸在後面喊“不要自滿，穩着點，多練練！”我穩穩地又騎了幾圈，但是右腳總是不自覺地落地，腦海中又想起爸爸的“名言”，我一定能戰勝它，我一遍又一遍地練習，儘量不讓腳着地。太陽快落山了，“這是最後一次，加油！”我信心百倍，腳上用力一踩，十分穩健，還有15米，10米，5米，……成功了！
又是兩行眼淚，不過和剛纔不一樣，這是喜悅的眼淚。
通過這件事，我明白了：成功就得通過磨練，只有通過磨練才能成功。心中又迴盪着爸爸對我說過的話！
那一次我成功了作文9
成功，在很多人看來是榮譽的象徵詞，而我認爲，成功是下一次勝利的前奏。回想起那時，我不禁爲這次成功喝彩。
那時，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時節。第一節課、第一個練習，毫無任何功底的我，對它的內容感到新奇。我清晰的記得，那是一個求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達式)”，打了幾遍都沒有成功，一個簡單的讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個一個的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最後一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時，屏幕一閃，繼而進入黑屏，我喜出望外，打上了一個我早已算過無數遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內心強烈喊出“成功”這兩個字眼，還把它用我那雙早已興奮的發抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會變成下一個我認爲很簡單的程序。於是，我變成了一個編程發燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因爲那次成功，纔有了我今天在學校的奔波路徑。教室→微機室→教室。
現在，我已經是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然於心的人。因爲，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因爲那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啓示。
那次，我成功了。
那一次我成功了作文10
成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。
在剛學英語時，因爲我的不勤奮，我的考試成績和背誦能力都只有中等水平，媽媽爲此特別着急，於是，爲我報了英語興趣班。那裏的內容可難了，學的是牛津英語，很多都超出了課本內的內容。剛開始，我聽了可是一竅不通，完全不懂啊！我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵我，還幫我一起讀，聽聽磁帶，在點讀機上反反覆覆地讀，讀熟之後，又背，背完之後，還要默單詞和音標。過程非常枯燥，但是，英語這學科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學習的樂趣，比如有趣的英語歌，滑稽的錄音……於是不僅我的英語成績優秀了，而且口語也非常得棒了。
後來，媽媽還讓我參加“希望之星英語風采大賽”。那一次，我精心地準備着演講內容和故事，每天都認真地背誦內容，還經常對着鏡子練習演講的儀態手勢。終於，比賽的時刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已。“12號。”到我了，我深深地吸一口氣，信心滿滿地走上臺去，雖然有了充分地準備，但心裏還是很緊張。“Hello,I am……”當我一開口，深情並茂地開始講起來，緊張的心情立刻放鬆了，我流利地把準備的內容滔滔不絕地講了起來。當我的演講結束時，下面響起了雷鳴般的掌聲。
過了些天，媽媽收到一條領先英語發來的通知，說我進決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒有白費。我將更加認真準備下一次比賽。那一次，我成功了！媽媽獎勵我一個新書包，並說：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了！”我聽了心裏比吃了蜜還甜。
要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮鬥。我明白了一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”的意思。這句話將一直激勵我。
那一次我成功了作文11
一年前的夜裏，住宅小區城市廣場，我還在那邊學自行車。突然傳出一聲聲“砰砰砰…，我還在那裏摔自行車宛如暴風雨般，口中發出一陣陣的大吼，我在幹什麼呢？
實際上，那一天夜風和熙，城市廣場上的人較爲少，合適我教騎自行車，我媽媽借了一輛自行車，要我先學一學，一開始自身認爲非常容易，由於見到他人騎自行車這麼簡單，我堅信自身一下就能學會了。但剛一跨上自行車晃晃悠悠維持不上均衡，因此讓媽媽扶着後車漸漸地訓練，覺得挺不錯的，學着太非常容易了。我也說：“媽媽鬆手吧，但媽媽的響聲在遙遠的地方傳出，：“我早已鬆手了，我一聽手內心冒冷汗，恰好過去了一個陡坡，車輛一瞬間無法控制，耳聽得“咣噹”一聲我摔了一個狗啃泥，被自行車壓着了人體。一起來頭出血了，膝關節蹭破了層皮，外滲了星光點點的血，一一瞬間，我了，痛疼遍及全身上下，就在這時候，媽媽取出早已準備好的乙醇和消毒劑在我的膝關節創口上一擦，“啊，我的臉孔歪曲了，手持續發抖，創口發出刺啦的響聲。像一把火正烤着一個刺啦發響的炭火烤肉，我發火的一拐一瘸的把自行車摔來摔去氣宣泄完後狠不下心從此服輸，又推起那輛讓我恨得牙根疼的自行車騎了起來，此次我沉穩了一些，漸漸地學會了，儘管騎不悅，但對於我而言這早已就是我較大的發展了。
這時潔白的月亮發出柔護的光，葉片在微風中沙沙作響地響，溪流涓涓穿過，像一支超好聽的合奏曲。一個男孩正悠閒自在騎着自行車來來回回，那嘴巴略微翹起來，多麼的悠閒。這一次我懂得了，做一切事都不要氣餒，別生氣，就一個字“穩”，失敗了不恐怖，最恐怖的是失敗了站不起來了。
那一次我成功了作文12
童年的趣事數不勝數，但使我多年不忘的還是那第一次騎會自行車的時候。
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發起愁來：我又不會騎，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推着自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸衝我一笑
爸爸衝我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車，圍着操場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一鬆手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要太急了，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站了起來再一次滿懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的去做，但半路殺出個“程咬金”，我一個急轉彎，倒了，我幾乎要絕望了。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又響起那首歌。
我再一次騎上去，小鳥跟着我，太陽照着我，小樹守着我，爸爸看着我，自行車陪着我，想學會的上進心推着我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終於，汗水使我學會了自行車。
從那以後，我幹什麼事都堅持不懈，因爲我懂得——“有志者事竟成”。
那一次我成功了作文13
我有一個本領，那就是我可以爲我的班級爭得榮譽。怎麼樣，我很厲害吧！你知道嗎？我這個本領可是我汗水換來的，如果你們想知道我這個本領爲什麼可以給我們班爭光，那就讓我慢慢地跟你說吧——
我這個本領其實也是我的愛好，那就是踢足球。
有一天，學校的體育老師說：“學校馬上要開聯賽足球了，你們要好好練習啊！爭取給我們班弄一個大獎盃回來！”聽到這個消息後，我開心壞了！一放學，我就衝回家拿到我心愛的球，叫上幾個我的小夥伴和教練趕緊去樓下的足球場去練習了。
教練在教其他小夥伴練球的時候，在下面候場的我真是摩拳擦掌、心急如焚，像個熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，心裏想：“到底什麼時候才輪到我啊，怎麼時間過得那麼慢！”終於等到老師喊我的名字了，我一個箭步跑到老師面前，不好，我踩到一個礦泉水瓶不小心摔倒了，我馬上爬了起來繼續往前跑。
我現在站在了踢點球的位置，用力一踢，可憐的球啊，一道弧線竟然偏離了軌道，朝着邊上飛去了，它怎麼沒有按我的要求來完成它的使命呢？
不服輸的我跑上前把球放在了之前的位置，我使出了N倍的力氣，又一踢，這時我看到其他的小夥伴都睜着大大的眼睛，把嘴巴張成O型，我一看我的球，它這次怎麼又跑錯了，原來我的球……這次竟然跑到了欄杆那裏，而且我的力氣也太大了，把欄杆踢變形了，這下好了，我還得賠錢。
我纔不放棄呢，我又試了幾下，終於皇天不負有心人，我現在找到了感覺，可以閉着眼把球踢進球門，這下我的小夥伴們的嘴巴又變成了O型，他們把我圍起來，手拉手的把我往上空一扔，在空中的我可開心了！明天我們班就要比賽了，我相信今天的功夫一定沒有白練，我一定可以贏得勝利！
那一次我成功了作文14
人生中有許多困難，但是隻要你勇敢去面對它就會換來成功。
我就遇到過一些困難，像騎自行車。對於我來說就是大難題。媽媽經常對我說：都多大了還不會騎自行車，看看人家小紅八歲就會騎了。每當我聽到媽媽這樣說時，我就暗下決心，一定要學會。讓媽媽對我刮目相看。
終於，週末來臨，我一大早就推着自行車，到我們附近的廣場去練習。廣場上人不算多，我找到了一片空地，一隻腳邁上去，正準備邁上另一隻腳，一剎那，車子突然倒了，我重重的摔在地上，一回生二回熟，我再次爬起來，扶正自行車，小心翼翼的坐上去，用腳尖支撐着自行車，生怕再次跌倒，兩隻腳緩緩地踩到腳踏板上，用力的踩着踏板。車子就像一個正在學走路的的孩子，搖搖晃晃，走了不到兩米就再一次摔倒了。這次摔得比較嚴重，膝蓋破了，鮮血直流。看來我現在只能回家了，我一瘸一拐的推着自行車走在回家路上，我想哭，因爲摔得太痛了，但是我又不能哭，因爲哭是無能的表現，我不服氣，憑什麼我就學不會，是我笨還是我練習的不夠，業精於勤，我回家調整好狀態後一定還要繼續努力練習，打敗眼前的困難，早日學會騎自行車。
下午，媽媽陪着我來到了廣場，這次媽媽把她的騎車口訣告訴了我：一心不可二用，眼睛要看前方，不停地蹬腳踏板，千萬不要停。我聽了後立刻行動起來。迅速的騎上自行車，飛快的踩着踏板，眼睛目不轉睛的看着前方。神奇的事情發生了，車子不在搖搖晃晃，平穩的走在路上。“我學會啦，我學會啦！”我開心的喊着。此時此刻，我感覺周圍一切都變了，花兒在對我笑，太陽在對我點頭。一切都充滿了快樂。
那一次，我成功了！
那一次我成功了作文15
隨着一天天地長大，我取得的成功也越來越多，回想起一次次的收穫，心裏總是充滿着喜悅、興奮、榮耀和自豪。這些來之不易的成績，也大大增強了我做好每一件事的決心，激勵着我不斷向前。每當我整理書架時，那幾本蓋着“校訊通”紅色印章的書總是格外吸引我的目光，它讓我回想起去年取得成功時，那洋溢着甜美的笑臉，勾起了我那段由失敗到成功的回憶。
在二年級時，我和同學們在“校訊通”這個平臺上盡情地發揮自己，跟着蝴蝶老師一起堅持寫博，我們的興趣一直都很大，但水平還不是很高。在一次比賽中，只有孫智程獲得“閱讀天使”的稱號。我既羨慕，又很不服氣，於是更加努力，爭取下一次成功。“書香班級”大賽又開始了，同學們和我一樣很積極，誰都不甘落後，可是，這一次的“閱讀天使”仍然沒有我，這個結果萬萬出乎了我的意料。我的心情一下子失落到了極點，想放棄，想退縮，覺得成功太難了。可我又一想，其實成功離我們並不遙遠，我不是進步多了嗎，只要肯努力，肯堅持，一定能夠得到它。在第三次的比賽中，我好好地反思了自己，吸取了以往的教訓，每寫完一篇文章都要經過仔細修改、要堅持不懈地努力。博客被我經營得一天比一天好，博文連連戴上了“小紅帽”。“功夫不負有心人”呀!果然，在那次活動中，我獲得了“閱讀天使”的光榮稱號，校訊通還獎給了我100元的圖書。這些榮譽這是太來之不易了!我心中那份夢想成真的喜悅無法用語言來形容。
雖然這已經是四年級的事情了，往後我也獲得了更多的成績，但它卻使我至今難忘。這次成功，讓我寫博更加有信心了，我一定會繼續努力，吸取更多的經驗，獲取更多的成功!
