勤奮話題作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的勤奮話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮話題作文1
每個人都渴望成功，都在苦苦追尋成功的祕訣。《胡雪巖的啓示》給我留下了很深刻的印象，從胡雪巖的成功經歷我認識到誠信與勤奮是成功者必備的品質。
誠信，就是誠實守信。具體說來，一是要求真，也就是說無論是對工作，還是爲人處世都要真誠，來不得半點虛僞和敷衍了事。二是守信，要信守承諾，言行一致，說到就要做到。
勤奮，一是要勤奮學習，二是要努力工作，三是要樂於助人。前面兩點我們都很注重，但大多數時候我們忽視了第三點，其實這一方面同樣重要。因爲真誠的幫助別人會給你帶來最好的人緣，而在這些你幫助的人當中很有可能將來會給你帶來人生的重大轉折。胡雪巖就是因爲這一點纔得到了他人的賞識並一步步走向成功。所以我們常說：“於人方便，於已方便。”
在今後的工作和生活中，在加強學習勤奮工作的基礎上，我一定要努力做到兩點，一是信守承諾，言行一致；二是要在完成本職工作的基礎上做好其它工作，並儘自己最大努力去幫助他人，爲自己贏得好人緣，爲自己打造成功的基石。
不由得，我又想起了那句話，堅持就能成功！
勤奮話題作文2
勤奮是一個人在學習上，事業上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸樑，錐刺股”無不讓我們震撼。
我也時時刻刻想仿效古人“頭懸樑，錐刺股”的勤奮精神的，可是想做到卻十分困難，有時不是因爲沒有耐心，就是因爲提不起精神和興趣，所以便會放棄。但是隻要暗下決心堅持下去，要勤奮，就能獲得成功。
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師的，禪師喝了之後對陸羽說：“學習經書容易，可學習詩書難。你在這裏快十年了，卻連一杯茶都沏不好的。如何能學好詩書？等你衝出一杯好茶，再下山去吧。”在努力鑽研茶藝的過程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣製茶，煮茶，更學會了不少讀書和做人的道理，陸羽勤奮的鑽研終於受到了禪師的認可。後來，陸羽憑藉着這股勤奮勁兒撰寫了廣爲流傳的《茶經》，把祖國的茶藝發揚光大。
勤奮出天才，天才出於勤奮。如果你富於天資，勤奮可以發揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少至多，奇蹟便可創造出來。
勤奮話題作文3
早讀鈴一響，操場上頓時安靜了下來。不管你走進哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學的景象：同學們有的直挺着身子高聲朗讀，好似一棵筆直的松樹；有的捂着耳朵皺着眉頭輕聲背誦；有的彎着腰，趴在桌子上一個勁兒的抄寫；有的面對着面背誦外語單詞，有的用手託着腦袋默默的沉思，有的三五成羣的在一起研究難題；有的小組四人聚在一起激烈的爭討着。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學的畫面。
太陽高高的掛在空中，藍天下我們頂着毒辣的太陽，在陽光下一遍遍的的不斷練習着着乏味的齊步走，'哎！要是現在能休息都好啊，好渴啊，天有這麼熱，真是累死了……'但同學們雖然不斷抱怨，但訓練並沒有停下來，而是都暗暗咬牙堅持着，'休息一會兒！'教官喊道。同學們一鬨而散，像一匹匹脫繮的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個個都拿起水杯拼命的喝着，休息了一會兒，同又自覺地開始練習了，憑着這股不服輸的勁，終於練會了齊步走。
午自習時間到了，同學們便都揮筆寫着，同學們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫着，有的低頭凝視着難題，忽然好想想起了什麼，提筆又開始寫起來；有的不時撓撓頭緊皺着眉頭一會兒，眉頭又舒展開了，好像找到了解題方法，有的用手託着腦袋陷入了沉思；有的……
勤奮的學習，勤奮的練習，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質，勤奮是爲了更輝煌的明天，爲了爲祖國做出貢獻！讓我們一起騰飛吧！
勤奮話題作文4
大家好，我是來自浦廠小學的二年級學生，名叫吳逸浩。平時寫完作業，爸爸就培養我的學習興趣，我很喜歡閱讀，告訴你們一個小祕密：我的朗讀速度可是非常的“飈"哦！
有一次，我讀到一篇古人勤奮讀書的故事。裏面說的是一個叫車胤的孩子，因爲家裏很窮，媽媽沒錢給他買燈油，而他又酷愛晚上讀書。爲此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。
一個夏天的晚上，他正在院子裏背一篇文章，忽然他看見天空中，正飛着很多很多亮晶晶的螢火蟲，一閃一閃的光點，在黑夜中顯得格外耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成爲一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，然後又抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他的勤學苦練，後來終於做了很大很大的官。
讀了這個勤奮好學的故事，我心裏真的好佩服車胤。他不但很聰明，而且對學習的熱愛，比我們這些小學生強多了哦！
所以，我就暗暗地下決心，從小就立志勤奮學習，我要向這個勤奮的大哥哥學習！
勤奮話題作文5
“臺上一分鐘，臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無數的鮮花時，他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫，淚水和努力，經過無數次失敗，從不氣餒，堅持到底，才取得了成功。童周第是我國的生物學家，他17歲才上中學，學習成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，他堅持每天早上讀書，晚上覆習當天學過的知識，還注意改進學習方法。半年後，他的學習成績趕了上來，在班上名列前茅，不久他就遠渡重洋，在比利時完成了高難度的青蛙卵剝離手術。正是他從小勤奮，打下了紮實的基礎， 才能取得這樣的成就。
每個人都知道要勤奮，說起來簡單，做起來難，能堅持下來更不容易。我有一位好朋友，在力學小學上四年級，他每天要寫兩篇作文，雙休日要寫10篇作文，堅持練毛筆字，讀課外書，星期天還上作文班和新概念英語，一開始也很難做到，他克服各種困難，堅持了下來，現在他的成績在班上名列前茅。跟他比，我才知道，什麼叫勤奮，什麼叫刻苦。
看了上面的例子，我發現了自己的差距，我寫字速度慢，思想不集中，作文寫不好，對自己要求不嚴格，我要從一點一滴做起，多讀課外書，認真完成作業，每天寫一篇日記，學好基礎知識，端正的學
習態度，勤奮努力，爭取早日提高自己的學習成績。
勤奮話題作文6
一些成就的人，大都是勤奮者，勤奮是成才必要條件。高爾基說：“天才源於勤奮”。說明了人們要想取得成功，就離開不勤奮。也就是這句名言伴隨着我走向了成功。
有一次，我的第二課堂銅管樂隊要比賽了，演奏的曲子是《龍舌蘭》。我是長笛聲部的。在老師細心的教導下，我和同學都會吹了。老師經常提醒我們：“大家要在家裏練，在學校練是不夠的。我心裏想：我不用練，我吹的那麼好，肯定可以參加比賽。於是上學回家，晚上做完作業，我就開開心心地玩耍，一直沒碰長笛。
直到有一天，老師叫我們一個一個吹給他聽，當時我信心十足。輪到我吹的時候，我吹得跟不上節奏，音色非常難聽。同學用驚訝的目光看着我，我心理慌了，想：“怎麼會這樣？”老師問我：“你在家有練嗎？”我的喉嚨像卡了一快石頭，慚愧地低下頭。
回到家裏，我的心情很不是滋味，一頭撲到沙發上哭了。我想放棄學長笛，這樣學就像監獄裏的犯人一樣。忽然，我的腦海裏閃現了一句話：“天才源於勤奮”，我心理一遍遍念着這句話，勇氣忽然間出現了。於是我每天寫完作業，就把長笛拿出來吹，先從基本功吹起，一遍又一遍地練習。老師第二次檢查的時候，我吹的很好，得到了老師的表揚。在比賽前，我被選上了，我心理別提多高興。從那以後，我對長笛越來越感興趣，也會自學一些其他的曲子。
是的！天才源於勤奮，沒有付出的汗水，怎麼會有收穫呢！今後我要把它做我的座右銘，繼續鞭策我的學習。
勤奮話題作文7
今天在報紙上看到的一篇文章，名爲《絕症女子寫劇本 熱愛生命很樂觀》，感觸很深。
可能，很多人都不認識她。她，曾三次在死亡的邊緣中掙扎，心臟曾停止跳動了4分鐘，但每次閻王爺都放過了她。
她，把平生的坎坷經歷寫成了一篇劇本，取名爲《坎坷人生》。她說：“我寫的劇本想請張藝謀來導演，因爲張藝謀有知名度，影響度大。如果我的劇本能賺錢的話，我要成立一個尿毒症救治基金會，讓患尿毒症的人少走彎路。”這就是她的願望。也許有人覺得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。可我卻不覺得，她的劇本是對自己生命的譜寫。
她的名字叫盧小青，6年前她得了糖尿病，2年後又患上了尿毒症。可在視力不足0.1還經常要去血透的情況下，她堅持寫劇本，她的樂觀，開朗，堅強感染了我。我敬佩她，不像咱們，爲一點雞毛蒜皮的小事哭天哭地，爲一些無關緊要的事糾結不清，爲一些芝麻大小的事吵來吵去，而應該樂觀堅強地面對咱們生活上、學習上的困難，百折不撓，去克服它，戰勝它!
是啊，讓每一天都過得精彩纔對得起愛咱們的親人，對得起疼咱們的長輩，對得起教導咱們的師長!努力拼搏吧!
勤奮話題作文8
說到勤奮大家都會自然而然的想到那些著名的藝術家或是科學家。確實是，如果不付出勤奮的勞動汗水怎麼會收穫後來的學習成果呢。愛迪生在經過了幾千次的實驗才發明了燈泡，聽起來都令人驚歎不已，而這都是源於平時知識的積累以及自己的勤奮汗水。
我並不算是一個勤奮的女孩子，對於學習甚至是有些懶惰。我常常會將週末的作業堆積在星期天寫，而餘下的空閒時間便是約同學一起出去玩耍。媽媽常常苦口婆心的讓我努力勤奮學習，我依舊我行我素置之不理。升上了高中我發現學習開始緊張起來。周圍的學習氣氛也非常好。俗話說近朱者赤近墨者黑，在一個吵鬧的班裏尼當然無心學習，而周圍的同學都在學習你就會有一種愧疚的感情充斥在心裏，逼迫你學習成爲你學習的動力。
我的勤奮都深藏在身體的最深處，不逼迫就永遠一副懶惰的模樣。而現在它們爭先恐後的涌出，似乎想要主宰我的身體讓我在三年後的高考取得一個不讓我失望的成績。我正在由一個紀律散漫的女孩子開始蛻變，成長爲一個勤奮學習好學生的模樣。
我該感謝高中的.這個安靜內斂的班級，讓我收斂起我一張能說善道的嘴巴和一副精神不振的懶散模樣。我該感謝一直教育我的父母，讓我脫離之前的那個叛逆不堪的少年。我該感謝我的朋友，在我懶散的時候督促我該勤奮努力。
我開始變得勤奮我開始努力我開始朝我未來三年的理想大學而勤奮。
勤奮話題作文9
咱們都羨慕偉人們奇異的發明，文學家出類拔萃的文筆，可是仔細想想，他們中哪個不是勤奮好學的典範?俗話說，一份耕耘，一份收穫。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書非常勤奮，爲了防止自己睡着，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋樑上，令自己始終清醒，終於成爲當世大學者。蘇秦讀書時也爲了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學成滿腹經綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。
著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。爲了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以後又接着彈。水撩到地板上積少成多，最後都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子裏去了，他也毫無知覺，女房東經常爲此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經之路。如果因爲害怕艱苦而去另覓佳徑，最終只能是既費時又沒有成功，再聰明的人也無法成學。
南北朝時期的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過着滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之爲“江郎才盡”。沒有勤奮好學，又缺生活資料，怎麼會寫出好文章來呢?
由此可見，勤奮是咱們人生中最不能放棄的東西，它是打開成功大門的金鑰匙。咱們有什麼理由不去刻苦勤學，爲自己的成功打好基礎呢?
勤奮話題作文10
常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們纔會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含着驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
勤奮話題作文11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是金錢，時間就是金錢……這些名言，都從不同的角度，指出了時間的寶貴，時間的重要性，要我們珍惜時間。
那麼，珍惜到的時間幹什麼呢？是逛街？上網？玩鬧？還是……其實，聰明的人只會把珍惜的時間用在學習上。
比如，我們偉大的毛主席，他就是一位珍惜時間，勤奮學習的人，他在理髮的時候，一邊理髮，一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。
如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話，我們的學習成績肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話，那麼，對家庭來說，你是一個累贅，對社會來說，你是一個危險物品。爲什麼要這樣說呢？如果一個學生不把時間用在學習上的話，學習成績一定會下降，將來，長大後，上大學的夢想就實現不了，這樣就不會成爲國家的有用人才，爲了能夠在這個世界裏生活下去，有時候甚至會去偷、去搶、去……這樣一來，我們的社會還會安寧嗎？
所以我們要珍惜時間，努力學習！
勤奮話題作文12
如果一個人天生有聰明的才智，可後天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉里稱爲奇才，可謂聰明過人；但他出名後，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶着到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終於“泯然衆人矣”。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺佈，如果他繼續勤奮上進，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，並不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣，勤於學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成爲了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱爲“智能底下的人”，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他並不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味着他必定會成功。
勤奮話題作文13
我們班的數學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作，還大膽舉手發言。只要打開她的作業本，“優”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多，每次都要問個一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，倪祝美就捧着作業本來問我，她說：“胡鏵可，‘嶄新’的‘嶄’怎麼寫？”我皺了皺眉頭說：“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬，簡單的很嘛！”我以爲她不會在來打擾了，就埋頭做起作業來。可沒過半分鐘，她那呻吟又響起來了：“那個那個“嶄新”是什麼意思？”“天啊，你不是問字嗎？怎麼問起意思來了。”我心想。沒辦法，她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題，就會纏住你，非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》，她又說：”我自己查吧，這樣記的牢！”
還有一次，中午，我吃完飯去教室做數學題。走近教室，穿過窗戶，只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室裏，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴脣時張時合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧着書——噢~她是在讀英語啊！我望着她那剛毅的神情，專注的態度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要學習你的勤奮好學，我還要學習你的勤學好問！
勤奮話題作文14
有些人認爲，成功只是一個人運氣或天賦好壞，我沒有這樣的運氣與天賦，所以我也就不太可能成功。這只不過是在爲自己找藉口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說過：有時候人們覺得我的成功是因爲天賦，但據我所知，所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出，成功並不只靠天賦與運氣，更重要的則是勤奮。
還有維多利亞貝克漢姆無疑是世界上最爲時尚、性感的女性之一，但在她成功的背後，原來她曾經每天晚上都對着鏡子擠眉弄眼練習一個半小時以上，好讓自己的舉手投足都顯得性感，而且非常注重嘴部練習。
而對於我們熟知的飛人劉翔來說，天賦也只佔了一小部分，更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右，才跑上了領獎臺。
然而，有些人雖有天賦卻因爲不夠勤奮，而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過一個事例，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認爲神童。進了安徽科技大學，他不參加學校統一安排的高中文化補習班，卻只是到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學完。休學一年後，又不努力學習，經常閒逛，學校只得讓他退學。無奈，他只得當上了油漆工作，從此結束了神童的生涯。
由此可以看出，人有天賦只是一個基礎，想搭起成功的大廈，必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信，勤奮可以贏得一切，努力學習，造就我們自己成功的大廈！
勤奮話題作文15
他，叫王小明，是我們班的同學。他不僅聰穎好學，而且非常勤奮，所以他的學習成績在年級裏總是名列前茅。
記得有一次，是課外活動課，同學們要麼去大操場玩耍、嬉戲，要麼就是在教室裏與同學們談天說地、談笑風生，但就是沒有一個是在學習的。唯有王小明同學，他坐在座位上埋頭苦幹，一句話也不說。他在幹什麼呢？我覺得好奇，便走過去瞧個究竟。哦，原來王小明同學在做額外的家庭作業。我疑惑地問他：“做完老師佈置的作業不就行了嗎，爲什麼還要做這麼多？”他一本正經地回答道：“多做一些作業，不就可以更好地鞏固學習內容，學到更多的知識嗎？”我聽了之後，覺得很有道理，便拿出作業，與他一起做了起來。
還有一次，我應王小明同學的邀請去他家做客。他的家雖然不大，但收拾得井井有條。一進門，王小明便興致勃勃地把我拉進他的房間裏去了。他的房間不大，但擺着兩個大大的書架，裏面放着《唐詩300首》、《安徒生童話選》等書籍。王小明從書櫃裏拿出一本《名人語錄》，和我一起認真地閱讀起來。他對書中內容的獨到見解，令我耳目一新，受益匪淺。
王小明同學不但是全班同學學習的榜樣，行動的楷模，而且還是我們的學習標兵。我爲我交了這麼一個勤奮好學的好朋友而倍感自豪！
