經典的考研勵志文章
都說考研難，其實經歷了才知道，考研的難遠非想象的那麼簡單，那麼很強大的考研勵志文章都有哪些呢?趕緊跟小編一起來看看爲您整理的很強大的考研勵志文章吧。
寫給讀研究生的同學們
當你上課感覺就像打醬油時，當你對研究生很迷茫時，當你坐在電腦前不停地刷着網頁時，來看看下面的文章，很受用，至少現在我心裏沒有以前那樣浮躁。
“不可否認的是，研究生面臨着比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威脅的情況下，要專注於學習。”上海大學一位老師說道。他還表示，在社會心理普遍比較浮躁的情況下，研究生更應該要拿出長遠的眼光來，權衡自己眼前的利益和長遠發展的基礎。
“瘋狂做兼職是沒有自信的表現。”他認爲，研究生要從長遠來看，看到社會整體的發展趨勢，堅定發展的信念，不爲暫時的困難所束縛，尤其是不畏浮雲遮望眼，不要被眼前一時的較小的物質利益所矇蔽。在校研究生100萬，在我國整個人口結構中佔的比例是非常低的。研究生仍然是社會的精英羣體，既然是精英羣體，就要有責任感和使命感。
讀研首先要改變的是自己的心理狀態，說起來簡單，但實際上很困難。不過既然已經上了研，就不要抱怨了，努力想想自己該幹啥纔是王道。首先需要明確幾種好的心態。
1、 無論做研究還是做工程，不要期待導師給你太多的指導，這點全世界都一樣，不要抱怨，獨立解決問題的能力就是這樣鍛煉出來的。好的導師能夠在大方向上給一些意見，但具體的工作是需要自己去做的。
2、別人沒有義務來幫助你，不管是師兄或同學，最可靠的人永遠是自己。別人幫助你，要表示感謝，並努力幫助別人，別人不幫助你，也不要抱怨。
3、 不要抱怨課程無聊、老師講的不好。讀到研究生，還沒有自學能力的話不如退學。
4、研究生畢業不見得能找到好工作，好工作是給能力強的人，不是給學歷高的人，見到NB的本科生，也要虛心學習。
研究生期間應該做的事情：
1、養成鍛鍊身體的習慣，30以前你找病，30以後病找你。
2、如果你學的專業，中國不是最好的，那麼請好好學英語，請不要說什麼英語教育是毒瘤的狗屁話，研究生畢業前，至少也要達到能夠進行英語面試的準備。
3、努力做一個善良的人，學着改變自己，控制自己的慾望，善待你周圍的人。
4、學習時間管理的方法，訂計劃，執行計劃，這個習慣會讓你終身受益。
5、培養遊戲之外的一些愛好。
6、 爭取每一個能讓自己能力增強的機會(實習，比賽之類的)，個人建議大家要努力爭取實習機會，和導師好好商量，3個月的相關領域的實習會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。
7、 每天看書，除本專業的相關書籍外，看半個小時其它方面的書：經濟學，管理學，各類勵志書籍。 還可以看看一些牛人的博客。
8、養成寫東西的習慣，定期寫blog是一個好辦法，寫做是一個鍛鍊自己邏輯思維能力的好辦法。
9、 和別人討論的時候，先理解別人的觀點，學會聆聽。
研究生畢業前應該具備的能力：
1、 能把自己的觀點說清楚，口頭以及書面。
2、能夠順利的專業英語論文，基本不要翻譯軟件。
3、對自己的職業有初步的規劃和想法。
4、 知識面擴大，做好踏入社會的準備。
5、身體健康，還能打打球。
6、有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。
如何充實地度過研究生生活：
笛卡爾說過：“最有價值的知識是方法的知識。”
一、研究生期間我們應該做什麼
1、建立合理的知識結構：儘量廣地涉獵學科基本知識，儘量深入瞭解研究領域方方面面、過去現在和未來。
2、掌握獨立研究的方法和技能：儘量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。
3、學會寫論文：寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重。
就個人而言，個人心理管理就是經常自我心態調整，知足長樂、量力而行。
1、研究和娛樂要相結合。
2、凡事都是都有它存在的理由，不要經常有抱怨。
3、不要隨隨便便拿兩個人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什麼意義?
4、正確面對困境，用辯證的眼光去看問題。
二、如何確定適合自己的研究領域?
小故事：有一個草坪鋪路的故事可以用來回答這個問題。保護草坪是很難的，因爲草坪上的路往往並不是按人的方便性來修的。有一次一個設計師承接了一個項目，交付使用後在這個建築物的周圍全部鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個月後，草坪上就分明出現了幾條道:有粗有細，然後他就此基礎上修路，也有粗有細，結果可想而知。
在開始的時候，你可以沒有明確的目標，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識結構決定的，日子久了，也會出現幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標。學會傾聽心音，讓心來告訴你如何走，就不會被別人的價值觀、流行的熱點牽着跑。
三、如何進入一個研究領域?
進入一個領域最簡單也是最有效的辦法就是找一本這個領域最早的論述專著或教材，比如協作學習，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。當你把這個領域的基本概念的內涵以及相互之間的關係搞清楚了之後，再去讀這個領域的論文，你就會因爲心中有數而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做，不可以在網上亂搜論文，否則，你會感到：看了20篇文章，對這個領域的認識還沒有形成，這些概念自相矛盾。有此認識還算幸運，有的人恐怕被偏見所引導，還不知道，這是最可怕的。
四、如何選定一個研究課題
對於研一的學生，在學習基礎課程的同時不妨多做一些泛讀：
