勵志書籍《幸福要回答》讀後感

當閱讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的勵志書籍《幸福要回答》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

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讀完《幸福要回答》，然後心情平靜地睡覺，居然一覺至明。感謝生命，沒有一刻如此般充滿感激。

這本書不是直接的寫幸福，而是讓你從每一個角度去理解幸福的由來。幸福不光是一種純粹的感覺，更是一種混合了很多種元素的感知。朱冰從各個角度分析論證，從很多人身上舉例分析，都是在爲我們詮釋完整的幸福從何而來。愛人和愛情是幸福感的來源，愛人和愛情又不光是幸福感的由來。這本書的內容會讓你從內心中變強大，能找到自己，發現自己不知道的東西。

不要因爲別人給你的評價而心升波瀾，也許你無法面容嬌美，但你可以做到內心細膩。也許你無法讓自己國色天香，但你可以讓氣質仿若天生。外在無法徹底改變，但內在卻永遠皈依你自己。你的美是靠自信，而不是靠別人給你的評價。

書中詳細的闡述了不同的人對婚姻的種種看法。由此可見，婚姻是幸福中很重要的元素之一。通過不同的女人分享自己的婚姻經驗，你能感覺到很多和愛人相處的獨到方法。

有些時候，你渴望幸福，總是覺得現在過得不幸福，因爲糟心的事一件接着一件的來。但是你又明白，其實給予你痛苦的人也同樣不幸福。當你看到這一點的時候，似乎就會有點絕望了。惡性循環，這個詞真的是讓人絕望。而你能做的，是不去給予痛苦。這樣，慢慢的，也許幸福感就會多一點。

互相瞭解能過一生，彼此傾慕只能過一陣兒。

在看到描寫子女與父母關係的那一篇章的時候，心裏真的很犯堵。也許很多人都和父母有過磨擦和冷淡期，相互的不理解，相互傷害。但是內心又是多渴望能夠打破僵局。而現在我能做的，除了儘自己的能力去寬容、原諒、理解，還有就是給我的下一代正常的家庭溫暖。我不想讓他感受我所體會過的痛苦難過。

讀過這本書之後，最深的體會是，楊瀾在教你如何給予愛，愛別人，也愛自己。善待周圍的人，善待自己。儘量能夠讓心靈自在。心靈自在，這是一種境界，每個人都有多多少少的心理束縛，打破束縛，才能夠真正的享受生活。

幸福感真的不在別人手裏，想要幸福，除了自己創造，還要自己改變。

勵志書籍《幸福要回答》讀後感2

認識楊瀾、喜歡楊瀾，是從看她主持的《正大綜藝》節目開始的，她清新、自然又不失大方的主持風格和人格魅力吸引了我。

於是對楊瀾便有了更多的關注，喜歡看她寫的書，《一問一世界》是楊瀾入行20年的一部傳記作品，講述了她從1990年到20xx年的生命跨越和歲月流轉。而我更鐘情於《幸福要回答》，沒有過多的理論，有的是談話式的娓娓道來。在書中楊瀾分享了她總結出的“幸福八式”：關於容貌、男人、事業、自我、旅行、健康、父母、孩子。就如何處理好這八個元素與女性自身幸福的關係，給出了自己的回答。在字裏行間我讀出了她的風度，她的氣質，她的才學，她的睿智。

讀書，本就是件美好的事，平日裏接觸到的多是和教育教學有關的書籍，而閱讀這本書，更是一個被滋養的過程，讓我的內心變得豐富而充盈，對於幸福也有了更多的思考和認識。

一、傳播快樂

幸福是一種狀態，是每個人的內心感受，就好像有人愛吃紅燒肉，有人愛吃臭豆腐。每個人對於幸福的理解不同，幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風。寶馬香車是一種幸福，誰能說騎着三輪車、哼着歌曲收廢品的夫妻不幸福呢？

其實幸福很簡單。如果說幸福是一種感覺，那麼幸福力就是一種能力，是我們獲得幸福和傳遞幸福的能力。具有幸福力，就好像要使自己的心中開出花來，這樣纔會有蜜蜂來。楊瀾自己發明的幸福公式中有這麼一條：幸福=快樂times；分享人數，要學會將你的快樂與親人和朋友分享，使這個幸福感擴散，帶給更多的人快樂和積極的態度。

記得在緯三路小學的時候，我的同事劉春燕老師的思想交流會讓我至今印象深刻。當主持人問劉春燕老師“劉老師，您幸福嗎？作爲一名教師，你的幸福源自哪裏？”劉老師笑答，“作爲一名教師，幸福是學生一同起立大聲喊‘老師好！’你微笑，點頭，他們靜靜地坐正，眼睛清澈而明亮；幸福是孩子們認真書寫的作業，你瞧，點橫豎撇捺，寫出了漢字的傲然身骨，幸福是孩子們快樂的笑臉，他們用美麗的笑臉打扮着我們多彩的校園……”甜美的嗓音和動情的述說讓你觸摸到了劉老師的幸福。

劉老師還和大家談起小石橋的故事，小石橋是給學生的日記起的名字，橋就是路，是此端到彼端的一條路，小石橋連着師生之間彼此的心，有了這座橋，老師就會沿着它走進孩子的心中。通過日記，劉老師和學生進行了心靈溝通，以紙筆交流的形式，以愛育愛，以心傳心，拉近了與學生之間心的距離。看着這些可愛的孩子，還有什麼理由再去埋怨呢？些許疲倦的心重新感動起來。

此時的劉老師是那樣的美麗，她給了學生無私的愛，溫柔的滋養着每一個生命，讓活動現場也變得優雅迷人。“愛在舉手投足間，清風無言花自開。”劉老師用自己的包容和情懷，給予了學生快樂和幸福，讓學生像鵝卵石一樣在水的載歌載舞中臻於完美。

二、建立支持系統

楊瀾說自己有一支非常靠譜的團隊，不同年齡段、不同成長背景、不同性格的女性的不同視角和不同觀點，大膽的創意和快樂的情緒，讓楊瀾主持《天下女人》得心應手。一個人的`經歷和時間是有限的，在家裏，也要適時發出求助信號，就像一棵樹，根系越發達，養料越充分，生長就越好。

我給家人的印象好像總是很忙，老公在機關單位，其實也有很多事情要做。女兒上小學一直跟着我，學習都由我來負責，老公輕輕鬆鬆。初中三年，孩子就需要父母親的共同支持了，我會經常稱讚老公做飯的手藝高超，和女兒溝通的融洽，總之，表達出對老公的佩服和對生活的知足，讓他感覺到自己的重要。初三的關鍵時期，每天早晨，老公都會爲我們做好既豐盛又營養可口的早餐，使得女兒喜不自禁，順利完成了學業，考入市重點高中。我真的很感謝老公的付出與堅持，在女兒叛逆期最強烈的時候，用父愛的力量讓女兒堅強自信起來，讓我們這個家始終其樂融融。

生活是這樣，工作亦如此。善於發現並肯定教師的長處，只有調動了教師的積極性，調動了一起工作的姐妹們的積極性，工作纔會順心順手，纔有幸福可言。

三、對成長負責

做教師是幸福的。最幸福的時候莫過於自己的學生來看望自己。每年的教師節我都會收到一大束康乃馨，那是早已畢業的學生（如今已工作），讓周圍的同事煞是羨慕。從20xx年教師節前後，還是我的幾個學生，終於得知了我的電話號碼，一定要擺謝師宴、謝師恩。談話中，不斷提到當時如何教他們，教學《落花生》時讓他們品嚐花生，帶他們春遊、野炊。犧牲休息時間義務給他們補課，甚至如何批評他們，在現在看來，也都成了美好的回憶。20年了，看着昔日的學生如今的成長與成熟，我打心眼裏高興。學生有出息了，而且不忘自己的小學教師，不就是當老師的幸福嗎？作爲一名教師，對學生的成長負責，只是做了該做的事，卻得到了學生如此的尊重。我們有什麼理由不爲學生多付出一些呢？

爲學生的成長負責，是教師的職業擔當。對自己的成長負責，更是一種追求、一種境界。楊瀾從著名節目主持人到製片人，從傳媒界到商界，她一次次成功實現了她人生的轉型。這正式由於楊瀾對自己的成長負責的結果。對自己的成長負責，就是對觀衆的負責。

教師，對自己的成長負責，就是對學生的負責。對於我來說，也要讓自己不斷成長。自己給自己制定一份計劃，堅持自我訓練。每天除了工作，必須抽出時間讀書學習、做剪報、寫博客，努力做一個治學勤苦的人，做一個思考深刻的人，做一個追求高度的人。

成長的過程總會有些意外的驚喜和痛苦跳躍在眼前。也許，幸福並不是一種完美和永恆，而是心靈與生活的一種感應和共鳴。沒有痛苦和悲傷，就體會不到幸福的滋味。我們追求的應該是生命過程的美麗，是心靈的頓悟。成長讓人擁有快樂和幸福的能力。擁有了這種能力，才能將快樂和幸福傳播他人。

因此，我要說：篤定選擇、快樂前行，在創造幸福、感受幸福的同時，別忘了傳遞幸福！

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幸福——究竟是什麼，每個人都有自己不同的看法：朝氣蓬勃的小孩子說幸福就是每個週末可以去遊樂園玩；遲暮的老人說幸福就是牽着老伴的手，笑看日起日落；年輕的小夥伴說，幸福就是有着自己的夢想憧憬未來並努力追尋……林林總總，正如“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。

開篇楊瀾便寫道“女人，離幸福更近”，從跟自身緊密相連的“楊瀾訪談錄”、“天下女人”談到了女性離幸福更近；從選用與女性相關的話題作素材又過渡到對搭檔的逐個描述。活着，是一件累人的事。在這科技高速發展的現代，女性生活的更累，不僅要照顧家庭，更要在職場上和男性“拼殺”。一個人，究竟爲了什麼而活？又或者說，一個女人，究竟爲什麼活着？我想，楊瀾想給我們的並不僅僅是一個有關“幸福”的問題，而是面對生命，我們究竟應該心懷怎樣的情緒，做出怎樣的選擇的問題。

愛情與婚姻是男人與女人最深度的共謀，女人要幸福，似乎也總離不開另一半的肯定與欣賞。在本書中，楊瀾多次寫到與丈夫吳徵相遇時的愛情和婚姻中的點滴，期間所包含的濃濃愛意和幸福不言而喻。一句“人生得一知己足以”，寫滿了信任、愛慕、眷戀、無私，爲他們的愛情之路打下了堅實的基礎。而守鎮這位韓國大美女在結婚時，尼克的弟弟致辭時說：“婚姻就是一次又一次墜入愛河，只是跟同一個人。”婚姻是兩個人生活的起點，卻不是終點。而現在生活的壓力，外界的誘惑，彼此的不信任，拆開了太多原本相攜一生、白首不相離的夫妻，正如蘇格拉底所說“如果你娶了一個好女人，你就會是一個快樂的男人；如果你娶了一個糟糕的女人，你就會成爲哲學家”。然而男人在埋怨自己是不是娶了一個好女人的同時，應該深深反省一下自己是不是一個好男人。楊瀾作爲女權主義的倡導者，不僅僅是希望一般意義上的男女平等，更重要的是站在中國女性的角度，發出她們的聲音，女性可以失去平衡、自由，可前提是社會應該對女性有更好的支持和關懷，建立一個更好的私人和公共系統，去平衡左右，共享自由。

由幸福的話題，我們又衍生到了成功。成功的定義很多，無論是男人還是女人，是職場女性還是家庭主婦，是陽春白雪還是下里巴人，都有自己的定位、實現自我價值的渠道和方式。不管過程多麼坎坷，能夠實現自我價值的就是成功的，正如燒得一手好菜的沈星，登上珠穆朗瑪峯的王秋楊，還有當了15年兵的北京姑娘樑子揹着相機穿梭在非洲大陸……成功，可以帶給一個人快樂，然而快樂就是幸福最重要的外在表象，它促使我們做好自己，享受自由，享受成功。

《幸福要回答》，書如其人，看後如沐春風，平靜，思索。合上書本，不禁偷偷的問自己，我現在幸福嗎？不幸福又是因爲什麼？楊瀾在其微博上寫出了發人深省的一段話：雖然我不能選擇出身，我還可以選擇人生；即使我不能改變環境，我還可以選擇離開；如果我愛的人不在身邊，我就出發找他回來；也許悲哀、絕望、死亡都無可避免，但我相信喜悅、希望、生命與之同在，這就是我存在的證明。活着，便是幸福的開始，是奔向幸福的動力和支撐。

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突然發現自己很久沒有靜下心來看書了。在這個流行速食文化的快節奏社會裏，一切都講究效率和速度，我也開始變得浮燥和急功近利。這時，靜下心來讀書對我來說成了一件奢侈的事情。讓心得到休憩、寧靜。

讀楊瀾的《幸福要回答》一書，每個人看到她的故事，都會思考如何面對自己的人生，都會反思如何獲得自己想要幸福。女人比男人更容易感受到幸福：一瓶香水，一句貼心的話，都能讓她們樂上一天。其實，快樂的女人對幸福的要求很簡單。即便正如一句歌詞所寫的那樣：“我只能給你一間小小的閣樓，一扇朝北的窗，讓你望見星斗……

人生最沒有懸念的事就是我們都會變老，人生最大的懸念就是我們會如何變老。

我們可以與時間做個交易，換得人生智慧，換得內心的通融。對自己更加了解和接受，對他人更加理解和包容。

蘇菲。瑪索說：我們的心會改變我們的臉，而不是臉改變心。

張愛玲在《浮萍》裏有過一句精闢之言：對於30歲以後的人來說，10年8年不過是指縫間的事，而對於年輕人而言，3年5年就可以是一生一世。完不了的美即完美。

上帝賦予你女人的角色，你就應該不負使命地展露美麗。女人的美麗究竟指什麼？白雪公主的後母曾經無數次地向魔鏡詢問，然而真正的魔鏡右上角只有”自愛“兩個字。美麗的女人必然是熱愛自己的女人，正如曾經在《天下女人》中做過客的所有美麗女人一樣，因爲足夠愛自己，纔不會和歲月較勁，不和歲月較勁，纔有了淡然和從容，而這份淡然和從容恰恰成就了其端莊自信的美麗。

《幸福要回答》是要回答天下所有女人的方方面面思考與提問，而其最終目的就是要讓我們明白，“因爲我們必然死去，所以我們必須好好活着！”

借用楊瀾的一段微博說：“雖然我不能選擇出身，我還可以選擇人生；即使我不能改變環境，我還可以選擇離開；如果我愛的人不在身邊，我就出發找他回來；也許悲哀、絕望、死亡都無可避免，但我相信喜悅、希望、生命與之同在，這就是我存在的證明。”