經典勵志電影總結（精選16篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的經典勵志電影總結，希望對大家有所幫助。
經典勵志電影總結 篇1
曾經在書上讀到過這樣一句話：“上帝爲你關上了一扇門，一定會爲你開啓一道窗。”開始還略帶點疑惑，但漸漸地明瞭了。
這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個身殘志堅的女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。
15歲，正值青春年華，本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏，可厄運卻往往依附在美好之後……爲了去取附在高壓電杆上“落羣”的風箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。
我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。
當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書。可學校又爲她設置了一道難題——寫字。於是志華嘗試用腳寫字，終於“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。
志華的成功已是奇蹟，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學騎車，雖然跌倒了幾百次;她也學縫線，雖然會刺痛腳趾;她還學打字，學一切正常人會的。我親耳聽見她對班主任說：“我要考大學!”，我親眼看見她在電腦上打：“我要飛翔。”
經典勵志電影總結 篇2
什麼是目標？有了目標之後，我又該怎麼做？
前幾個星期，我們看了一部關於殘疾人爲自己夢想而奮鬥的勵志電影——《綻放》。看完後，我除了感動，還稍許有些慚愧。
有一個女孩，她雙目失明，卻彈得一手好鋼琴。她去找工作，卻屢次失敗，只因爲她是個盲人。可後來，她的琴藝和努力終於被發現了，做了一名音樂老師，她終於可以彈琴給別人聽了。電影中還有許多像她這樣的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒有手，有的沒有腿，但是他們並沒有因爲自己是殘疾人而放棄自己，反而都有自己的目標，都想在舞臺上表演。爲此，他們努力奮鬥，不管有多累，有多苦，都肯爲自己的目標堅持不懈。最終，他們在舞臺上實現了目標，在舞臺上綻放了他們自己，得到了觀衆的肯定，也讓我們知道了殘疾人比我們更堅強，比我們更能吃苦！
我很慚愧，我一個四肢健全的人居然比不上一個殘疾人，我毫無看不起殘疾人的意思，只是我真的發現我還不如他們，他們很偉大，我卻很渺校他們都能爲自己的目標而流汗、流血地付出一切，我爲何不能呢？況且，現在的我毫無頭緒，很迷茫，不知目標在哪。我真的應該好好反省反省了，是時候定下自己的目標，然後爲之付出了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的榜樣！
看完這部電影，我特意去查了“綻放”的意思。綻放，就是花朵開放。這些殘疾人就好比花朵，他們綻放了自己，綻放了自己的生命之花，如此絢麗，如此多彩。我真爲他們感到高興，情不自禁地想爲他們鼓掌。
成天掛在嘴上的是夢想，努力達成的是目標！
經典勵志電影總結 篇3
什麼是目的？有了目的之後，我又該怎樣做？
前幾個禮拜，我們看了一部關於殘疾工資本人胡想而鬥爭的勵志片子——《綻放》。看完後，我除了打動，還稍許有些忸捏。
有一個女孩，她雙目掉明，卻彈得一手好鋼琴。她去找任務，卻多次掉敗，只由於她是個瞽者。可後來，她的琴藝和起勁終於被發現了，做了一名音樂教師，她終於可以撫琴給他人聽了。片子中還有很多像她如許的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒有手，有的沒有腿，然則他們並沒有由於本人是殘疾人而保持本人，反而都有本人的目的，都想在舞臺上扮演。爲此，他們起勁鬥爭，不論有多累，有多苦，都肯爲本人的目的對峙不懈。最終，他們在舞臺上完成了目的，在舞臺上綻放了他們本人，獲得了不雅衆的一定，也讓我們曉得了殘疾人比我們更剛強，比我們更能享樂！
我很忸捏，我一個四肢健全的人竟然比不上一個殘疾人，我毫無看不起殘疾人的意思，只是我真的發現我還不如他們，他們很偉年夜，我卻很渺校他們都能爲本人的目的而流汗、流血地支付一切，我爲何不克不及呢？何況，如今的我毫無眉目，很渺茫，不知目的在哪。我真的應該好好反省反省了，是時分定下本人的目的，然後爲之支付了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的典範！
看完這部片子，我特意去查了“綻放”的意思。綻放，就是花朵開放。這些殘疾人就比如花朵，他們綻放了本人，綻放了本人的生命之花，如斯爛漫，如斯多彩。我真爲他們感應快樂，不由自主地想爲他們拍手。
成天掛在嘴上的是胡想，起勁殺青的是目的！
《當幸福來敲門》講述了美國知名的股票掮客人克里斯的故事。克里斯和他的老婆一路履歷創業的艱苦，創辦了一家公司，向各家病院和大夫推銷骨質密度檢測儀，卻發現他們永遠都無法付出完他們的房租、稅單、和各類生涯的賬單。他們在維持困難的生活中，老婆終於離他而去。他帶着他的兒子一路持續追逐他想要的幸福生涯。他在他最困難的時辰對他的兒子說：假如你有胡想，就要去？衛！永遠都不要讓他人說你不可！他在鼓勵他本人，也在鼓勵他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂所在頭。他帶着他的兒子有時在陌頭露宿，有時去救援站列隊等住的處所，無論如何的艱苦，他都不保持他想要過幸福生涯的胡想！他一邊靠推銷他殘剩的儀器維持根本的生活，一邊去博得一個被錄用的機遇。他最終經過了股票掮客人最嚴酷和劇烈的選拔，鋒芒畢露，成爲美國最知名的股票掮客公司的一員。而且最終開辦了他本人的掮客公司！
我記住了他的兩次流淚。第一次，他由於無法付出房租，而被趕出汽車旅店。他帶着兒子在地鐵的長椅上發愣，但他最終選擇了悲觀空中對。他跟兒子玩一個光陰機械的遊戲，僞裝他們回到遠古時代，爲規避恐龍的襲擊，所以逃到他們的山洞裏去住宿。（誰人山洞其實是地鐵的一個茅廁，當兒子枕着他的手臂睡去時，而此時有人敲門上茅廁，他多進展那敲門聲中止，不要驚擾兒子的好夢。那時他默默流下淚水，我曉得他在心裏裏賭咒：我要加倍地起勁，由於我要跟我的兒子一路過上幸福的生涯。
第二次流淚：他經由6個月的考驗期，成爲20個精英里獨一被留下的誰人勝出者。當主考官對他說：“一切似乎看起來不是那麼輕易，是嗎？”他的眼眶溼了，他說“哦，不是。”是的，他摸到了成功和幸福的手了！他的淚水是喜悅和幸福的！他疾走而去，跟他的兒子去分享這份喜悅！
克里斯的成功在於他永遠以悲觀積極的立場去面臨一切，他從不去埋怨生涯的艱苦，不埋怨愛人的不睬解，也不埋怨他低微的身世和學歷。他永遠只說和做他想要的！他深信淺笑掛在臉上，好運纔會看見你！
當他從推銷儀器轉到股票掮客人這個行業時，他其實曾經從生活邁向了生涯這個寬廣的寰宇。而最主要的不是誰人選擇，而是他的老實、他的勤勞、他對幻想執着的追求、他對兒子那份真愛，在他的信心零碎裏只要一個複雜而果斷的偏向“追逐胡想和他想要的幸福。
所以當機遇光降時，當我們選擇了一個偏向時，我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機遇的手，無畏困難險阻，對峙不懈。來？衛和完成本人的胡想！並深信我們必然可以成功！必然可以追逐到我們想要的幸福！
經典勵志電影總結 篇4
在這個暑假裏，我觀看了一部電影名叫《當幸福來敲門》。起初認爲這部電影跟其他勵志電影沒什麼區別，無非就是講主人公如何克服困難最後取得成功的故事。可是，當我看完以後，發現遠遠不是這些。
其實主人公由最初的爲生活而奔波到最後得到工作，這並不是偶然的。仔細觀察主人公的面部表情，不難發現無論在何種境況下，他都沒有被生活的磨難擊垮，他都始終保持着他獨特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過夜的地步時，這個硬漢在聽到門外強硬的敲門聲時，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個時候，他依然沒有失去對生活的希望。等到兩人住到救濟站時，他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開以後的逐漸成長，再到跟到爸爸後面像爸爸一樣拼命跑，到最後的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實，讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個鏡頭：當爸爸拽着克里斯托
弗拼命奔向公共汽車時，他不小心將小機器人——他的玩伴丟在了馬路上，爸爸後來上了車才發現，但已是時間不等人。小克里斯託弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海裏。
在這部影片中，出現最多鏡頭的是奔跑。在那樣一個經濟大蕭條的時代，每個人都是那樣神色匆忙。克里斯也是從頭到尾都在玩命地跟時間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒有能夠追上時間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來是不能解決多少問題的。因爲在那個時候，每個人的時間感覺似乎都不夠用，這個時候就要講求方法和效率了。其實他的成功，奔跑還不是起最關鍵的作用。關鍵是他對人對事的態度曾接觸過他的人留下了良好的印象。每一個細節他都認真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最後達到自己的標準。當兒子在救濟站睡下後，他還接着走廊的燈光埋頭苦讀營銷的書籍。到最後考試時他第一個交了試卷，心中也是自信的。
這部影片給予我很大的感觸，我被主人公對生活的那份態度，那份淡定、從容、執着所深深震撼。
經典勵志電影總結 篇5
卡爾的故事有很多地方引人深思。他對於夢想追求的執着，讓我再一次受到了鼓舞和激勵。他是一個對於自己的人生有着明確目標並且一生爲着這個目標而努力的人。很多時候，我們每個人都曾經擁有過夢想，也都因追逐夢想而遭遇挫折甚至步入絕境。有很多人因此放棄夢想，更忘記了最初那些誓言與決心。
根據卡爾的成功，我認爲：一個人的夢想或目標，不論在什麼時候都不可以放棄，要像卡爾那樣，不斷努力，永不放棄，最終成爲潛水精英。我被他那驚人的忍耐力和意志所感染。他忍受着失去一條腿的痛苦，仍在爲自己的目標努力學習，訓練，最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。
他這種精神讓我感到自己的不足之處，更值得我們深思和學習。在某種程度上，意志與忍耐力有着緊密的聯繫。一個人忍受艱難困苦的程度也反映着他的意志力的薄弱與否。在我們的現實生活中，面對生活和工作的一些壓力，就要看我們怎樣面對困難，克服困難，解決難題，攻克難關。我想我們也都要定出自己的目標通過自己的行動，朝着目標而努力奮鬥也一定能成功。
經典勵志電影總結 篇6
典獄長諾頓，作爲監獄的當權者的形象而存在。他利用手中的權利，打着改造犯人的名義，利用犯人廉價的勞動力參與市場競爭，獲得大量工程招標，然後再把招標權轉讓給其他開發商獲取非法利益。與此同時，當他知道安迪具有理財能力時，便利用他幫他進行洗錢的犯罪活動。
他道貌岸然，剛出場時手握聖經，教導入獄的犯人要有信仰，要相信主上，改過自新，但是暗地裏卻幹着齷蹉不堪的事情。當安迪知道湯米可以證明他的清白時，爲了留住安迪進行洗錢，他不惜和海利聯合殺死了湯米。他爲了自己膨脹的慾望可以無視人權，無視生命，我甚至可以猜想，假如到他要退休前，他已經通過洗錢獲得大量非法暴利了，安迪如果還在監獄裏面，估計也會落得和湯米一樣的下場。
慾望可以使人泯滅人性，權力則是滋生慾望的源泉，如何控制自己的慾望，善用手中的權力，是所有當權者的必修之課。
在影片的最後，被保釋出來的瑞德和早已獲得自由的安迪在海邊重逢了，兩位老友緊緊擁抱在了一起，爲影片增添了一抹亮色。信念不滅，希望永存。這其實是他們全體人的救贖，只是選擇的方式不同而已。
經典勵志電影總結 篇7
這些年的電影，好像很多都離不開青春也繞不過高考。這部片子雖然故事情節很老套，但是卻依舊讓人感動。
我們的高考似乎沒有女主那樣奇特的經歷，那時候的高考，似乎只是三點一線的生活。每天似乎除了試卷還是試卷。偶爾偷偷的看看小說，心情不好的時候，聽聽音樂。一切都顯得平淡而又枯燥無味。
片中女主是個小太妹，因爲家庭也因爲所處的環境，讓她自暴自棄，後來因爲母親和老師，讓她脫胎換骨。這樣一個勵志的故事，即使沒有像女主那樣感同身受，但是高考卻讓所有人產生了共鳴。
高考似乎是青春的一個印記，一個讓人痛苦卻有樂在其中的印記。那個印記中，有親情，又友情，可能還會有人有愛情。高考像是高中三年的尾巴，像個流星一樣劃過，標誌着過去，也預示着未來。
我想，我的生活似乎沒有女主那樣精彩，但是卻也是心中那顆硃砂痣。女主有她轟轟烈烈的青春，她的青春不凡而不平淡，然而那個青春是她的，不是我們的。
看了這部片子，雖然不能說這部片子完美，但是卻觸及了我的靈魂。讓我想起了很多曾經的事，那些年的努力讓人難忘。看了整部片子，我似乎瞭解了少女爲什麼墮落變成小太妹。身處在最差的班級，家庭生活中父親的重男輕女不夠重視，弟弟的看不起，一系列的事似乎合理而又推動了故事情節發展。母親的不放棄，老師的耐心，卻又讓人淚流滿面。
有人說不參加高考的人生，會不圓滿，當我看到女主的樣子，總會想起我們的當初。還記得那年三點一線的生活，那時候的我們天真對未來充滿了希望，永遠元氣滿滿，戰鬥力十足。
如果青春可以重來一次，你想回到那年的高中生涯嗎？我的答案是是的，我想。
經典勵志電影總結 篇8
經老師推薦，我觀看了電影《彈鋼琴的盲童》，看後非常感動，在這兒和大家分享一下心得。
有一個不幸的小男孩，他叫劉浩，因爲出生時身體不好在溫室裏輸氧過多而失明。但他又是幸運的，老天爺關閉了他眼睛的同時卻給了他超強的音樂細胞。
這個雙目失明的孩子，非常堅強，非常努力，非常懂得堅持。有一次，他的手因爲幫媽媽做飯而受傷，卻恰好趕上電子琴比賽，老師和父母都認爲他的狀況不合適比賽，而他卻堅持要去。彈琴的時候，受傷的手指撕心裂肺的痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來，他卻硬是咬着牙認認真真地彈完曲子，而且獲得了優異的成績。
劉浩想外出到北京學鋼琴，可生活在貧苦山村的他家離北京太遠了，去北京變得很困難。但是劉浩的媽媽相信他一定能行，想辦法堅持要把他帶到北京。在北京學習期間，爲了節約錢，晚上，他們就睡在公園。但他一直沒有放棄，爲供他學琴，劉浩的爸爸把老家的房子賣了。
後來，劉浩終於成名了，還跟鋼琴王子郎朗一起合彈了曲子。
看完電影后，我有三點感想，第一、命運是公平的，上帝不會偏向哪個人；第二、堅持就是勝利；第三、每個成功人士的背後都有一個支持他的人。
我覺得我非常幸福，因爲我的生活環境非常好，但我沒有向劉浩一樣去珍惜，我以後一定要學習劉浩這種堅持不懈的精神，認真把落下的鋼琴抓起來。
經典勵志電影總結 篇9
今天是11月22日，天氣陰，坐在辦公室看到這個電影的簡介，說實在我看不上這個電影的譯名，覺得很俗，可是就衝着據說這個電影在日本是一匹黑馬。結果一發不可收拾，在辦公室這麼多人存在的情況下，我竟然一邊看一邊哭，一邊用抽紙揩着鼻涕，這真是一個……恩，無與倫比的週末……
由於家庭的原因，沙耶加的爸爸的生活的全部就是讓龍泰—他的兒子—完成他年輕時的夢想，成爲一名職業棒球隊員，而把沙耶加和她的妹妹丟給媽媽，媽媽給了她們兩個全部的愛、支持和信任，無論被叫到學校多少次，她也從不責備沙耶加，只想讓自己的女孩快樂和微笑。直到沙耶加被無限期停學，所以媽媽建議她去了坪田私塾補習。第一天坪田老師就幫沙耶加定了一個目標——慶應大學。之後纔是本片的重點內容，不眠不休的學習，不顧周圍人的反對質疑，堅持下去，期間也有對自己的懷疑，也想過放棄，但就是爲了對得起媽媽和坪田老師的信任，她堅持了下來，最後成功考入的勵志奮鬥。
其實，我想說的是這部劇雖然有很大勵志的成分，但其中傳達的人性的真實還是讓我數度凝噎。當週圍人都不相信你，當你被說成是渣滓時，我們肯定不服，可是不服之後呢，最悲傷的事情就是我們發覺自己確實什麼也不是，然後最讓人更加看不起的就是我們繼續有知的墮落着，這是比無知更可怕的存在，自己眼睜睜的看着自己一步步的走入滅亡，而什麼也不去做。所以，我佩服沙耶加，在坪田老師和媽媽對她的信任中，她的人生知覺不斷開啓後，她敢於面對周圍嘲笑的眼光，不怕困難，去證明着，爲了別人的未來而努力着。想一想我們，我們的起點比沙耶加高了不知多少倍，我們不需要不眠不休，也不需要對抗爸爸和學校老師，可我們就是不能邁出努力的腳步，這是爲什麼？我一直都在問自己同樣的問題。以我親身感受，我自己是受不了周圍人的驚異的眼光，我怕努力過也失敗的結果，失敗結果可能還不是最重要的，最重要的竟然是懼怕周圍人知道結果後的看法。爲此，我一直沒有行動，這是我的悲哀，不過悲哀不止一次，無盡的未知的可能……
當你再怎麼努力時，成果總是那麼的不理想，漸漸的我們就會懷疑自己，當初是不是太一意孤行了，是不是自己其實也就這樣了，再怎麼努力也改變不了，這時候是最痛苦的了，即驗證了懷疑你的人，也無法面對一直支持和相信你的人，所以你想逃避，可是生活不是拍電影，你想去哪就去哪，你的圈子就在那，生活的地方也就那麼小，幸而沙耶加堅持了，不知道我自己如果碰到相似的境況又會如何？
不是誰都可以走到這一步的，所以還是思考一下，你要如何邁出那一步吧！
經典勵志電影總結 篇10
一個落後的小山村的兩個普通的小人物的普通故事，就是這樣，沒有大片的華麗、喧鬧，卻能發人深思，讓人感動。感動於劇中爺爺的人生信條——人不能見死不救;感動於村裏像胖嬸一樣善良的人們，更感動於小花那顆像花兒一樣美麗的心靈。與其說是她那雙會說話的大眼睛牽動着觀衆的心，倒不如說是她的美麗心靈打動了所有的人。
學會感恩、學會寬容，這樣的口號我們會喊，這些道理我們都懂，但我們並非都能做得到;而小花，一個七歲的孩子做到了。看罷片子，再仔細想想，其實感恩也好，寬容也好，都只在我們的一念之間，在我們的一舉一動當中。有時，人生真的就像一場劇，而我們既是編劇、導演，又是演員。劇情的發展，全在於我們自己的選擇。當你徘徊於A與B之間時，不要讓邪惡遮住你的眼睛。
以小花爲榜樣吧，我想我們的心靈，我們的生活會像花兒一樣的。
經典勵志電影總結 篇11
這是一部美麗的電影,是一件藝術品。
沒有特效，沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫，這部電影不負責鎖牢你的眼球，不負責點燃你的荷爾蒙，它只管兀自綻放着360度全方位無死角的美麗，彷彿夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，卻每一秒每一分都是高潮，雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會。《國王的演講》彷彿一出內斂而精緻的戲劇，在低調中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。
喬治六世是一位口吃的國王，然而每個人的痛苦都有癥結，他每次在講話中痙攣，都表現出不可抑制的恐懼。願意幫助他也有能力幫助他的人意識到——若結果是恐懼，則原因亦是恐懼。這個人，是語言矯正師羅格。
羅格與喬治六世身份不同，地位不同，但在日復一日的治療中，他們卻成爲了永遠的摯友。然而戰爭不可避免的發生了，英國對德宣戰，喬治六世需要通過無線電對全體國民演講。事關重大，所有人的心都縮緊了：這是戰爭中的特殊時刻，是一切將至之前的寂靜，是宣揚正義、鼓勵勇氣之時，是蔑視強權、展現堅定之時，是容不得絲毫差錯之時。羅格守在國王身邊，引導他放鬆大膽，陪伴他完成這艱難而重要的演講。終於站在播音室，大門緊閉，只有國王和羅格兩人，國王坦陳羅格的幫助巨大，他無以爲報，羅格調侃一笑，在最後時刻低聲說，不要多想，只當說給我聽，說給我這個朋友聽。時間準點，指示燈閃亮又熄滅，門外的王后緊張地閉上了眼，一衆大臣和工作人員都凝神屏息，國王終於開腔，有些緩慢，但不遲疑。在成千上萬的角落，曾經參加一戰的士兵已是平民，留下傷痕的臉平靜肅然；年邁的老人眼含悲憫，仔細聆聽國王的每一句言辭；工廠裏的工人、軍隊裏的士兵、宮廷中的僕傭、國王的母親和兄長，都在國王的演講中聽到了澎湃的激情、不屈的精神、強大的勇氣和必勝的信念。 人們欣然，這是偉大的演講。
影片對國王的描述，是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有着崇高的地位，但同時有着普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以爲當衆說話是一件很容易的事情，在喬治六世那裏，卻是一件艱難無比的事情。喬治六
世的勇氣、隱忍與堅持，在面對缺陷時體現出了獨有魅力與張力。一次次的掙扎與努力，自然而然又令人肅然起敬。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因爲是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終於完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
《國王的演講》在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味,感動人心的力量不一定個來自於宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。
經典勵志電影總結 篇12
電影《上甘嶺》的主要情節是：1952年秋，朝鮮戰爭進入最後的關鍵階段。美國侵略者竟在板門店談判休會期間，調動六萬多兵力，在三八線附近發動了大規模進攻，企圖奪取上甘嶺陣地，進而攻佔五聖山，用武力獲得他們在談判桌上得不到的東西。堅守上甘嶺陣地的中國人民志願軍某部八連，在連長張忠發的率領下，與敵人浴血奮戰，打退了敵人二十多次的瘋狂進攻。此後，他們又根據上級指示，退入坑道堅守陣地，拖住敵人，使之無法前進一步。在山上坑道里堅持戰鬥了一個月，他們遇到了各種難以想像的困難。不僅與外界的聯繫被敵人切斷，而且缺水缺糧，生存艱難。但爲了祖國、爲了朝鮮人民，他們以驚人的毅力，堅守了二十四天，從而贏得了時間，使中朝軍隊取得了大進攻的勝利，並使整個朝鮮戰場的形勢發生了根本變化。美國侵略者被迫重新坐下來談判，無可奈何地在停戰協定上籤了字，朝鮮人民得到了和平。
在電影中有這樣一個細節讓我爲之動容：由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴脣都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。爲了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿蔔，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
看到這裏，我的眼睛溼潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了“我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。”此時，我明白了一個道理，同學和同學之間一定要團結友愛，不能今天同這個吵嘴、明天同那個打架，否則就會沒有朋友，會變成“離羣之雁“。這部電影讓我真正明白了“團結就是力量”，只有和大家齊心合力，擰成一股繩，才能最大限度地實現自己的價值，相應地，自己得到的也將會是最多的。
經典勵志電影總結 篇13
最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》，始終都曉得這是一部勵志電影，也始終沒時間去看，看完後我才知道，這部電影能教會我們很多！
很值得大家一看的一部電影！以下是這部電影的觀後感！
親子、勵志，這樣用於定性的字眼放在這部片子上其實是過剩的；盡力、奮鬥、幸福，這樣的過程放在這部電影裏實在也是多餘的。藝術來源於生活也高於生活；一部勝利的電影興許並不須要一個萬衆矚目的離奇題材，迴歸於生活，最切實的生涯也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線裏的勵志親情電影來得平易近人，也更容易引發咱們對生活諸多感情的共鳴。
幻想；不管在什麼時候突然來臨，其實都不算太晚。只有我們還有力氣去追趕；於是我們也有了實現妄想的祈望。這部電影裏對妄圖的定義顯然是淺近而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個開着法拉利跑車的男人，問他：你是做什麼工作的，以及你是如何做到的；他所傾慕的並不是可貴跑車或者體面的工作，而是那些人們發自於心田深處幸福的.笑顏。
幸福。什麼纔是幸福，什麼樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨破宣言》劃定了每個國民都有追求幸福的權力；也許，正是因爲幸福總是遙不可及，所以必須不停地去追求。克里斯，一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候；也許，所有的人都會想到這個故事的最後終局。可以說，這部電影其實一點都不出人意表；然而，在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志並不那麼刻意，煽情得不造作，在細節處理上細膩而溫情；這也許是這部電影讓人喜好的起因。
奔跑；不停地飛奔。這是合乎一個活在繁忙都市裏成績個別的推銷人員的日常生活場景的。爲了什麼而奔波；什麼樣的生活節奏才稱得上奔走呢。像克里斯；爲了趕上那一班公車，爲了趕下一個商務會面，爲了這一個夜晚的容身之所必需趕在其餘人前面去排隊進入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱苦的奔忙。爲了保住一份工作；而後養子餬口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。
給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個並不好玩的遊戲，想像着四處兇險的環境以及可怕的猛獸，找一個巖穴，父子倆彼此依靠着取暖睡覺。當然，地鐵站裏不可能有山洞；克里斯帶着兒子躺在用衛生紙鋪在廁所裏的地板上蜷縮着。一個男人的淚水；縱然這個男人已經兩鬢斑白，這個場景依舊讓人衝動。那是一箇中年男人對本人五歲兒子的愧疚、任務、年介中年卻仍然一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂着兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打着門的聲音，那是他唯一有才幹保護兒子的表現。電影在描繪克里斯對物資財富的尋求的同時，這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(Jaden Smith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的實質出演實現了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細節。可能是由於是跟兒子對戲，以顧家馳名的威爾?史密斯演來分內真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親義務，奮發向上成爲股市交易員的。
置之去世地而後生，在看這部電影的時候我多少次曾經想到這個詞；當一個男人處於他的這種境況的時候，多少人會掃興呢。訴求無門，求助無路，離空想只有一步之遙卻因爲事實的問題無奈解決而放棄或者連續努力。
也許，不得來的艱難；也不會在得來之後滿意而感恩。
當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經紀的工作裏喜極而泣，走進熙熙攘攘的街頭對着所有人幸福地微笑時，當他帶着兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時；物質的財產也許並不象徵着所有的幸福，他跟兒子在這段艱難時光裏的相依爲命也許纔是他最大的財產。
不再對兒子愧疚，不再對生活失望，不再只經歷挫敗。《獨破宣言》規定了所有美國公民享有追求幸福的權利，然而它卻未曾對所謂幸福下一個定義。也許，是不是因爲幸福的含意過於廣泛而且形象呢。然而在這部電影裏看起來，幸福真實 未審也可能很簡單。所謂幸福，興許是當我們對着我們深愛的那些人們時；咱們能夠心安理得地說，我已經盡了最大的努力給他們我所能給的最好的所有，不論是清苦或者富餘。
經典勵志電影總結 篇14
“月亮在白蓮花般的雲朵裏，穿行——”一個小女孩坐在大槐樹下，託着下巴望着月亮，遐想着美麗的飛天夢。
讓我緊張萬分的墊高椅、美輪美奐的綢舞、剛勁有力的爬杆、技藝高超的單手頂、輕盈的臺圈、養眼的綢吊……
在衆多精彩絕倫的表演中，最讓我驚豔的還是“頭頂圈”。
女演員站在一隻鐵圈裏，着一襲橙紅色的紗裙，金燦燦的腰封，頭頂上一束火紅的狼毛頭飾一向延伸到她高高的半扎馬尾辮上。她好似一隻活力萬丈的火烈鳥，飄逸的裙襬，便是美麗的翅膀。男演員穿着藍色的朝鮮族風情服裝，頭部頂着那個鐵圈。
女演員在圈裏做着各種各樣的高難度動作，她雙手抓住鐵環，兩腿筆直，呈180，頭向後仰，腰部出現了優美的曲線，像一隻高貴的天鵝，在空中舞蹈。忽地，她又單屈膝蓋，單手握圈，另一隻手抓住左腳。圈下的男演員，此時已經雙手鬆開，單靠頭頂着鐵圈。天啊，這麼危險!在這美豔的藝術舞蹈背後，必須有無數的辛酸、無數的淚。突然，女演員旋轉到了鐵圈的頂部，她的後背扣住鐵環，雙手鬆開，這時鐵環也開始轉動，越轉越快。她不怕掉下來嗎?被轉了那麼多圈，她不暈嗎?臺下的掌聲熱烈，一陣蓋過一陣，此起彼伏，沒有間斷。“臺上一分鐘，臺下十年功”，可在我看來，這樣的動作，如果沒有驚人的決心和毅力，要想練成，何止十年?我看到了觀衆們捂着臉，張大了嘴，驚訝的神情;我聽到了對兩位演員的技藝，以及聯想到的他們平時的刻苦不絕於耳的讚揚。
我爲他們不畏困難的精神所感動。想到自我，一星期三小時的練功，就叫苦連天，在地上練橫叉都覺得很痛，而她們卻能在空中沉着坦然地舞動着，體態輕盈如鳥雀。
“功夫不負有心人”，他們苦練多年纔有今日的輝煌，我們是不是也該加倍努力了。
經典勵志電影總結 篇15
當你說一個孩子很笨的時候，是否想過他的感受？大人不可以自私，不可以讓孩子還沒說清就打罵他。當然，大人生氣時急躁也是有道理的，可是應該選擇和孩子溝通，並給他講道理。當你說一個孩子什麼都不會的時候，是否讀懂他的心靈？大人可以給孩子說：“你其實進步了很多，你上次還很笨拙呢！這次已經不錯了。”可是千萬不要對孩子說：“你難道什麼都不會做嗎？你只知道給我添麻煩！”這樣只會摧殘孩子那愛的心靈，會讓他失去理智，跟一羣狐朋狗友一起“探索人生”，“浪蕩江湖”。
“人之初，性本善”這句話就像在說《小孩不笨》一樣，很多孩子善良，慷慨，可被爸爸媽媽無視或討厭後就會做各種各樣的壞事。大人的話很容易讓孩子產生誤會，使孩子走入歧途，到時想後悔都來不及了。
一個人擁有了一個孩子，就要把精力花到他身上去，讓他快樂，自信，善良，一切的一切都會變得美好，一切都會變得幸福美滿。他也會如你所願：彬彬有禮，考上一個好大學，和美麗的妻子，可愛的小孩過一生。
一個孩子的人生道路有很多：地位，財富，尊嚴，智慧……大人們不用苦逼孩子學這學那，孩子喜歡什麼就讓他學什麼吧！但是記得經常讚揚他們。
孩子不要責罵，他們要關心，讚揚，溝通，愛和自由，當然，最重要的是——一顆守護，喜歡他的心！
經典勵志電影總結 篇16
電影中的泰勒在人生的最低谷找到了足以支撐他走下去的信念，這信念使他走上了成功之路。他是怎麼將信念握在手中的呢?是因爲不但存了信念，而且他還讓信念植入心中，在心中生根發芽，並最終長成參天大樹。信念容易求得但讓信念植根卻很難，爲什麼呢?因爲大多數人是不自信的，是容易放棄的，是懦弱的甚至是安逸的。不自信則容易有信念而無法達成，易放棄則可能半途而廢，懦弱則容易不敢向前，而安逸則可能讓人知足常樂。我相信泰勒每一天都在不斷的告誡，提醒自己，不斷的讓失敗和痛苦鼓勵自己，不斷的牢記自己的責任，這個過程一定是十分難受的。而現實則往往不會像電影中那樣美好，可能不斷的堅持，不停的付出挽回的還是失敗，那時我們還能再咬牙堅持嗎?信念還會不會被堅守呢?我所認爲的信念應該是經過一個長時間積累形成的。每一天、每一分、每一秒都要不斷的堅定自己的信念。將每一天的堅守做爲一塊磚，漫長的時間過去後一定會變成一座長城，而那時信念才真正形成，纔會堅不可摧。
同時也在思考，人是否真的有好與劣之分呢?一個人的成材是怎樣形成的呢?電影裏那個坐輪椅的父親給了我很大的啓示，從他發現的每一刻他都在不斷的鼓勵自己的兒子，不斷的給兒子加油、打氣，使得自己的孩子能不斷的成長，在關鍵時刻能夠取得制勝的一擊。而老鷹隊的隊員在一開始是那麼的不自信，但是他們的教練卻從未放棄，不斷的鼓勵不停的引導，使他們最終打敗了巨人隊。而人如果一開始就對自己失去信心，結果就另當別論了。這就涉及到一個領導者或者教育者的問題，他們的態度有時很大程度的決定了一個人的成敗，所以領導者、教育者應該有的是眼光和發掘能力，他們發現一個人的閃光點，然後再加以發展可以促進一個人成功。同時我覺得領導者應該有的信念是一個人必然要會有他的用處，每一個人都會有成才的機會，這是領導者看必備的才能，沒有你下屬做不到的，只看你相不相信他們。
而電影中還有一個細節，就是泰勒的一個學生父子倆送給他一輛車，他們看到泰勒高興的表情後，心裏很高興。這就讓我想到，人最大的快樂來源可能就是付出，當他的付出給人帶來快樂時，那他當時一定會覺的自身價值得到了很大的實現，我認爲一個人最高的層次是自我實現，當一個人執着追求自我價值的實現時，那他一定會得到最大程度的滿足。
還有就是，電影中的人們都信從上帝，在我眼中，這只是一種宗教信仰，但是爲什麼會給兩方人帶來無窮的力量呢，爲什麼他們能從上帝那裏得到許多問題的答案呢?而我們中國青年一代呢?談到信仰時可能只是茫然，我們可以說是中國一代裏的迷茫一代，這一生可能都不能找到自己的信仰，這是我們最缺乏的，但是我也不能給這個問題一個很好的回答。
