不斷挑戰新的難度，才能邁上更高的臺階

不斷挑戰新的難度，才能邁上更高的臺階

伍德是音樂系的學生，這一天，他走進練習室。在鋼琴上，擺着一份全新的樂譜。

“超高難度……”伍德翻動着樂譜，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底。

已經3個月了！自從跟了這位新的指導教授之後一直是這樣，不知道爲什麼教授要以這種方式整人。

伍德勉強打起精神，他開始用手指奮戰、奮戰、奮戰……琴音蓋住了練習室外教授走來的腳步聲。

指導教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。“試試看吧！”他說。

樂譜難度頗高，伍德彈得生澀僵滯、錯誤百出。

“還不熟，回去好好練習！”教授在下課時，這樣叮囑學生。

伍德練了一個星期，第二週上課時正準備讓教授測試。沒想到，教授又給了他一份難度更高的樂譜：“試試看吧！”上星期的課，教授提也沒提。

伍德再次掙扎於更高難度的技巧挑戰。

第三週，更難的樂譜又出現了。

同樣的情形持續着，伍德每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾，然後把它帶回去練習，接着再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎麼都追不上進度，一點也沒有因爲上週的練習而有輕車熟路的感覺。伍德越來越感到沮喪和氣餒。

教授走進練習室。

伍德再也忍不住了，他向鋼琴大師提出這幾個月來自己承受着巨大的壓力。

教授沒有開口，他抽出了最早的那份樂譜，交給伍德。“彈彈看！”他以堅定的目光望着伍德。

不可思議的結果發生了，連伍德自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！教授又讓伍德試了第二堂課的樂譜，伍德依然呈現超高水準的表現……演奏結束，伍德怔怔地看着老師，說不出話來。

“如果，我任由你表現最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，就不會有現在這樣的程度。”鋼琴大師緩緩地說。

【感悟】

當我們把過多的精力與才華放在一個低水平的事情上，我們的能力就無法提高。想突破事業的瓶頸，必須勇於挑戰高難度的工作。