歷史造句

1、自信，它被無數人喊在嘴邊；自信，它造就了無數歷史名人；自信，它使人們感到快樂，使人們感到幸福。

2、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。

3、歷史把那些爲了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經驗則把使最大多數人幸福的人稱讚爲最幸福的人。

4、歷史本身經常重演，第一次是悲劇，第二次就成爲鬧劇了。

5、歷史上生產資料，都是同一定的科學技術相結合的；同樣，歷史上的勞動力，也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力。

6、時間，時間你這智慧的老人，創造歷史，書寫篇章。時間，時間你這無情的法官，判斷成敗，鐵面無私。時間，時間你這熱情的青年，活力四射，孕育成功的奇蹟！

7、人才缺乏，要建國圖強，亦徒成虛願。反之，資源匱乏的國家，若人才鼎盛，善於開源節流，則自可克服各種困難，而使國勢蒸蒸日上。從歷史上看，資源貧乏之國不一定衰弱，可爲明證。

8、整個人類歷史還多麼年輕，硬說我們現在的觀點具有某種絕對的意義，那是多麼可笑。

9、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。

10、讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。

11、五月，歡慶過勞動者的汗水，紀念過青春沸騰的歷史，回味過溫馨淳淳的母愛，夏，赤着腳，攜着五彩斑斕一路走來，炙熱的情懷，舞醉一地陽光，輝映清風皓月。

12、自以爲聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是最老實的人，因爲只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

13、歷史老師高高的個子，瘦瘦的面龐，鼻樑上架着一副寬邊眼鏡，穿着筆挺的西服，看起來是個滿有學問的知識分子。

14、時間好比無情的巨輪，它能把青春碾碎時間如同記憶的年輪，它將滄桑歷史鐫刻。

15、你龍盤九州的一聲長嘯，燦爛了我們的歷史，你在戰火烽煙中的鳳凰涅盤，磨練了我們的意志，你不屈的雄姿震驚了世界，你騰起的明天是不朽的詩篇。

16、它是飽含南武夷鄉土氣息的山歌，從遙遠傳唱至今；它是一顆古樸的明珠，從遙遠璀璨到今天；它是一座歷史悠久的博物館，抖落的是塵埃，留下的是珍貴。它就是奇蹟般地保留着300餘棟明清古民居的和平古鎮。

17、**的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐着素傘，走過屬於我自己的雨季，我在雨林裏摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。

18、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。

19、走進七月，我們依稀看到13億華夏兒女前仆後繼，一路走來，歷經90年，鑄造成一座座共和國的歷史豐碑！

20、親情，是人類共同的情感沒有歷史地域的界限；是難知源頭，沒有盡頭的紐帶，它連着一顆顆熾熱的心。

21、水泥鋼筋非但沒有壓垮大地媽媽的脊樑，反而使她變得更加堅實與厚重，承載着六十億人的生命，沉澱了數千年的歷史文化，見證了數以萬計的英雄故事。

22、沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

23、知識關注點是現成的答案、現成的公式、現成的歷史事件的歸納，而智慧關注的是未知的世界，是求知的過程。

24、教師不只是一種職業，更擔當着一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對於自己良心的責任。

25、您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一顆啓明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。

26、勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗。

27、有許多種聲音，都曾在歷史中唱響；有許多種聲音，都曾感動着人們的內心；而有一種聲音卻能震動人心，千古傳唱。

28、我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。

29、縱觀5000年的歷史長卷，有多少歷史偉人視挫折爲糞土，給我們留下了彌足珍貴的精神食糧！漫漫的人生長河，每個挫折也不過是區區的一粒小沙。於是，我的思緒定格在他們直面挫折的勇氣裏。

30、勞動，是推動歷史前進的動力；勞動，是拉動社會發展的纖繩；勞動，是幫助時代進步的階梯。

31、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

32、創新是一個民族發展的動力，沒有了創新，整個民族就是死水一灘；沒有了創新，一個民族前進的腳步將步履維艱；沒有了創新，一個民族就會被歷史遺棄。

33、歷史不認那些專爲公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的。經驗證明能使大多數人得到幸福的人，他本身也是最幸福的。

34、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。

35、有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也纔有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的迴歸。

36、在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的**的力量。

37、不管歷史如何嬗變，不管時代如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起，他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉澱了，就註定他的靈魂將得到洗練和超度，割之不斷揮之不去，進而昇華成爲一個偉大的民族精神。

38、歷史的車輪留下了無數的印跡，也改變了許多的習性。然而亙古不變的卻是偉大的母愛，它自始至終都是無私精神的主角，永不過時。

39、書是一葉扁舟，帶你遨遊知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢遊博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。

40、自信是真理，讓我們把自信讀成歷史；自信是動力的源泉，自信是成功的保證，自信可以鑄造未來。因此自信是基礎，自信是起點，自信纔是進化的長鏈。

41、人類實踐都是技術性的實踐，都需要一定的專門的技術。人類實踐都是文化性的實踐，都是在一定的文化背景中進行的。人類實踐都是歷史性的實踐，都是在歷史上已有實踐成果基礎上併爲解決歷史實踐所未能解決的問題展開的。

42、時間就是一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的進程；時間就是一架天平，它能稱量奮鬥者成果的重量；時間就是一架穿梭機，它能帶我們遨遊歷史長河。

43、人類經常把一個生涯發生的事，撰寫成歷史，在從那裏看人生；其實，那不過是衣服，人生是內在的。

44、春節是我國的傳統文化，它有着悠久的文化歷史，到了這一天，人們要在一起吃飯、貼春聯、貼倒福、放鞭炮，等活動。

45、讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！

46、如果鬥爭是在極順利的成功機會的條件下才着手進行，那麼創造世界歷史未免就太容易了。

47、理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮鬥的目標、前進的動力和方向。在漫漫的歷史長河中，有多少人仁人志士從小樹雄心，立壯志，併爲之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想。

48、青年是**的柱石。青年是**果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。

49、也許歷史上燕國的滅亡是無法避免的，但我們還可以像荊軻一樣，在生命的最後留下一片香。如果荊軻不去刺秦王，那麼我們讀到的將只是燕國的屈辱史。與失去最後的尊嚴，還不如放手一試。

50、千百年屹立於此的長城呵，它是生命的記錄，歷史的見證。我猜想這地球上最長最堅固最渾厚的灰牆裏，一定包蘊着什麼。它？莫不就是我們古老民族的偉大靈魂？

51、歷史把那些爲了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人。

52、歷史上所有偉大的成就，都是由於戰勝了看來是不可能的事情而取得的。

53、過去的已成爲歷史，而未來還是未知，我們不須爲昨日而哀嘆，也不必爲明天而擔憂，我們要活在今天，活在過去與將來的隔倉裏，才能把今天的事做好，明天才會有希望。

54、剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒有悠久的歷史做基礎，但有滿腔熱情，有謙遜的態度，有努力的決心。未經高考磨鍊的某某顯得那麼稚嫩，它的未來充滿神祕與期待。

55、時間像手中的金沙，捉得再緊也總會漏逝，時間像含水的海綿，擠得再多也總會擁有，時間像歷史的長河，奔得再遠也總會留痕，時間像歲月的竹篩，留下什麼在於你的把握。

56、漫步在唐風裏，尋覓在宋時的江邊，拾起那些偶然散落的瓊漿玉液，和着這樣的春陽，在歷史的天空涼曬，把它風乾成一道超越時空的美麗風景傳唱千年。

57、任何戰術都只適用於一定的歷史階段；如果武器改進了，技術有了新的進步，那麼軍事組織的形式、軍隊指揮的方法也會隨着改變。

58、時代的變遷，生死的輪迴，歷史長河滔滔，積澱下無盡的愛恨情愁。隨着光陰的流逝，愛會退熱，恨會淡化，情會漠然；愁，更會深埋塵埃。徜徉於歷史的長河，唯有希望得以曼延。

59、時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命；時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨遊歷史長河。時間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒。

60、謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉；謳歌我們的歷史，那狼煙裏衝殺出，兵馬俑威武的陣容；謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立着，萬里長城的剛強。

61、我的祖國是一個地大物博，物產豐富的國家。並且有着五千多年的悠久歷史文化。而且我的祖國有56個民族，就好比56個兄弟姐妹團結一心。衆志成城。所以我的祖國是一個和平的國家。

62、文字賦予她太多的詮釋，也賦予她太多的內涵。沒有歷史詩歌的撼人心魄，沒有驚卷大海的風波逆轉，母愛就像一場春雨，潤物無聲，綿長深遠。

63、歷史上記錄了無數具有明確目標並擁有方向感的成功人士，而遺忘了那些被困難所征服的小人物或"大人物"。

64、母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原，蔥鬱的森林。翻滾着，蔓延着，生長着，蓬勃着，像歷史的長河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。

65、廣州的標誌是“五羊”。地處廣東省南部，珠江三角洲的北緣，瀕臨南中國海，珠江入海口，毗鄰港澳，是海上絲綢之路的起點。中國歷史上最悠久、最大的對外通商口岸，世界著名港口城市。

66、幼兒教育，引領孩紙走向成長；小學教育，指向廣闊陽光明天；初中教育，指導孩紙熟知歷史；高中教育，所謂的第二個春天；大學教育，步入社會的墊腳石；職後教育，引領技術人才的創維。

67、歷史總是爲生活服務的，它提供範例，評價過去，或者把目前這個時刻安放在生成演變中去。

68、回憶載着人遠行，是一路走來的鋪路石，在內心渲染下一片天空，五顏六色，是每個人自己塗抹的。回憶寫下一頁頁歷史，寫下曾經的輝煌，寫下曾經的陰暗，寫下燦爛，寫下暗淡，寫下那些我們擁有的曾經。

69、謳歌我們的歷史，有盤古開天闢地的神話，迸發出生命的光芒；謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上；謳歌我們的歷史，有老子孔子的聖明，幾千年文明的聖火把我們照亮。

70、古老的司徒廟，迄今已有一千多年的歷史。它面臨碧波萬頃銀光閃耀的西太湖，背靠諸峯連綿重巖疊翠巍峨高大的鄧尉山。園中有相傳爲漢朝大司徒鄧禹親手栽植的四棵古柏。

71、在歷史長河中，有一顆星星永遠閃亮，那就是親情。當我們迷茫的時候，總會仰望它。人類嘴脣所能發出最甜美的字眼，就是親情。

72、青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

73、昨天是今天的歷史；今天是明天的歷史；今天也是昨天的歷史；明天也是今天的歷史。明白了這些，你就是一個聰明的人。怎樣把昨天運用於今天；怎樣用今天來推斷明天。學會了這些，你就是一個智慧的人。

74、吻夕陽餘輝，愛溢出溫柔的眼眸；望四野安詳，**飛上詩句；聽黃河汩汩，載無數苦難歷史；觀河沙沉沉，積澱多少回憶。

75、學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻戶曉。現在學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閒娛樂的好地方。

76、我們班有一個刻苦學習的同學，她叫王靜。長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一張瓜子臉形的的臉上，長着一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴。她博學多才，看過許多歷史書籍，任何問題都難不倒她。

77、我的爸爸是個老師，他中等個，有點胖，鼻樑上架着一副黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫着他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫着他看到了書中古今中外的歷史人物，瞭解到變化萬千的事實。

78、“黃河落盡走東海，萬里寫下襟懷間。”啊！黃河！你用寬大的臂膀保衛了華夏兒女，你用崇高的精神感染了無數英雄。昨天的你豪情萬丈，今天的你磅礴雄壯。拂去曾經的愚昧，讓我們重新刻寫出屬於我們自己的輝煌歷史。

79、原則不是研究的出發點，而是它的終了的結果；這些原則不是被應用於自然界和人類社會，而是從自然界和人類歷史中抽象出來；並不是自然界和人類要適合於原則，而是相反地，原則只有在其適合的自然界和歷史時纔是正確的。