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![必讀書籍：《活出生命的意義》]()
《活出生命的意義》作者是維克多·弗蘭克爾。小編今天整理了該書籍的相關信息，希望大家喜歡。內容簡介著名心理學家弗蘭克爾是20世紀的一個奇蹟。納粹時期，作爲猶太人，他的全家都被關進了奧斯威辛集中營，他的父母、......
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![讀書意義的名言]()
1、識字要讀書，種地要養豬。2、讀書使人心明眼亮。3、書是逆境中的慰藉。4、書是人類進步的階梯。5、學而不思則惘，思而不學則殆。6、讀書是我唯一的娛樂。7、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。8、問渠哪得清如許，爲有源頭......
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![活出生命的意義作文]()
活出生命的意義作文（一）生命是短暫的，消瞬即逝。好比天上的流星，來去匆匆。徒留那道光輝的路線，在不久之後就會黯然失色，接着消失殆盡。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我曾在某篇文章中看到這樣......
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![花錢提高生活的情趣和意義]()
花錢提高生活的情趣和意義錢在生活中並不是決定一切的。一個真正有價值的夢想本身就具有了使其得以實現的力量。安妮和弗蘭克有五個孩子，經濟拮据，而每逢假日他們卻必去滑雪。爲此要購置七雙滑雪板，七雙長靴，七副撐杆及每......
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![感覺痛苦才明白活着的意義]()
我們的生活裏，逆境多於順境，波折多於平靜，這是一種人生規律。就像航行的帆船，需要逆向的風作動力才能乘風破浪向前航行。有波折的生活才富有創造的魅力。學會生存，就必須體驗逆境給你的痛苦。痛苦越強烈，生存的熱望就越高，就......
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![有意義的名言]()
1、人類所有的力量，只是耐心加上時間的混合。所謂強者既有意義，又有等待時機。——法國作家巴爾扎克2、生命是一種創造性的歷程，每一個人要了解自己創造力的來源，利用自己的創造力來創造自己的人生。—&md......
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![方勵最勵志演講，詮釋活着的意義：爲快樂而活]()
方勵最勵志演講，詮釋活着的意義：爲快樂而活我叫方勵，今年60歲。我在外面休息的時候觀察了一下大家，我覺得你們大家都比我年輕最少30歲。爲什麼今天想跟大家聊聊天？因爲我自認爲過去30年我非常成功，爲什麼非常成功？因爲我很快......
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![有意義的活動作文]()
有意義的活動作文（一）星期六的下午，風和日麗，陽光燦爛，我懷着激動的心情去中原文化宮，和同學們一起參加熄燈一小時，保護地球生態環境的活動。三點鐘，我們班同學穿着校服，戴着紅領巾，整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺階上。我......
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![生活意義有關的諺語]()
1、滿瓶不響，半瓶光蕩。2、要捕魚，先織網；要搭橋，先打樁。3、北雲南逃，大風隨到。4、無風三尺浪，必有大風降。5、要想身體健，就得天天練。6、不頂千里浪，哪來萬斤魚。7、旱刮東風不下雨，澇刮東風不開天。8、冬練三九，夏練三伏。......
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![在醒着的時間裏，追求你認爲最有意義的事]()
在醒着的時間裏，追求你認爲最有意義的事——哈佛校長DrewGilpinFaust給2008年本科畢業生的演講記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現，也要記住，它們至關重要，是你們人生的北極星，會指引你們到達......
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![生活哪有什麼勝利可言，挺住就意味着一切]()
生活哪有什麼勝利可言，挺住就意味着一切文/宋小君嘿，小子！很抱歉在這個時候與你在街頭相遇。此刻你正走在人羣中，哭得像個傻逼。對不起，我只能看着你，我不能安慰你，沒有人能安慰你。我知道你剛剛接到一通電話，電話那端，你可愛......
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![徐小平：一個執着地尋求生活意義的人]()
徐小平：一個執着地尋求生活意義的人兩隻皮箱一個夢，雄心壯志離家園，1987年年底的最後一天，徐小平懷揣着一個留學夢去了美國。歸去來兮，1995年年底，在俞敏洪的遊說下，徐小平回國加入新東方的創業團隊。歲月，來去匆匆忙亂；青春，一......
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![與其終日冥想人生有何意義，不如做點有意義的事]()
與其終日冥想人生有何意義，不如做點有意義的事文/閆曉雨十年後，我終於接受了兩點之間直線最短這個俗到家的道理。還記得第一次在課堂上聽數學老師講到這裏，正在埋頭看小說的我，忍不住心底那絲小叛逆，低頭悄悄和同桌說：不對！......
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![勵志故事：感覺痛苦才明白活着的意義]()
我們的生活裏，逆境多於順境，波折多於平靜，這是一種人生規律。就像航行的帆船，需要逆向的風作動力才能乘風破浪向前航行。有波折的生活才富有創造的魅力。學會生存，就必須體驗逆境給你的痛苦。痛苦越強烈，生存的熱望就越高，就......
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![人生意義的名言]()
1、人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探險，也是尋寶；是眼淚，也是歌聲。——汪國真2、我們不得不飲食睡眠遊惰戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情：不過我們必須不屈服於這些事物……&m......
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![活着的意義作文]()
活着的意義作文（一）古時候有一個滿臉愁苦的病人問安提豐：活着到底有什麼意義？而安提豐卻說：我至今也沒有弄清楚，所以，我要活下去。現在以我們看來，安提豐所說的這翻話是睿智的，因爲他不僅回答了病人的問題，而且呀也沒有對活着的......
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![《無人知曉》觀後感：伴隨着愛活着，就是生命最大的意義]()
《無人知曉》觀後感：伴隨着愛活着，就是生命最大的意義作者：米特meet人生總是那麼痛苦嗎？還是隻有小時候是這樣？總是如此。這是電影《這個殺手不太冷》裏的臺詞。我們都渴望被愛、被理解，但是在生活中每個人都會經歷不同的痛......
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![高三勵志文章：趁着還活着，要熱烈地活着]()
多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。下面是小編爲您精心收集的勵志文章，希望能對您有所幫助。趁着還活着，要熱烈地活着有人給我私信說程浩過世了。我沒當回事。因爲給我發私信的那人我......
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![名人勵志故事：活着的意義在哪]()
故事之一：華人院士的中國胃劍橋大學有一位頗有成就的華人，在劍橋大學工作十幾年，當上了院士，很不容易。但我發現他與學院內其他英國同事缺少交流。我去學習三個月，就與英國老師們很熟了，進入了他們的圈子，見面都會熟悉地打招......
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![如何活得更有意義-人生規劃]()
——如何活得更有意義只有理解了生活的簡單規則，人們才能懷着得到滿足的希望踏上充滿神祕的生活大舞臺。——奧格·曼迪諾很多人的生命就像一艘船在水上漫無目的地漂流，即使就這樣漂了10年、......
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![讀書意義的名言大綱]()
讀書意義的名言1、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠2、爲學大病在好名。——（明）王守仁3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。4、讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。&mdash......
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![王石談劍橋學習：活着的意義在哪？]()
王石談劍橋學習：活着的意義在哪？文/王石2013年12月下旬，在劍橋學習的企業家王石回到深圳，25日晚約了幾位朋友共進晚餐。不錄音不錄像的餐桌交流，其中一個主題是回顧每個人的2013。王石最後一個發言，講了自己2013年的三個故......
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![程浩：用死亡告訴我們，什麼是活着的意義]()
程浩：用死亡告訴我們，什麼是活着的意義作者：做自己的生活大師真正牛逼的，不是那些可以隨口拿來誇耀的事蹟，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。知乎網曾舉辦過一個討論，叫做：你覺得自己牛逼在哪一個年輕的小夥子，把他的自身......
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![讀書的意義名言]()
1、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。——章學誠2、我們可以由讀書蒐集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德3、除了野蠻國家，整個世界都被書統治着。——福爾特爾4......
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![生命的意義名言]()
1、誰要遊戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。——歌德2、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。——意大利3、生命靠許多分歧的問題維持下去，這些問題不能不與生俱存，只有在死亡......
