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古代勵志名言(附譯文)

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   閱讀古代勵志名言,看看你懂多少?

古代勵志名言(附譯文)

孝順父母——
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。—《增廣賢文》
  
  譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。
 

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。—《孟子》
  
  譯:尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。

哀哀父母,生我劬勞。—《詩經》
  
  譯:想起父母,做子女的是多麼爲他們感到心痛啊!他們生我育我,花費了多少辛勤的勞動啊!
 

千經萬典,孝悌爲先。—《增廣賢文》
  
  譯:千萬種經典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。


爲人處事——

小不忍,則亂大謀。—《論語》
  
  譯:不該乾的事,即使很想去幹,但堅持不幹,叫“忍”。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。

強中自有強中手,莫向人前滿自誇。—《警世通言》
  
  譯:儘管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己誇耀自己。

躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。—《論語》
  
  譯:幹活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責於人”,這樣的話,就不會互相怨恨

君子恥其言而過其行。—《論語》
  
  譯:君子認爲說得多做得少是可恥的。

不遷怒,不貳過。—《論語》
  
  譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,並且不要再犯第二次。
 

君子藏器於身,待時而動。—《周易》
  
  譯:君子就算有卓越的才能超羣的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

毋意,毋必,毋固,毋我。—《論語》
  
  譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”爲中心,不自以爲是,與周圍的人羣策羣力,共同完成任務。

仁義行善——

見善如不及,見不善如探湯。—《論語》
  
  譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。
 

見侮而不鬥,辱也。—《公孫龍子》
  
  譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現。
 

善惡隨人作,禍福自己招,—《增廣賢文》
  
  譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。


天行健,君子以自強不息。—《周易》
  
  譯:作爲君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
  

勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。—《三國志》劉備語
  
  譯:對任何一件事,不要因爲它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對於一些微小的。卻有益於別人的好事,不要因爲它意義不大就不去做它。
  
   

學習——

人一能之,己百之;人十能之,己千之。—《中庸》
  
  譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。人家十次能掌握的',我要是學一千次,也肯定會掌握的。

人之爲學,不可自小,又不可自大。—顧炎武
  
  譯:學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因爲學到一點點知識而驕傲自滿。

  
好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。—《中庸》
  
  譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
 

書到用時方恨少,事非經過不知難。—陳廷焯
  
  譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
 

笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。—《省世格言》
  
  譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。
 

吾生也有涯,而知也無涯。—《莊子》
  
  譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。
 

學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。—黃睎
  
  譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什麼區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理。
    
  
學而不化,非學也。—宋·楊萬里
  
  譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱爲學習。

  
好學而不貳。—《左傳》
  
  譯:愛好學習但不三心二意。

  
學如不及,猶恐失之。—.《論語·秦伯》
  
  譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。

  
人而不學,其猶正牆面而立。—《尚書》
  
  譯:人如果不學習,就像面對牆壁站着,什麼東西也看不見。

  
知而好問,然後能才。—《荀子》
  
  譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

  
學之廣在於不倦,不倦在於固志。—晉·葛洪
  
  譯:學問的淵博在於學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在於有堅定的目標。
 

博觀而約取,厚積而薄發。—宋·蘇軾
  
  譯:廣泛閱讀,多瞭解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。

  
玉不琢,不成器;人不學,不知道。—《禮記·學記》
  
  譯:玉石不經過雕琢,不能成爲有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理。

  
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。—《勸學》
  
  譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻爲時已晚。

  
知不足者好學,恥下問者自滿。—林逋《省心錄》
  
  譯:知道自己的不足並努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

學如逆水行舟,不進則退。—《增廣賢文》
  
  譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向後退。

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