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最現實的高三激勵文章

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最現實的高三激勵文章

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導語:不管你有多大壓力,這一年你只能前進,不管你有多少無奈,這一次你只能拼博。這裏本站的小編爲大家整理了三篇最現實的高三激勵文章,希望你們喜歡。

最現實的高三激勵文章

篇一:《致高三學子》

時光飛逝,一切都在變化。流年裏的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長,佔據整個心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過一浪。

夜曉天明,又是一個簡單寂寞的輪迴。在輪迴裏感受昨日的餘溫。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調,倍感淒涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時,才黯然發現,又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏離了預定的軌道。看那高三學哥學姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂鬱而近來早餐店裏右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時光中,以綿薄之力換以心慰

也想不爲誰而淚流,最怕夜深人醒後,停止思念,孤單的夜裏,唯有自我撫慰自我的憂傷,唯有自我能給自我堅強。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,彷彿草木也有了生機,閃爍着斑然星光。驀然間,對面舍樓,一個個廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學哥們躲避着查寢教師在被窩裏挑燈苦讀。屆時,空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發,驅除着深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點水般,卻不失刻意的溫暖。

原先星光雖璀璨卻也遙遠,任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一隻明亮的導航燈,讓迷失方向的船兒重新揚起期望的風帆。

十八年的漫漫征程,我們品嚐了太多的辛酸苦澀。學校那“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻着曾激勵過千千萬萬提高青年的名言:人最寶貴的生命,當他回首往事時,不因碌碌無爲而羞恥……。誰說九零後的孩子只知懷傷誰說九零後的孩子不求上進他們叛逆的雙眸下同樣隱匿着不屈的意志和高昂的活力。

壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,爲他們餞行。那時,又將醉了誰美了誰

高二的生活即將結束了。一個月後,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復存,遺失在不經意間。原先,記憶也爲我們拼湊了一場盛宴,一場殘缺的盛宴。

事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做爲生命中的主旋律。教師說:學如逆水行舟不進則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡單的道理誰也懂,學習如此,生活如此,人生亦是如此。對於即將高三的學子來說,所謂的放鬆就是放縱,輕輕的鬆懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年裏即將高三的學子們,握好你們生命裏的舵,展望前方,在無垠天海中遨遊吧。

“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,高二的學子們,請不要再沉默,請勇敢地秀出自我,請盡情的揮灑自我,用汗水去澆灌,用勤勞補拙失,請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔,莫到明年六月嘆遺憾[]。寫到那裏,我不得不重提起前文說到的那句名言:人最寶貴的生命,當他回憶往事時,不因碌碌無爲而羞恥……

篇二:《是時候了》

春風掠過枝頭,是柳絲吐芽的時候了,於是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面,是小荷綻放的時候了,於是她展開清麗的衣裙;秋雁飛過原野,是果實成熟的時候了,於是她悄悄跳向地面;西風漫過屋頂,是冰雪起舞的時候了,於是她飄飄灑灑……

親愛的朋友,那我們呢?我們應該做些什麼,纔不辜負這青春的探戈。

時間像行走在夾縫裏的白駒,恍然而過。來不及遲疑,更無暇在心中的荒漠裏停滯。是時候了,是時候了!

是時候,我們收起孩童時的頑皮,乘着理想的風帆,在夢想的海洋裏,在和煦的陽光下啓航。

是時候,我們用充滿生機,充滿活力的手指彈奏一曲青春的讚歌,歌聲中帶着我們的熱情與信念,含着我們的純真與渴望!

是時候,我們爲爸爸媽媽拔去悄然出現的白髮,我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡,是時候,我們聆聽他們訴說往日的風霜;是時候,緊緊握住他們已不再光滑的手,說一聲:我愛您!

是時候,我們對過去的自己說聲再見,揮手告別那打馬而過的時光,讓無知與魯莽成爲歷史,把過去穿成一串串明珠,掩埋在記憶的匣子裏。

是時候,我們爲了自己的未來而奮鬥。向日葵朝着太陽開,青鳥向着天空飛,而我們,是爲了未來。既然選擇了遠方,就要風雨兼程。

泰戈爾說:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”

當山花開得爛漫,芳香四溢時,你想過也要活得如此輝煌嗎?

當小溪流得歡暢,激情四射時,你想過也要變得如此明澈嗎?

當種子衝破泥土,清新自然時,你想過也要像這樣堅強嗎?

那麼,是時候了。看到高山,勇攀上去,遇到溝壑,闊步跳過。也許,希望的太陽會從山那邊的海面,冉冉升起……

篇三:《要努力發光》

已經上高二的孩子們,要努力讓自己發光。我把剛讀到的一篇文章推薦給你們,希望對你們有啓發。

教我們高等數學的老師其實是個哲學家。十多年前,在長江岸邊,我們面臨着畢業。所有的老師都祝願我們以後事業有成。但他卻在最後的一堂課上說:“最後一堂課,我們隨便聊聊吧。”

那是一個下午,陽光很好,教室外的梧桐樹華蔭如蓋,陽光從葉間拋灑下來,他指指一束陽光,問:“你們見到的陽光是現在的嗎?"

我們說:“當然是現在的陽光。”

老師說:“錯了,太陽是距離地球最近的恆星,它發出的光線需要走8分鐘才能到達地球。我們現在所見到的陽光,是太陽8分鐘之前發出,而不是現在。”

我們茫然,但又覺得莫名其妙。我們不知老師爲什麼要聊天文方面的話題。

老師卻繼續說,所有的恆星中,有一顆星叫天狼星,它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星,離我們長達27光年。而現在距離我們最遠的恆星是8萬光年之外。

我們所看到的天穹,都不是現在的模樣。我們此刻見到的是10光年之前的天狼星,27光年前的牛郎星和織女星,8萬光年之外的外星系。而現在的天狼星,我們在10年後才能知道。現在的牛郎織女星要在27年後才知道,最遠的外星系,在8萬年之後。

同學們,人生就像天際邊的一顆恆星,我希望你們從現在開始,從此刻開始,努力地發光。十年後,二十年後,我就能見到你們的最亮麗的人生。

從來沒有一種經歷能像這堂課讓人刻骨銘心。真的,人的一生要走過許多機關,有時候它的鑰匙就藏在一些細如流沙的小故事中,甚至它只是一句話,一個詞,一個眼神。

從此我知道,人生就是天穹中的星星,在多年後,要讓所有人爲你的光彩喝彩,那麼現在我們就得努力,讓最美好、最燦爛的部位,都發出光來。

孩子們,現在就努力吧,若干年後,我就能看到你們每個人發出的燦爛星光