實用的勵志演講稿合集3篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的勵志演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

人生如夢，夢若人生;象徵着青春的號角即將吹響。如今，作爲90後的我們正處於青春期，人生需要我們用青春爲之奮鬥。

人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無爲，虛度少華;有的腳踏實地，努力奮鬥。人生如詩，奮鬥便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮鬥便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的繮繩握在自己的手中,關鍵在於你如何駕馭。

英國物理學家史蒂芬·霍金，被人們稱爲當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在21歲時就被確診爲肌肉萎縮症，被醫生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度，並用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇蹟般地延續着生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應該成爲自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想併爲之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇於抗爭在奮鬥中生存和發展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪設想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的讚賞，素有神童之稱。讚譽邀請，應接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，遊走與鄰里之間，謀取小利。以至於一個具有神童般智慧的人最終"泯然衆人"。

一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能爲未來創造出一片輝煌的藍天。

我相信，無論今後的道路多麼坎坷，只要抓住今天，遲早會嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，纔會有美好的明天，只有把握今天，纔會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什麼?奮鬥吧!

勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

回顧我們的成長能夠明白不輕言放棄是取得成功的祕訣之一，儘管我們曾經以爲些許的挫折有過放棄的想法，但大家是否思考過放棄追求的自己是否留下了不少遺憾，我們還有大把的青春年華又怎能坐視自己的身邊出現各種各樣的遺憾，爲了不失去珍貴的事物還是應該要振作起來並牢牢把握眼前的機會才行。

首先我希望大家能夠正確看待挫折以免處於一蹶不振的狀況之中，事實上我們若是能夠小心謹慎些的話完全可以避免損失的產生，這也是我們在犯錯以後往往會陷入後悔情緒的原因，因爲不懂事的我們很容易因爲些許的問題而犯錯，事後回想起來才發現錯誤其實是可以避免的，而且總是陷入這樣的情緒之中也不利於我們的成長，明明未來的道路上盛開着美麗的花朵卻爲何總是沉浸於過去的枯枝殘葉之中，因此走出內心的陰霾並將注意力都放在未來的美好事物之中，有着那麼多的美好等待着自己去發現自然要奮力前進才行。

其次我希望大家能夠懂得如何去勉勵自己，調整好自己的狀態從而能夠在新一輪的學習中取得成就，畢竟有些挫折需要自己去獨自面對自然要變得堅強一些，因爲只有自己的能力足夠強大才能夠不懼怕任何困難，我們來到學校進行學習也是爲了提升自己的綜合能力，無論是知識的學習還是體育方面的鍛鍊都是爲了更好地適應環境，畢竟我們並不能一輩子都生活在父母和老師的庇護之下，趁着現在還能在校園之內進行學習應該要珍惜這個機會才行。

最後希望所有同學都懂得如何調整自己的狀態，儘管有時會遇到心情不好的狀況卻不能夠始終處於這種情緒之中，有時候實在解決不了便應該多和父母以及老師溝通，他們是我們成長道路上的引導者自然要相信對方，相信我們的困難能夠在他們的幫助下得以解決，有些時候問題難以解決在於我們的思想方面陷入了誤區，事實上以我們的年齡來說懂得求助大人的幫助纔是理所應當的，事實上我也是希望大家能夠打開自己的心結並懂得去接納他人，這樣的話才能夠建立濃濃的`友情以及師生情誼從而讓我們的校園生活變得更美好。

相信自己能夠戰勝困難並朝着目標前進吧，只要秉承着永不言棄的精神並在學習的道路上不斷努力，相信我們在將來會因爲此刻的努力而感到自豪無比。

謝謝大家！

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年月日

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有隻屬於自己的而又獨一無二的成長經歷，而在這些經歷中的每一事，每一物也同樣是獨一無二的，我亦如此。

十年前。我還不到三歲就離家不遠的一所幼兒園——開心幼兒園。初次來到這裏，許多小朋友都嚎啕大哭，喊着“媽媽……媽媽……”。我身處他們之中，竟是沒哭，這到有些另類了。不過現在想來，也就是因爲幼兒園和家靠的太近，就像和媽媽沒有分開，仍在一起似的。但在老師眼中，就將我定性成了一個堅強的孩子，在日後帶我就如她的孩子一般。在那裏我們一起唱歌，一起跳舞，一起做遊戲……我們一起學習a，o，e……一起學習1，2，3……一起學習1+2，2—1諸如此類的簡單算式。對於這樣的基本知識，你大概覺得太過簡單，但對於身爲稚童的我們，卻是異常複雜。但是，我仍是同齡孩子中最棒的！對於這段成長經歷，我感到自豪，無悔。

七年前。我來到了荊門的一所小學，白雲路小學。那時我太小，又離家太遠，還沒進校門就已經哇哇大哭。現在想來，雖然當時畫面真的讓人無法接受，着實令人難堪，但又在情理之中，並不值得羞愧。那麼，以這樣不和諧的場景開始的小學生活又是怎樣的呢？隨我來看看：在六年的小學生活中，我遇到了嚴老師，程老師，黃老師與樑老師等出色教師。他們如與玉匠一般將我們這些未被雕琢的玉石打磨得圓潤光滑。同時，在他們幫助與我自己的努力下，我獲得了許多獎項，如數學競賽一等獎，語文競賽一等獎，軟筆書法之星，三好學生等。而在六年的生活中，伴我最多的還是同學。我們在共同的環境下共同進步，收穫了友誼，取得了好成績。對於這段成長經歷，我無悔。

兩個月前。我以較好的成績被龍泉北校錄取，正式成爲北校的一員。實現了我人生中的第一個夢想。在這裏，我遇到了幽默風趣的陳老師，溫柔美麗的楊老師和嚴肅認真的楊老師。在他們的帶領和指導下，我取得了較好的成績。同時，也與同學們建立了友誼。我堅信：三年的初中生活，我一定會健康成長，一定會無怨無悔。

我知道，在成長的歲月中，不會一帆風順。一定會遇到不少的挫折與磨難，但是我絕不會退縮，更不會放棄。我會振作精神，迎接挑戰，讓我的青春無悔，讓我的人生無悔。